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《小英雄雨來(lái)》讀后感大全(15篇)
當品味完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《小英雄雨來(lái)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小英雄雨來(lái)》讀后感1
讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，雨來(lái)的精神和行為深深地感動(dòng)了我，他的機智勇敢，讓我受到了啟發(fā)。
聰明的雨來(lái)從小就會(huì )游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來(lái)家，李大叔跳進(jìn)了一個(gè)早已挖好的洞里，鬼子進(jìn)家里，看見(jiàn)雨來(lái)，便瞪著(zhù)眼，惡狠狠地問(wèn)有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)，十二歲的.小雨來(lái)，并沒(méi)有慌亂，沉著(zhù)地說(shuō)了聲沒(méi)有，在鬼子的威逼利誘下，雨來(lái)還是寧死不屈，嘴里不停的喊：“沒(méi)看見(jiàn)就沒(méi)看見(jiàn)�！弊罱K把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來(lái)殺掉，聰明的雨來(lái)在這樣危急的情況下，并沒(méi)有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河里，趁機逃脫，鬼子一看，上了小八路的當了，就趕緊撤退，可是已經(jīng)來(lái)不及了，只聽(tīng)得“轟”的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。
這本書(shū)告訴了我，小英雄雨來(lái)的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不膽怯，而是積極地想辦法、想對策，既能安全逃脫敵人的控制，又能機智地消滅敵人。
現在我們雖生活在和平年代，沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰爭，可我們的生活中會(huì )有少數惡人的存在，倘若遇到危及個(gè)人及他人生命、財產(chǎn)時(shí)，我們也要學(xué)習雨來(lái)的機智勇敢，提高警惕的同時(shí)積極地想辦法解決、脫險。
書(shū)中，還講了雨來(lái)要在又破又舊的豆腐房里上夜校學(xué)習。想到這里，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發(fā)誓：我會(huì )從今天改變，珍惜現在，把握現在。
《小英雄雨來(lái)》讀后感2
世界上有許多英雄，今天我為大家介紹一位小英雄，他是晉察冀北部的還鄉河邊蘆花村的十二歲的小孩——雨來(lái)，讀《小英雄雨來(lái)》后感作文。在讀這篇文章時(shí)，我感動(dòng)得流起了眼淚，讓我最感動(dòng)的是十幾把雪亮的刺刀對準雨來(lái)，鬼子用盡各種方法，盤(pán)問(wèn)雨來(lái)，李大叔的下落，但雨來(lái)一口咬定沒(méi)看見(jiàn)，敵人毫無(wú)辦法，把雨來(lái)位出去槍斃�？烧l(shuí)也沒(méi)有料到，雨來(lái)趁鬼子不備，鉆到河底游到遠外去了。這種勇敢的精神和堅定的信念是值得我們學(xué)習的，小學(xué)二年級作文《讀《小英雄雨來(lái)》后感作文》�；叵肫鹞覀兊乃魉鶠�，和小英雄雨來(lái)比，真感到慚愧。平時(shí)和同學(xué)們玩游戲，經(jīng)常使大家不快樂(lè )，在玩耍時(shí)，犯下了錯誤，這個(gè)同學(xué)說(shuō)一句，那個(gè)同學(xué)罵一句，心里就不是滋味，而我們應該從自己的'角度和別人的角度上來(lái)比一比，然后想一個(gè)兩全其美的方法，使兩方都不受到傷害。向小英雄雨來(lái)那樣，遇到困難不要退縮，也不要推給別人，而要勇敢地前進(jìn)。還要守住自己的信念，不要輕易被壞蛋說(shuō)服了。只要我們向小英雄雨來(lái)學(xué)習，我們也是新一代名正言順的英雄，努力吧！
《小英雄雨來(lái)》讀后感3
暑假里，我讀了一本抗日題材的書(shū)《小英雄雨來(lái)》。讀完這本書(shū)后，我心血澎湃，心情久久不能平靜。我被雨來(lái)的英雄事跡和他那不屈不饒的精神深深地感動(dòng)了。
雨來(lái)是個(gè)勇敢、機智、聰明的孩子。他巧妙地把鬼子引進(jìn)了八路軍提前布好的地雷陣；他克服困難，堅持把信送到團長(cháng)手里，我非常敬佩雨來(lái)。
雨來(lái)非常愛(ài)護自己的書(shū)本，經(jīng)常用紅布包裹著(zhù)。他去上課的時(shí)候，黑暗的屋子里只有幾盞油燈，但他依然認真地大聲朗讀，；我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國��；讀到這，我想到了我們的學(xué)習環(huán)境。我們有明亮的教室，有先進(jìn)的設施，還有親切的老師，可是有的同學(xué)還不認真上課，不愛(ài)惜課本，不珍惜現在的美好生活，我感到很慚愧。
還有一次，雨來(lái)被鬼子抓到了，在鬼子的嚴刑拷問(wèn)下，雨來(lái)還是不說(shuō)出八路軍在哪里。面對殘暴的敵人，雨來(lái)小小的身體經(jīng)歷了這么多折磨，可他沒(méi)有屈服，堅持到底。所以我們要學(xué)習雨來(lái)，在遇到艱難險阻的時(shí)候，要勇敢面對，永不放棄，做一個(gè)堅強的'人。
雨來(lái)是一個(gè)平凡的人，卻做出了不平凡的事。我們每個(gè)人都應該學(xué)習雨來(lái)，做好生活中的每一件平凡小事，實(shí)現人生的價(jià)值。
《小英雄雨來(lái)》讀后感4
最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來(lái)》，主要講了一個(gè)14歲的孩子--雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。
雨來(lái)年紀在14歲時(shí)，才上了夜校，并且懂得了：我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀！
雨來(lái)是中華民族的小英雄，是中華民族的.驕傲，由此，我被感動(dòng)了……是啊，鬼子逼迫雨來(lái)說(shuō)出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來(lái)被折磨的受不了，但他仍然咬著(zhù)牙，堅決不說(shuō)出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時(shí)，也沒(méi)有告訴鬼子。多么堅強的孩子呀！
再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在學(xué)校里安心的讀書(shū)，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導彈的氣浪掀翻，永遠快樂(lè )的生活著(zhù)。但是他們卻生活在戰爭中，罪惡的子彈仍在威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”，每天過(guò)著(zhù)提心吊膽的日子，并且不能安心讀書(shū)。跟他們相比，我們真實(shí)太幸福了！
讓我們一起來(lái)珍惜現在的和平，一起來(lái)維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開(kāi)放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來(lái)維護我們的家園！作文
《小英雄雨來(lái)》讀后感5
這個(gè)假期，我讀了不少書(shū)，但我最?lèi)?ài)看的書(shū)還是《小英雄雨來(lái)》。
這本書(shū)的主人公叫雨來(lái)，他生活在抗日戰爭時(shí)期的晉察冀邊區，是個(gè)勇敢機智，好學(xué)愛(ài)國的孩子。
抗日戰爭時(shí)期，雨來(lái)的村子里常有鬼子出現。一次，因母親外出，雨來(lái)坐在家里看門(mén)。突然，李大叔跑來(lái)，說(shuō)想在雨來(lái)家躲一下，不讓雨來(lái)告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進(jìn)雨來(lái)家了，雨來(lái)嚇的拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來(lái)后，追問(wèn)李大叔的下落�？蔁o(wú)論鬼子用什么辦法，雨來(lái)就是不說(shuō)。鬼子氣的把雨來(lái)拉到河邊，準備槍斃。最后雨來(lái)憑著(zhù)高超的游泳本領(lǐng)逃脫了。
當我讀到雨來(lái)要被槍斃還不說(shuō)出李大叔躲在哪兒時(shí)，我想：像雨來(lái)一樣無(wú)論身處何種危險都不出賣(mài)朋友，不因威脅而恐懼的人寥寥無(wú)幾，這些事情連大人也不一定能做到，可見(jiàn)雨來(lái)真是個(gè)又守信又勇敢的.孩子！
我很佩服雨來(lái)的學(xué)習精神。雨來(lái)的學(xué)習條件很差，學(xué)校在三鉆兒家的破豆腐房里，課本是加板紙油印的，軟鼓囊囊的，沒(méi)有書(shū)皮，只能用紅布包裹……，就在這種環(huán)境下，雨來(lái)還堅持學(xué)習，可我們呢？在如此好的環(huán)境下上課不聽(tīng)講，下課不溫習，書(shū)本沒(méi)有幾個(gè)星期就壞了�？纯次覀�，再看看雨來(lái)，我的臉不禁燙了起來(lái)。
“少年強則國強，少年智則國智�！弊屛覀円黄饘W(xué)習雨來(lái)好學(xué)、機智、勇敢、愛(ài)國這些寶貴的品質(zhì)，做個(gè)好學(xué)生，學(xué)習真本領(lǐng)，為國家建設增光添彩，貢獻力量。
《小英雄雨來(lái)》讀后感6
我非常喜歡讀《小英雄雨來(lái)》這篇文章，但今天卻歪歪扭扭的，老師讓我們寫(xiě)讀后感。
晉察冀北部有一條返鄉河。河里有許多蘆葦。河邊有一個(gè)小村莊。12歲的于來(lái)來(lái)來(lái)自這個(gè)村莊。雨來(lái)非常喜歡和他的朋友們在這條河里玩耍。一天，可恨的小鬼子又來(lái)到這里掃蕩。鬼子們翻遍了雨來(lái)家的后院，但什么也沒(méi)看見(jiàn)。他們只看到雨來(lái)了。扁鼻子的軍官問(wèn)他其他人在哪里，但雨來(lái)說(shuō)他們每次都沒(méi)看見(jiàn)。最后，扁鼻子的軍官憤怒地跳了起來(lái)，尖叫著(zhù)：把它拉出來(lái)，把它拉出來(lái)，然后開(kāi)槍。蘆花村的'人聽(tīng)到槍聲，含淚說(shuō)：雨來(lái)是個(gè)好孩子。很遺憾他們死了。當他們去找雨來(lái)的尸體時(shí)，他們發(fā)現雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái)，在槍聲記住之前，雨來(lái)跳進(jìn)河里，趁鬼子不準備。
我覺(jué)得雨來(lái)很平靜，很平靜。面對如此兇猛的軍官，我一點(diǎn)也不害怕，而是非常平靜地面對這些事情。我們也應該像雨來(lái)一樣冷靜。我們必須冷靜下來(lái)。我也認為雨來(lái)很忠誠。不管小鬼子怎么威脅他，問(wèn)別人在哪里，她總是堅持自己的原則，不背叛別人。
《小英雄雨來(lái)》讀后感7
暑假里我讀了很多書(shū)，其中一本是《小英雄雨來(lái)》，書(shū)中雨來(lái)的故事讓我緊張又佩服。
比如日本鬼子追著(zhù)交通員李叔叔，雨來(lái)把他藏了起來(lái)。日本鬼子用雪白的日本糖塊給雨吃，說(shuō)給他金票，指著(zhù)手上的戒指說(shuō)給他。但雨來(lái)沒(méi)有接糖，也沒(méi)有告訴李叔叔藏身之處�？吹秸T惑，鬼子立刻收起笑臉，狠狠地打了雨幾巴掌，掐了他的臉，打了他的胸脯，但雨來(lái)忍住了疼痛。雨來(lái)和他的朋友和民兵一起安排地雷陣列。之后，他幫助八路軍偵察敵情。結果，他被日本鬼子抓住了。日本鬼子讓他帶路。他靈機一動(dòng)，以為是把敵人帶到地雷陣列的好時(shí)機。
于是他假裝不情愿，在日本鬼子的'威脅下帶路。他帶著(zhù)敵人走向地雷陣。他帶著(zhù)敵人一會(huì )兒去麥地，一會(huì )兒去路上。彎彎曲轉，走在假地雷陣里，故意大喊：“小心地雷！“一個(gè)鬼子兵，正好踩在柔軟的地上，以為踩到地雷，嚇得倒在地上。這叫把其他鬼子也嚇得直打哆嗦，看看沒(méi)事，才繼續往前走。雨來(lái)把日軍帶到真正的地雷陣，想著(zhù)怎么先脫身！他故意回頭說(shuō)：“前面，地雷不見(jiàn)了！走路時(shí)，身體一歪，掉進(jìn)河里，還假裝揚手大喊：“救命！“假裝被水沖走了。鬼子們以為自己已經(jīng)走出了地雷陣，結果沒(méi)走幾步就踩到了地雷。炸死無(wú)數。
像這樣的事情有很多。我欽佩雨來(lái)勇敢、不屈不撓、冷靜、穩定地與日本人作斗爭的精神。我真的希望我能像雨來(lái)一樣面對困難和壞人。
《小英雄雨來(lái)》讀后感8
小英雄雨來(lái)是一個(gè)堅強不屈的孩子，當我讀完這篇文章時(shí)，我的心早已不平靜。
這篇文章事寫(xiě)小英雄雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅強不屈的雨來(lái)無(wú)論鬼子如何威逼誘惑，也堅決不說(shuō)出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開(kāi)了斗爭，熟悉水性的雨來(lái)從水中逃生。
我最感動(dòng)的`地方是無(wú)論敵人怎樣對雨來(lái)實(shí)施暴行，怎樣用金錢(qián)、糖來(lái)誘惑他，雨來(lái)也絲毫不動(dòng)搖，結果，自我卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。啊!看著(zhù)雨來(lái)竟然為了掩護別人，卻被鬼子打得這么慘，我被感動(dòng)的直流熱淚，真讓我佩服啊!雨來(lái)，你真棒!
看到雨來(lái)這么勇敢，我真慚愧。我都六年級了，卻還那么膽小。有一次，語(yǔ)文老師讓我們回答問(wèn)題，我一看，立刻就會(huì )了。但不敢舉手，沒(méi)想到，老師居然要我回答問(wèn)題，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著(zhù)。一害怕，一著(zhù)急，正確的答案就全忘了。想起來(lái)真慚愧!我必須要改正膽小的毛病，成為一個(gè)勇敢的人。作文
我要學(xué)習雨來(lái)勇敢、堅強不屈的精神。我要努力學(xué)習知識，將來(lái)成為國家的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創(chuàng )造幸福生活的烈士。
我要成為像雨來(lái)一樣做個(gè)勇敢的人。
《小英雄雨來(lái)》讀后感9
雨來(lái)，相信大家都很熟悉這位小英雄。今天，我懷著(zhù)敬佩的心情讀完了《小英雄雨來(lái)》。文章主要寫(xiě)的是在蘆花村里有一個(gè)名叫雨來(lái)的小朋友。當時(shí)是抗日時(shí)期。有一天，日本鬼子突然闖進(jìn)了蘆花村。當時(shí)，交通員李大叔逃到了雨來(lái)家落腳，當鬼子進(jìn)來(lái)時(shí)，便把獨自在家的雨來(lái)給抓了起來(lái)，雨來(lái)為了掩護李大叔而陷入了敵人的魔掌，雨來(lái)面對敵人的威逼利誘，毫不懼怕。面對敵人黑洞洞的槍口，雨來(lái)又機智的逃脫了。
看完了這篇文章，我十分佩服雨來(lái)的精神。他在糖和純金戒指的誘獲下，在無(wú)情的繩索和兇狠木棒的痛打下……他一聲不吭，默默的忍受著(zhù)。��！雨來(lái)，他是多么的偉大呀！如果他泄了密的話(huà)。那么他就便成了一個(gè)“漢奸”，那是多么可恥呀！
他在受倒日本鬼子的毒打時(shí)，心中只有一個(gè)念頭，那就是他在上夜校時(shí)學(xué)的第一句話(huà)：我們都是中國人，我們都愛(ài)我的祖國。他是多么愛(ài)自己的祖國呀！
更值得我敬佩的.是，他才僅有十三歲呀，如果換成了我，我又能否撐得住呢？他被日本鬼子一頓毒打，被打的青一塊紫一塊，卻還能堅決地說(shuō)不，真是太感人了。
雨來(lái)，是一個(gè)永遠也不能忘記的小英雄。他，是一個(gè)永遠值得我們去懷念的人。更重要的是，他那熱愛(ài)祖國的精神更值得我們去學(xué)習。
《小英雄雨來(lái)》讀后感10
這是我第二次讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，但我對它還是愛(ài)不釋手，因為我被雨來(lái)的故事深深打動(dòng)了。
12歲的雨來(lái)就是一個(gè)機靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，逗人喜愛(ài)。雨來(lái)的媽媽因為要到區上去開(kāi)秘密聯(lián)絡(luò )會(huì )，到河邊去召喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽(tīng)到媽媽叫他后，頑皮地跟媽媽開(kāi)起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，等媽媽失望地走后，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……多么頑皮可愛(ài)的雨來(lái)啊。但雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的.課本，他寶貝似的珍藏著(zhù)。區上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。雨來(lái)和其他小伙伴們一起戰斗在抗日的最前線(xiàn)。他們手拿紅纓槍?zhuān)緧�、放哨，給八路軍送信制造假地雷陣迷惑敵人，引誘日本鬼子進(jìn)入游擊隊的伏擊圈等等。
這本書(shū)給我印象最深的是在雨來(lái)上夜校的時(shí)候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著(zhù)。雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著(zhù)的課本，放在腿上，跟著(zhù)老師的手指念著(zhù)“我們——是——中國人。我們——愛(ài)——自己的——祖國�！彼钦J真的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩。我想，現在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，有著(zhù)現代化的教學(xué)設施和老師們的諄諄教導，應該更加努力好好學(xué)習，天天向上!
《小英雄雨來(lái)》讀后感11
今天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來(lái)》的文章。這篇文章主要是寫(xiě)在抗日時(shí)期的時(shí)候，晉察冀邊區的少年雨來(lái)為了掩護革命干部，而勇敢、機智的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后，我感慨萬(wàn)分。
雨來(lái)很聰明，他在敵人已經(jīng)進(jìn)入屋子，而他沒(méi)有逃走的情況下，雨來(lái)并沒(méi)有呆呆的坐在炕上，也沒(méi)有找個(gè)地方藏好，而是向后院跑去。其實(shí)這是大有道理的：如果呆呆的`坐在炕上，敵人就會(huì )認為這個(gè)房間一定有貓膩，就會(huì )在這個(gè)房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來(lái)是向后院跑去的，他能把敵人的注意力吸引過(guò)去，敵人就不會(huì )太大力搜查李大叔所藏在的房間了。
雨來(lái)還非常勇敢、愛(ài)國，敢于敵人作斗爭。當敵人假惺惺的幫雨來(lái)松綁，并給雨來(lái)糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來(lái)供出交通員李大叔的下落時(shí)，我真擔心雨來(lái)會(huì )經(jīng)不住誘惑。但雨來(lái)并沒(méi)有讓敵人的詭計得逞，仍然態(tài)度堅決地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)！”敵人在無(wú)計可施的情況下，開(kāi)始毒打雨來(lái)，可雨來(lái)還是一聲不吭，守口如瓶。最后，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“槍斃！槍斃！拉出去！”讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真希望雨來(lái)能夠逃脫敵人的魔爪。當我知道雨來(lái)趁著(zhù)敵人不防備，冷不防扎到河里，逃走了的時(shí)候，我懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了。
雨來(lái)，我非常敬佩你！你機制、聰明、勇敢、而且非常愛(ài)國。我要以你為榜樣，向你學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)愛(ài)國的人。
雨來(lái)，好樣的！
《小英雄雨來(lái)》讀后感12
最近，我看了一部紅色書(shū)籍——《小英雄雨來(lái)》。
《小英雄雨來(lái)》主要記敘了在抗日戰斗時(shí)期，晉察冀依據地的兒童雨來(lái)，利用自己的聰慧、機靈，多次掩護八路軍戰士。視死如歸，堅決不說(shuō)出半個(gè)字，并多次逃脫敵人摸著(zhù)魔爪的故事。
《小英雄雨來(lái)》中讓我印象最深的有兩處，第一處是雨來(lái)被抓到了敵人的依據地去了，面對敵人的拷問(wèn)雨來(lái)堅決不說(shuō)一個(gè)字。直到最終與八路軍里應外合戰勝了敵人，逃出了依據地。還有一點(diǎn)便是雨來(lái)在上夜校時(shí)的情景。只見(jiàn)雨來(lái)一字一句的跟著(zhù)那位女老師讀：“我們——是——中國人，我們——愛(ài)——自己——的——祖國�！庇陙�(lái)那種仔細的態(tài)度，實(shí)在讓人鄙視。我們的學(xué)習環(huán)境非常光明、潔凈、干凈，而雨來(lái)只能在破舊、光線(xiàn)昏暗的地方學(xué)習。我們面對現代化更好的`訓練方式，卻心不在焉。而雨來(lái)在這樣的環(huán)境下還如此仔細的學(xué)習。我們應當珍惜現在的生活，要好好學(xué)習，發(fā)奮圖強，為社會(huì )做出有益的貢獻。
雨來(lái)這個(gè)十二歲的孩子生活在如此動(dòng)亂的時(shí)代。隨時(shí)都有可能被卷進(jìn)戰火，甚至有生命危急。但是他面對敵人臨危不懼，拒絕說(shuō)出半個(gè)字。而我們誕生在和平歲月，生活在愛(ài)的擁抱里卻還嫌愛(ài)不夠。雨來(lái)小小年紀就關(guān)心八路軍了，而我們現在都沒(méi)有為家庭做出些什么。
來(lái)小小年紀就關(guān)心八路軍了，而我們現在都沒(méi)有為家庭做出些什么。
《小英雄雨來(lái)》讓我意識到我們幸福，都是很多革命先烈用生命換來(lái)的。我們要向雨來(lái)學(xué)習，做一個(gè)頂天立地的中國人！
《小英雄雨來(lái)》讀后感13
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《小英雄雨來(lái)》。這是一本與戰爭有關(guān)的書(shū)，書(shū)中主人公是一個(gè)叫雨來(lái)的小男孩。
在晉察冀邊區北部的蘆花村里，小小年紀的雨來(lái)和小伙伴們人小志氣大，也學(xué)著(zhù)站崗放哨、上樹(shù)瞭望探敵情、給八路軍送雞毛信等等，成為了抗戰中不容小覷的一股力量。
在這本書(shū)中，讓我印象最深的一段故事就是在雨來(lái)上夜校的時(shí)侯，黑暗的屋子里只有幾盞油燈，幾個(gè)孩子就圍著(zhù)幾張破舊的桌子坐著(zhù)。雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著(zhù)的課本，放在腿上，跟著(zhù)老師的手指，認真地一遍一遍地念著(zhù)我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國。他認真學(xué)習的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩！在條件那么差的環(huán)境下還能認真、專(zhuān)注地學(xué)習，而且對書(shū)本也是非常愛(ài)惜，雨來(lái)真是個(gè)好孩子��！再來(lái)看看現在的我們，在干凈、寬敞、明亮的教室里，有高科技的教學(xué)設備輔助著(zhù)老師。然而，有時(shí)候我們的表現卻讓人很不滿(mǎn)意：上課時(shí)東張西望、心不在焉、昏昏欲睡；甚至有的同學(xué)，一個(gè)學(xué)期還沒(méi)有過(guò)完，課本卻已經(jīng)面目全非了不是抓破了書(shū)皮，就是弄臟了書(shū)頁(yè)，甚至是把書(shū)都給拆了！我們的'學(xué)習態(tài)度和雨來(lái)的相比起來(lái)，真是目不忍睹��！我們確實(shí)應該好好向雨來(lái)學(xué)習。
十二歲的小孩雨來(lái)，在一次次的戰爭中，英勇無(wú)畏地與敵人做斗爭。他同時(shí)也讓我明白了：面對生活、學(xué)習上的困難，我們不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去解決難題。雖然戰爭遠離了我們，但我們的愛(ài)國之心永存，我們一定會(huì )踏著(zhù)他們愛(ài)國的足跡一直走下去！
《小英雄雨來(lái)》讀后感14
管樺創(chuàng )作的中篇小說(shuō)《小英雄雨來(lái)》早在解放初期就被教育部編入全國中小學(xué)的課文里。爸爸媽媽童年課文的回憶，就是從這兒流出來(lái)的，如今一提起“我是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！边@句話(huà)依然想在耳邊。
“雨來(lái)”這個(gè)調皮機靈的小英雄，如今已令我魂牽夢(mèng)縈了，這個(gè)深入人心的形象，已成為所有人心中的英雄。一個(gè)不團結的民族，是一個(gè)失敗的民族；一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民族，我們應該將這愛(ài)祖國的思想傳承下去。
當日本官兵肆無(wú)忌憚地在你的家里為所欲為的時(shí)候，當侵略者以?shī)Z去你的.親人為了樂(lè )時(shí)候，當一切血腥灑在你熱愛(ài)的祖國的土地上，當那土地一寸寸被割讓?zhuān)闼龅�，退后，迎戰�?/p>
一個(gè)九歲的孩子，雨來(lái)，就敢應戰。
他不怕恐嚇，機智周旋，若換你，定連聲應和著(zhù)日本軍官的話(huà)，跪地求饒了吧？那是一種常人所不具備的頑強與勇氣，毅力與堅持。那所有的力量集中在一個(gè)小小的胸腔里很完美地釋放出來(lái)，這正是他成為我們的小英雄的原因。
我們，新一代的接班人，不應該只停留在時(shí)光的享樂(lè )里，我們要讓身體里燃上愛(ài)國的熱血，永遠奔騰下去。
《小英雄雨來(lái)》讀后感15
雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著(zhù)雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的.狀態(tài)，以次來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著(zhù)雨來(lái)能供出李大叔，但是雨來(lái)就是堅決地回答“不明白”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我十分欽佩勇敢、機智的雨來(lái)。是啊，作為中國人我們這天之所以能當家作主并過(guò)上幸福的生活，就是因為抗戰時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭�？捎陙�(lái)那種應對兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國主義的精神仍然激勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們，我們要以頑強的意志去克服學(xué)習上的每一個(gè)困難，認真學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！
這天我們和雨來(lái)一樣，同樣都是十來(lái)歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來(lái)是生活在戰火連天的戰爭年代里；雖然時(shí)代不一樣了
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。因為，雨來(lái)這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來(lái)學(xué)習，長(cháng)大后盡自我的最大努力報效國家。
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