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難忘的歡笑聲作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的歡笑聲作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的歡笑聲作文1
星期天早晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，我們就在老師的帶領(lǐng)下，出發(fā)往山上體驗生活。一路上，大家玩玩鬧鬧，像一群剛出巢的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。出了小鎮，繞過(guò)稻田，翻過(guò)小山，穿過(guò)叢林，一道美景撲入眼簾：滿(mǎn)坡綠草如茵，五顏六色的野花點(diǎn)綴其間，好像一塊巨大的繡花綠毯；一條鮮亮的小河像頑皮的孩子一樣在鵝卵石間跳躍著(zhù)，清凌凌的河水倒映出藍天白云綠樹(shù)紅花。同學(xué)們情不自禁歡呼雀躍：“哇——太美了！”
太陽(yáng)已悄然爬上頭頂，老師一聲令下：“大家就在這兒做午餐吧！”話(huà)音剛落，各小組都忙起來(lái)了。我放下背包，把手一揮，說(shuō)：“現在我分配任務(wù)，甜甜和小君壘灶，我和瑜瑜拾柴，行動(dòng)吧！”首先是烤地瓜。怎么烤呢？我學(xué)著(zhù)老師的做法，先在灶里鋪上一層干柴，擱上粗樹(shù)枝，再放上地瓜。旁邊的小君已迫不及待半跪下去，劃著(zhù)火柴，火苗很快就燃起來(lái)了。甜甜忙湊過(guò)去添柴，可不知為什么，剛剛燃起的火便熄滅了，灶里飄起了一縷青煙。我們急了，忙撅起小嘴一起往灶里吹氣�？稍罾镏幻皾鉄煵灰�(jiàn)火焰，熏得我們淚水直淌。用手背一抹，哈哈，我們都變成了戲里的大花臉！再看看不遠處，男同學(xué)小欣帶著(zhù)他的“部下”，正嘻嘻哈哈地鬧著(zhù)，有的添柴，有的拿木棒撥弄著(zhù)灶里的地瓜，嘴上手里都沒(méi)閑著(zhù)，忙得不亦樂(lè )乎。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，地瓜終于烤熟了。吃！大家像三天沒(méi)吃飯似的，狼吞虎咽地大吃起來(lái)。你瞧，小君被燙得嘴一歪一歪、一只眼睛還一閉一閉的，如同舞臺上的.小丑。歡笑聲和著(zhù)鍋碗瓢盆的撞擊聲如一支歡快的“交響樂(lè )”在這幽靜的山谷中奏響了，伴隨著(zhù)這交響樂(lè )的是那香腸、面線(xiàn)、地瓜散發(fā)出的誘人香味……
太陽(yáng)快落山了，我們對著(zhù)大山齊聲高喊：“再見(jiàn)啦！”大山依依不舍地回應著(zhù)：“再見(jiàn)啦”！
難忘的歡笑聲作文2
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年純真的歡笑聲，在我的記憶中永遠無(wú)法抹去。長(cháng)島之行，讓我記憶猶新。
那天，夕陽(yáng)西下，我和媽媽提著(zhù)小水桶來(lái)到了月牙灣。這海灣可真神奇，灘上、水中，無(wú)泥無(wú)沙、無(wú)水草，全是一灣圓潤晶亮的巖石。走了不久，遠遠地聽(tīng)見(jiàn)了人們驚喜的'尖叫聲�！八麄冊谧鍪裁�？”我好奇地想著(zhù)。于是加快步伐，朝著(zhù)尖叫聲方向跑去。哦，原來(lái)有一群小朋友在巖石群中“尋寶”——捉小螃蟹！
我迫不及待地、興奮地加入了“尋寶”行列，不管三七二十一，我先捉它一兩只。我也有模有樣地蹲在巖石群中翻來(lái)翻去，結果并不是我想象的那樣美好，不是空空如也，就是小螃蟹溜之大吉，失望的神情“爬”上了我的臉龐，剛開(kāi)始的興奮和激動(dòng)頓時(shí)化為烏有，可是“尋寶隊”其他隊員成功的歡笑聲一次次地刺激著(zhù)我，我想，這可怎么辦呀……有了，我去向他們“取經(jīng)”，看看小螃蟹是怎么落入“陷阱”的。
我蹲在他們旁邊，仔細地觀(guān)察著(zhù)，原來(lái)他們成功的“秘籍”是這樣的，我帶著(zhù)“秘籍”去嘗試。先找一塊潮濕的巖石，再小心翼翼地搬起來(lái)，仔細地左看看，右看看，嘿，那兒有好小一只，關(guān)鍵是要不動(dòng)聲色地抓住它！“抓到了，抓到了……”我也高興地歡笑著(zhù)，又蹦又跳……憑借成功的經(jīng)驗，不知不覺(jué)中，我就抓了整整一桶的螃蟹，大到半個(gè)手掌，小到半個(gè)拇指指甲蓋兒。
看著(zhù)這豐碩的“成果”，我面朝大海，笑得合不攏嘴，此起彼伏的歡笑聲在我的耳畔回響，我們完全沉浸在了捉螃蟹的歡樂(lè )中。
夕陽(yáng)染了所有的景物，金色籠罩了整個(gè)世界。淡淡的金色灑在了我的身上，一個(gè)個(gè)捉螃蟹的身影，構成了一幅美好的童趣圖。
難忘的歡笑聲作文3
兩個(gè)月后，我們就將離開(kāi)這美麗而又熟悉的學(xué)校里，各奔東西。但是在這里，最讓我難以忘懷的還是同學(xué)之間的笑聲了！
每一個(gè)同學(xué)的笑聲是獨一無(wú)二的，是十分獨特的。我們之間的笑聲可以感染他人，給人帶來(lái)快樂(lè )，忘記悲傷，只留下的是美好的回憶與歡樂(lè )。而我們之間的笑聲給我留下了深刻的印象，有了不同的感受。
大隊長(cháng)朱晨的笑聲是十分文雅斯文的：他的眼睛瞇成一條小縫，如一根細細的針，與眉毛一起向上翹起，而嘴巴則是更加有趣。嘴角向上微微傾斜，笑聲則清脆從嘴中傳出“滋滋——滋滋——”，給人一種舒服的感覺(jué)。而周?chē)娜瞬粫?huì )因為他的`笑聲而笑，他總是一人自笑自樂(lè )，他認為這是一種自己情深體驗的感受呀！
“哈哈啊——哈哈哈——”這種笑得前仰后附的笑聲是王鵬皓的笑聲，他的笑聲是一種感染力，周?chē)娜硕紩?huì )因為他這種笑聲而發(fā)笑，而我們的笑是一種傻笑，無(wú)知的笑。他笑的表情而更是夸張，嘴巴張得大大的，笑聲從他的口中清清楚楚的發(fā)出，不是還噴出幾滴唾沫來(lái)，我們而卻習以為常了。他的笑聲更加是一種心情上的解放呀！
“呵呵——呵呵呵——啊哈呵呵——”這是我同桌的孫一展的笑聲。他的笑聲是那么的普通，但對于我來(lái)說(shuō)是意義非凡呀！他的笑有兩反面的“提醒”。當我落后于他時(shí)，他的笑聲是變得十分陰冷，好似是對我的歧視。而當我他吵架時(shí)，他面紅耳赤地譏笑，是給我沉重的打擊呀！
同學(xué)們的笑聲與眾不同，給我們感受也是不同的，但有一點(diǎn)，是可以確定的這是同學(xué)們的笑聲，我應該永遠銘記在心里！
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