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[精]元宵節做燈籠作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的元宵節做燈籠作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元宵節做燈籠作文 篇1
要做能給我們帶來(lái)吉祥和好運的迎神接福的兔子燈籠,我和杭州網(wǎng)小記者的其他小記者在前往目的地萬(wàn)科·草莊的路上就格外興奮。
到了萬(wàn)科·草莊,迎接我們的是滿(mǎn)面春風(fēng)的.四位工作人員,他們把我們帶到了一個(gè)非常寬敞的大廳里,大廳的桌子上已經(jīng)擺好了做兔子燈籠的材料,我們先看阿姨為我們展示制作兔子燈籠的全過(guò)程。然后就輪到我們自己動(dòng)手了,我們把材料一一從袋子拿出來(lái),有彩色紙、竿子、塑料輪子、膠水、膠帶等。首先我們把兔子燈籠的框架搭好,在兔子燈籠的框架下部裝上三個(gè)小輪子,接著(zhù)把白紙包在做好的兔子燈籠的框架上,再貼上兔子耳朵,然后我們把剪好的彩色紙當做兔子的毛并一層一層地貼到白紙上,最后用線(xiàn)穿在框架上連起一根竿子,這樣就可以提著(zhù)兔子燈籠了。瞧,一個(gè)漂亮的兔子燈籠做好了。我們拿著(zhù)自己剛做好的兔子燈籠開(kāi)開(kāi)心心地在座位上玩起來(lái)。有的小朋友,把兔子毛做得又長(cháng)又鮮艷,有的小朋友把兔子毛剪得又短又細,有的小白兔身上還停著(zhù)幾只小蜻蜓,大家的兔子燈籠都做得別具特色。兔子燈籠在燈光的照耀下,顯得格外顯眼。大家都沉浸在這快樂(lè )之中。
上次元宵節前的做湯圓活動(dòng)我沒(méi)能參加感到很遺憾,這次我非常榮幸能夠參加杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)組織的做兔子燈籠的活動(dòng)。這次活動(dòng)帶給我不少快樂(lè ),今后我會(huì )更多地參加這些有意義的活動(dòng)。也企盼這些兔子燈籠吉祥物為杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)帶去一年的吉祥如意。
元宵節做燈籠作文 篇2
又到了一年一度的元宵節,過(guò)元宵節怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。
于老師說(shuō):“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對折,再沿著(zhù)邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái),這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(cháng)方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好,但看著(zhù)自己的.成果,心里比吃了蜜還甜!
接著(zhù),我還畫(huà)了小狗,寫(xiě)了狗年祝福:身體健康,快快樂(lè )樂(lè )!
同學(xué)們,你們的狗年愿望是什么呢?
元宵節做燈籠作文 篇3
“正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節到了,這天,我們班舉行了一場(chǎng)非常有趣的活動(dòng)——元宵節花燈制作。
活動(dòng)開(kāi)始了。教室里面熱鬧非凡,家委會(huì )的阿姨們把買(mǎi)來(lái)的材料開(kāi)始發(fā)給我們,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待的打開(kāi)材料包,看,里面的材料應有盡有,四張花燈紙、蠟燭、長(cháng)方形的卡紙……
開(kāi)始制作花燈了,我先拿起材料包里的說(shuō)明書(shū)仔細地閱讀,心想,這花燈也太容易做了吧,一點(diǎn)挑戰性都沒(méi)有啊,比看不懂說(shuō)明書(shū)的樂(lè )高要簡(jiǎn)單的多了。說(shuō)明書(shū)往邊上一扔,我開(kāi)始做花燈了,拿起兩根粗木棍和兩根細木棍按照說(shuō)明書(shū)上的做法拼成了一個(gè)正方形,接連著(zhù)又快速地做完第二個(gè)正方形,再用四根木棍在正方形四個(gè)角上把兩個(gè)正方形搭起來(lái),哈哈,花燈骨架完工了。咦!我拿起來(lái)一看它怎么是歪的呢,迫不得已再次拿起說(shuō)明書(shū)仔細看看,發(fā)現原來(lái)木棒長(cháng)短不一,拼的'時(shí)候長(cháng)的一邊要和長(cháng)的一邊對齊,反之短邊和短邊的對齊,而我卻把它拼得歪七扭八的,立馬把它拆了,可是,就在我拆最后一根木棒時(shí)竟然拆不下來(lái)了,怎樣弄就是拆不下來(lái),急得我快哭了,在我準備求助其他人時(shí),突然腦子是一個(gè)想法一閃而過(guò),我將一根木棒固定,另外一根轉啊轉啊,慢慢地兩根木棒松開(kāi)來(lái)了。再次按照說(shuō)明書(shū)的步驟重新拼了一個(gè)漂亮穩固的骨架。我將骨架放在桌上,按照說(shuō)明書(shū)的做法拿起其他材料慢慢做起來(lái),漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤(pán),再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上,骨架的四根木棍上黏上了雙面膠,再將花燈紙粘到四個(gè)面上,這時(shí)花燈紙上的小猴子變得栩栩如生,活靈活現,仿佛也開(kāi)心地和我們一起歡度元宵呢,最后就只剩下提花燈的木棍沒(méi)做好,再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個(gè)蝴蝶結,另一頭系在骨架上,就這樣一個(gè)可以提在手上的花燈就做好了。
提著(zhù)花燈,我仿佛聽(tīng)到屋外鞭炮震耳欲聾,看到夜空煙花直沖元宵,屋內,我們一家團聚在餐桌上開(kāi)心地吃著(zhù)湯圓,看著(zhù)花燈,猜著(zhù)字謎的溫馨場(chǎng)景,頓時(shí)覺(jué)得一股暖流留進(jìn)我的心里,暖暖的,開(kāi)心極了!
元宵節做燈籠作文 篇4
又到一年一度的元宵節了,總得有個(gè)元宵燈籠吧!這不,我和媽媽開(kāi)始忙活起來(lái)了——做個(gè)原創(chuàng )的手工燈籠。
我和媽媽一大早就起床了,開(kāi)始為手工制作燈籠做準備,我們騎上自行車(chē)到了一家精品店,一推開(kāi)門(mén),哇,五顏六色的彩紙就在我眼前掛著(zhù),好漂亮呀!我挑選了幾張自己最喜歡的彩紙,有紅色的 ,藍色的,還有粉色的,媽媽在一旁選著(zhù)雙面膠、小透明膠帶和燈籠上的裝飾品。一切準備就緒,開(kāi)始動(dòng)手吧。
我有些猶豫了,眉頭緊鎖,怎么想也想不出來(lái)做什么樣的燈籠。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,看我愁眉苦臉的表情,不禁笑了一下,然后開(kāi)始耐心的教我和指導,我的心情馬上撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng),一下子想 出來(lái)了。
我找來(lái)四張硬卡紙,把它都卷成圓柱體,當成燈籠的支架,然后把圓柱體上都貼上了雙面膠,把我精心挑選的藍色卡紙貼在四周,燈籠的身子算是做好了,接著(zhù),我拿起美工剪刀開(kāi)始給燈籠做裝飾 品了,紅色的.彩紙在我的小剪刀里轉動(dòng)著(zhù),不一會(huì ),有五個(gè)瓣,六個(gè)瓣的小紅花呈現在我眼前,漂亮極了,接著(zhù),我又用不同顏色的彩紙非常用心地疊了八只千紙鶴,樣子非常逼真,我分別把它們貼在 燈籠身子的四周,看,好像是和平鴿在燈籠的周?chē)w翔著(zhù)。我又找出一張黃色彩紙,用小剪刀剪成一條一條的穗,貼在了燈籠的底部,媽媽走了進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)一根紅繩,幫我穿在了燈籠的頂部,就這 樣,我的原創(chuàng )手工燈籠大功告成了。
我喜歡做手工,它不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣,更鍛煉了我的動(dòng)手能力。
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