科技作文

【推薦】科技作文7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的科技作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　我是一只高科技鋼筆，我能為人們的工作學(xué)習提供便捷的服務(wù)。

　　可惜，我一直孤零零地躺在貨架上。沒(méi)有人來(lái)問(wèn)津。日子一天一天地消逝了，直到有一天，一位漂亮的`女秘書(shū)將我領(lǐng)回了家，可一到家，我就被放進(jìn)了筆筒。每天都只能靜靜地等待著(zhù)讓我大顯身手的機會(huì )。

　　一天，女秘書(shū)在寫(xiě)報告時(shí)，突然，停電了。她急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，我不禁興奮地大叫：“機會(huì )來(lái)了�！�

　　我趕緊打開(kāi)頭上的智能燈泡。女秘書(shū)驚訝地看著(zhù)我，拿起我開(kāi)始寫(xiě)報告。我很快樂(lè )地隨著(zhù)她的手在紙上跳舞。用我寫(xiě)下的一筆一劃，與電腦里的一樣工整、一樣漂亮。

　　這時(shí)我發(fā)現她寫(xiě)了一個(gè)錯別字，立刻發(fā)出警報，并且噴出無(wú)色涂改液，及時(shí)修正了這些錯誤。女秘書(shū)驚訝地看著(zhù)眼前的一切，自言自語(yǔ)道：“天哪！原來(lái)這時(shí)一支高科技的神筆��！我一直以為它是一支普通鋼筆。

　　我以后一定要加倍珍惜它才行�！�

　　接著(zhù)，女秘書(shū)用我寫(xiě)完了報告，交給了老板。

　　還得到老板的夸獎呢！從此以后我與女秘書(shū)成了形影不離的好伙伴。

科技作文 篇2

　　五一假期，我度過(guò)了一個(gè)不同尋常的假期，在短短的兩天時(shí)間里我和小伙伴們一起體驗了科技的力量——人工智能無(wú)人駕駛技術(shù)，這是山東大學(xué)人工智能教育學(xué)會(huì )組織的人工智能駕駛技術(shù)的科普活動(dòng)。

　　一間寬敞明亮的教室里，不到十輛小車(chē)在我們的手中捧著(zhù)，雖然沒(méi)有酷炫的外表，但是千萬(wàn)不要小看它，這可是我們花了前一天整個(gè)下午的時(shí)間才組裝起來(lái)的.，一輛輛小車(chē)蓄勢待發(fā)。

　　下午就要進(jìn)行比賽了，我們按照指導老師教給的步驟連接小車(chē)各個(gè)部分插口線(xiàn)，把它們連接上主機，然后開(kāi)始編輯程序。我們先要把輪子的前進(jìn)方向設定好，再要把舵機和速度調到適當的數值，然后小車(chē)在賽道上就會(huì )按照我們設定的程序啟動(dòng)了，雖然我們組的小車(chē)是第一個(gè)成功完成整個(gè)賽道試車(chē)的，但是在最后的比賽中，為了保證賽車(chē)能平穩的完成轉彎動(dòng)作不會(huì )滑出賽道，我們沒(méi)有把程序調到最冒險的數值，最終我們組沒(méi)能進(jìn)入前三名。

　　雖然沒(méi)有拿到好的名次，但是這次活動(dòng)卻讓我了解也學(xué)會(huì )了操控無(wú)人駕駛的程序，了解到了未來(lái)科技發(fā)展帶來(lái)的便利，更是學(xué)會(huì )了團隊合作，使我受益匪淺。

　　我發(fā)現了，這并非是乏味枯燥的課，當你真正的去認識，去操控，你就會(huì )發(fā)現那一個(gè)個(gè)數字，一個(gè)個(gè)單詞的每一個(gè)部分都會(huì )變得有趣起來(lái)，這些未來(lái)的技術(shù)，會(huì )與我們這些擁有與新科技融合的血液相結合，只要我們去學(xué)習，去了解，你就會(huì )愛(ài)上這些新科技，當它們被大家使用時(shí)，你就會(huì )收獲一種自豪感，所以，一定要用心去體驗科技發(fā)展帶給我們的力量。

科技作文 篇3

　　“20xx年12月21日，世界將毀滅”。傳說(shuō)這是瑪雅人流傳下來(lái)的預言，科學(xué)家們認為沒(méi)有依據，不可信，而我亦然，我認為毀滅人類(lèi)的最后還是人類(lèi)。

　　在我們中國上下五千年，其中也不乏盛世，人民生活幸福指數可能高于現在，但是對于那時(shí)環(huán)境污染的記載卻幾乎沒(méi)有。而在近一個(gè)世紀里，尤其是最近的幾十年中，環(huán)境被嚴重破壞，到了觸目驚心的地步，人類(lèi)的生存條件日漸降低，許多的生物已經(jīng)絕種，大量的物種瀕臨滅絕，為何?

　　“水可載舟、亦可覆舟”這是我國博大精深文化中的一句。我認為非常有道理。最近的一個(gè)世紀，科技的興盛，創(chuàng )造了無(wú)數的前所未有，但同時(shí)也帶來(lái)了前所未有的大破壞�？茖W(xué)技術(shù)的運用發(fā)明了更多的產(chǎn)品，也使人類(lèi)的欲望更加膨脹，帶來(lái)了戰爭，于是大量開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)，破壞地形地貌，破壞了生物鏈，最終也破壞了人類(lèi)的生存條件。

　　在我國五六十年代，莊稼所用的肥料都是有機肥，用家畜的糞便或用河道里的於泥，腐爛的草，土地的`特性得到保持，但在使用化肥農藥后，產(chǎn)生了一系列的惡性循環(huán)，土地日益酸堿化，農作物也受此影響，而這種現象要大自然用幾百年的時(shí)間才能減弱。另外，河道中的淤泥日益增多，破壞了生態(tài)環(huán)境，加上工業(yè)污水使魚(yú)兒無(wú)法生存，前些年，太湖大面積的發(fā)生藍藻，使無(wú)錫市民得不到飲用水，也是這方面的因素。

　　而工業(yè)的發(fā)展更加劇了破壞環(huán)境的進(jìn)度，石油和煤炭的大量開(kāi)采，大量的排放和尾氣產(chǎn)生了地球溫室效應，使得全球氣候產(chǎn)生了變化，引發(fā)了許多的自然災害，如此長(cháng)久下去，人類(lèi)遲早會(huì )毀滅在自己的手中。

　　幸好人們發(fā)現了這種變化，許多國家在發(fā)展工業(yè)的進(jìn)程中也加強了保護環(huán)境的意識。德國是一個(gè)人造森林最多的國家，在破壞的同時(shí)綠化相同的面積，從而保持了總的生態(tài)環(huán)境。在我國，這種做法也在逐漸推廣，運用科技力量，在發(fā)展中注重環(huán)保，但是只起到一部分的作用，同樣，在太湖藍藻事件中，許多的方法只起到了表面的作用，最后，放養了大量的鰱魚(yú)去食用藍藻，用生態(tài)平衡法則來(lái)解決根本問(wèn)題。

　　近幾年來(lái)，在我們農村，環(huán)保意識史無(wú)前例的加強了，建立了許多生態(tài)保護區，更多品種的生物回來(lái)了，在我家后面的河面上，多了一些不認識的水鳥(niǎo)，爺爺說(shuō)四五十年沒(méi)見(jiàn)到了，這讓人感到欣慰。

　　所以，我們這一代人身上的使命更神圣了，責任更大了，我們要加強環(huán)保意識，提倡“低碳”生活，處處進(jìn)行“節約”生活，從細節著(zhù)手，保護好我們的家園，保護好大自然，保護好我們賴(lài)以生存的地球。

科技作文 篇4

　　這個(gè)星期，我校舉辦了第22屆科技節�？萍脊澙镉胸S富多彩的各項科技活動(dòng)，制作精美的冰項鏈，撲克牌搭建美觀(guān)的高塔，畫(huà)環(huán)保宣傳畫(huà)······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了！

　　我先在家里用膠水、洗手液、洗潔精和水以1：2：2：4的比例做好泡泡水后，帶到學(xué)校。我們全班同學(xué)在操場(chǎng)上橫排好后，大家用自己帶來(lái)的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學(xué)已經(jīng)吹出五顏六色的泡泡來(lái)了，我也不甘落后。我嘟起嘴，使勁地吹，沒(méi)想到一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái)。我不罷休，再輕點(diǎn)吹，泡泡終于吹出來(lái)了，只是又小又少�？纯磩e的同學(xué)，有的吹得很大很大，有的吹得一串串的。我心里別提有多著(zhù)急呢！漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會(huì )兒仰著(zhù)頭吹，一會(huì )兒低著(zhù)頭吹，終于一個(gè)超級大的泡泡誕生了�？�！操場(chǎng)上，五彩繽紛的泡泡漫天飛舞，有的像一串串瑪瑙，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光；有的全部連在一起，像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！還有的慢慢地飄動(dòng)在空中······最終，經(jīng)過(guò)我的'不懈努力，終于獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎�！�

　　快樂(lè )而又難忘的科技節活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了！希望明年的科技節我們能繼續參加！

科技作文 篇5

　　秋天到了，陽(yáng)光明媚。我們終于盼來(lái)了期待已久的秋游，來(lái)到了揚州貝爾科技教育基地。在這里，真是讓我們大開(kāi)眼界!

　　剛來(lái)到基地，我立刻被一個(gè)小房子吸引住了，房子的內部有許多黑白方塊。突然，一個(gè)沒(méi)有身體的腦袋掛在空中，我嚇得大叫起來(lái)，還以為這就是傳說(shuō)中的“大頭鬼”。但是仔細一看，是范子悅站在一個(gè)長(cháng)方形的東西里，沖著(zhù)我笑呢!這到底是怎么回是?一位教育基地的`老師告訴了我們答案：原來(lái)這個(gè)長(cháng)方形的東西外層貼了一層鏡子，反射了黑白方塊。讓我們覺(jué)得什么都沒(méi)有，而范子悅鉆近貼著(zhù)鏡子，我們的眼睛自然產(chǎn)生了錯覺(jué)，“隱形”了范子悅的身體。這下我吁了一口氣，再也不相信有“大頭鬼”了。

　　在這里除了能“隱形”，而且人人都能使出“凌波微步”的神功。在基地里有一條清澈明亮的“小河”，當我走過(guò)時(shí)，水面就會(huì )泛起一陣陣水花，還會(huì )有小魚(yú)跟著(zhù)我走呢!

　　除了這些以外，教育基地里還有許多有趣的東西，如驚險刺激的鋼纜飛車(chē)，奇怪的球……然而它們的秘密都要我們一起去探索!

科技作文 篇6

　　在20xx年5月12日，發(fā)生了震驚世界的汶川大地震，讓許多人在房子的廢墟之下喪生。于是科學(xué)家們就針對房子如何防震這個(gè)問(wèn)題，發(fā)明出了能防震的高科技房子。

　　這種房子在外觀(guān)上與普通房子沒(méi)什么兩樣，但是如果看看房子的墻，你就會(huì )有一個(gè)新發(fā)現：原來(lái)房子的.墻是用防震特殊材料制成，如果發(fā)生了地震，只要震級在它能承受的強度之內，房子就不會(huì )倒塌。

　　但是如果地震的震級比房子承受的強度大呢？不用擔心，如果地震的震級比房子承受的強度大時(shí)，房子就會(huì )長(cháng)出螺旋槳飛到?jīng)]有發(fā)生地震的地方。

　　有了這種房子以后，人們就不用怕地震了。地震時(shí)的死傷人數也就大大減少了。這種防震房子使人們從此走出了地震的陰影，讓人們過(guò)上了幸福的生活。

科技作文 篇7

　　早上吃過(guò)飯，在爸爸的建議下，我跟隨大人們一起去位于浦東區距離較近的上�？萍拣^增長(cháng)見(jiàn)識。

　　在一樓展廳，在“動(dòng)物世界”我們近距離觀(guān)賞了各種栩栩如生的動(dòng)物標本及其生活環(huán)境，在“蜘蛛廳”我了解了自然界中存在的大小迥異的蜘蛛和生活習性，在“機器人世界”我親眼見(jiàn)證了機器人是如何做操、彈鋼琴、畫(huà)素描……

　　二樓展廳中最讓我感興趣的，還是可以直接動(dòng)手操作并參與的“智慧之光”展廳。在這里，我可以觸摸輝光球變成閃電超人，可以?shī)^力騎自行車(chē)吹氣球，可以彈奏激光琴感受光的奇妙……咦，眼前怎么圍了一群人？湊近去一看，原來(lái)是“腦電波比拼”，太有趣了。我拉著(zhù)爸爸也想體驗一下，我倆額頭上各帶一根頭帶，運用意念將桌上的小鐵球推向對方，誰(shuí)推得遠誰(shuí)獲勝。第一局，爸爸很輕松就獲勝了，在工作員奶奶的鼓勵下，我不甘落后又試一次，跟爸爸展開(kāi)第二局比賽。這次，專(zhuān)心地盯著(zhù)那小鐵球，我心里只想：過(guò)去、過(guò)去、過(guò)去……這小鐵球果真聽(tīng)話(huà)地一點(diǎn)一點(diǎn)向爸爸那邊滾去，它真的能受我大腦的控制，我真的'能打敗爸爸，耶！

　　科技的力量真的很神奇，在這座科技樂(lè )園里我享受到了發(fā)現的快樂(lè )！

【科技作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科技的作文：科技02-18

科技作文07-11

科技的作文07-26

科技作文[經(jīng)典]09-03

科技作文（經(jīng)典）09-06

【經(jīng)典】科技的作文09-25

(精選)科技的作文09-17

科技的作文[經(jīng)典]09-04

科技作文[精選]09-05

（經(jīng)典）科技的作文09-22