電影作文【精品】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的電影作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電影作文 篇1
我最喜歡《變形金剛》這部電影了，因為它把我帶入一個(gè)高科技的世界里面，機器人首領(lǐng)擎天柱和它的手下大黃蜂等人，都有變身的本領(lǐng)，事情開(kāi)始于一個(gè)機器人發(fā)明家和他的朋友花了250美元買(mǎi)了一個(gè)舊的卡車(chē)頭，他們意外的把卡車(chē)頭修好了，發(fā)現原來(lái)這個(gè)卡車(chē)頭是擎天柱。美國情報局也知道了擎天柱的下落，就威脅發(fā)明家交出來(lái)。
雖然為了金錢(qián)修復擎天柱，但是面對死亡，他也不肯說(shuō)出擎天柱的.下落，讓我很是感動(dòng)。擎天柱的團隊和發(fā)明家一起一次次戰勝了敵對勢力，最后并肩拯救了地球。這讓我明白了，雖然個(gè)人的力量是渺小的，但是團結起來(lái)，力量是無(wú)窮的。
而我們，也要學(xué)習他們的精神，愛(ài)護自己，保護地球。
電影作文 篇2
相熟不相戀的時(shí)候，你說(shuō)過(guò)想請我看一場(chǎng)電影。那時(shí)候，你的眉眼都在笑，帶著(zhù)些許期許和熱切，我卻但笑不語(yǔ)。即使，已經(jīng)不知不覺(jué)動(dòng)心了，卻還是靦腆著(zhù)沒(méi)有答應。于是接下來(lái)，便時(shí)常聽(tīng)著(zhù)你在耳邊念叨，今天有什么新的電影上映了，明天又出了哪一部大片了，我們去看看，怎么樣�？上е敝两煌拔叶紱](méi)有點(diǎn)頭答應。不是沒(méi)有心動(dòng)地想和你去，只是那時(shí)的我，想回應你的心，卻不懂怎么和熱情的你獨處，怕不懂情愛(ài)的我，某些不好的舉動(dòng)，某些幼稚的行為，會(huì )把你的喜歡嚇走了。所以，在準備點(diǎn)頭答應之前，收住了心。偷偷的在心里回復說(shuō)，在過(guò)一段時(shí)間，在等一段時(shí)間�？墒亲詈蟮淖詈�，我們都沒(méi)能看成一場(chǎng)電影。
相知亦相戀的時(shí)候，你計劃著(zhù)陪我去看一場(chǎng)電影。計劃里先是去吃飯，然后隨便到哪逛逛，到點(diǎn)了，再去電影院看一場(chǎng)電影。不需要等到什么新的電影上映，兩個(gè)人相擁著(zhù)去看一場(chǎng)電影，無(wú)關(guān)電影的內容，關(guān)乎的是只有你和我，兩個(gè)人�？墒�，我們還是沒(méi)能看上一場(chǎng)電影。那時(shí)候，我們把時(shí)間用在相擁，接吻，耳磨私語(yǔ)的獨處空間上，兩個(gè)人交疊著(zhù)躺在床上，專(zhuān)注地凝視對方，什么也不做，就這樣消磨一輩子，感覺(jué)也就足夠了�？措娪�，也許可以放到以后有空的時(shí)間里。所以，最后的最后，依舊沒(méi)能兩個(gè)人看上一場(chǎng)電影。
相識不相愛(ài)的時(shí)候，你不再提 和我看電影的事情了，我卻很想和你看一場(chǎng)電影。能陪我看場(chǎng)電影嗎？我在短信欄里，刪了又寫(xiě)，寫(xiě)了又刪。拿著(zhù)手機，傻傻地站在電影院門(mén)口，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的情侶從身旁走過(guò)，相互擁走著(zhù)，幸福而甜蜜。終究還是刪掉了內容，轉身離開(kāi)了。我知道這一次后，也許我就沒(méi)有勇氣再向你請求了。在這場(chǎng)戀愛(ài)里，沒(méi)能讓你陪我看成一場(chǎng)電影。而分開(kāi)的現在，即使是朋友的角色，我也不再是了。所以，能陪我看場(chǎng)電影嗎？我終究沒(méi)有說(shuō)出口。那晚，是怎么回到宿舍的，我忘了。只記得獨自一人坐在宿舍的窗邊，月光透過(guò)窗簾溜了進(jìn)來(lái)，間斷的打在身上。雙手抱著(zhù)膝蓋無(wú)神地聽(tīng)著(zhù)歌，眼淚就那樣順著(zhù)臉頰，下來(lái)了。
不相認不相識的以后，也許，你會(huì )和你的她，看無(wú)數場(chǎng)電影。有一天你會(huì )摟著(zhù)她從我身邊檫肩而過(guò)，那時(shí)候的你注意不到曾經(jīng)想陪看一場(chǎng)電影的我，而把所有的.專(zhuān)注給了她。也許，你會(huì )突然想起，曾經(jīng)有過(guò)想陪看一場(chǎng)電影但終沒(méi)看成的人，但是記憶卻已模糊了影像，想多了你也就不在費力的去想。也許，你會(huì )突然收到短信，問(wèn)你，能陪我看場(chǎng)電影嗎？那也許是我努力忘卻卻無(wú)法釋?xiě)训谋瘋�，希望你不是眉頭緊皺的刪除，而是無(wú)奈的微笑回復，好的，什么時(shí)候。
“能陪我看場(chǎng)電影嗎？”我的短信你收到了嗎？
電影作文 篇3
星期五那天，自然課的老師帶我們看了《小馬王》的電影。我深深地感受到了電影中的含義，那是多么感人��！
《小馬王》主要是說(shuō)：一匹小馬自由地成長(cháng)，長(cháng)大后，不幸被抓。一次逃脫后還帶了個(gè)印第安人。后來(lái)和印第安人的小母馬生活著(zhù)。又一次不幸被抓，又被突然出現的印第安人救了，和小母馬回到了母親身旁。
人與人之間有深厚的感情，動(dòng)物之間也有。難道小馬不想早點(diǎn)回到母親身邊嗎？當然想，因為小馬也愛(ài)自己的.家。如果動(dòng)物沒(méi)感情，世界就會(huì )缺少一份愛(ài)，生活就會(huì )不全面。
人與動(dòng)物也需要感情。沒(méi)感情，印第安人為什么會(huì )被救？為什么又要救小馬？是為了報恩嗎？不是，他是因人與動(dòng)物之間的感情而救了小馬，他們之間的感情是無(wú)法理解的。
我們要保護自然，保護生態(tài)環(huán)境，讓大自然造福于我們�？偠灾�，人與自然是最寶貴的。
電影作文 篇4
7月27日，**縣數百名黨員干部、教育科技扶貧工作者及部分駐村第一書(shū)記滿(mǎn)懷激情觀(guān)看了影片《李保國》�！拔倚�，爭做李保國式扶貧干部，學(xué)習李保國精神，爭當新時(shí)代楷模。堅決貫徹中央、省、市決策部署，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，傳承優(yōu)良作風(fēng)，勤奮為民務(wù)實(shí)，忠誠干凈擔當，不忘初心，牢記使命，艱苦奮斗，全力打贏(yíng)脫貧攻堅戰，為全面建成小康社會(huì )作出新的貢獻�！闭Z(yǔ)氣鏗鏘、群情激昂，電影放映前，**縣80余名駐村工作隊第一書(shū)記的齊聲宣誓，道出了全縣600余名駐村干部和全體干部群眾的決心和信念�？赐旰馑子称�，感觸很多，李保國身上有許多值得我們每個(gè)人特別是共產(chǎn)黨員學(xué)習和深深反思的地方。
第一，用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。1996年崗底村遭遇大的自然災害，救災指揮部官員提出簡(jiǎn)單的解決村民當前利益損失的方案遭到李保國堅決反對，李教授主張救災不僅要解決村民的當前困難，更要保障村民以后的生活。相比救災官員的目光短淺，李教授堅持用發(fā)展的眼光看待救災問(wèn)題，從根本上解決村民的貧困狀況，顯然更切合崗底村的實(shí)際情況，這也是當前我們部分黨員干部在回應群眾現實(shí)問(wèn)題時(shí)應該學(xué)習的地方。
第二，國家利益為重。影片中李教授在河北農大培養出的優(yōu)秀博士生陸超畢業(yè)后想和女朋友去美國發(fā)展，李教授卻對他說(shuō)：“全世界的目光都在關(guān)注中國”，堅持勸他留下來(lái)為國家效力，用自己的知識改變落后地區的面貌。在國家利益和個(gè)人利益相沖突的時(shí)候，李教授毫不猶豫地讓陸超留下來(lái)繼承了自己的扶貧事業(yè)，在個(gè)人利益和國家利益之間，他選擇了后者，為他的學(xué)生們帶了好頭，在榜樣力量影響下，影片最后出現了無(wú)數個(gè)當代愚公的繼承者，完美的詮釋了國家利益為重的真諦。
第三，接地氣。劇中李教授給崗底村村民上第一節課講解管理蘋(píng)果樹(shù)的知識，村民聽(tīng)不懂，他發(fā)現必須將學(xué)校里的理論知識用更通俗易懂的方式講出來(lái)才能取得更好的效果。在影片以后的劇情中，李教授和村民接觸總是用最通俗的方式將自己的知識傳授給大家，最終贏(yíng)得了村民的信賴(lài)帶領(lǐng)村民走向致富道路。只有俯下身子接地氣，深入群眾中去，才能得出有用結論，贏(yíng)得群眾信任，取得事業(yè)成功。
第四，干事業(yè)需持之以恒。李教授在向村民推廣促蘋(píng)果紅的紙袋時(shí)，大多數的村民不領(lǐng)情，甚至用李教授自掏腰包買(mǎi)來(lái)的紙袋糊窗戶(hù)。李教授沒(méi)有放棄，苦口婆心勸導村民用上紙袋，并最終取得了良好的效果。李教授的妻子帶孩子來(lái)到村里探望李教授，孩子因村民對其父親的不滿(mǎn)被打，李教授也沒(méi)有為此放棄自己的事業(yè)……，最終，35年扎根太行山區，取得28項發(fā)明專(zhuān)利和成果，推廣36項實(shí)用技術(shù)，開(kāi)展培訓800多場(chǎng)，培訓農民9萬(wàn)余人次，創(chuàng )造經(jīng)濟價(jià)值35億元以上，李教授贏(yíng)得了崗底村全體村民的信賴(lài)并成為全國人民學(xué)習的榜樣。受各種不良思潮的影響，浮躁之氣盛行，當今社會(huì )的人們似乎缺少了干事業(yè)持之以恒的毅力，李教授很好地向我們詮釋了持之以恒是成就事業(yè)的必備素質(zhì)的道理。
第五，和諧的家庭是成就事業(yè)的后方保障。影片中李教授的妻子郭素萍帶著(zhù)孩子探望李教授時(shí)，孩子被欺負受到委屈，郭素萍出于對孩子的心疼責怪了李教授，但事后郭以邀請李教授跳舞的方式表達了對李教授的堅定支持，在影片之后李教授扎根崗底村帶領(lǐng)村民致富的路上，一直可以看見(jiàn)郭素萍的身影。家和萬(wàn)事興，夫唱婦隨，一個(gè)成功的男人背后站著(zhù)一個(gè)默默付出的女人，郭氏向我們很好地說(shuō)明了上述道理。
第六，知識就是力量。知識改變命運，影片中改變崗底村貧困村面貌的'是李教授的老師于宗周，李教授，李教授的博士陸超，他們師徒三人用自己所學(xué)到的農業(yè)知識因地制宜地幫助崗底村脫貧致富。知識就是力量，在任何時(shí)代都適用的至理名言。
第七，沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。影片中省扶貧辦召開(kāi)的會(huì )議上，某領(lǐng)導未經(jīng)調查就說(shuō)崗底村土質(zhì)不可以種植紅樹(shù)，李教授當場(chǎng)對該官員說(shuō)“你調查過(guò)嗎”并拂袖而去，經(jīng)開(kāi)發(fā)治理，李教授治理的荒山變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權，當前脫貧攻堅行動(dòng)中，每一個(gè)扶貧人都應該學(xué)習李教授這種精神，俯下身子，深入村里調查研究，找出致貧真正原因，采取有針對性幫扶措施，立下愚公移山志，苦干實(shí)干，堅決打贏(yíng)脫貧攻堅戰，確保到20xx年全面小康社會(huì )的實(shí)現。
第八，技術(shù)長(cháng)在泥土里。片中李教授樸素的這句話(huà)，說(shuō)出了實(shí)踐出真知的道理。在攻堅扶貧中，貧困群眾為何致貧，貧困戶(hù)需要什么，面對致貧原因如何有針對性解決，這些問(wèn)題只有真正深入田間地頭，走村入戶(hù)才能得出正確的答案。在對崗底村土質(zhì)深入調查研究的基礎上，李教授建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蘋(píng)果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系，培育出多個(gè)全國知名品牌，走出了一條經(jīng)濟、社會(huì )、生態(tài)效益同步提升的適應當地發(fā)展的扶貧新模式。
第九，誠信是人最大的資產(chǎn)。李教授帶領(lǐng)崗底村村民種植出質(zhì)量好、價(jià)值高、行情好的蘋(píng)果，因一批蘋(píng)果不合格李教授親自開(kāi)著(zhù)拖拉機將蘋(píng)果銷(xiāo)毀的畫(huà)面深深觸動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)。這一幕和當年海爾張瑞敏將不合格的冰箱銷(xiāo)毀如出一轍，人無(wú)信不立，誠信永遠都是一個(gè)人的無(wú)形名片和最大資產(chǎn)。
第十，有擔當，講奉獻�！拔易铗湴恋氖�，我變成了農民，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農民變成了我”“不要總想著(zhù)爬多高，要多想著(zhù)根扎多深”“活著(zhù)干，死了算!”……一句句話(huà)語(yǔ)樸實(shí)動(dòng)人，一段段故事感人至深。影片結尾，身著(zhù)紅色沖鋒衣的李保國大踏步走在前面，身后，不計其數的青年學(xué)子步履鏗鏘前赴后繼，渾厚激昂的畫(huà)外音恰到好處地響起：“雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫，子子孫孫無(wú)窮匱也……”讓人激情澎湃，熱血沸騰，李教授向我們廣大共產(chǎn)黨員展現了什么叫奉獻，什么叫有擔當!
第十一，愛(ài)人民，人民愛(ài)。影片最后，載著(zhù)李教授骨灰的靈車(chē)緩緩向崗底村駛去，雖沒(méi)有當年十里長(cháng)街送總理的壯觀(guān)，但站在路邊送行的人群傳達出來(lái)的心情是一樣的——不論偉大與平凡，只要你心中裝著(zhù)人民，你將永駐人民心中!
電影作文 篇5
孔子是春秋時(shí)期魯國人，是我國古代偉大的思想家、教育家，他專(zhuān)心整理了《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《春秋》。
電影中孔子已是中年，當時(shí)他在魯國名揚天下，擔任代理相國把魯國治理的井井有條，其他國家都紛紛下聘書(shū)邀請他，都被他謝絕了�？鬃舆�救了一個(gè)殉葬的奴隸漆思弓，由此還不畏得罪權貴呼吁廢除殉葬制。
孔子的一心為國但卻影響到一些權貴的利益，參政受阻，他帶著(zhù)弟子們開(kāi)始周游列國，在其他國家不參政只講學(xué)，有一次因為兵荒馬亂七天吃不上東西，最得意的弟子顏回在一次冰裂時(shí)為撈書(shū)而凍死。
魯國終于發(fā)現失去孔子是錯誤的，他們盛情邀請孔子回國，周游列國十四年后，孔子和弟子們回到了故鄉。
我從電影中感受到孔子是一位君子，他教導人們怎樣為人處世，遇到挫折也心胸開(kāi)闊，泰然處之，推廣“仁者愛(ài)人”的.儒家思想。
我們小學(xué)生要向他學(xué)習“己所不欲，勿施于人”的處世態(tài)度。
電影作文 篇6
假期終于到了，爸爸說(shuō)：“好不容易來(lái)了一個(gè)假期，要不我們去看個(gè)電影慶祝一下！”我和媽媽聽(tīng)了連聲叫好。
爸爸可真懂我，選了我想看的電影——《金剛狼》，吃好中飯，我們就出發(fā)了。
電影院可真熱鬧，有的在買(mǎi)東西，有的在看手機，有的在玩游戲……爸爸買(mǎi)好電影票，說(shuō)：“老婆，兒子，我們該進(jìn)去了！”聽(tīng)到了爸爸的呼喚，我便一個(gè)箭步地跟了上去。
進(jìn)了院中，電影開(kāi)始了。電影中，只見(jiàn)金剛狼的敵人先出手用刀在他身上刮開(kāi)了一個(gè)大口子，可金剛狼的能力遠在敵人想象之外，他身上的`刀口，一下子就自愈了，而且他一出手，打了敵人一個(gè)措手不及，這時(shí)他贏(yíng)得了觀(guān)眾們的掌聲。突然，敵人的箭射到了金剛狼的肩上，當他把箭拔下時(shí)，敵人一拳把他打到懸崖上。這時(shí)觀(guān)眾們也替他擔心起來(lái)。在敵人出手時(shí)，他立刻躲開(kāi)了，并用金剛爪刺進(jìn)了敵人體內，并且把敵人扔下懸崖。電影院一片歡呼聲！
當我看到這時(shí)，我心里便一陣歡樂(lè )，而且還默默地贊揚導演的想象力和創(chuàng )造力。
電影結束后，觀(guān)眾們紛紛走出了電影院，還意猶未盡地討論電影情節呢！
電影作文 篇7
今天是星期天，晚飯吃好后，爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館影院看電影。到了以后，爸爸先上一步到售票處買(mǎi)了3張電影票，等差不多開(kāi)始的時(shí)間，我們通過(guò)檢票走進(jìn)影院，找到自己的位置坐了下來(lái)。
電影院不大，我數了一下，大概二百來(lái)個(gè)座位，坐著(zhù)很舒服，還有擱放東西的架子。媽媽說(shuō)這個(gè)椅子的設計比較人性化。影院比較寬敞，屏幕也非常的大，七點(diǎn)半，電影準時(shí)開(kāi)始，全場(chǎng)息了燈。，只留下了通道里的幾盞節能燈。今天放的`電影是美國科幻大片。講的是紐約市東河片區出現了一條大章魚(yú)，經(jīng)常會(huì )神出鬼沒(méi)的出來(lái)襲擊岸上和船上的人們，并吞噬掉，非常的殘忍和恐怖。為此，警察和章魚(yú)展開(kāi)了生死搏斗，后來(lái)通過(guò)警察們的努力和奮斗，最后終于戰勝章魚(yú)并摧毀了這個(gè)大怪物，保衛了這個(gè)城市。本來(lái)影片預告說(shuō)是恐怖片，要帶好救心丸，隨著(zhù)故事情節的展開(kāi)，我一點(diǎn)也不害怕，一點(diǎn)也不恐怖。比較上次我看的電影《海神號》相比，就沒(méi)有后一部電影精彩和吸引人。
我盼了很長(cháng)時(shí)間等著(zhù)看這部《章魚(yú)東河驚魂》的電影，結果還是有點(diǎn)失望。
電影作文 篇8
池塘里青蛙的鼓噪表明這是晴夏。村里每逢土節或有錢(qián)人家的紅白喜事都會(huì )請來(lái)電影師傅，架起機器在禾坪（每給村子都會(huì )有的一塊用來(lái)晾曬稻谷之類(lèi)的空地）上放映兩到三場(chǎng)電影。這是我們的好時(shí)光。那時(shí)電視機還很希罕也沒(méi)什么電視節目，于是每次放映電影都會(huì )出現萬(wàn)人空巷的情景�？梢钥础短撇椿Ⅻc(diǎn)秋香》，可以看《精武門(mén)》，可以看《醉拳》，可以看新片子。無(wú)論是什么，都必然使整個(gè)村莊浮動(dòng)在一種奇怪生動(dòng)的聲音里。
我們喊他吃爺飯穿爺衣的來(lái)得最早，其次是姑娘和沒(méi)事干的小孩。周?chē)錾獾囊灿霉然j把可供看電影時(shí)消遣的零星東西擔到坪里。不是瓜子，就是油柑，用糖鹽水淹制好的，甘甘咸咸酸酸甜甜�？赡苡行┤艘詾闀�(huì )是花生，那是扯淡，花生誰(shuí)家沒(méi)有，沒(méi)人會(huì )買(mǎi)來(lái)吃。夏日里當然還少不了那用泡沫箱子裝著(zhù)的雪條。平時(shí)父母是不怎么讓我們吃的，但每逢放電影了，爹媽總會(huì )給幾分錢(qián)我們買(mǎi)雪條吃。那真高興得和過(guò)年似的。
電影師傅一般天還沒(méi)黑就扛著(zhù)機器來(lái)到坪上擺好架勢�？赡苁俏妩c(diǎn)，可能是六點(diǎn)，也可能更遲或更早，要看太陽(yáng)下山的速度。天漸漸暗下來(lái)的.時(shí)候，師傅把幾百瓦的電燈打開(kāi)，霎時(shí)坪上亮如白晝。燈光里跳動(dòng)著(zhù)無(wú)數焦急等待歡亂的眼神。人早就滿(mǎn)了。路上還有人不斷趕來(lái)，村里的，村外的，提著(zhù)矮凳，長(cháng)凳或者椅子。也有怕麻煩的，或者只想來(lái)玩玩，就悠閑的空著(zhù)手，用優(yōu)越的眼光掃掃身邊急匆匆的行人。還有像我們小孩子，也不帶凳子。到場(chǎng)了爬上坪里停放的拖拉機或較高級的龍溪車(chē)。一邊看電影一邊還能玩捉走停。遠遠地，無(wú)論誰(shuí)都能看見(jiàn)有一塊地方一片雪亮，讓心急的以為電影就要開(kāi)始，一邊加快腳步一邊催促同伴快點(diǎn)，行快點(diǎn)。那同伴若是熟知電影放映的習慣就反而走得更慢，故意表現出一種從容，并且略用了揶揄的口氣說(shuō)：急什么，又不是狗搶屎。要把同伴氣死。
燈光無(wú)論亮多久都不意味著(zhù)電影馬上就要開(kāi)始。一切取決于放映員，也就是電影師傅。有些心急的又認識師傅的便上前去和放映員拉家常，要求他快點(diǎn)開(kāi)始，師傅說(shuō)我還沒(méi)調試好，于是那人也不好再說(shuō)什么，轉而問(wèn)今晚放映什么片子，順便要求改變放映的順序，若答應了，那人便滿(mǎn)足的笑了。小孩子都以崇拜的眼光看著(zhù)他，有時(shí)還要求他讓電影師傅下回放些動(dòng)畫(huà)片，當然這些要求很難被滿(mǎn)足。
在放電影之前，師傅總是不停的對著(zhù)幕布。不停的對。這就是他說(shuō)的調試。有時(shí)把光柱打到了天上，照得頭頂的樹(shù)葉反出白光，夜鳥(niǎo)撲撲撲驚飛，順便拉下一炮白色的鳥(niǎo)屎。有時(shí)跑到了紅磚墻壁上，突如其來(lái)的白光嚇跑了壁虎。人們眼光跟隨那塊四方方塊晃動(dòng)。師傅也故意把鏡頭晃來(lái)晃去，大部分人都哈哈哈大笑起來(lái)。
混雜著(zhù)這種笑聲，坪上的騷動(dòng)，吵吵鬧鬧，起伏的喧囂，遠遠聽(tīng)去像是墟市正旺的聲音。
師傅還在對著(zhù)幕布。我們這些小毛孩，除了一蹦一跳看幕布上光塊的移動(dòng)，故意在幕布前面一站留下一個(gè)人頭，一個(gè)丫型手勢，也喜歡在三五成群地在人群之中鉆進(jìn)鉆出。如若彎下腰，別人還以為是一條狗。等我們還不容易拱到機子邊上去，那里已經(jīng)人多得密不透風(fēng)了。我們身下力子小，難已站穩，呼吸不暢，只好自行摧毀已經(jīng)到手的地位，又鉆了出來(lái)。
電影還沒(méi)開(kāi)始。我們只好呼朋喚友，像一群老鼠繞來(lái)繞去。溜到暗地，用彈弓或者石子打別人的屁股。必須像打游擊一樣，打一個(gè)換個(gè)地兒，不然就有被發(fā)現繼而被打的危險。換個(gè)地兒，學(xué)看過(guò)的電影里的人，啊啊啊叫著(zhù)，手舞足蹈，得到一種滿(mǎn)足的愉悅。
我們叫得正起興。亮如白晝那里傳來(lái)吵鬧的聲，又急匆匆的跑回去。兩個(gè)人為了爭一塊擺凳的當，你罵我一句娘，我有罵你一句娘，你再罵我一句娘――終于推推搡搡動(dòng)起手，又很多人跟著(zhù)起哄，也有人勸架。這時(shí)我們將置身于地下?lián)u滾演唱會(huì )現場(chǎng)，感受那無(wú)與倫比的瘋癲與熱烈，憤怒于狂歡。打的人臉紅脖子粗，類(lèi)似何勇表現《我們生活的世界好像一個(gè)垃圾場(chǎng)》，鼓足了勁往前掙，上身雖然被人抱住了，腳還對著(zhù)看不清的目標大致所在的方向拼命踢踏，嘴里一連串威脅加辱罵的字句像機關(guān)槍一樣噴射而出。唾沫星子覆蓋了方圓三米以?xún)鹊臎](méi)一寸土地。不過(guò)只要不讓任何一方抓到家伙――凳子磚頭或者自家的鞋子，他們的拳腳想要掙脫眾人的圍抱，是做不到的。而且，電影一開(kāi)映，大家都轉移了注意力，他們覺(jué)得再鬧下去也沒(méi)什么意思。所以，電影就好像會(huì )上的領(lǐng)導，它一到來(lái)，場(chǎng)下就安靜了，雖然吃瓜子的還是大有人在。
電影作文 篇9
在學(xué)校還沒(méi)放假的時(shí)候，郭敬明似乎導演了一部小短片電影，我有一個(gè)同學(xué)非常喜歡看。在學(xué)校里的那段時(shí)間，他在我身邊幾乎跟所有的朋友都普及了一下這部電影，并且讓人家都去看，然后觀(guān)察人家有沒(méi)有被感動(dòng)得流眼淚。
其實(shí)在他宣傳好幾遍的時(shí)候我都感覺(jué)很搞笑，因為感動(dòng)這一回是每個(gè)人看到的點(diǎn)不一樣，也許每個(gè)人的感觸都不一樣，就算是一樣的每個(gè)人的'共情能力都不一樣，所以感動(dòng)的程度也都不會(huì )一樣。
反正這個(gè)同學(xué)他看電影的時(shí)候感動(dòng)的稀里糊涂，哭得像被揍了一樣。然后他把這部電影拿到我跟前讓我看的時(shí)候，其實(shí)我的內心毫無(wú)波瀾，我只是覺(jué)得那個(gè)電影里面的插曲有點(diǎn)好聽(tīng)。我現在還記得那個(gè)故事，是一個(gè)小女孩兒和機器人相愛(ài)的故事，少女孩兒不斷的成長(cháng)，最后變老，但是機器人卻一直不變。
劇情到最后是悲劇。其實(shí)我挺不喜歡那個(gè)名字的，叫蘇星辰一聽(tīng)就是典型的那種偶像劇。我也不知道為什么從小的時(shí)候就對這一類(lèi)的小說(shuō)和影視劇比較反感。
我喜歡那種比較接近于真實(shí)感覺(jué)的東西，也許在作者制作的時(shí)候會(huì )感覺(jué)比較困難，但是如果真的制作出來(lái)那將是很厲害的一種感覺(jué)。
就比如說(shuō)以前我喜歡看靈魂擺渡，贊美一個(gè)短小的故事里面，我都能夠看到它所蘊含的意義，它所給大家傳達的一種思想。
反正當時(shí)我覺(jué)得挺另類(lèi)的，挺讓我感動(dòng)的。
再后來(lái)我就喜歡看好萊塢電影了。
電影作文 篇10
對于整個(gè)電影，正如導演伊斯特伍德所說(shuō)，“這不是一個(gè)關(guān)于拳擊的故事，而是關(guān)于希望、夢(mèng)想和愛(ài)的故事”，
由于女兒的疏遠，拳擊教練法蘭基長(cháng)時(shí)間在人群中封閉自己，直到麥琪走進(jìn)他的體育館，歷經(jīng)挫折，麥琪強烈意志要向世人證明自己的實(shí)力，軟化了法蘭基的心房，決定承擔一切風(fēng)險調教麥琪成為女拳擊手。在訓練的.過(guò)程中兩人的遭遇啟發(fā)了對方，他們發(fā)現彼此意氣相投，一同找到力量超越過(guò)往傷痛，同時(shí)在彼此身上找到失去已久的家人歸屬，他們同舟一命面對一場(chǎng)超過(guò)想像需要無(wú)比精神與勇氣的抗戰。
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