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一封感恩老師的信(精華)
一封感恩老師的信1
敬愛(ài)的羅老師:
你好
眼間,一年的時(shí)間從我們的歡笑聲中溜去了,我們應該向你告別了。雖然我們只想出了短短一年,可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。
以前我總認為上語(yǔ)文課是一件和枯燥的事情,可是自從我了解了你以后,我便喜歡上了語(yǔ)文課。
首先,我認為你很愛(ài)鼓勵同學(xué),我在你上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí),如果回答對,你就用高興的眼神看著(zhù)我叫我再接再厲;要是我答錯了,你也用溫柔的`聲音鼓勵著(zhù)我,還針對我的問(wèn)題擔著(zhù)全班同學(xué)的面講一遍。無(wú)論對了還是錯了,我都感到高興。
其次,我認為你很認真,做事一絲不茍。比如上草船借箭時(shí),你不僅僅讓我們學(xué)習表面意思,還帶我們深入學(xué)習了課文,令我驚訝的是,你還讓我們聽(tīng)評書(shū),來(lái)激發(fā)同學(xué)們的興趣,讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。
你還愛(ài)拖堂,以前我認為那是在剝奪我玩的時(shí)間,可是漫漫的我明白了那時(shí)對我們的愛(ài),讓我們學(xué)到更多知識。
最后,我認為你很關(guān)心同學(xué),有一次,食堂沒(méi)飯了,同學(xué)們只好餓著(zhù)肚子,可你并沒(méi)有不管,而是請他們吃面。
總而言之你太棒了,太令人敬佩,令人難以忘懷?磥(lái)這就是你比我原來(lái)老師好的主要原因吧!
祝工作順利心想事成!
你的學(xué)生:
20xx年x月17日
一封感恩老師的信2
親愛(ài)的王老師:
您好!
我時(shí)常懷著(zhù)深深的感恩之情,思念著(zhù)您——王老師。大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的千花百草中的一棵,我的萌芽、生長(cháng),無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。正是有了您小心翼翼的呵護,才使我能夠茁壯成長(cháng)。
記得那次學(xué)校舉行的期中考試,我考了一個(gè)不理想的成績(jì)。當我看到一落千丈的考試分數,霎時(shí)間,天,黑了;心,涼了;眼,模糊了。我抱著(zhù)試卷痛哭起來(lái)。本以為會(huì )迎來(lái)您對我暴風(fēng)雨般的批評,卻沒(méi)想到您走到我身邊,輕輕的撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,下次可以再努力嘛!不要因為一次小小的失敗,而使更多的機會(huì )從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的!蔽姨痤^,看著(zhù)您的慈祥的面容出現在我模糊的淚水里。老師!您溫柔的話(huà)語(yǔ)像冬日里的一縷陽(yáng)光,照得我心里曖曖的,使我勇敢的走出挫折,繼續向我那坎坷的.學(xué)之涯進(jìn)發(fā)。老師,您是靈魂的工程師,是感動(dòng)的化身,是天使。
還記得剛上六年級的時(shí)候,我被分到您的班級。從此以后,您就成了我的數學(xué)老師兼班主任。那時(shí)候,只要在您門(mén)下畢業(yè)的學(xué)生,都說(shuō)您是魔鬼。聽(tīng)了他們的一席話(huà),我也不由得膽顫心驚起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處之后,我發(fā)現您并不是像他們所說(shuō)的那樣。您總是對我們說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠壓,就一定會(huì )有的。讀書(shū)也是如此!睘榱四茏屛覀兒煤脤W(xué)習,您總是絞盡腦汁,遇到不會(huì )的難題,您總是一遍遍細心的講解。雖然對我們的管教有些嚴厲,但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴師出高徒”,果不其然,在您門(mén)下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績(jì)。老師,您就像園丁,培育一代代新人。
因為感動(dòng),所以感恩。秋天的落葉紛飛,是樹(shù)木對大地滋養的感恩;晴空的絲縷飄蕩,是白云對藍天哺育的感恩;花兒的含香艷麗,是花朵對養育它的泥土的感恩。而我知道,只要我能好好學(xué)習,就是對老師您最大的感恩。
老師,您就像春雨,滋潤我們的心田;老師,您就像陽(yáng)光,照亮我們的人生之路。對我而言,老師,您就是春蠶,吐絲至死,方才停止;您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡您對我的恩情,我就以學(xué)習上所取得的進(jìn)步,向你表示感恩吧!
祝您:
身體健康!
青春永駐!
您的學(xué)生:劉慧慧
20xx年12月6日
一封感恩老師的信3
敬愛(ài)的老師們:
您好!
老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。
老師,你像春天的細雨,滋潤著(zhù)花兒,灌溉著(zhù)大地,而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。
老師,你把幼小的我們,培養成成熟懂事的少年。
依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。
老師,在這里我真的要對你說(shuō):老師,感謝你。
老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的'地方,您不會(huì )大聲地批評我,只會(huì )和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。
老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力!
老師,多么感謝您!俗話(huà)有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián),也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū),長(cháng)大了有好的工作,過(guò)上美好的生活。但是,我也不會(huì )忘記我的恩師,在來(lái)母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒(méi)有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您!
祝:身體健康,工作順利。
你的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
一封感恩老師的信4
親愛(ài)的馬老師:
您好!您雖然桃李滿(mǎn)天下,但您對我來(lái)說(shuō),您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。
歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時(shí),您是燈塔;當我犯錯時(shí),您是嚴師;當我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤,并表?yè)P發(fā)現了錯誤的'同學(xué),讓我們懂得了做一個(gè)誠實(shí)的孩子。當同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛(ài)如慈母一般,讓我覺(jué)得我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當有同學(xué)執迷不悟時(shí),您就如嚴厲的母親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。
老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛(ài)是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!
祝您:工作順利身體健康萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年5月22日
一封感恩老師的信5
尊敬的楊老師:
您好!
首先特別要感謝老師對我的關(guān)注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的進(jìn)步很大,很多老師也表?yè)P我了!
記得有一天,我上課不聽(tīng)課,還影響周?chē)腵同學(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時(shí)候,我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò),可是那次,又一次的苦口婆心的勸說(shuō),我卻聽(tīng)進(jìn)去了,您說(shuō)起一些勵志故事,您說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。
從那以后我開(kāi)始早早地來(lái)到學(xué)校,您有時(shí)候會(huì )幫我輔導基礎的知識,有時(shí)候會(huì )檢查我的作業(yè),有時(shí)會(huì )問(wèn)這幾天學(xué)習的情況。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂,我努力的學(xué)習著(zhù)。但是最近一段時(shí)間,我發(fā)現學(xué)習好難!最近學(xué)校作業(yè)特別的多,都要求我們要寫(xiě)好,我也努力的去寫(xiě),但有時(shí)候心里覺(jué)得作業(yè)太多了,我也就只能在信里和你說(shuō)說(shuō),好啦!心里話(huà)說(shuō)完了,感覺(jué)舒服一些了,悄悄告訴你喲!我最喜歡上你的課了,雖然有時(shí)我很調皮,有時(shí)會(huì )搗亂,但是您都沒(méi)有放棄過(guò)我,而且還會(huì )告訴我這樣做是不對的,給我講好多好多道理,我在這里向你保證,我會(huì )好好學(xué)習,不會(huì )讓您及我的父母失望的!再次謝謝您,楊老師!
祝:
工作順利!事事順心!
一封感恩老師的信6
尊敬的鄧老師:
您好!
我不知道,您還會(huì )記得我嗎?可能不會(huì )了,或許您會(huì )記得我的體弱多病。但我一定會(huì )記得您腳上那一雙亮晶晶的高跟鞋,印在我的心中,揮之不去。
記得讀小學(xué)二年級的,我體弱多病,您作為我的班主任,為我操碎了心。
那是個(gè)嚴寒的早晨,您穿著(zhù)天藍色羽絨服,蹬著(zhù)一雙銀色高跟鞋。早讀時(shí),我便覺(jué)得自己的腦袋暈暈乎乎的,可我不想告訴您,因為您為我、為我們已經(jīng)付出得太多了!過(guò)了一會(huì ),我實(shí)在忍不住了,就告訴了您。您二話(huà)不說(shuō),立馬背上我就往醫院去。
我躺在您的'背上,看見(jiàn)了您眼角的皺紋,那是為我們操勞的痕跡。
到了醫院,您來(lái)不及告訴我的父母,一個(gè)人跑上跑下,為我打點(diǎn)著(zhù)一切,護士姐姐還對我說(shuō)":小朋友,你媽媽對你可真好!"我沒(méi)有去辨認,因為從您帶我到醫院的那一刻起,您就是我的第二個(gè)媽媽。
鄧老師,您沒(méi)有生我、養我,卻給予了我媽媽一樣的溫暖!
祝:
步步高升、萬(wàn)事如意
一封感恩老師的信7
尊敬的幼兒園園長(cháng)及老師: 你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(cháng)。值此新年來(lái)臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂(lè ),心想事成,萬(wàn)事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P。 我的孩子是四周歲入園,現在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。
在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)她一點(diǎn)一滴的'變化,真是高興在心里,感激在心中。 孩子的身體素質(zhì)不好,在來(lái)貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經(jīng)家長(cháng)與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因為有老師陪著(zhù)。每當我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù)。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會(huì )了自理能力,而且能讓孩子體會(huì )到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結后,她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動(dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。
經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習和生活,現在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力,并且對英語(yǔ),口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長(cháng)主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達能力、想象力與創(chuàng )造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都歸功于我們的老師。 學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝世紀星幼兒園園長(cháng)和老師對郝丁漪成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!
此致
敬禮
學(xué)前一班
郝丁漪家長(cháng)
一封感恩老師的信8
敬愛(ài)的王老師:
您好!您最近身體好嗎?
這幾年,您的身體好壞都發(fā)生了巨大變化。
記得有一次,我在您家的路上,因為走得太急,不小心摔了一跤,您就把我的手緊緊地抓得緊緊的,我看見(jiàn)您的手上有一個(gè)傷疤,便問(wèn)您有沒(méi)有事,您說(shuō)沒(méi)事,只是緊握了我的手,并把我扶回了家,您卻笑著(zhù)對我說(shuō)沒(méi)事的,您的手是溫暖的,是溫暖的。
還有一次,您的手受傷了,可我卻沒(méi)有忘記給您寫(xiě)信,您把我叫到您的`身邊,用那雙溫暖的手扶起我的手,并給我擦藥,我一直沒(méi)有忘記給您寫(xiě)信,但您的手受傷了可是您的手卻成了我的朋友。
還有一次,我和我的同學(xué)發(fā)生了一件事,那時(shí)是冬天的一天,那天,我和我的好朋友發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,我們都很難為解決,但是我們都沒(méi)有退縮,我們還是把這事告訴了老師,老師聽(tīng)了,用那雙溫暖的手摸了摸我的手,說(shuō):“沒(méi)事的,就好,不過(guò)要小心點(diǎn),不要弄壞的!蔽覀儌z聽(tīng)了,心里都很著(zhù)急,我們的友情是怎么解決呢?
雖然,這事我已經(jīng)忘記了很多,可是還是永遠地會(huì )銘記在我的心里。
祝您身體健康
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:王xx
20xx年3月21日
一封感恩老師的信9
親愛(ài)的鄭老師:
您好!
我是一個(gè)有著(zhù)五年級的學(xué)生,我叫薛老師,我很喜歡您,還記得您第一次給我們上課的`情景。
記得有一次,我們班有一位同學(xué)生病了,我和同學(xué)們商量,我要給您寫(xiě)信,同學(xué)們都不想給您,于是我就想給您寫(xiě)信,但又怕您生氣,于是我就對同學(xué)們說(shuō)了這件事,同學(xué)們聽(tīng)了后,都笑了,我也笑了......
還有一次,有一次,我的一個(gè)好朋友生病了,您不顧自己的身體,就把我叫到辦公室,我到您了辦公室,您問(wèn)我:“薛老師,我沒(méi)事,你可以幫我把你的書(shū)借給我嗎?”我答應了,然后,您就走了,您走了之后,我想了想覺(jué)得有道理,就去辦公室拿來(lái)了我的手機,您說(shuō):“你的手機還沒(méi)有拿來(lái),是不是忘記帶了呢?”我說(shuō):“沒(méi)有啊!蹦痛蜷_(kāi)手機,說(shuō):“那怎么辦?”我說(shuō):“我有急事,我有急事,先給你打吧!蹦驼f(shuō):“好了,你就說(shuō)一次吧!蔽艺f(shuō):“好吧,好吧!蔽揖驼f(shuō):“那好吧!
我就說(shuō):“我先把手機還給你!蹦f(shuō):“那好吧!蔽揖桶咽謾C還給了您。
這就是您給我的愛(ài)。
寫(xiě)信人:
時(shí)間
一封感恩老師的信10
尊敬的老師:
您好!
原本想好了很多的話(huà),但是在下筆的時(shí)候又不知道說(shuō)些什么了,心情有些復雜,畢業(yè)對高三的學(xué)子們來(lái)說(shuō),是一種解放,又是一種不舍。解放的是不用再每天沒(méi)日沒(méi)夜的刷題,解放的是不用再每天睡眠不足6個(gè)小時(shí)導致上課打瞌睡,解放的是可以不用被家長(cháng)限制而開(kāi)開(kāi)心心的打游戲。但是在一覺(jué)睡到大天亮的時(shí)候,在晚上熬夜打游戲的時(shí)候,在到處旅游玩耍的時(shí)候,總是會(huì )一種念頭,這種念頭,叫作不舍。
三年,是高中的三年。從高一到高三,是青澀到成熟的過(guò)程,從高一到高三,是孩童到成年的階段。我們有過(guò)爭吵,有過(guò)歡笑,有過(guò)青澀感情的萌發(fā),有過(guò)早戀被阻止的苦澀。我還記得我當初和xx早戀被您發(fā)現之后,您并沒(méi)有在班上大肆宣揚,也沒(méi)有通知家長(cháng),更沒(méi)有告訴學(xué)校,您替我們隱瞞了下來(lái),但要求就是我們兩個(gè)必須都考入全班前十。如果我們做到了,您就裝作不知道,但如果我們沒(méi)有做到,那就得寫(xiě)檢討,并且必須分手。
其實(shí)我當時(shí)是很詫異的,我原以為您會(huì )像其他老師那樣,告訴學(xué)校,通知家長(cháng),然后讓我們在全班同學(xué)面前作檢討,但是您都沒(méi)有。盡管我和xx最后還是因為一些矛盾而分開(kāi)了,但我仍要謝謝您,您讓我們親身感受,也體會(huì )了早戀的青澀與不成熟,這是我認為的最好的教育,遠勝過(guò)幾番說(shuō)教。
我還記得,剛入高中的時(shí)候,您就是我的班主任,高二分科之后,幸運的是我依舊成為了您的學(xué)生。高二驟然間學(xué)業(yè)壓力變大,讓我難以適應,高二上學(xué)期的期中考試,有幾門(mén)都在及格線(xiàn)徘徊,而您看出了我的不對勁,敞開(kāi)心扉的和我交談,緩解我的壓力,讓我重新在學(xué)習上找回來(lái)了自信,那一次的'期末考試,我考了全班第十,高一和高二考的最好的一次了。
高三這一年,我們學(xué)生辛苦,您作為老師也辛苦。我們每天七點(diǎn)二十到教室,您卻是七點(diǎn)就到了。我們晚上晚自習寫(xiě)作業(yè),而您就在前面給我們批改試卷,睡的一點(diǎn)也不比我們晚,起得卻比我們早,我們只用負責各自的作業(yè),而您卻要批改整個(gè)班級的作業(yè),您比我們還要辛苦。我們只有奮斗三年,而您,堅持了一個(gè)又一個(gè)的三年。
謝謝您老師,感謝高中這三年里您的付出,您的寬容與理解。能成為您的學(xué)生,我很驕傲,也很自豪。
祝您天天有個(gè)好心情!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
一封感恩老師的信11
親愛(ài)的老師:
您好!
希望您今天能多努力一點(diǎn)!不然,就看不完我們全班給您的祝福和禮物了!祝你節日快樂(lè )!
教師節這個(gè)日子設定的可真不是時(shí)候,開(kāi)學(xué)后的不久就突如其來(lái),這讓在家中的我們該如何去好好的準備送給老師您的禮物呢?但是沒(méi)有關(guān)系,就算時(shí)間緊迫,我們對老師的感謝其實(shí)早就在心中呼之欲出,有怎么會(huì )說(shuō)不出口呢?老師,謝謝您!感謝你這一年來(lái)對我們的教導和關(guān)愛(ài),您溫暖的光芒再次帶領(lǐng)了我們走過(guò)這一年的學(xué)習之路,您的照拂一次又一次的撫平了我們在學(xué)校中的孤獨,謝謝您的付出,謝謝您的溫柔,祝愿您在這個(gè)美好的教師節里,能得到最美好的贊美和祝福。
回想我們這一年來(lái)走過(guò)的路,您總是在我們的身邊為我們引路護航。我們迷茫時(shí),您會(huì )點(diǎn)亮明燈,為我們照亮前方,我們失落時(shí),您會(huì )給我們鼓起打勁。在我們的心中,您早就已經(jīng)不只是老師了,您有的時(shí)候是朋友,有的時(shí)候是家長(cháng),有的時(shí)候有事嚴厲的規則。在我們的眼中您總是千變萬(wàn)化,給我們帶來(lái)不同的感受。
但是我們也要給您道個(gè)歉,在過(guò)去的一年中,您引導了我們一年,在這一年里我們也給您添了不少的麻煩。成績(jì)的不理想,每天的遲到晚到……我想這些生活中層出不窮的小麻煩已經(jīng)給您帶來(lái)了不少的困擾。真的非常抱歉。
但是相信您也能看見(jiàn),我們的班級,在這一年以來(lái),有了不少的提升和長(cháng)進(jìn)!原來(lái)喜歡遲到的同學(xué)開(kāi)始準時(shí)了,我們的成績(jì)也在漸漸的提升,現在大家在空閑時(shí)間也能努力的學(xué)習了……這都是您的功勞啊!我們的自己都沒(méi)有意識到自己的提升,但您總能看到我們的本質(zhì),無(wú)論是好是壞,您總是能仔細的分辨。對我們的好,您從來(lái)不吝嗇自己的夸贊,但是對我們的`壞,您也從來(lái)不輕易放過(guò)。這一年間,您已經(jīng)不知道花去了多少的個(gè)人休息時(shí)間,就為了將我們的錯誤改正過(guò)來(lái)。我們敬佩您,我們感謝您,是您鑄造了現在的我們。
現在教師節來(lái)了,我們希望您能在這個(gè)節日好好的享受做為老師的幸福,我們會(huì )好好的管理好自己,絕對不會(huì )在今天搞出什么亂子的!老師就好好的享受自己的祝福吧!今后的一年,也拜托了!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
一封感恩老師的信12
親愛(ài)的王老師:
您好嗎?我是你的學(xué)生劉滿(mǎn)佳。轉眼間,三年時(shí)光已悄然流過(guò),還有14天,我便要離開(kāi)您了,獨自踏上中考的征程。不知您是否已然已經(jīng)忘記了三年前我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景,但我卻依然歷歷在目,我第一次見(jiàn)到您時(shí),您邁著(zhù)矯健的步伐,大步流星地走進(jìn)教室,做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,便開(kāi)始了第一堂數學(xué)課,我不經(jīng)意的看了你一眼,你那慈祥的眼中帶著(zhù)給予嚴肅的目光,讓我感到和藹可親。
當我上課走神時(shí),您便用那警醒的目光盯著(zhù)我;當我想要放棄時(shí),你便用那溫柔的語(yǔ)氣鼓勵我;當我遇到難題時(shí),您便仔細的給我講解,從不厭煩,感謝您一直以來(lái)的'陪伴與支持,這讓我受益匪淺。
雖然我的數學(xué)成績(jì)一直都不太理想,但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題。發(fā)現有一類(lèi)型的題目我不會(huì )做,就給我出了許多類(lèi)型題,本來(lái)我很不情愿,但在您的“威脅”下,我只好將其一一解完。從那以后,我發(fā)現自己對數學(xué)的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎不扎實(shí),您會(huì )占用大半節課的時(shí)間讓我們復習書(shū)本,您為了我們付出那么多,我們都看在眼里,記在心中。
三年的時(shí)間轉瞬即逝,小草經(jīng)歷了三次榮枯,扎下了深根:大雁經(jīng)歷了三次遷徙,羽翼豐滿(mǎn):樹(shù)苗經(jīng)歷了三個(gè)春秋,不畏風(fēng)雨。我經(jīng)歷了三年初中生活,變得更加成熟。
謝謝您,王老師。在這離別之際,我無(wú)法親口向您說(shuō)出一聲感謝,但我卻深深懂得,就算我講盡世間千千萬(wàn)萬(wàn)感激的話(huà),也無(wú)法道盡這三年來(lái)您對我的恩情,就將這恩情凝聚成兩個(gè)字吧:謝謝!最后祝您身體健康,事業(yè)有成。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
一封感恩老師的信13
親愛(ài)的老師:
您好!
我是您曾經(jīng)的學(xué)生xx,不知您最近身體還好不好,也不知您的嗓子是否還是跟原來(lái)那樣時(shí)不時(shí)的沙啞難受。如果依舊是這樣的話(huà),學(xué)生請求您一定要注意保護好身體,在工作中不要讓自己太過(guò)辛苦了。
轉眼我已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué),升入了初中。離開(kāi)了待了六年的學(xué)校實(shí)在是讓我心情非常的惆悵,在意識到自己已經(jīng)從xx小學(xué)畢業(yè)時(shí),懷念化作淚水從我眼中滑落。我始終難以忘記,幼年膽小怕事的我第一次遇見(jiàn)老師您的時(shí)候。那時(shí)候我怯生生的躲在爸爸的身后,偷偷地看著(zhù)您,一點(diǎn)也不勇敢大氣,相比起最后,在您的叮囑下自信的走入小升初的考場(chǎng)的我。期中的變化簡(jiǎn)直讓我不敢相信,而這些都是您的功勞,是您將我教育成了這樣優(yōu)秀的模樣。
如果有人問(wèn)我這么多年里哪位老師對我的影響最大,我肯定毫不猶豫的說(shuō)您。是您的辛勤付出才有了現在這樣優(yōu)秀的我,在這六年的小學(xué)生活中,我不知給您惹了多少麻煩,但您沒(méi)有生氣,仍然是細心的教導我,給我將做人的道理。在我因為學(xué)習成績(jì)而苦惱的時(shí)候,又是您在一旁對我不離不棄,不厭其煩的對我進(jìn)行指導,直到我理解了知識為止。
現在想想,您管理這么大一個(gè)班級,幾十個(gè)孩子是多么的不容易,需要耗費的精力和心血是現在的我所不能想象的。如果我在當時(shí)能夠早一點(diǎn)了解到您的辛苦,加倍的努力,能夠再不給您添麻煩的情況下幫您管理一下班級減輕一些工作負擔就好了。
可是當時(shí)您對我的關(guān)愛(ài),常常被我理解為嚴格,讓我在以前非常羨慕那些可以盡情玩鬧的同學(xué)們,心里還有些埋怨您是不是故意針對我才每次上課都叫我回答問(wèn)題,每次一犯錯就立刻被您發(fā)現。直到漸漸長(cháng)大后,開(kāi)始懂事了才明白這正是您對我的`好。因此也在離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)您這件事情上格外的舍不得。
但月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,我終究還是畢業(yè)離開(kāi)了。在以后的日子里不能再常常見(jiàn)到您,所以希望您在以后的日子里身體能夠越來(lái)越好,在工作與生活上獲得雙豐收,我能成為現在這樣受人喜歡的好孩子全都是您教育的功勞,我也會(huì )將您教給我的知識和道理牢記在心里,在未來(lái)成為一個(gè)讓您驕傲,讓您回想起來(lái)就能露出笑容的人!
請讓我在這里為您送上遲到了六年的感謝,親愛(ài)的xx老師,謝謝您的教導,您辛苦了!
姓名:
日期:
一封感恩老師的信14
敬愛(ài)的老師:
您好!
六年時(shí)光像流水一樣一去不復返,但這學(xué)習生活的六年來(lái)卻日日受您教導、受您關(guān)心,這些場(chǎng)景如畫(huà)、如照片、如影片般深深刻在了腦海,叫人無(wú)法忘懷。
漫步校園,走在綠樹(shù)紅花間,看著(zhù)如今那蔥郁高大的樹(shù)木,想起那曾經(jīng)的小樹(shù)苗,心里不免就蒙上了一抹淡淡的青綠色,撥開(kāi)它,跳出的是一個(gè)頭扎羊角辮,身背花書(shū)包的小女孩,這是一個(gè)調皮聰穎的小女孩,開(kāi)學(xué)的第一天就深深陶醉在了學(xué)校的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,內心不斷發(fā)出欣喜的嘖嘖聲……終于,上課的鈴聲喚回了她自由迷失的心,她在校園里飛奔起來(lái),卻發(fā)現這個(gè)校園大得像迷宮,直到快下課時(shí)才含淚找到了教室,在一雙雙眼睛不滿(mǎn)地注視下,她尷尬的羞紅了臉,她忐忑不安地站在門(mén)口,心中對老師您充滿(mǎn)了恐懼。那個(gè)女孩就是我呀,還記得當您那溫柔的雙手輕輕搭在我的肩頭,用百靈鳥(niǎo)般的嗓音對我說(shuō):“小朋友,坐在那兒吧,以后可要及時(shí)進(jìn)教室上課喲!蔽夷墙乖瓴话驳那榫w頓時(shí)平靜了下來(lái),心中更是驚喜萬(wàn)分,您的形象如陽(yáng)光般的灑滿(mǎn)了我的心窩,從此,我更是再沒(méi)有過(guò)一次遲到的經(jīng)歷。
敬愛(ài)的老師,有人說(shuō)您是園丁,有人說(shuō)您是春蠶、是蠟燭?晌矣X(jué)得這些還不夠:是您,把無(wú)知的我們帶進(jìn)寬敞的教室,把豐富的知識武裝我們的大腦;是您,把一個(gè)個(gè)調皮自私的我們教育成樂(lè )善好施的春蠶;是您,把幼小軟弱的我們培育成一棵棵頂天立地的參天大樹(shù)……一個(gè)個(gè)獎杯,一張張獎狀,哪個(gè)上面不浸濕您的汗水與心血,直到皺紋爬上額頭,直到青絲變成白發(fā),您的笑容卻越來(lái)越燦爛,越來(lái)越溫暖,還有那二月春風(fēng)似的嗓音不停地鼓勵著(zhù)我們,贊美著(zhù)我們,您的青春換來(lái)了我們無(wú)盡的榮譽(yù)!夜深了,老師您還沒(méi)休息吧,還在那一張張白紙上不停地創(chuàng )作,為我們的未來(lái)設計藍圖。老師,您知道嗎,您那母親般的愛(ài)像春風(fēng),如清泉,似陽(yáng)光,細細編織著(zhù)我們童年的夢(mèng)想,那種甜甜的、暖暖的感覺(jué)將伴我成長(cháng),賦予我前進(jìn)的力量。
站在拍畢業(yè)照的階梯上,望著(zhù)漸漸開(kāi)啟的.中學(xué)大門(mén),想著(zhù)您六年來(lái)為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與您在一起的快樂(lè )時(shí)光,心中像打翻了五味瓶一樣:酸甜苦辣一起涌上心頭……對著(zhù)鏡頭,我笑了,是期待的笑,是不舍的笑……
“您在昨天與今天之間鋪設大道,您在現實(shí)與理想之間架起金橋,每當看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),我心中不由涌起感情的波濤……”“老師,您好!”抑揚頓挫的朗誦訴說(shuō)著(zhù)我心中的美好祝愿:老師,感謝您對我六年的諄諄教誨。一定會(huì )有那么一天,我要拿著(zhù)我的成就向您匯報!
再見(jiàn)了,我的母校;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師……
最后祝您笑口常開(kāi),青春永駐!
此致
敬禮
您的學(xué)生:何佳逸
一封感恩老師的信15
敬愛(ài)的老師:
您好!
身在異地上學(xué)的自己在閑暇之余常常會(huì )想起您教導我們的身影,盡管說(shuō)您作為我班的數學(xué)老師兼班主任只有一年的時(shí)間,但是那段時(shí)間能夠在您的教導下聽(tīng)課是自己這么久以來(lái)最為幸福的時(shí)刻,不管怎么說(shuō)班上普遍數學(xué)成績(jì)比較差的現象到了您的手中得到改善是不爭的事實(shí),令人慚愧的是自己在小學(xué)畢業(yè)這么多年以后竟從未去過(guò)學(xué)?赐^(guò)您。
還記得最初您向我們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候便在黑板上寫(xiě)下了自己的.名字,而我們也在懵懂之余算是接受了新老師的設定,在您的課堂之上我總是能夠專(zhuān)心地聽(tīng)取其中的一些講解,在我看來(lái)您擅于抓重點(diǎn)的教學(xué)方式一直都是我這般的差生所喜愛(ài)的,每當自己在您的教授之下解決一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候都能夠感覺(jué)到虛榮心獲得了莫大的滿(mǎn)足,這也是自己第一次以來(lái)能夠感受學(xué)習帶來(lái)的各種喜悅,有多少次自己曾遇到的困惑因為難以言表最后不了了之,但是自從老師您來(lái)了以后便會(huì )主動(dòng)在課間詢(xún)問(wèn)我們有哪些難題沒(méi)有解決,這些都是老師您在學(xué)習上帶給我們最好的幫助。
最讓人感動(dòng)的還是一次自己摔倒受傷被您送往醫院的事件,那時(shí)無(wú)助的自己在得到老師您的幫助之時(shí)是多么令人感動(dòng),一路上的呵護照顧以及醫院中小心叮囑都成為了記憶中最為美好的存在,盡管說(shuō)自己在學(xué)習上差強人意的表現在每次考試之后都會(huì )被同學(xué)抱怨拖后腿,但是您在替我攔下所有的指責以后親自為我調整了學(xué)習計劃,也就是從那時(shí)開(kāi)始才令自己的學(xué)習成績(jì)有所起色。
還記得有一次不知道哪里傳出來(lái)的謠言說(shuō)您將被調離到其他班級上面去,這可讓我們感到既焦慮又無(wú)奈,最后只好跑到校長(cháng)辦公室進(jìn)行抱怨與請求,后來(lái)當聽(tīng)到這只是一個(gè)虛假消息以后才不免松了一口氣,因為在我們的心目中如您這般的好教師向來(lái)都是可遇不可求的。還記得最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候您經(jīng)常為了我們的學(xué)習而到處奔波,除了每節課為我們講解題型以外還自費復印試卷給我們做,我們在感動(dòng)之余也接受了老師讓我們每節課做數學(xué)試卷的好意,或許也正是因為如此才能夠讓我們在期末考試之中取得不錯的成績(jì)。
還記得前段時(shí)間從您身邊匆匆而過(guò)準備回家,等離開(kāi)一段時(shí)間以后才慢慢回想起您的音容,當自己回過(guò)頭來(lái)慢慢尋找一段時(shí)間之后才以尋找失敗告終,最后我還是沒(méi)能拉住您的手并說(shuō)一聲謝謝老師。
此致
敬禮!
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