元宵節做燈籠作文

【通用】元宵節做燈籠作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的元宵節做燈籠作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節做燈籠作文 篇1

　　元宵佳節即將來(lái)臨，俗話(huà)說(shuō)：“年三十的煙火，正月十五的燈”。燈籠是這個(gè)節日的永恒主題，所以蕭山日報小記者團組織了元宵燈籠DIY活動(dòng)，我也報名參加了。

　　這天一早，我就帶上做燈籠的各種材料，興致勃勃的跟著(zhù)媽媽一起趕往活動(dòng)現場(chǎng)。走到門(mén)口，一眼就看到了兩個(gè)精致的燈籠。一個(gè)是公雞燈籠，一個(gè)是梅花燈籠。我心想：這大概就是我們今天要模仿制作的燈籠吧！等參加活動(dòng)的同學(xué)差不多到齊了之后，水晶老師就開(kāi)始教大家做燈籠了，他先講解的是梅花燈籠的制作方法。然后，開(kāi)始講解公雞燈籠的制作方法。我豎起耳朵認真的聽(tīng)著(zhù)，生怕漏掉任何一個(gè)制作細節，因為我希望自己能做出一只精美的燈籠來(lái)！

　　水晶老師講完之后，同學(xué)們都開(kāi)始動(dòng)手做了。按照老師講的流程，我先開(kāi)始做雞脖子，可惜我畫(huà)不好，只能讓老師幫我了。接下來(lái)是制作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫(huà)出形狀，然后用剪刀剪下來(lái)，逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬，不太好剪，但我還是克服了。終于，完成了公雞燈籠的制作！我好開(kāi)心吶！

　　我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣也很有意義，既鍛煉了我的.動(dòng)手能力，又親身感受了我國元宵佳節的傳統文化。希望今后還有機會(huì )參加類(lèi)似的活動(dòng)。也希望我親手制作的這只燈籠，給家人帶來(lái)健康、平安和幸福！

元宵節做燈籠作文 篇2

　　元宵臨近，上午我在小區里吃湯圓，猜燈謎，贏(yíng)獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動(dòng)，做創(chuàng )意燈籠。

　　既然是創(chuàng )意燈籠，那么主要講究設計，需要有豐富的想象力和很強的動(dòng)手能力。今年是雞年，最近又是梅花盛開(kāi)的季節，所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節的'民俗，有吃湯圓、逛燈會(huì )、耍龍燈、舞獅子等等。

　　我做了一個(gè)萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢？哦，對了，我提筆寫(xiě)了四個(gè)大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎，身體健康。希望我自己生龍活虎，學(xué)習出色�！盎\”與“龍”同音，龍和虎又是吉祥的神獸，大家都特別喜歡。

　　一會(huì )兒功夫，小記者做出了各式各樣的燈籠，有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔，有的裝上對聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

元宵節做燈籠作文 篇3

　　今天，我和我的媽媽做了一個(gè)燈籠。

　　我的媽媽先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就開(kāi)始做燈籠，我們先把一個(gè)透明盒子拿出來(lái)，把燈泡掛在頂上，再把燈泡固定好，裝上電池，連好電線(xiàn)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈不亮，我們把燈拆了。原來(lái)是銅線(xiàn)斷了，我們把電線(xiàn)重新接好，燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的'紙，又把另一個(gè)盒子用彩紙包好，再用單面膠粘住其中的一個(gè)面，把它和盒子粘在一起，做為底座現在有一點(diǎn)點(diǎn)累了，下午再接下來(lái)做吧。

　　下午，我和我的媽媽又開(kāi)始做燈，我的媽媽把一個(gè)綠色的小杯子扣在燈和電池上，再用釘子把開(kāi)關(guān)固定起來(lái)，再用繩子把盒子吊在一根竹竿上，燈做好了。我們覺(jué)得燈還不夠美觀(guān)，于是找來(lái)了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠粘在上面，小燈籠做好了。

　　瞧，透明燈罩上面扣著(zhù)綠色的帽子，燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構成的底座。襯著(zhù)紅色的流蘇，可漂亮了。我爸還給它取了一個(gè)名字，叫“氣死風(fēng)燈”，因為風(fēng)怎么吹也吹不滅。

　　哈哈做燈真好玩。

元宵節做燈籠作文 篇4

　　“出手不凡，打一花卉！哈哈，我知道這個(gè)謎底，謎底是仙人掌�！睆乃模�4）班的教室里傳出一陣陣歡呼雀躍聲。原來(lái)今天是一年一度的節日——元宵節，我們班正在舉行一邊絞盡腦汁地猜燈謎，一邊熱火朝天地做各種各樣、多姿多彩的美麗花燈活動(dòng)，來(lái)慶祝這個(gè)傳統的佳節。

　　家委會(huì )給我們每人準備了一套精美的做花燈材料。我迫不及待地打開(kāi)袋子，哇！做花燈的材料可真豐富呀，有畫(huà)著(zhù)四只可愛(ài)小猴子的燈籠紙、蠟燭、雙面膠、八根細小的小木棍、四根棱柱……真是數不勝數、應有盡有��！我仔細地把說(shuō)明書(shū)一個(gè)字一個(gè)字的看過(guò)去，看完后我心里想：這有什么難的，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟��！

　　終于到了令人興奮而激動(dòng)地做花燈環(huán)節了，我首先拿起一根小木棍和一根棱柱，準備將小木棍插進(jìn)棱柱的小孔里，可我卻使出渾身的力氣也插不進(jìn)去，像是有什么東西堵在里面，正當我百思不得其解時(shí)，突然余光掃到一旁的剪刀，我一拍而起：“對了，就用剪刀�！闭f(shuō)干就干，我用剪刀把小孔里殘留的細小毛刺給剪去，這樣一試，果然有用，小木棍立刻變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，鉆進(jìn)了小孔里。我不由自主地得意起來(lái)，有了前一次經(jīng)驗，不一會(huì )兒，就搭成了一個(gè)正方體。當我往旁邊看看，發(fā)現其它同學(xué)一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，我不禁沾沾自喜。我隨手把燈籠骨架往桌上一放，突然發(fā)現花燈一邊高一邊低。這是怎么一回事呢？我仔細一看，哦，原來(lái)木棍的小孔是有高有低的.，而我卻插錯孔了，才導致花燈的骨架像個(gè)瘸腿的人站在那里。經(jīng)過(guò)調整，燈架子終于四平八穩了。我再拿起一張長(cháng)長(cháng)的、硬硬的紙條，在兩頭貼上雙面膠，把兩頭粘在兩根小木棍之間，一個(gè)放蠟燭的燈托就做完了。最后在四根小木棍上貼上雙面膠，把四張小猴子的燈籠紙貼在木棍之間，一個(gè)精美的花燈就大功告成！

　　放學(xué)回到家后，我把做好的花燈送給爸爸媽媽?zhuān)�并祝他們元宵節快�?lè )，他們都說(shuō)我長(cháng)大了，我心里美美滋滋地，比吃了蜜還甜！這次做花燈，不僅提高了我的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，還讓我懂得了：功夫不負有心人，只要有付出就一定會(huì )有回報的道理。

元宵節做燈籠作文 篇5

　　要做能給我們帶來(lái)吉祥和好運的迎神接福的兔子燈籠，我和杭州網(wǎng)小記者的其他小記者在前往目的地萬(wàn)科·草莊的路上就格外興奮。

　　到了萬(wàn)科·草莊，迎接我們的是滿(mǎn)面春風(fēng)的四位工作人員，他們把我們帶到了一個(gè)非常寬敞的大廳里，大廳的桌子上已經(jīng)擺好了做兔子燈籠的材料，我們先看阿姨為我們展示制作兔子燈籠的全過(guò)程。然后就輪到我們自己動(dòng)手了，我們把材料一一從袋子拿出來(lái)，有彩色紙、竿子、塑料輪子、膠水、膠帶等。首先我們把兔子燈籠的框架搭好，在兔子燈籠的框架下部裝上三個(gè)小輪子，接著(zhù)把白紙包在做好的兔子燈籠的框架上，再貼上兔子耳朵，然后我們把剪好的彩色紙當做兔子的'毛并一層一層地貼到白紙上，最后用線(xiàn)穿在框架上連起一根竿子，這樣就可以提著(zhù)兔子燈籠了。瞧，一個(gè)漂亮的兔子燈籠做好了。我們拿著(zhù)自己剛做好的兔子燈籠開(kāi)開(kāi)心心地在座位上玩起來(lái)。有的小朋友，把兔子毛做得又長(cháng)又鮮艷，有的小朋友把兔子毛剪得又短又細，有的小白兔身上還停著(zhù)幾只小蜻蜓，大家的兔子燈籠都做得別具特色。兔子燈籠在燈光的照耀下，顯得格外顯眼。大家都沉浸在這快樂(lè )之中。

　　上次元宵節前的做湯圓活動(dòng)我沒(méi)能參加感到很遺憾，這次我非常榮幸能夠參加杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)組織的做兔子燈籠的活動(dòng)。這次活動(dòng)帶給我不少快樂(lè )，今后我會(huì )更多地參加這些有意義的活動(dòng)。也企盼這些兔子燈籠吉祥物為杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)帶去一年的吉祥如意。

元宵節做燈籠作文 篇6

　　“正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節到了，這天，我們班舉行了一場(chǎng)非常有趣的活動(dòng)——元宵節花燈制作。

　　活動(dòng)開(kāi)始了。教室里面熱鬧非凡，家委會(huì )的阿姨們把買(mǎi)來(lái)的材料開(kāi)始發(fā)給我們，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待的打開(kāi)材料包，看，里面的材料應有盡有，四張花燈紙、蠟燭、長(cháng)方形的卡紙……

　　開(kāi)始制作花燈了，我先拿起材料包里的說(shuō)明書(shū)仔細地閱讀，心想，這花燈也太容易做了吧，一點(diǎn)挑戰性都沒(méi)有啊，比看不懂說(shuō)明書(shū)的樂(lè )高要簡(jiǎn)單的多了。說(shuō)明書(shū)往邊上一扔，我開(kāi)始做花燈了，拿起兩根粗木棍和兩根細木棍按照說(shuō)明書(shū)上的做法拼成了一個(gè)正方形，接連著(zhù)又快速地做完第二個(gè)正方形，再用四根木棍在正方形四個(gè)角上把兩個(gè)正方形搭起來(lái)，哈哈，花燈骨架完工了。咦！我拿起來(lái)一看它怎么是歪的'呢，迫不得已再次拿起說(shuō)明書(shū)仔細看看，發(fā)現原來(lái)木棒長(cháng)短不一，拼的時(shí)候長(cháng)的一邊要和長(cháng)的一邊對齊，反之短邊和短邊的對齊，而我卻把它拼得歪七扭八的，立馬把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒時(shí)竟然拆不下來(lái)了，怎樣弄就是拆不下來(lái)，急得我快哭了，在我準備求助其他人時(shí)，突然腦子是一個(gè)想法一閃而過(guò)，我將一根木棒固定，另外一根轉啊轉啊，慢慢地兩根木棒松開(kāi)來(lái)了。再次按照說(shuō)明書(shū)的步驟重新拼了一個(gè)漂亮穩固的骨架。我將骨架放在桌上，按照說(shuō)明書(shū)的做法拿起其他材料慢慢做起來(lái)，漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤(pán)，再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上，骨架的四根木棍上黏上了雙面膠，再將花燈紙粘到四個(gè)面上，這時(shí)花燈紙上的小猴子變得栩栩如生，活靈活現，仿佛也開(kāi)心地和我們一起歡度元宵呢，最后就只剩下提花燈的木棍沒(méi)做好，再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個(gè)蝴蝶結，另一頭系在骨架上，就這樣一個(gè)可以提在手上的花燈就做好了。

　　提著(zhù)花燈，我仿佛聽(tīng)到屋外鞭炮震耳欲聾，看到夜空煙花直沖元宵，屋內，我們一家團聚在餐桌上開(kāi)心地吃著(zhù)湯圓，看著(zhù)花燈，猜著(zhù)字謎的溫馨場(chǎng)景，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流留進(jìn)我的心里，暖暖的，開(kāi)心極了！

元宵節做燈籠作文 篇7

　　元宵節就要來(lái)啦，我尋思著(zhù)要動(dòng)手做個(gè)宮燈來(lái)慶祝節日。聽(tīng)爸爸說(shuō)，宮燈又稱(chēng)宮廷花燈，是中國彩燈中富有特色的中華民族傳統手工藝品之一。宮燈始于東漢，盛于隋唐，具有濃厚的地方特色。宮燈顧名思義是皇宮中用的燈，主要是些以細木為骨架鑲以絹紗和玻璃，并在外繪以各種圖案的彩繪燈，它以雍容華貴、充滿(mǎn)宮廷氣派而聞名于世。由于長(cháng)期為宮廷所用，除去照明外，還要配上精細復雜的裝飾，以顯示帝王的富貴和奢華。呵，宮廷燈居然這么氣派，我一定要動(dòng)手做一個(gè)宮燈。我設計了一下，除了造型美觀(guān)外，它上面還有幾只紙質(zhì)的花蝴蝶，因此，我且叫它“蝴蝶宮燈”。這燈籠的骨架是由許多大小不同的木棒組成，制作起來(lái)可難了……還是讓我從頭跟你講起吧。

　　有一天，媽媽遞給我一個(gè)包裹，告訴我里面有一個(gè)燈籠。當我迫不及待的打開(kāi)時(shí)，迎接我的.是一個(gè)有待組裝的燈籠。我失望極了，想讓媽媽幫幫我，可媽媽說(shuō)：“你要自己做哦！”我只好自己做燈籠了。

　　這個(gè)燈籠的骨架是由許多的木棒組成，在組裝的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)小困難，木棒要么太細，要么太粗。正當我束手無(wú)策時(shí)，媽媽說(shuō)：“你可以用刀削一下木棒�！睂ρ�，我一下子就開(kāi)竅了。很快就把骨架做好了。接下來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我開(kāi)始畫(huà)燈籠布了。我早早找好了素材，就在布上畫(huà)了起來(lái)，功夫不負有心人，我終于完成了畫(huà)燈籠布的任務(wù)。

　　接下來(lái)的任務(wù)是很重要的，我先在燈籠的骨架上貼好雙面膠，然后把它們撕掉，再把燈籠布蒙在骨架上，燈籠的大部分就完成了。然后，我把蠟燭放在燈籠里�？墒堑搅俗詈笠徊轿覅s犯難了，因為材料包里有一根繩子和一根木條好像沒(méi)什么作用，會(huì )不會(huì )是放錯了地方？經(jīng)過(guò)我嚴密的思考和周全的考慮，終于發(fā)現那根木條上面有一個(gè)洞，繩子正好可以穿進(jìn)去，系在木棒上，這樣燈籠就可以提在手里了。最后一個(gè)難題也解決了，一個(gè)美麗的蝴蝶宮燈就這樣完成了。

　　我點(diǎn)著(zhù)宮燈在外面轉悠，看見(jiàn)的人無(wú)不贊嘆，自己動(dòng)手做的燈籠，令我多么自豪呀！

元宵節做燈籠作文 篇8

　　午后和煦的陽(yáng)光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日報社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動(dòng)要去干什么？還是讓我來(lái)告訴你吧，我們要做元宵燈籠。

　　我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，簽到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開(kāi)始講課。小記者們陸陸續續地進(jìn)入教室，環(huán)顧四周，我看到身邊的小記者們有說(shuō)有笑，都在期待著(zhù)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小鹿姐姐和橙子老師就開(kāi)始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來(lái)裝飾的小蝴蝶和小愛(ài)心等下發(fā)給每一位小記者。接下來(lái)，就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志地在創(chuàng )作，有的在剪“�！弊只蛘摺半u”字，有的在剪彩紙，還有的在糊紙上畫(huà)畫(huà)�？蓜e小看了我們，很快同學(xué)們的.一個(gè)個(gè)作品都成形了�？�，燈籠的造型各種各樣，有可愛(ài)的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳的詩(shī)句、漂亮的金鏈子等等。最后，老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。

　　美滋滋地看著(zhù)我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節了，我要提著(zhù)我親手做的燈籠去趕元宵燈會(huì )。

元宵節做燈籠作文 篇9

　　又到了一年一度的元宵節，過(guò)元宵節怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。

　　于老師說(shuō)：“今天我們要用廢紙做燈籠�！蔽液芷婀�，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時(shí)候，于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對折，再沿著(zhù)邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái)，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(cháng)方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好，但看著(zhù)自己的'成果，心里比吃了蜜還甜！

　　接著(zhù)，我還畫(huà)了小狗，寫(xiě)了狗年祝福：身體健康，快快樂(lè )樂(lè )！

　　同學(xué)們，你們的狗年愿望是什么呢？

元宵節做燈籠作文 篇10

　　正月十五點(diǎn)燈籠是我國的傳統習俗，爸爸告訴我，他們小時(shí)候，沒(méi)有賣(mài)燈籠的，都是自己做燈籠，我感覺(jué)很不可思議，燈籠有方的，有圓的，既要安全，又要美觀(guān)，怎么做呢？于是，我就纏著(zhù)爸爸教我做燈籠。

　　爸爸說(shuō)：“做燈籠不是一件容易的.事，要認真，還要準備一塊木板，一些鐵絲和一張紅紙�！�

　　等材料準備齊了，爸爸讓我先把木板的四個(gè)角鉆上小洞，小洞鉆好后，再把鐵絲固定在木板的小洞上，把四根鐵絲圍成一個(gè)長(cháng)方形，然后在紅紙上，畫(huà)上自己喜歡的畫(huà)，把它彎成圓筒，套在鐵絲圍成的支架外邊，用膠帶或膠水粘牢，就成了一盞燈籠了。爸爸說(shuō)：“為了安全，我們還要在這個(gè)圓筒的上邊，用鐵絲挽一個(gè)扣，等蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，用小棍挑著(zhù)，以免燒著(zhù)手。費了九牛二虎之力，我終于做成了一盞燈籠，爸爸一個(gè)勁地挑我的毛�。哼@根鐵絲短，那根鐵絲長(cháng)，紙粘歪了……可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，只顧自我陶醉呢！我第一次做這樣，已經(jīng)很不錯了！我迫不及待地點(diǎn)燃蠟燭，燭光紅彤彤的，清晰地映出我畫(huà)的圖案，我高叫著(zhù)“成功了！我成功了！”小朋友們都圍在我身邊，用羨慕的眼光看著(zhù)我做的燈籠，我心里充滿(mǎn)了自豪感，因為自己做的燈籠哪里都買(mǎi)不到！

　　大家也來(lái)動(dòng)手做一做吧，拿著(zhù)自己做的燈籠上街走一走，一定很有趣。

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