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【精】記住這一天作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的記住這一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記住這一天作文1
早晨，拉開(kāi)窗簾，讓迫不及待的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，照亮整個(gè)房間。今天，是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)故事的尾聲，又是另一個(gè)故事的開(kāi)始……
我來(lái)到學(xué)校，一年級小朋友還是與往日一樣在教室外玩耍，今天，只有今天，我開(kāi)始關(guān)注，每走上一層。我就望望以前的教室，里面傳出早讀的聲音，卻不是我們的聲音。我來(lái)到了我的教室，所有人穿上了那綠色的服裝，上面寫(xiě)著(zhù)：那一年，我們一起畢業(yè)，20xx畢業(yè)季。我們今天要去拍畢業(yè)照。
畢業(yè)照，代表六年生活的結束，但我們還是把最開(kāi)心的`面孔找了出來(lái)，掛在臉上。
在教室時(shí)，我們從短到高，最高的人拿著(zhù)“我們畢業(yè)了！”這幾個(gè)牌子，幾個(gè)人期待的還是那風(fēng)車(chē)，那是拍照的道具，我們笑道：“你們的童心也太泛濫了吧！”
我們走出教室，來(lái)到美雅劇場(chǎng)前，每個(gè)人拿著(zhù)自己花了兩節美術(shù)課完成的名字牌，坐在階梯上。老師發(fā)給我們顏色的紙，讓我們折紙飛機，我們可謂各顯神通，我們每個(gè)人的紙飛機基本都不同，我是最原始的。我們奔跑起來(lái)，紙飛機在我們手中，五彩的紙飛機載著(zhù)我們的童年，向天空飛去，操場(chǎng)上留下我們歡聲笑語(yǔ)。
終于，博士服發(fā)到了我們每個(gè)人的手中，所有人的眼中，閃過(guò)一絲悲傷，但很快又露出笑臉。我們與老師坐在一起�！�3、2、1�！痹诘褂嫊r(shí)中，“我們畢業(yè)啦！”博士帽一起被扔在空中，每個(gè)人都十分開(kāi)心在鏡頭上，而我卻偷偷流下淚水。
我們六月而來(lái)，也六月而去……那一天，那一年，舍不得和童年告別。讓我們盡情懷念吧！這個(gè)肆無(wú)忌憚的夏天，我們歸去來(lái)，在心底永不告別。
記住這一天作文2
在我們的一生中，會(huì )經(jīng)歷許許多多天，然而那一天，令我終生難忘。
四年級時(shí)，一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽去買(mǎi)早點(diǎn)�；厝r(shí)，經(jīng)過(guò)一家快餐店，里面散發(fā)出的漢堡和薯條的香味使我不得不轉過(guò)頭向里面張望，這時(shí)，一對母子進(jìn)來(lái)了，我仔細打量了一下她們，母親打扮的花枝招展，兒女長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，大約四、五歲的樣子，給人第一眼的感覺(jué)是很甜美可愛(ài)。這時(shí)又有一個(gè)全身衣服破爛，背著(zhù)個(gè)蛇皮袋的人走進(jìn)來(lái)，看上去有幾年沒(méi)洗澡了。他走到一張杯盤(pán)狼藉的桌子前，仔細翻找著(zhù)每一個(gè)飯盒和袋子。終于，他找到幾根薯條，便狼吞虎咽的曬進(jìn)嘴里。這時(shí)，小女孩和媽媽小聲交談起來(lái)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)人怎么吃別人剩下的東西？”，“因為他很餓，想吃東西，但卻沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)，所以只能撿著(zhù)拿別人剩下的殘湯剩飯充饑�！毙『⒆颖犃吮犂Щ蟮拇笱劬�，想了想說(shuō)：“那我們能給他買(mǎi)個(gè)漢堡嗎？”“不能！”媽媽干脆的說(shuō)�！盀槭裁�？”小女孩不解的眨了眨眼�！耙驗樗荒艹詣e人剩下的東西�！薄芭��！毙∨⑺贫嵌厣钏贾�(zhù)。
這時(shí)，她們的飯菜來(lái)了，小女孩出人意料地拿出自己快餐里的一個(gè)漢堡，咬了一口，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)漢堡不和我的.口味，我不想吃了�！闭f(shuō)完，便拿著(zhù)那個(gè)咬過(guò)一口的漢堡，放在那個(gè)人的桌子上，在她回頭的一瞬間，對那個(gè)人微笑，我也從那個(gè)人的眼里看到他那充滿(mǎn)感激之情的眼神�？吹竭@時(shí)，我沉默了，心中默默地對小女孩的行為產(chǎn)生了一種敬意。
事后，我明白了：發(fā)自?xún)刃牡膽z憫不但不會(huì )傷害人，反而會(huì )給人一種春天般的溫暖。
記住這一天作文3
回憶往事，思緒萬(wàn)千，有些記憶在腦海中已朦朦朧朧，有些記憶卻記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的一樣，記憶真是一個(gè)讓人捉摸不透，一個(gè)很奇妙的東西。
記得第一次出去旅游的時(shí)候，心情非常激動(dòng)，這次和爸爸一起去云臺山玩，爸爸說(shuō)我一定會(huì )登上山頂的，我說(shuō)，我也會(huì )登上山頂的.，爸爸笑瞇瞇地對我說(shuō)，是嗎？我不屑的說(shuō)，到時(shí)看著(zhù)吧。
云臺山海拔1000多米，我也是第一次爬這么高的山，心里還是不確定自己能否爬到山頂。只見(jiàn)爸爸說(shuō)開(kāi)始爬嘍，我才回過(guò)神，爬了起來(lái)。
果然不是那么好爬！當我爬了大概半個(gè)小時(shí)后我發(fā)出這樣的聲音，我已經(jīng)非常累了，但是山頂還是一眼望不見(jiàn)的，我對爸爸說(shuō)，休息一會(huì )吧，爸爸說(shuō)，不行，要一鼓作氣，于是我又爬了起來(lái)，只不過(guò)步伐慢了許多。
又過(guò)了半小時(shí)還是見(jiàn)不到山頂，我已經(jīng)累的精疲力盡了，于是對爸爸說(shuō)，實(shí)在不行了，我不爬了，爸爸對我說(shuō)，一開(kāi)始你不是說(shuō)自己能爬到山頂嗎，現在怎么不行了？爬山這種體力活，一定要有耐力，最重要的就是堅持。
是啊，只要堅持就一定能成功，于是，我又重新站了起來(lái)，一步一步的爬了起來(lái)，功夫不負有心人，10來(lái)分鐘后，我終于爬到了山頂，從山頂往下望去，風(fēng)景是如此的好，我大聲地喊了幾聲，把自己的累全都發(fā)泄了出去，這感覺(jué)，實(shí)在是很好。
我發(fā)現，中途爬山的人很多，但是到山頂的人卻不多，看來(lái)他們以為沒(méi)有能力，而是缺少耐心，沒(méi)有堅持！
這次通過(guò)爬山讓我明白了一個(gè)道理，堅持就是勝利，只要你堅持，就沒(méi)有做不到的事情。
這真是令人難忘的一天。
記住這一天作文4
開(kāi)始上課，我便無(wú)心再顧及今天的特殊性，一切與往常一樣，班里依舊被歡樂(lè )的笑聲充斥。就讓我懷著(zhù)平靜的心情享受吧，享受這樣有趣的課堂。
不知不覺(jué)中，最后一節課—物理課就要結束了，老師連下課都沒(méi)有喊，完全不符合我腦子里的想象—聽(tīng)到這聲下課，我就真的永遠在這間教室下課了。記好作業(yè)后，班里又變得亂亂哄哄，有沒(méi)心沒(méi)肺的.男生已早早收好書(shū)包沖出了教室門(mén)。在這種平常的氛圍下，我的心情也恢復了正常，只是緩緩掃視了一周，我告訴自己—要記住14班的樣子。
我的好朋友們一一過(guò)來(lái)跟我擁抱。我臉上掛著(zhù)淡淡的笑容接受她們的祝福。小美的笑容從來(lái)都是最甜的，看著(zhù)她的笑臉，我感到原來(lái)心中虛無(wú)的地方一點(diǎn)點(diǎn)被填滿(mǎn)，被沉甸甸的快樂(lè )填滿(mǎn)。
做完值日后，大家走出了教室，班門(mén)被輕輕鎖上。我的心中也沒(méi)有預期的感傷，只是把這當作普普通通的一天的結束。我們一大群人說(shuō)笑著(zhù)下樓去了。
走出樓門(mén)，校園中的一草一木都靜靜佇立在那。我向它們輕輕告了聲別，就邁出了校門(mén)。走在前面的兩個(gè)女生大聲唱著(zhù)歌越長(cháng)大越孤單、越長(cháng)大越不安，但我可不想讓自己如此沉溺于悲傷之中，抬頭望著(zhù)無(wú)邊的天，藍得那么純粹，我不禁心胸變得開(kāi)闊起來(lái)，和與我并排走的兩個(gè)女生一起吟誦起天蒼蒼、野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊在其他男生詫異的眼光里，我們笑得前仰后合。
記住這一天作文5
時(shí)光荏苒，在我成長(cháng)的沙灘上，已經(jīng)印下許許多多深淺不同的足跡。這些足跡留下我許多美麗的記憶，包括那個(gè)讓我永遠銘記在心的日子。
我一向不喜歡吃海菜，尤其是它燒出來(lái)后那血紅血紅的湯，簡(jiǎn)直是催吐的最好材料，更別提用來(lái)吃。真是叫人反胃！
在一個(gè)周末，吃午飯了，我立刻蹦到餐桌旁，但我又后悔了，桌上有一大盆海菜，而我最?lèi)?ài)吃的鴨肉只有一小碗，我懊惱極了，真想把它倒掉，可我做不到��！我下定了決心：中飯我就吃鴨肉，其他什么都不吃。想著(zhù)想著(zhù)，我的筷子伸向了鴨肉。突然，我的手被媽媽抓住了，我頓時(shí)火冒三丈，質(zhì)問(wèn)道：“為什么不能吃鴨肉？”“想吃鴨肉��！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，“那就——先吃點(diǎn)海菜唄！”話(huà)音剛落，就夾了一筷子海菜在了我的碗里。我失聲尖叫，看著(zhù)那惡心的`玩意兒，我頓時(shí)想吐。但為了我那心愛(ài)的鴨肉，我不情愿地塞了一根海菜進(jìn)嘴，嘗都不敢嘗，囫圇吞棗咽了下去。
突然，我感覺(jué)舌尖上有一股清新的味道。我回味著(zhù)，滑滑的，甜甜的，這種感覺(jué)恰似山間潺潺流過(guò)小溪，恰似隆冬后的一場(chǎng)春雨，那么美味，那么可口，我立刻被這味道吸引了。不知不覺(jué)，我又情不自禁得夾了一些品嘗起來(lái)。
這一天，讓我知道了許多，也明白了許多。我知道，當我?jiàn)A起那一根海菜時(shí)，我就已經(jīng)成功了。
在這一瞬間，我好想長(cháng)大了，也懂得了人生。人生就像一根海菜，只有細細品味才知道它的美味。人生就像一只飛翔的雄鷹，只有經(jīng)歷無(wú)數次的風(fēng)雨打擊，才能在空中盡情翱翔，我永遠會(huì )記住這一天。
記住這一天作文6
以前，我總感覺(jué)我的生活特別不好，整天怨天尤人。就在這一天，我感到特別的幸運，感到自己特別的幸福，我要記住這一天。
今天我去補課，老師給我們看了一部宣傳片，里面講了一件軍嫂愛(ài)心小屋扶貧幫困捐資助學(xué)的故事，我感到終身難忘，無(wú)比欽佩軍嫂愛(ài)心小屋的那些愛(ài)心人士。
在我們生活的.城市有一個(gè)軍嫂愛(ài)心小屋，他們中有退休工人，還有白衣天使。他們用業(yè)余時(shí)間撿塑料瓶和紙盒子來(lái)賣(mài)，把舊衣服洗干凈加工做成鞋墊來(lái)賣(mài)，用掙的錢(qián)捐給那些需要的人。他們累計捐款了超過(guò)了一百萬(wàn)，我看了非常感動(dòng)，也受到了很大的教育。
他們能撿破爛賣(mài)錢(qián)捐給災區，如果換成我別說(shuō)把錢(qián)捐了，就連撿破爛都不會(huì )去干，會(huì )覺(jué)得很沒(méi)面子。還有就是他們能想著(zhù)把舊衣服捐給那些需要的人，幫助他們，或洗干凈做成鞋墊賣(mài)掉，用換來(lái)的錢(qián)捐贈給那些貧困的人。而我家舊衣服一旦小了就直接扔掉了，更別說(shuō)做成鞋墊賣(mài)掉捐給需要的人了�？戳诉@個(gè)故事，我知道了生活中還有很多人生活很艱難，需要我們的幫助，更知道了還有那么多好心人，像軍嫂愛(ài)心小屋一樣的好心人在做善事，我就覺(jué)得我生活得很幸福。我知道今后我也要學(xué)會(huì )勤儉，懂得珍惜和感恩，也要盡自己的力量幫助別人。
就在這一天，平凡的這一天，我受到了深刻的教育，讓我知道了現在生活在幸福之中，我要珍惜我現在的生活。
記住這一天作文7
星期日，我和爸爸媽媽一起去西博城逛西博會(huì )，那里有來(lái)自世界各地和全國各地參加展覽的商品，有法國的紅酒、日本的陶器、蒙古的皮衣、浙江的小商品、瀘州的無(wú)人機我看得眼花繚亂。
我來(lái)到六號廳，突然看見(jiàn)眉山館有一群正在表演武術(shù)的機器人。武術(shù)機器人都穿著(zhù)武術(shù)衣，一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，伴隨著(zhù)音樂(lè )，動(dòng)作一致，打著(zhù)太極。
武術(shù)機器人表演結束，不知從哪里又冒出三個(gè)穿著(zhù)球服的機器人。它們圍著(zhù)一個(gè)小足球，你一腳，我一腳，精準地傳著(zhù)球。突然，一個(gè)機器人傳球斜到另一邊去了，我心里想：這個(gè)機器人肯定接不住球了。正當我為它們的傳球失敗而感到婉惜時(shí)，剛才那個(gè)機器人一個(gè)劈腿，一個(gè)橫掃，居然把球接住了。圍觀(guān)的人們頓時(shí)發(fā)出一陣陣叫好聲。我想，我們中國國家足球隊就應該換幾個(gè)這樣的.機器人，保證能沖出亞洲，拿到世界杯冠軍。
后來(lái)，機器人還表演了京劇、散打、前滾翻、后空翻，簡(jiǎn)直帥呆了！
這時(shí)，一個(gè)既像蜘蛛，又像螃蟹的機器人從場(chǎng)外爬到了舞臺中間。它長(cháng)著(zhù)六條腿，六條腿分別做著(zhù)各種動(dòng)作。解說(shuō)員說(shuō)：因為它有六條腿，所以它叫六足機器人。這時(shí)，技術(shù)員叔叔來(lái)到我面前，說(shuō)：小朋友，拿去試一下吧。我隨便按下一個(gè)鍵，機器人馬上快速地向前沖，嚇得小朋友東躲西藏。我又小心翼翼地操作，這下機器人聽(tīng)話(huà)多了。后來(lái)，技術(shù)員叔叔又介紹說(shuō)六足機器人的用處可大了：生活中，它們可以幫我們拖地；醫院里，它可以協(xié)助醫生做手術(shù)；軍事中，它可以去拆卸炸彈聽(tīng)到這些，我直呼過(guò)癮。
后來(lái)，我還參觀(guān)了三用飛機、新能源汽車(chē)、智能游艇總之，這一天的參觀(guān)，既豐富了我的知識，又讓我感受到了祖國的科技發(fā)展，太有意思了！
記住這一天作文8
有些日子會(huì )有特別的意義，從而讓我們記住這一天。
還記得在一個(gè)星期五，我們整個(gè)六年段都很激動(dòng)。因為，一年一度的六年級帳篷節到了，這預示這天將永遠定格在時(shí)光里，定格在我們的心里。
在這天，一天的課程我們都沒(méi)有心思去上，我們心早已被帳篷節占據了，腦子里也幻想著(zhù)晚上的場(chǎng)景。
因為提早下課，同學(xué)們瘋了一般沖回家去收拾東西。今天值日的同學(xué)也看了一下就跑了，每個(gè)人都想過(guò)一個(gè)美好的帳篷節。
黃昏來(lái)臨，帶來(lái)了一片金黃的天空。那天的天空格外的'不同，最后一縷太陽(yáng)光照到操場(chǎng)時(shí)，帳篷節也正式開(kāi)始。
整個(gè)六年段的同學(xué)坐在主席臺前，觀(guān)看著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目。開(kāi)始了第一個(gè)節——“心跳”演唱會(huì )，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了麥樂(lè )隊的熱情，主席臺上五顏六色的光在夜晚顯得格外亮麗。
整個(gè)操場(chǎng)上的所有人都被這充滿(mǎn)激情的音樂(lè )吸引了，連學(xué)校附近樓房里的人都出來(lái)看熱鬧。流行歌曲吸引著(zhù)我們，我們也揮舞著(zhù)手中的熒光棒。
家長(cháng)都走了，只剩下同學(xué)們和一些老師，開(kāi)始了露天電影，我們又看了一場(chǎng)電影《圓夢(mèng)巨人》，最后我們又開(kāi)始了竊竊私語(yǔ)。在自由活動(dòng)的時(shí)間里，同學(xué)們吃零食的吃零食，玩游戲的玩游戲，雖然是夜晚，但卻比白天還熱鬧。
帳篷節最后一個(gè)活動(dòng)就是住校，在帳篷里，伸出頭，看到了夜晚寧靜的學(xué)校，學(xué)校在夜晚的感覺(jué)令人舒適。
有些同學(xué)睡著(zhù)了，而有些同學(xué)卻一夜無(wú)眠。
我們即將揮手告別，這一天，使我們記憶深刻，這一夜，使我們永生難忘。
記住這一天作文9
這一天，是分別亦是相聚，是欣喜亦是傷感，是自由亦是彷惶，令我難以忘卻。
天空破曉，云朵間泛起了一抹紅暈，微風(fēng)輕拂，綠影旁沙沙作響，人影散亂，木式鐘表留下淡淡的微黃。
陽(yáng)光散落在擁擠的入口處，母親緊緊地握住我的手，布滿(mǎn)皺紋的眼角閃爍著(zhù)絲絲淚光，將再三叮囑過(guò)的話(huà)語(yǔ)復述一遍又一遍，我仔細地聆聽(tīng)著(zhù)，曾經(jīng)的嘮叨在此刻變得格外珍貴。我接過(guò)行李箱，獨自一人向前走去，三步一回頭，步履變得有些猶豫，步入拐角，手指微微顫抖，遠望鐵道旁朦朧昏黑一片，深吸一口氣，胸膛間的火焰足以照亮一切。我不再回頭，眼神變得格外堅定，志向變得格外明確，精神變得格外自由，靈魂變得格外飽滿(mǎn)。此刻，我長(cháng)大了！
火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，拉開(kāi)了與父母的'距離，帶走了都市的喧囂，也鼓舞著(zhù)少年遠行的心。
光陰拂去日月的流轉，夜幕將遠方遮擋，天邊的繁星泛起點(diǎn)點(diǎn)微光，雨滴在窗前劃過(guò)，唯有一絲涼意在風(fēng)雨間長(cháng)存。
星空之下火車(chē)駛過(guò)千山萬(wàn)水，擁擠的車(chē)廂因謙讓而變得寬敞，快餐之外散發(fā)的是善意的芳香。倚靠在桌子的一角，遠望山間道旁，思憶著(zhù)遠方的家鄉，靜閉雙眼，一切盡歸自然，不悲不妄不吵不鬧，自由之感在無(wú)形之間流露，生命之花在青春年華綻放�；仡欆�(chē)廂四角，無(wú)意相視一笑，窗邊的雨滴匯聚在一起，人們的心靈也彼此相遇，遠行的迷茫隨風(fēng)飄散，獨立的欣喜溢于言表。這夜，我無(wú)法入眠，不為何時(shí)，不為何地，不知何故，暗自感嘆：這一天，我長(cháng)大了！
走在青春成長(cháng)的小道上，不乏荊棘，不乏坎坷，回首這一天，我不再畏懼，不再迷茫，不再思憶過(guò)往。記住這一天，一位充滿(mǎn)朝氣的少年將堅定志向，勇往直前地遠航。
記住這一天作文10
母愛(ài)是純潔的，父愛(ài)也是一樣的。夫妻總會(huì )有吵架的一天，而我也經(jīng)歷過(guò)他們之間僅有的一次，結果卻令我感動(dòng)至今！
那是我五歲的時(shí)候，母親和父親大吵了一架，我只能深深地躲在被窩里小聲地抽泣，母親又要心疼地護著(zhù)我。
不知因何而起，一陣吵鬧聲打破了我夢(mèng)中的寧靜，暗暗瞄一眼，爸爸媽媽正在吵架，時(shí)不時(shí)一陣模糊的聲音傳進(jìn)我的耳朵，讓我十分懼怕。靜靜拉開(kāi)窗簾，一場(chǎng)大雪停了，外面一個(gè)人也沒(méi)有，顯得那么平靜。
“別說(shuō)了，嚇著(zhù)孩子�！蹦赣H用嚴厲的'目光望著(zhù)父親，他轉身關(guān)上房門(mén)－－睡去了。母親輕輕推開(kāi)門(mén)，她掀開(kāi)被子，看見(jiàn)我蜷縮在那兒，小片淚水染濕了被單�！斑^(guò)來(lái)�！蹦赣H緊緊摟住我，輕撫我的腦袋，說(shuō)：“別怕——大兒，沒(méi)事！”
我緊張的心久久放不下，一直不敢直視母親。忽然一種勇敢讓我回了一下頭，看見(jiàn)母親微紅的臉龐，暗淡卻又有神的目光正深情無(wú)比地望著(zhù)我。我們倆互相對視了許久，母親暗暗地離開(kāi)了，而我沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉中全然不知。在我幼小的潛意識里，只存在這一種永不泯滅的信念－－世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親。
母愛(ài)是你生病時(shí)一杯安慰的良藥；母愛(ài)是你哭泣時(shí)一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；母愛(ài)是你煩心時(shí)一份甜蜜的回憶。母愛(ài)是樸素的，無(wú)私的，偉大的！
我要記住這一天，母親給予了我無(wú)聲的感動(dòng)！
記住這一天作文11
又一個(gè)春日的明媚早晨，體質(zhì)測試如約而至，天藍悠悠的，樹(shù)和草坪綠瑩瑩的，花兒迎著(zhù)風(fēng)微笑，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，為我們加油鼓勁。
同學(xué)們陸續來(lái)到操場(chǎng)，做完熱身運動(dòng)后，測試便開(kāi)始了。老師的哨聲吹響，一聲令下，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)身影如脫韁的'野馬飛奔出去，短跑靠的是爆發(fā)力，而長(cháng)跑靠的是耐力，同學(xué)們都竭盡全力跑著(zhù)。我調整呼吸，均勻地分配體力，不知不覺(jué)，到了最后100米處了，我仿佛見(jiàn)到了勝利的曙光，原本，我打算在最后一搏，但眼前后面的同學(xué)要追上來(lái)了，便也顧不了那么多了，是時(shí)候沖刺了，我用力擺動(dòng)手臂，飛快地朝前跑去，耳畔的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，汗水順著(zhù)臉頰滑落，拼盡全力，奔向終點(diǎn)，辛勤汗水澆灌出的果實(shí)，是最甜美的，我“呼哧呼哧”地喘著(zhù)氣，可心中的喜悅是難以用言語(yǔ)表達的，我超越的不是任何一個(gè)人，而是我自己，但我還要繼續努力，不斷進(jìn)步。
這一次小小的測驗，讓我懂得了持之以恒和堅持不懈的重要性，從中，我也切身感受到了生活的影子，人生的軌跡。
“人生不是一場(chǎng)百米賽跑而是一段漫長(cháng)的旅途，別太在乎起跑線(xiàn)�！泵總�(gè)人先天的自身條件雖然是不平等的，但你可以用后天的努力來(lái)彌補，盡最大的努力，就能看到最美的風(fēng)景，不留遺憾。
這一天，是意義非凡的一天，它就像一位良師益友，教會(huì )我很多，讓我銘記于心，我記住了這一天！
記住這一天作文12
從我有了記憶起，每一個(gè)朝霞滿(mǎn)天的黎明，每一個(gè)落日余輝的傍晚，每一天都是由媽媽陪我度過(guò)的，但有這樣的一天卻讓我永生難忘。
那是夏日的一天，小區里繽紛的花朵競相開(kāi)放，但我的心情卻糟糕透了，因為我看到了媽媽傷心的樣子。
從小因為傷熱的緣故，我就十分愛(ài)感冒。每次都是媽媽帶我去醫生那里，這次流感我也沒(méi)能幸免。媽媽摸了摸滾燙的我，急忙去打吊瓶。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是多么感動(dòng)啊，有媽媽的陪伴我什么也不怕。
曾“久經(jīng)吊瓶場(chǎng)”的我，這次竟然意外地過(guò)敏了！媽媽急得像熱鍋上的螞蟻十分焦急，急忙對醫生說(shuō)：“這孩子從來(lái)都不過(guò)敏��！”醫生給我打了過(guò)敏針，小疙瘩慢慢消失了，媽媽提著(zhù)的.心這才放下。
回家的路上，我要媽媽給買(mǎi)水槍?zhuān)瑡寢尳蛔∥业乃览p爛打，就答應了，但媽媽把錢(qián)忘記帶了，我沒(méi)有聽(tīng)完媽媽的話(huà)，便急忙上樓啦，拿到錢(qián)包飛快地跑下樓心想：去“新潮”，于是直奔那里，但沒(méi)有看到媽媽?zhuān)业攘艘粫?huì )兒又一想，媽媽會(huì )不會(huì )在家門(mén)口等我��？
我剛進(jìn)小區，就發(fā)現媽媽正在樓門(mén)口無(wú)可奈何的焦急等待著(zhù)，靠在門(mén)上不知所措。我急忙跑過(guò)去，媽媽像抓住了救命稻草一樣抓住了我，眼含淚水傷心的說(shuō)：“兒子，你出來(lái)啦，媽媽還以為你過(guò)敏昏倒在家里，媽媽都報警了�！边@時(shí)，警察叔叔來(lái)到了，媽媽低著(zhù)頭抱歉地小聲說(shuō)：“對不起，對不起……孩子沒(méi)在屋……！”我趕忙把無(wú)力支撐的媽媽帶回家，讓她躺在床上，而我卻像霜打得茄子，心里暗暗發(fā)誓：我再也不讓媽媽傷心啦！
這一天雖然看上去很普通，但在我的心里卻留下深深的記憶。
記住這一天作文13
這一天我歷歷在目，記得很清楚，我看的那個(gè)錄像讓我感動(dòng)，讓我懂得了珍惜，我永遠記住這一天。
這天上課，老師給我們看了一個(gè)錄像。錄像里貧困山區的孩子，一個(gè)星期都不能吃上一頓飽飯。家里很窮，沒(méi)有好的環(huán)境，沒(méi)有舒服、溫馨的家。海城軍嫂愛(ài)心小屋的叔叔阿姨們幫助他們，給他們一個(gè)溫暖的家，讓我很感動(dòng)。
錄像里我看到，他們每天很早就去上學(xué)，天還沒(méi)亮就去了，還要走崎嶇的山路。如果他們腳下一打滑就掉下去了，看著(zhù)都害怕。他們上學(xué)要起的很早，走得很遠。我們上學(xué)坐著(zhù)車(chē)走，有時(shí)候還遲到。他們連一本最喜歡的'書(shū)都沒(méi)有，學(xué)習環(huán)境那么艱苦還堅持上學(xué)。我們現在有明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，什么課外書(shū)都有，我們有什么理由不學(xué)習好？
看到軍嫂愛(ài)心小屋的叔叔阿姨們?yōu)樗麄兙杩�，買(mǎi)文具，買(mǎi)衣服，用自己揀紙盒，揀飲料瓶子，揀桃核換來(lái)的錢(qián)捐助給他們，我就心里不能平靜。我們現在的生活和他們比，我們還有什么臉不珍惜。
這一天，我看得很清楚，也記得很清楚，讓我懂得了很多道理，面對那些孩子，我們沒(méi)有不好好學(xué)習的理由。
從現在起，我們要努力學(xué)習，珍惜糧食，不要浪費，爭取今后做更多的好事，向軍嫂愛(ài)心小屋學(xué)習，學(xué)習他們勇于奉獻的精神，珍惜今天的幸福，永遠記住這一天。
記住這一天作文14
好累，真的好累，天已經(jīng)暗了下來(lái)，我踏著(zhù)暮色走出了校園。
上了初中以來(lái)，我感覺(jué)身上有一副枷鎖，千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天的生活就像一條不停歇的流水線(xiàn)一樣。
“真想跳離這個(gè)循規蹈矩的鐵路��！”抱怨同時(shí)，眼角瞟到了一抹熟悉的黃色，細看一下，原來(lái)是糖畫(huà)�！吧洗闻c它的邂逅是什么時(shí)候呢？”我在腦中搜尋著(zhù)記憶——哦，是小學(xué)三年級呢。三年后的'再次相遇，今天注定不同。
走近去觀(guān)看，一塊木頭上插著(zhù)幾只小棒：羊、狗、鳳凰……應有盡有，我下意識地買(mǎi)了一根，放在嘴里，慢慢品嘗著(zhù)。
兒時(shí)，吃糖畫(huà)都看重了它晶瑩、誘人的外表，奇妙、美麗的圖案，往往吃上幾口，滿(mǎn)嘴的甜，甜得發(fā)膩、發(fā)苦。于是對于它，我總是滿(mǎn)滿(mǎn)的嫌棄，覺(jué)得味道單一，沒(méi)有新意。它常常成了垃圾箱的美味。
而今天，我竟然把它吃完了！也許是年齡的關(guān)系吧，13歲的我與10歲的我有如此的差距。曾經(jīng)單一的甜竟也變得不同，時(shí)而深沉，時(shí)而活潑，時(shí)而凝重，時(shí)而輕盈。這不正像我的學(xué)習生涯嗎？雖然一成不變，但也時(shí)而傷心，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而憂(yōu)郁，時(shí)而滿(mǎn)足。
再看看那做糖畫(huà)的老人，雖然一直重復著(zhù)單一的步驟——拉、勾、挑……但仿佛面前的是一個(gè)精美的藝術(shù)品，每一筆每一劃都融入了感情。這也就像我，雖然每天生活一樣，只要認真對待融入感情，哪能沒(méi)有成功，沒(méi)有樂(lè )趣呢？枷鎖破碎了。
記住了那一抹亮亮的黃，因為它照亮了我的前方！
記住了那一個(gè)不同凡響的時(shí)刻，因為它使我的想法變化記住那一天，那一刻，那抹黃。
記住這一天作文15
生活之中，往事不如流水，有許多事我已忘記，但是，在這一天里發(fā)生的，我將永遠銘記。
我和韋福隆是一對形影不離的好伙伴，我和他之間有一件事，讓我記憶深刻。
下課了，我和韋福隆我的好朋友叫了幾個(gè)伙伴一起玩，撞來(lái)撞去，撞在一起，力度很大，再加上有的'同學(xué)喜歡從其他同學(xué)的旁邊一節或后面撞去，可能再加上下一節課是電腦課，大家很興奮，不時(shí)全都“人仰馬奮”，過(guò)了一會(huì )兒，我和同學(xué)互相撞在一起，加上被“夾擊”，我摔倒了，只聽(tīng)一聲“噢”，韋福隆倒在地上，再一看，他的一顆大門(mén)牙竟“首尾分家”了！幸好，只摔碎了一小塊，這時(shí)慌了神的我跑去告訴了老師。
老師一看，頓時(shí)嚇到了，“呀！你們幾個(gè)搞什么，把牙弄成了這樣？”老師仔細看了一下，缺口不是太大，要是他媽媽追究責任就麻煩了。我頓時(shí)心煩意亂，心里就像打倒了調味瓶----五味雜陳。
第二天，我上課都在想，他的牙到底怎么樣了，他媽媽到底怎么想？最后怎么決定？......我的心里像《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣總在問(wèn)。
最后，韋福隆的媽媽心胸開(kāi)闊，不跟我們計較，說(shuō)：“孩子們，不用賠償，只要大家下課別在互相打鬧了，做回好朋友”。這使我為之一驚，感到出乎意料，同時(shí)，心里的石頭也落地了。
我要記住這一天，不僅是因為我犯了錯工，更因為它在永遠不停地告訴我做人要心胸開(kāi)闊，不能斤斤計較！
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