【精華】原來(lái)如此作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的原來(lái)如此作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來(lái)如此作文1
每次看到魚(yú)缸里那些優(yōu)哉游哉的魚(yú)，我的腦海里就浮現出那件往事。
我們家里養了一大缸魚(yú)。每天晚上，我都去喂魚(yú)，魚(yú)們一見(jiàn)到我就爭先恐后地圍上來(lái)，張開(kāi)嘴巴，宛如嗷嗷待哺的嬰兒，可愛(ài)極了。但那天，卻不一樣，因為我最喜歡的那條櫻絨紅卻沒(méi)有游過(guò)來(lái)等我喂，而是臥在缸腳那兒呆著(zhù)。平時(shí)，它可是最快捷地沖過(guò)來(lái)。今天它怎么了？是不是生病了？我擔心極了，趕忙去請教養魚(yú)專(zhuān)家——我爺爺。
沖進(jìn)爺爺的臥室，還沒(méi)等我開(kāi)口，爺爺就笑瞇瞇地回答：“孫女，沒(méi)關(guān)系，它只是懷孕了，你沒(méi)瞅見(jiàn)她的肚子里還能看到許多小魚(yú)兒的`眼睛嗎？”
聽(tīng)了爺爺的解釋?zhuān)议_(kāi)心地直拍手：“呵呵，太好了，終于有小魚(yú)養了！”于是，我沒(méi)太管它，喂完食就走了。
第二天喂食的時(shí)候，我發(fā)現櫻絨紅的大肚子竟然癟了，一定是生了！我激動(dòng)地尋找著(zhù)小魚(yú)，可是我把魚(yú)缸搜了個(gè)遍，也沒(méi)找到一條小魚(yú)的影子，急得我手心兒直冒汗。
見(jiàn)鬼，小魚(yú)兒游哪去了呢？爺爺不在家，我只好滿(mǎn)懷疑惑地馬上打開(kāi)電腦。上網(wǎng)一搜，我傻眼了：原來(lái)，是被其他魚(yú)給吃了。我氣得哭了起來(lái)，想想櫻絨紅，好不容易懷了小寶寶，卻不幸葬身魚(yú)腹，多可悲呀！哭著(zhù)哭著(zhù)，門(mén)突然開(kāi)了，爺爺走進(jìn)屋來(lái)。問(wèn)明情況后，他微笑著(zhù)把我領(lǐng)到他的臥室。我眼前一亮，開(kāi)心地跑到窗臺前，只見(jiàn)窗臺上的小魚(yú)缸里，櫻桃紅的小寶寶們正歡快地在水里玩耍呢！我破涕為笑。
原來(lái)，是爺爺把小魚(yú)們撈出來(lái)放到了小魚(yú)缸里。呵呵，誰(shuí)叫我爺爺是個(gè)養魚(yú)專(zhuān)家呢！
原來(lái)如此作文2
陽(yáng)光溫暖和煦，透過(guò)窗撒滿(mǎn)了整個(gè)教室，我坐在這寬敞而明亮的教室里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，看窗外柳絮飄揚，校園內人影綽綽，勾起我無(wú)限傷感。
回想起初一那個(gè)懵懂無(wú)知的年代，青澀與幼稚，對初中生活充滿(mǎn)向往和幻想，也就是在這個(gè)時(shí)候遇到了一群可愛(ài)的同學(xué)們，我們一起學(xué)習，一起運動(dòng)，一起快樂(lè )，一起悲傷。初中四年，讓我們從相識到相知，共同度過(guò)了充滿(mǎn)歡樂(lè )的初一、初二，奮斗的初三、初四。
在這個(gè)校園，我們一起揮灑青春，放飛夢(mèng)想，經(jīng)歷了人生百態(tài)，嘗盡了酸甜苦辣，我們成長(cháng)了，也成熟了，想想我們的`曾經(jīng)，留下遺憾了嗎？
交往中，我們難免有不愉快，但說(shuō)說(shuō)笑笑，變成了過(guò)去。還記得嗎，一起學(xué)過(guò)習的課堂，一起打鬧的教室，一起跑過(guò)的操場(chǎng)，一起流下的汗與淚，這都是我們曾經(jīng)歲月的痕跡。
現在我們相聚在畢業(yè)季，面對即將來(lái)臨的人生挑戰，我們感受到了無(wú)窮的壓力。為了青春不再留遺憾，我們必須迎難而上，熬過(guò)這黎明前的黑暗便是光明大道，回過(guò)頭，看看自己走過(guò)的路，留下的輝煌，付出再多的汗水也是值得的。
我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，成功過(guò)也失敗過(guò)，哭過(guò)，也笑過(guò)。我們在這里經(jīng)歷的一切，所揮灑的青春，熱血，都已成為了回憶。只有苦練72變，才能笑對81難。努力的向前飛，再累也無(wú)所謂。
回憶照進(jìn)現實(shí)，如大夢(mèng)初醒�，F在回憶起曾經(jīng)走過(guò)的一切，原來(lái)如此美好。
原來(lái)如此作文3
高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就好像和一位高尚的人談話(huà)。不錯，這書(shū)仍是知識的源泉，是益友，讀書(shū)，要讀一本好書(shū)。
——題記
所謂“讀書(shū)”是指即要認真讀，又要讀好書(shū)不能半途而廢，要勉勵自己加強讀書(shū)。讀一本好書(shū)。
當我們邀游在知識的海洋中，可曾想過(guò)，我們讀書(shū)是為了誰(shuí)？為了他？還是她？，nonono，都不是，而是為了我們的前途發(fā)展，為了以后能有一個(gè)安定的工作，為了自己！而奮發(fā)圖強，努力拼搏，認真讀書(shū)！世界廣大，無(wú)奇不有，在知識的世界里，我們認識了知識博淵的語(yǔ)文，智力開(kāi)發(fā)的數學(xué)，活潑好動(dòng)的英語(yǔ)，博學(xué)廣深的物理，天高地寒的地理和記憶悠深的歷史和花開(kāi)綠葉的'生物還有嚴肅端莊的政治這八科組合成一個(gè)特殊的“大家庭”，演奏出了“酸甜苦辣”的交響曲。在它的世界游覽的時(shí)候，仿佛棲身于它們的世界，想逃也逃不出來(lái)，感受了一股股強烈的快樂(lè )真諦，知識，是想學(xué)也學(xué)不完的，只有你全身新的投入道知識去了，他才會(huì )給你帶來(lái)只有知識才獨有的快樂(lè )。
一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)本讓我的心也無(wú)比激動(dòng)和自豪起來(lái)，因為書(shū)是我們形影不離的伙伴，是力量的源泉，這時(shí)，你的心中有一種很濃烈的興奮感在你心中悄悄漫延，知道你的神經(jīng)系統全部被書(shū)本占領(lǐng)，那樣我們的貪婪才會(huì )得到滿(mǎn)足；得到渴望。
書(shū)本丶鉛筆，橡皮等等。都是可以用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)到的！但知識卻已印在你的腦海，想拿也拿不掉！這是屬于你自己的東西，體驗知識的快樂(lè )吧！那是一種富有！讀書(shū)，原來(lái)如此快樂(lè )！
原來(lái)如此作文4
學(xué)校休學(xué)式結束以后，我便跟著(zhù)奶奶去寧波會(huì )展中心剛舉辦的27屆年貨展銷(xiāo)會(huì )買(mǎi)年貨。
我們邊走邊看，看到有啥好的就打算買(mǎi)下來(lái)。在一家賣(mài)油炸的攤位前，奶奶看見(jiàn)了一大袋的油炸鱈魚(yú)塊，想買(mǎi)回去炸著(zhù)嘗嘗鮮，就征求我的意見(jiàn)：“榮臻，買(mǎi)袋魚(yú)塊回去炸給你吃吃看，好嗎？”奶奶邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)了點(diǎn)那裝著(zhù)一塊塊雪白魚(yú)塊的袋子。我瞄了一眼，那雪白的魚(yú)肉看上去讓人垂涎欲滴，但它也讓我回憶起了以前在展銷(xiāo)會(huì )上品嘗過(guò)油炸玉米酥的情形。玉米酥也，小長(cháng)方形，一塊一塊的一樣大小碼著(zhù)，黃晶晶，油亮亮，那么的誘人，想想肯定又酥又脆，很好吃的�？墒琴u(mài)家一給我品嘗，那味道離我想象中的差遠了。整塊酥里面是實(shí)心的，軟軟的，而且嚼起來(lái)感覺(jué)又有點(diǎn)粉粉的，只有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的玉米味�，F在魚(yú)塊看上去也不錯，這是不是也應該不會(huì )好到哪里去呢？于是，我就回答道：“奶奶，我不要�！�
這時(shí)，賣(mài)家剛巧把鱈魚(yú)塊炸好了，請大家來(lái)品嘗。奶奶叫我趕快過(guò)去品嘗試試。我漫不經(jīng)心地走到盛放魚(yú)塊的盤(pán)子前面。突然，一陣香味撲鼻而來(lái)，正是從這盤(pán)子的鱈魚(yú)塊里散發(fā)出來(lái)。我的.想法開(kāi)始有些改變了：這么香，應該很好吃吧。我連忙用叉子叉了一塊金黃色的魚(yú)塊送進(jìn)嘴里。嗯，好吃，嚼起來(lái)又酥又脆，沒(méi)有粉粉似的東西，還有濃厚的鱈魚(yú)味充滿(mǎn)了口腔，讓人回味無(wú)窮！
看來(lái)，買(mǎi)東西不能只看到表面或憑自己的記憶做出武斷的判斷，如果能品嘗就要先品嘗，感受一下后再下結論也不晚。我立刻叫奶奶買(mǎi)下了一袋。
原來(lái)如此作文5
以前的我，不喜歡語(yǔ)文。感覺(jué)語(yǔ)文就是機械地背誦、不停地讀寫(xiě)，十分乏味。
可是，一件事讓我的這種想法有了翻天覆地的轉變。
那天，我去街上玩，突然瞥見(jiàn)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)道：“請不要在我的'臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)�！�
噢，原來(lái)是一則公益廣告。它是如此生動(dòng)有趣，好幾天在我心頭揮之不去，廣告詞運用擬人的手法，從墻壁的角度來(lái)寫(xiě)，簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)活潑，引人沉思。
無(wú)獨有偶。我還在網(wǎng)上看到了一則廣告：“顯然剛被飛利浦吻了一下�！碑敃r(shí)讀完我就忍不住大笑起來(lái)。這是一則剃須刀的廣告，卻以幽默的文字展示了自己的個(gè)性，不生硬，不強迫，不禁讓人擊節贊嘆。
原來(lái)，一句短小的廣告詞也有學(xué)問(wèn)。從此，我就有了一個(gè)愛(ài)好——專(zhuān)門(mén)尋找各種有趣的廣告詞，比如“百衣百順”（衣服廣告）、“隨心所浴”（浴缸廣告）等。它們是不是很有趣？語(yǔ)文是可以如此的可愛(ài)。在我心中，他忽然由一個(gè)嚴肅刻板的大人變成了一個(gè)調皮嘻嘻哈哈的小男孩。
這時(shí)，我才發(fā)現，其實(shí)自己早已喜歡上了語(yǔ)文。
原來(lái)如此作文6
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
每天睡覺(jué)前，媽媽總會(huì )苦口婆心地叫我要洗腳，讓我納悶是，為什么天天洗腳，我的腳還是不干凈，每次洗完腳后的水面上都有一層白茫茫的東西呢？于是，我脫掉襪子仔細觀(guān)察我的那雙奇怪的腳，發(fā)現我的腳一放進(jìn)腳盆里，我的腳底板就發(fā)生了變化，腳底板的皮會(huì )變得白白的，這到底是這么回事呢？經(jīng)過(guò)幾天的苦思冥想，我還是沒(méi)能弄明白到底是這么回事，那些天我總是悶悶不樂(lè )。終于，一天科學(xué)課上，我終于想出了一個(gè)好主意：科學(xué)老師很聰明，他一定知道這是這么回事？去請教王老師去！
下課鈴聲一響，我第一個(gè)跑到王老師跟前，好奇地問(wèn)道：王老師，我們每天都洗腳，為什么到了晚上脫掉襪子，把腳放進(jìn)腳盆里，總有一層白茫茫的東西浮在水面上呢？
王老師摸著(zhù)我的腦袋，還夸獎我是愛(ài)動(dòng)腦子的好學(xué)生呢！然后語(yǔ)重心長(cháng)地給我講起了原因：首先，我們人活著(zhù)啊，身體就會(huì )進(jìn)行新陳代謝，新陳代謝就是我們吃下去的食物，經(jīng)過(guò)內臟的消化，然后會(huì )變成營(yíng)養和垃圾的過(guò)程，營(yíng)養會(huì )被我們身體吸收，而那些垃圾呢就會(huì )排出體外；其次，我們的`身體也在一天長(cháng)大和變化，身體上的皮膚也會(huì )產(chǎn)生死皮，死皮也是人正常新陳代謝的產(chǎn)物，就像我們搓澡的時(shí)候搓掉的“泥”一樣，當我們每次洗澡或者洗腳的時(shí)候搓一搓，就會(huì )產(chǎn)生我們洗澡時(shí)候搓出來(lái)的“老泥“。
哇！原來(lái)是這么回事��！
原來(lái)如此作文7
在一個(gè)夜晚，爸爸媽媽上班還沒(méi)有回來(lái)，我一個(gè)人孤孤單單的在家里又害怕又寂寞我看了鐘已經(jīng)九點(diǎn)半了。
我找了一本書(shū)看，忽然停電了。在這伸手不見(jiàn)五指的情況中。我不禁產(chǎn)生了許許多多的幻想，僵尸.妖魔鬼怪等，全都浮現在我的眼前，我不禁打了一個(gè)寒戰，幻想還在繼續的時(shí)候。忽然“砰.砰……”陽(yáng)臺的門(mén)響了，我更加害怕了，我想著(zhù)門(mén)為什么會(huì )響，門(mén)后面到底有什么人。我把門(mén)響和妖魔鬼怪聯(lián)系在一起了，我想：會(huì )不會(huì )是妖精在敲門(mén)呢？經(jīng)我這么一想，我連大氣都不敢出一下，我跑到我自己的'房間里，連忙用被子蓋住了頭，大約過(guò)了幾分鐘被子里有了微亮，電來(lái)了！我從床上起來(lái)看書(shū)，可門(mén)響依然持續著(zhù)。我不管怎么看書(shū)，心卻一直放在門(mén)為什么會(huì )響這個(gè)問(wèn)題上，我便再也沒(méi)有心情看書(shū)了。
我驚恐的望著(zhù)門(mén)，急切的盼望著(zhù)爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)。我打開(kāi)電視機心想：看會(huì )動(dòng)畫(huà)片吧也許心情會(huì )好的，可電視臺好象偏要和我作對，專(zhuān)放恐怖片。
為消除我心中的恐懼，我壯著(zhù)膽子打開(kāi)門(mén)原來(lái)是狗狗餓了在敲門(mén)，我笑了，原來(lái)如此……
原來(lái)如此作文8
今天，老師要給我們表演魔術(shù)，我們興奮地歡呼起來(lái)。
老師在桌子下面拿了４個(gè)杯子，再叫一個(gè)同學(xué)來(lái)當她的助手。
魔術(shù)開(kāi)始了，老師讓助手把一個(gè)硬幣放進(jìn)一個(gè)杯子里，讓老師來(lái)猜�！昂谩�，助手說(shuō)道，老師拿起左邊的第一個(gè)杯子，竟然那個(gè)硬幣就在里面。
我心想：里面一定有詐。所以我趁老師不注意的時(shí)候，把硬幣和杯子都換了一下，又放了一個(gè)硬幣在里面，那個(gè)助手從杯子下面找到一個(gè)硬幣，老師卻說(shuō)這一局讓她來(lái)放。老師放好就說(shuō)：“好了�！蹦莻�(gè)助手一打開(kāi)發(fā)現一個(gè)硬幣，她又不小心碰到了其他的杯子，發(fā)現里面還有一個(gè)硬幣……
老師笑了笑，正要公布答案，有一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)把硬幣放在一個(gè)杯子里，然后使勁地換著(zhù)位置，老師說(shuō)了聲“已經(jīng)好了”，助手上來(lái)打開(kāi)左邊的.第４個(gè)杯子，她找到了硬幣。
老師來(lái)公布答案了，她笑嘻嘻地說(shuō)：“其實(shí)說(shuō)‘好’就是放在左邊的第一個(gè)，說(shuō)‘好了’就是放在左邊第二個(gè)，說(shuō)‘放好了’就是放在左邊第三個(gè)，說(shuō)‘已經(jīng)好了’就是放在左邊第四個(gè)。這個(gè)助手很重要哦！”說(shuō)完，她還得意地眉開(kāi)眼笑了。
我們全班恍然大悟，今天真是開(kāi)心，看了魔術(shù)竟然還知道了魔術(shù)的秘密，真希望每天都這樣。
原來(lái)如此作文9
旅游，在空中飄蕩的時(shí)間，短暫而又美好，快樂(lè )但又被束縛�！}記
國慶節期間，我和我的家人去旅游，我們在緊挨著(zhù)森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來(lái)最開(kāi)心的一次旅游。
在那個(gè)地方。沒(méi)有煩人的作業(yè)，厭惡的上課鈴，也沒(méi)有，工作時(shí)永遠不疲憊的`老師。這里到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲(chóng)子嚇到的尖叫聲，無(wú)奇不有。
在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴著(zhù)海風(fēng)，一會(huì )兒我又跳入海中，給大海一個(gè)擁抱，在海里我像一條小魚(yú)一樣游來(lái)游去，媽媽在靠上看著(zhù)我笑了好久，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想著(zhù)今天發(fā)生的事，真讓人興奮不已，又幻想著(zhù)再次跳入海中的情景。
在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動(dòng)，食材，自己來(lái)，我和媽媽一組，爸爸單獨行動(dòng)，午餐點(diǎn)回來(lái)集合，我和媽媽先出發(fā)，一路上，看到了自由飛翔的小鳥(niǎo)，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，而媽媽只顧采集食材，到了餐點(diǎn)我們到地點(diǎn)集合，媽媽采了好多食材，爸爸也不錯，抓了一只很大的野兔，就這樣我們吃了一次快樂(lè )的野餐，那味道要比飯店，餐萬(wàn)里的要好得多。
經(jīng)歷啦這么多，轉間我的旅游快結束啦雖然快結束啦，但我依然很快樂(lè )，因為我有收獲，也有了快樂(lè )，但它是短暫的，旅游其實(shí)也是被時(shí)間束縛的。
旅游，原來(lái)如此快樂(lè )！
原來(lái)如此作文10
今天下午，我和爸爸去圖書(shū)館。上樓后，我在書(shū)架上找到了一本書(shū)，叫《神奇的科學(xué)魔方.令你驚奇的128個(gè)科學(xué)小實(shí)驗》。我想：我平常最?lèi)?ài)做實(shí)驗了，這本書(shū)光是題目就把我吸引住了，內容應該會(huì )更好看吧！于是，我把書(shū)拿起來(lái)，找到一把椅子，安靜地看起書(shū)來(lái)。
這本書(shū)的確很有趣，不單單介紹怎樣做實(shí)驗，還有圖片說(shuō)明和解答清晰的答案。當我看到第24個(gè)實(shí)驗時(shí)，題目吸引了我，叫“一指千斤”。說(shuō)的是：讓你的搭檔（也可以是朋友）坐在椅子上，頭向后仰，你用食指抵在你搭檔的前額上，并向下壓，他（她）就無(wú)法站起來(lái)。這一下子勾起了我的好奇心。是真的嗎？我決定要試一下。
于是，我叫來(lái)爸爸，說(shuō)明了我的意圖。爸爸聽(tīng)了以后，很高興和我合作。實(shí)驗開(kāi)始了，我坐在椅子上，像書(shū)中那樣頭向后仰。爸爸用食指抵在我的前額上，向下壓。哎，真的'呀！無(wú)論我使出多大的力氣，都站不起來(lái)。我剛剛想確認這個(gè)實(shí)驗是對的，可又念一想：爸爸的勁兒肯定比我大，那么我和爸爸換一下角色，那實(shí)驗是不是就失敗了呢？于是，我和爸爸掉換了位置，再次做起實(shí)驗來(lái)�？墒俏业牟聹y失敗了：平常力氣很大的爸爸，竟然被我一個(gè)指頭按得站也站不起來(lái)。發(fā)生了這樣的情況，我不得不承認實(shí)驗是對的�？墒�，這又是為什么呢？我又迫不及待地翻到那一頁(yè)，答案在書(shū)下。
原來(lái)如此作文11
“怎么搞的，做事這么慢，肚子都餓得咕咕叫�！蔽掖舐暤睾鹬�(zhù)奶奶，話(huà)剛說(shuō)完就揚長(cháng)而去。像這樣的我哪知道愛(ài)是什么？愛(ài)是什么滋味呢？
時(shí)光匆匆，轉眼我也該上初中了，來(lái)學(xué)校時(shí)，開(kāi)始很陌生，后來(lái)漸漸有了自己的新朋友，也就習慣了，看著(zhù)風(fēng)雨天別人的家人從家里帶衣服來(lái)噓寒問(wèn)暖，而我從來(lái)也不指望家中會(huì )有人來(lái)看我。
有時(shí)，我就會(huì )傻傻地問(wèn)：“愛(ài)有什么征兆嗎？愛(ài)來(lái)時(shí)是怎么樣的？為什么書(shū)上總是把愛(ài)寫(xiě)得那么偉大而神秘，那么溫馨�！�
這天，不知什么原因，奶奶老遠從家中走來(lái)，只為說(shuō)一聲：“要我注意身體，當時(shí)我嗯了一聲，我和奶奶走出了學(xué)校，校門(mén)口兒奶奶又分開(kāi)了，我看著(zhù)那硬朗的背影，心里有一種說(shuō)不出的感受，過(guò)了很久，奶奶又來(lái)了，我就好奇的問(wèn)道：“您怎么來(lái)的�！�
“搭車(chē)來(lái)的.啊，還花了不少錢(qián)呢？”
“來(lái)這里干什么��！”
“我看你這么幸苦，就合點(diǎn)東西你來(lái)吃，并且還聽(tīng)說(shuō)你感冒了，來(lái)看一看�！�
就這樣我們來(lái)到醫院，看完病后奶奶要回家了，我當時(shí)心里好難受，可同時(shí)又有一種就不出的甜，我遠遠地看著(zhù)奶奶離去的背影，我發(fā)現奶奶的身上已不是以前那樣硬朗了，走路顫顫的。
藍藍的天空，熱鬧的街市，在奶奶離去的那一剎那，我明白了，愛(ài)并不是我想地那么難，它時(shí)刻在你身邊，只要你懂得去接受愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。
愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)是偉大的，愛(ài)是心靈的觸動(dòng)，同時(shí)，愛(ài)也是簡(jiǎn)單的。
原來(lái)如此作文12
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也隨之越來(lái)越多，每天如影隨形，“煩”這個(gè)字眼便成了我們大家的口頭禪。我們努力學(xué)習、努力工作、努力掙錢(qián)、努力想讓自己得到更多，我們以為只有我們擁有的夠多，我們才會(huì )快樂(lè )。但是，我們的知識多了，我們的經(jīng)驗長(cháng)了，我們的錢(qián)也比過(guò)去多了，我們的快樂(lè )卻比小時(shí)候生活不那么富裕的時(shí)候少了。
是快樂(lè )離我們遠去了還是快樂(lè )變得越來(lái)越困難了?想想小時(shí)候，長(cháng)輩給一塊最廉價(jià)的水果糖都會(huì )快樂(lè )上半天，那個(gè)時(shí)候的快樂(lè )是多么的簡(jiǎn)單。我們每天都在忙，忙著(zhù)各式各樣的事情，忙碌使我們已經(jīng)忘記了快樂(lè )的.感覺(jué)。如果我們停下來(lái)，好好審視一下我們所擁有的一切，就會(huì )發(fā)現原來(lái)我們有著(zhù)那么多快樂(lè )的理由。我們有著(zhù)健全的身體，比起那些身有殘疾的人來(lái)，我們有什么權利不快樂(lè )?我們有著(zhù)安定的生活，比起那些每天生活在饑餓之中、朝不保夕的人來(lái)，我們有什么權利不快樂(lè )?我們有著(zhù)年青的心靈，比起那些心境蒼老的人來(lái)，我們有什么權利不快樂(lè )?
只要我們擁有一顆感恩的心，只要我們時(shí)時(shí)注意我們身邊所擁有的一切，只要我們不再過(guò)高的要求，就會(huì )發(fā)覺(jué)快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
原來(lái)如此作文13
你也是來(lái)欣賞著(zhù)春雨的吧，你瞧，這雨是多么美好��！
可是雨一下，你就沒(méi)法畫(huà)畫(huà)了。
沒(méi)有關(guān)系啊，雨是春天的使者，雨一下，春天就來(lái)到的。在春雨的滋潤下，萬(wàn)物復蘇，過(guò)不了多久，這里就會(huì )是一片萬(wàn)紫千紅，這不就是一幅美麗的.畫(huà)面嗎？有這么美的景色，我們是多么幸福��！
我沉默不語(yǔ)，突然想起了很久以前聽(tīng)到的一句話(huà)：人們時(shí)刻都處在幸福之中，只是他們不知道而已。是啊，旭日東升，山光水色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，二泉映月，這些美景不都是幸福嗎？世界上最大的幸福，莫過(guò)于這春天的甘露！
漸漸地，雨停了，大地變得煥然一新，小路被沖洗得干干凈凈，白楊仍就隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在說(shuō)謝謝。河堤上突然冒出了幾棵小草，幾只小花。太陽(yáng)公公也出來(lái)了，他在遠方架起一道彩虹。所有的一切都是那樣美麗，我的煩惱也被沖刷得干干凈凈。
姐姐突然說(shuō)：你聞到了嗎？大自然的香氣。
于是我閉上眼，呼吸著(zhù)這天賜的禮物，快樂(lè )溢滿(mǎn)心田，這時(shí)候，我才懂得：幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
原來(lái)如此作文14
每次寒假或暑假的時(shí)候我就會(huì )去旅游，然而這個(gè)暑假我去的是石家莊。
那里景色優(yōu)美環(huán)境很好，風(fēng)景漂亮，風(fēng)景漂亮還有很多好玩的地方，比如公園、山、花園都很惹人注意，我去的時(shí)候住在龍海苑的小區里，剛去休息了一天，第二天就去爬山了，早上的景色很好，我跟我姐姐還有一個(gè)我姐姐的好朋友，我們便爬上邊說(shuō)話(huà)，爬著(zhù)爬著(zhù)很累，我就跟姐姐說(shuō)：“咱們歇會(huì )吧，太累了�！苯憬阏f(shuō)：“等會(huì )再歇吧，再往上走一會(huì )有一個(gè)亭子，到那歇會(huì )再吃點(diǎn)東西�！蔽掖饝�。
就繼續往上爬，后邊和左邊都有桿，如果沒(méi)有桿很容易摔下去的，后來(lái)往上爬了一會(huì )到了亭子那，我立馬跑去坐下，因為太累了我就躺那歇了一會(huì )，歇了一大會(huì )，姐姐說(shuō)：“妮，那歇了咱們往上爬吧，咱們才爬了一半呢？到山頂了不管你怎么玩都可以��！”聽(tīng)姐姐說(shuō)山頂那有很多好玩的，后來(lái)就繼續爬，后來(lái)，快到山頂了，半路碰到個(gè)賣(mài)東西的。
一看想買(mǎi)，但是包里有那么多好吃的，所以就不買(mǎi)了，爬了一會(huì )終于到山頂了，在上面把我開(kāi)心的'就蹦起來(lái)了。
看到上面有很多好吃的、好玩的，我就開(kāi)始吃、玩了。玩了一下午，姐姐說(shuō)：“妮，咱該回家了，咱們還得下上的，爬了幾個(gè)小時(shí)，又玩了幾個(gè)小時(shí)，玩夠了吧！”
舍不得上面哪些好玩的、好吃的，但是不得已還得回家，后來(lái)，就下山了。
回到家，想想這一天的路程，太開(kāi)心了，發(fā)現旅游原來(lái)如此快樂(lè )。
以前的旅游，不如這次快樂(lè )，讓我明白旅游原來(lái)如此快樂(lè )、開(kāi)心。石家莊，我愛(ài)上你了。
原來(lái)如此作文15
星期天的早晨，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。小明和小剛在路邊玩耍，忽然，他們看到一輛滿(mǎn)載貨物的`機動(dòng)三輪車(chē)行駛過(guò)來(lái)。小明和小剛一見(jiàn)，便飛快地追上三輪車(chē)，兩手扒住后車(chē)幫，向上爬。這時(shí)，在人行道上行走的小東看到了這一幕，便追了上去，他一邊跑，一邊大聲地喊：“別往上爬了，快下來(lái)，危險！”
小明和小剛聽(tīng)到了喊聲，很不情愿地從車(chē)上跳了下來(lái)，他們倆來(lái)到小東身邊，對小東說(shuō)：
“這關(guān)你什么事，沒(méi)看到我們玩得正高興嗎？好事都被你給攪了�！�
“你們這樣做是很危險的，萬(wàn)一摔下來(lái)，那就會(huì )出大事的，知道嗎？”小東和藹地說(shuō)。
“那也不用你管！”小明和小剛氣呼呼地說(shuō)。
“不聽(tīng)別人勸，會(huì )吃大虧的。你們想想，是不是這樣？”
小明和小剛想了想，覺(jué)得小東說(shuō)的有道理，他倆覺(jué)得很不好意思，便紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，小聲對小東說(shuō)：
“嗯，你說(shuō)的對，我們聽(tīng)你的，下次再也不這樣做了�！闭f(shuō)完，他們就走了。
這時(shí)，馬路上又來(lái)了一輛三輪車(chē)，小明和小剛一見(jiàn)，又朝那輛車(chē)跑去。小東看見(jiàn)了，心想：“這兩個(gè)孩子，怎么這么不懂事，剛說(shuō)完不爬車(chē)了，怎么又去了呢？”想到這兒，小東也連忙向那輛車(chē)跑去。
當小東跑到三輪車(chē)近前一看，他恍然大悟，心想：“噢，原來(lái)如此�！�
只見(jiàn)小明和小剛不是去爬車(chē)，而是在幫助那位騎三輪車(chē)的叔叔推車(chē)�？吹竭@兒，小東也連忙跑上去，幫助那位叔叔推起車(chē)來(lái)。
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