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美德與我同行作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的美德與我同行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德與我同行作文1
如果人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變得美好。真希望這個(gè)世界能夠充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖，真希望美德可以永駐人們心間。
——題記
德國哲學(xué)家康德曾言：“有兩種偉大的事物，我們越是執著(zhù)的思考它們，我們的心中就會(huì )永遠充滿(mǎn)新鮮和永增無(wú)減的贊嘆——我們頭上的璀璨星空，我們心中的美德�！�
美德就在我身邊。公交車(chē)上的畫(huà)面讓我記憶猶新。隨著(zhù)公交車(chē)的到站提醒，上來(lái)了一位孕婦，許多人見(jiàn)狀，便紛紛向她讓座，有童真的孩子，有汗流浹背的工人，有拿著(zhù)許多東西的成年人。孕婦見(jiàn)狀，說(shuō)：“不要給我讓座了，我不累，你們坐著(zhù)吧�！彪S后有一位學(xué)生站了起來(lái)，對孕婦說(shuō)：“我馬上下車(chē)了，你在我這坐吧�！北疽詾槭菍こ５氖�，沒(méi)想到過(guò)了幾站，那個(gè)學(xué)生都沒(méi)有下車(chē)，只是在遠遠的地方站著(zhù)。有人問(wèn)：“你不是要下車(chē)嗎？”這位學(xué)生說(shuō)：“既然這位孕婦不想讓別人為難，那我就假裝下車(chē)，那樣她也不會(huì )為難。父母和老師常跟我說(shuō)，美德是人這一生最寶貴的東西，不可不有�！甭�(tīng)到這番話(huà)，心中涌動(dòng)著(zhù)暖意，所謂美德，就是為他人著(zhù)想的善良。
美德仍在我身邊。有次，我與父母在公園散步，看到有一位老人蹲在地上雙手吃力的拿著(zhù)什么東西，我與父母上前一看，原來(lái)是井蓋沒(méi)有蓋緊，有一個(gè)縫隙，老人正在吃力的把井蓋復位。老人說(shuō)：“這井蓋不蓋緊，萬(wàn)一有人沒(méi)看見(jiàn)掉了下去，那可就不好了�！蔽遗c父母一起幫助老人把井蓋復位了。老人吃力的站起來(lái)，手里拿著(zhù)拐杖，頂著(zhù)一頭白發(fā)，他看見(jiàn)井蓋復位，眼角的皺紋都笑出來(lái)了。他說(shuō)：“可能我現在不能為國家做什么大事情，但是我可以做一些力所能及的事情。美德美德，沒(méi)有德，何為美�！闭f(shuō)完，老人與我們道別后，我心中如沐春風(fēng)，所謂美德，就是為社會(huì )做力所能及的事。
美德總在我身邊。秋天是讓人收獲果實(shí)的季節，讓人滿(mǎn)懷欣喜的季節，但也是讓環(huán)衛工人頭疼的季節。秋天，樹(shù)葉脫離了樹(shù)木的懷抱，在微風(fēng)中悄然落地，落在金黃的大地上，從樹(shù)木的懷抱中轉移到大地的'懷抱中。因為樹(shù)葉的“調皮”，讓環(huán)衛工人不得不趕忙收拾，保護城市的美麗。眾人都知環(huán)衛工人辛苦，可又有誰(shuí)幫助環(huán)衛工人分擔呢？但是，在那次，我看見(jiàn)了一個(gè)壯觀(guān)的場(chǎng)面，道路上，除了穿著(zhù)黃色制服的環(huán)衛工人之外，還有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的穿著(zhù)校服的小身影，他們每個(gè)人都是一個(gè)小星星，但是匯集一起，卻是光芒萬(wàn)丈，這讓我迫不及待的加入這“樹(shù)葉小分隊”。與“小星星們”一起匯成萬(wàn)丈光芒。那一刻，我心中充滿(mǎn)自豪，所謂美德，就是與每一個(gè)發(fā)光的人匯集，成為我們。
喬布斯曾言：“自由從何而來(lái)，從自律中來(lái)，而自律從遵守道德開(kāi)始的�！弊隽λ芗爸∈�，積攢人生之財富。仰望星空，讓心中的美德升華。
愛(ài)，在我身邊。美德，在我身邊。他們將伴我終生，激勵我成長(cháng)。
——后記
美德與我同行作文2
中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過(guò)5000年的歷史。黃河、長(cháng)江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng )造了輝煌燦爛而又獨特的文化。文明美德，是我們每一個(gè)人的人品，如果世界上沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了燦爛的微笑。生命中，有一股神奇的力量，那就是文明和美德。
在生活中，我們處處都與文明相伴。比如說(shuō)下水道壞了，我們去修，這是對的，可是，修好了之后沒(méi)有及時(shí)把蓋子蓋上，導致有人會(huì )不小心掉下去，害家人擔心。我們就來(lái)伸出文明之手，把下水道的蓋子蓋上。下面，我就給大家講一件我的親身經(jīng)歷。
晴朗的一天，我和媽媽去逛街，不經(jīng)意路過(guò)一個(gè)沒(méi)陰井蓋的下水道。路過(guò)之后，我心里想：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。下水道沒(méi)有了“帽子”，假如有盲人路過(guò)，掉下去怎么辦？假如有剛學(xué)會(huì )走路的小朋友，掉下去怎么辦？假如有腿腳不方便的人路過(guò)這里，豈不是很危險嗎？我腦海里浮現出一幅幅這樣的畫(huà)面。此時(shí)此刻，我立馬拉住媽媽轉身回頭，和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的陰井蓋放在它應該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開(kāi)了。就在我們轉身過(guò)后，一位盲人老爺爺恰好路過(guò)那里，看到他安然無(wú)恙的走過(guò)，我和媽媽會(huì )心的笑了。此時(shí)此刻，我心里的陽(yáng)光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。我覺(jué)得文明美德不分年齡大小，它是我們大家都應該遵守的社會(huì )公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中，自己不僅講文明和美德，還有他人呢！有一天，我在小區里看到了這樣的場(chǎng)面：有兩個(gè)小男孩兒吃完手里的食物，把包裝袋隨手一扔，扔到了垃圾桶旁邊，揚長(cháng)而去。真是離文明只差一步��！此時(shí)，走在我前面的一位大哥哥，彎腰撿起垃圾袋放進(jìn)了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已！是啊，做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。文明美德時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的'身邊，只要我們養成講文明美德、講社會(huì )公德的好習慣，那么文明美德就會(huì )伴我們成長(cháng)！
校里校外我們都要養成文明美德的好習慣，在學(xué)校里我們班級里養成了一種團隊精神，互幫互助，團結友愛(ài)。我們班無(wú)論是在作慈善活動(dòng)還是在敬老愛(ài)老的活動(dòng)當中，大家都自覺(jué)遵守班規，積極響應班主任的號召，井然有序，看到叔叔阿姨們投來(lái)贊許的目光，我都十分的驕傲和自豪。我想起我們班主任趙瑛老師的一句話(huà)：我們的學(xué)習不僅要成長(cháng)，我們的文明美德也要與我們共同成長(cháng)！
文明美德伴我成長(cháng)，我永遠都會(huì )做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經(jīng)為我們鋪好，下一步就是要堅定地走下去，讓我們的社會(huì )因文明從此更加美麗；讓我們的祖國因文明從此更加精彩；同時(shí)也讓我們與文明美德手拉手，結伴同行！
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