設計方案

[薦]設計方案4篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的設計方案4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

設計方案 篇1

　　【教學(xué)目標】

　�。�、學(xué)會(huì )晝耘績(jì)這３個(gè)生字，正確讀寫(xiě)晝夜耘田績(jì)麻等詞語(yǔ)。

　�。�、有感情的朗讀、背誦古詩(shī)。默寫(xiě)古詩(shī)。

　�。�、體會(huì )詩(shī)詞的內容，體會(huì )詩(shī)人熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，領(lǐng)會(huì )詩(shī)歌的意境。

　�。�、培養閱讀古詩(shī)詞的興趣和對古詩(shī)詞的熱愛(ài)之情，養成課外主動(dòng)積累的好習慣。

　　【重點(diǎn)、難點(diǎn)】通過(guò)讀體會(huì )詩(shī)意，領(lǐng)會(huì )感情，培養學(xué)生的想象能力。

　　【課時(shí)安排】

　�。闭n時(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、激情導入

　�。�、詩(shī)歌是詩(shī)人生命的沖動(dòng)，感情的傾訴：

　　情動(dòng)于中而言溢于表的詩(shī)詞是語(yǔ)言的精華。因而學(xué)習詩(shī)歌，要反復朗讀，體會(huì )詩(shī)歌的韻律美，體會(huì )詩(shī)人的感情，達到與詩(shī)人心靈相通，感情交融的地步，才會(huì )更好地領(lǐng)悟詩(shī)歌。今天，咱們來(lái)學(xué)習一首詩(shī)，題目叫《四時(shí)田園雜興》。

　�。�、介紹作者：

　�、拍阒�道這首詞的作者是誰(shuí)嗎？以前我們曾學(xué)過(guò)他寫(xiě)的詩(shī)，你還記得嗎？你能為大家介紹一下范成大嗎？

　�。ㄗ寣W(xué)生自由說(shuō)，可根據以前知道的或課前搜集到的資料知道多少就說(shuō)多少。）

　�、平榻B作者：

　　播放范成大的簡(jiǎn)介資料。

　　范成大（１１２６～１１９３）南宋詩(shī)人。字致能，號石湖居士。吳郡（今江蘇蘇州）人。紹興二十四年中進(jìn)士。淳熙十年因，58歲病辭。此后１0年隱居石湖。著(zhù)有《石湖居士詩(shī)集》、《石湖詞》、《吳湖錄》等。范成大是一個(gè)關(guān)心國事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂(yōu)國恤民的一貫思想在其詩(shī)歌創(chuàng )作中得到了充分的體現。范成大的詩(shī)，以反映農村社會(huì )生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩(shī)《四時(shí)田園雜興》，是他田園詩(shī)的代表作品。

　�。�、釋題：

　　四時(shí)興是什么意思？誰(shuí)能用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)題目的意思？并猜想一下詩(shī)文會(huì )寫(xiě)些什么內容？〈〈四時(shí)田園雜興〉〉共６０首。分春日晚春夏日秋日冬日五組。

　　二、初讀古詩(shī)，初步感知

　�。�、指導讀準字音，讀出節奏。

　�、耪堈f(shuō)說(shuō)詩(shī)應該怎樣讀？

　�、泼鞔_詩(shī)歌的朗讀方法：朗讀詩(shī)歌，要求正確、流利、讀出詩(shī)的節奏。

　�、锹�(tīng)范讀

　�、葌�(gè)人自由朗讀。

　�、芍该�試讀，評議。

　�。�、讀了這首詩(shī)，你能簡(jiǎn)要的說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌寫(xiě)什么情景嗎？

　�。�、小聲自讀，邊想邊畫(huà)：

　　詩(shī)中都寫(xiě)了哪些人物？他們分別在干什么？你是從哪兒看出來(lái)的？

　　引導回答上面問(wèn)題，并小結板書(shū)：

　　村莊兒女───耘田織布

　　童孫─────學(xué)種瓜

　　三、學(xué)習詩(shī)文，探究詩(shī)意

　�。�、自由讀文，借助注釋或利用工具書(shū)查閱自己要理解的詞語(yǔ)，理解詩(shī)意。不懂的地方作上記號。

　�、艜儯喊滋�。

　�、圃牛撼�草。

　�、窃盘铮涸谔锢锍�草。

　�、瓤�(jì)麻：把麻搓成線(xiàn)。

　�、筛鳟敿遥焊魅硕紦�負起一定的家庭責任。

　�、饰唇猓翰欢�。

　�、斯�：參加。

　�、谈�織：耕田織布。

　�、桶�：靠近。

　�、紊ｊ帲荷�樹(shù)下。

　�。�、小組討論。

　�。�、全班交流。

　�。�、指名試著(zhù)概述全詩(shī)大意。

　　白天除田草，夜里搓麻條，村里的男女都擔家。

　　幼童不懂耕田織布，也在桑樹(shù)蔭下學(xué)著(zhù)種瓜呢！

　�。�、質(zhì)疑：

　　四、品詞賞句想象悟情

　�。�、賞析晝出耘田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家。

　�、旁�(shī)歌一、二句寫(xiě)了什么內容？

　　明確：農民勞動(dòng)的繁忙景象。

　�、葡胂螅簳兒鸵狗謩e指什么？圍繞耘田績(jì)麻啟發(fā)想象農民們除了耘田績(jì)麻還要干些什么活？（插秧、收割、犁地、積肥）。想象范成大見(jiàn)此情景會(huì )對村莊兒女說(shuō)些什么？（辛苦、勤勞、各有各的本事）

　�、墙Y合想象誦讀（讀出敬重之情，讀出詩(shī)的.節奏）

　　反復讀：自由讀、指讀、評讀、教師讀、學(xué)生再讀、做著(zhù)動(dòng)作豎著(zhù)大拇指來(lái)讀、齊讀。

　�。�、賞析童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

　　引導學(xué)生觀(guān)察圖畫(huà)、描述畫(huà)面內容。（抓住兒童神態(tài)、動(dòng)作、想象其語(yǔ)言），你們喜歡這些小孩子嗎？（天真、勤勞、不怕苦、好學(xué)、可愛(ài)、愛(ài)勞動(dòng)）。

　　品后指導誦讀，帶著(zhù)作者對那些兒童的喜愛(ài)之情來(lái)讀。讀出小孩子的調皮可愛(ài)。讀出小孩子的聰明好學(xué)、讀出你自己的喜愛(ài)之情一遍一遍地讀，一次比一次讀得好。

　　五、有感情地朗讀全詩(shī)，指導背誦

　�。�、放聲自由讀詩(shī)，想象其意境，體會(huì )農民一家辛勤勞動(dòng)的生活。

　�。�、指名讀。

　�。�、老師配樂(lè )吟讀。

　�。�、學(xué)生入情入境的齊讀，朗讀中自然成頌。

　　六、總結

　　這首詩(shī)風(fēng)格清新自然，語(yǔ)言親切樸實(shí)，富有泥土氣息。描寫(xiě)了緊張而又愉快的勞動(dòng)場(chǎng)面和田園生活的美好。

　　七、知識的延伸

　�。�、說(shuō)明《四時(shí)田圓雜興》還有６０首，田園詩(shī)人還有很多，孟浩然、王維、陶淵明（課件）

　�。�、再學(xué)習一首（課件）田園詩(shī)篇

　　在古代也有許多文人墨客都很喜歡親近大自然，喜歡田園生活，如陶淵明、楊萬(wàn)里等。老師這里再提供兩首詩(shī)人們在田園生活中寫(xiě)下的詩(shī)讓大家欣賞學(xué)習：要求大家借助老師提供的注釋自學(xué)古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)詩(shī)的意思，并嘗試背下來(lái)。

　　夏時(shí)田園雜興

　　黃塵行客汗如漿，少住儂家漱口香。

　　借與門(mén)前盤(pán)石坐，柳陰亭午正風(fēng)涼。

　�。�、背誦自己熟知的田園詩(shī)。

　　八、總結

　　中華文化源遠流長(cháng)，詩(shī)詞歌賦更是其中的燦爛奇葩，同學(xué)們在課后可以多收集一些田園詩(shī)的名篇佳作，希望在不遠的將來(lái)，同學(xué)們可以成為象范成大、李白一樣的大詩(shī)人。老師期待著(zhù)你們的大作。好嗎？這節課我們就上到這里。

設計方案 篇2

　　一、為建立符合現代公司制度要求的激勵機制，合理確定經(jīng)營(yíng)管理者的薪資收入水平，充分調動(dòng)各部門(mén)經(jīng)營(yíng)管理責任人的積極性和創(chuàng )造性，提高各部門(mén)經(jīng)營(yíng)管理水平，促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)效益的逐步增長(cháng)，實(shí)現公司資產(chǎn)的保值增值，特制定本辦法，本方案的目的在于實(shí)現企業(yè)與員工的雙贏(yíng)。

　　二、年薪制是以一定的考核周期，根據經(jīng)營(yíng)成果、風(fēng)險程度確定員工薪酬收入的一種計薪方式。

　　三、年薪制適用于公司一級部門(mén)負責人以上級別員工（包括助理總監級員工），或公司決定實(shí)行年薪制的其他崗位員工，年薪人員的崗位薪資由總裁根據公司相關(guān)制度提出建議，報董事會(huì )審批執行。

　　四、公司對年薪制人員的薪資實(shí)施績(jì)效管理，根據績(jì)效考核結果計發(fā)薪資。員工的薪資水平與公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展水平、銷(xiāo)售指標和利潤指標的完成情況及崗位管理效益掛鉤。

　　五、薪資構成：

　　1、年薪薪資結構圖：基本工資

　　固定年薪

　　年薪總額獎金

　　考核年薪

　　2、年薪制薪資分為固定年薪和考核年薪兩部分。

　　年薪＝固定年薪（年薪總額×70%）＋考核年薪（年薪總額×30%）

　　固定年薪＝基本工資（固定年薪×60%）＋獎金（固定年薪×40%）

　　3、年薪人員薪資總額根據員工的任職崗位、資歷、能力等確定。

　　4、固定年薪占年薪總額的'70%，按月發(fā)放。其中基本工資在每月7日發(fā)放；獎金在每月25日發(fā)放。

　　5、考核年薪是由公司根據各崗位年薪人員在考核周期內各項指標完成情況核算的薪資。

　　六、年薪的發(fā)放與管理

　　一）年薪的發(fā)放

　　1、固定年薪按12個(gè)月平均發(fā)放，不滿(mǎn)一個(gè)月的按實(shí)際工作天數計算；考核年薪在次年4月28日前根據績(jì)效考核結果計算后一次性發(fā)放，不滿(mǎn)1年的按實(shí)際工作期限計算。

　　月度實(shí)發(fā)工資＝固定年薪÷12÷崗位應出勤天數×實(shí)際工作天數

　　年度績(jì)效工資＝考核年薪×考核系數÷12÷崗位應出勤天數×實(shí)際工作天數

　　2、固定年薪每月按兩期發(fā)放，第一期為固定年薪的60％，第二期為固定年薪的40％。固定年薪是員工月度繳交社會(huì )保險、代扣個(gè)人所得稅、計算考勤和其它獎勵、扣罰的基數。

　　3、年薪制的員工不再享受除本方案以外的其它相關(guān)的薪資、提成、獎金等薪資收入。

　　二）年薪人員的薪資調整原則

　　1、新入職年薪人員必須設定試用期，年薪人員的試用期原則上為3－6個(gè)月，年薪制員工的薪資，由總裁提出相關(guān)意見(jiàn)，報董事會(huì )審批執行。

　　2、年薪制員工的薪資調整應以員工有突出業(yè)績(jì)表現，或給公司帶來(lái)工作的創(chuàng )新、突破為基礎，并對員工進(jìn)行的綜合考評，不能片面的為追求員工之間的表面公平而進(jìn)行薪資調整。

　　3、薪資調整方案由人力行政部、財務(wù)部根據公司實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況、同行業(yè)薪資收入、物價(jià)上漲指數、員工業(yè)務(wù)能力及工作績(jì)效等因素，形成具體方案，由總裁按公司制度提出薪資調整建議。

　　4、薪資的調整均需依據公司相關(guān)規定和規則執行。

　　5、年薪人員崗位調整的，需參照新崗位的薪資結構和薪資標準，重新核定崗位級別和薪資額度。

　　6、員工因工作失誤，給公司造成重大經(jīng)濟損失或名譽(yù)損失的，一年內不得晉升和加薪。

　　三）品牌事業(yè)部和運營(yíng)中心年薪人員考核年薪的考核辦法

　　1、品牌事業(yè)部年薪人員的考核年薪按照所屬經(jīng)營(yíng)責任部門(mén)的年度利潤指標達成情況考核發(fā)放。x＝部門(mén)的實(shí)際利潤額/預算利潤額的底線(xiàn)指標

　　2、運營(yíng)中心年薪人員的考核年薪按照所屬經(jīng)營(yíng)責任部門(mén)的銷(xiāo)售指標完成率和年度利潤指標達成情況進(jìn)行綜合評分，并根據綜合評分考核發(fā)放。

　　1）銷(xiāo)售指標和利潤指標的分值分別為100分，銷(xiāo)售指標的考核得分占綜合評分的40％，利潤指標的考核得分占綜合評分的60％。

　　2）指標的考核得分根據指標分值乘以指標的實(shí)際完成率和指標權重計算獲得。

　　指標考核得分＝指標分值×指標實(shí)際完成率×指標權重

　　3）綜合評分＝銷(xiāo)售指標考核得分＋利潤指標考核的分

　　四）職能部門(mén)年薪制員工根據崗位工作職責設定績(jì)效考核指標，由崗位所屬的一級部門(mén)負責人根據其年度的綜合表現、工作績(jì)效進(jìn)行考核評分。并根據績(jì)效考核評分確定考核年薪的發(fā)放。具體的指標、指標權重指標分值和評分標準見(jiàn)《職業(yè)經(jīng)理人合約》。

　　七、本方案已經(jīng)過(guò)相關(guān)程序的審核和制度公示，自動(dòng)適用于新員工。

　　八、本辦法自xxxx年1月1日起執行。

設計方案 篇3

　　圣誕party是圣誕節中的重頭好戲。由于目前住房等條件的限制，能夠在家開(kāi)party的人還只是少數，大多數人都喜歡參加酒店或迪吧組織的活動(dòng)。因為這種活動(dòng)的籌備更加到位，從活動(dòng)的策劃，到環(huán)境的布置，還有活動(dòng)項目的安排都面面俱到，你只需約上幾位好友去盡情享受就行了。

　　不過(guò)，有一點(diǎn)需要特別注意：參加這樣的大型圣誕party，你一定要穿上自己平日最漂亮的 服裝 ;如果有晚禮服或者旗袍的話(huà)，那就更好了。要知道， 服裝是交際場(chǎng)合的無(wú)聲語(yǔ)言，身著(zhù)富麗的晚禮服是贏(yíng)得他人尊重和好感最簡(jiǎn)潔而行之有效的方式。脫下穿久了的職業(yè)裝，盡情展現一下自己的嫵媚與高雅吧，在如夢(mèng)似幻的燈光之下，你一定會(huì )讓朋友們刮目相看的`。你還可借此機會(huì )大膽塑造一個(gè)全新的自我形象，嘗試一下平日里不敢運用的色彩，做一個(gè)極盡夸張、張揚個(gè)性的發(fā)型，你會(huì )突然發(fā)現，自己的魅力原來(lái)遠不止于此。

設計方案 篇4

　　傳統的嵌入式系統中，設計周期、硬件和軟件的開(kāi)發(fā)是分開(kāi)進(jìn)行的，并在硬件完成后才將系統集成在一起，很多情況下，硬件完成后才開(kāi)始進(jìn)行實(shí)時(shí)軟件和整體調試。軟硬件聯(lián)合仿真是一種在物理原型可用前，能盡早開(kāi)始調試程序的技術(shù)。

　　軟硬件聯(lián)合仿真有可能使軟件設計工程師在設計早期著(zhù)手調試，而采用傳統的方法，設計工程師直到硬件設計完成才能進(jìn)行除錯處理。有些軟件可在沒(méi)有硬件支持的情況下完成任務(wù)的編碼，如不涉及到硬件的算法。與硬件相互作用的編碼在獲得硬件之前編寫(xiě)，但只有在硬件上運行后，才能真正對編碼進(jìn)行調試。通過(guò)采用軟硬件聯(lián)合仿真技術(shù)，可在設計早期開(kāi)始這一設計調試過(guò)程。由于軟件的開(kāi)發(fā)通常在系統開(kāi)發(fā)的后段完成，在設計周期中較早的開(kāi)始調試有可能將使這一項目提早完成，該技術(shù)會(huì )降低首次將硬件和軟件連接在一起時(shí)出現意外而致使項目延期完成所造成的風(fēng)險。

　　在取得物理原型前，采用軟硬件聯(lián)合仿真技術(shù)對硬件和軟件之間的接口進(jìn)行驗證，將使你不會(huì )花太多的時(shí)間在后期系統調試上。當你確實(shí)拿到物理原型開(kāi)始在上面跑軟件的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現經(jīng)過(guò)測試的軟件部分將會(huì )正常工作，這會(huì )節省項目后期的大量時(shí)間及努力。

　　軟硬件聯(lián)合仿真系統由一個(gè)硬件執行環(huán)境和一個(gè)軟件執行環(huán)境組成，通常軟件環(huán)境和硬件環(huán)境都有自己的除錯和控制界面，軟件通過(guò)一系列由處理器啟動(dòng)的總線(xiàn)周期與硬件的交互作用。本文以一個(gè)MiniWeb卡的開(kāi)發(fā)介紹一種軟硬件聯(lián)合仿真系統。

　　該方案的核心是采用一個(gè)51單片機仿真引擎GoldBullISS51（以下簡(jiǎn)稱(chēng)ISS51），ISS51是51單片機開(kāi)發(fā)環(huán)境KeiluVision2的一個(gè)插件，ISS51具有連接Keil和硬件仿真環(huán)境Modelsim的接口，可以實(shí)現軟硬件同步仿真。在該系統中，Keil作為軟件調試界面，Modelsim作為硬件仿真和調試界面，ISS51負責軟件執行、監控軟件斷點(diǎn)、單步執行、內存和寄存器數據返回給Keil、CPU總線(xiàn)時(shí)序產(chǎn)生和捕獲、內部功能模塊（如定時(shí)器，串口）的運行等功能。

　　MiniWeb卡介紹

　　MiniWeb卡是一個(gè)運行在單片機上的Web服務(wù)器，提供網(wǎng)口連接，有大容量文件系統，提供TFTP和HTTP服務(wù)。盡管軟件系統比較復雜，但優(yōu)化編譯后，執行代碼還不足25K，為后續升級留下了足夠空間。

　　51CPU采用SST89系列，這種CPU具有ISP功能，可以通過(guò)RS232串口，直接將目標碼下載到CPU。

　　DMA控制邏輯是一個(gè)可編程邏輯器件，采用的是ALTERA的CPLDEPM240，主要功能是實(shí)現外圍器件之間的DMA傳遞。因為51CPU進(jìn)行IO訪(fǎng)問(wèn)是很低效的，需要24個(gè)時(shí)鐘周期才能進(jìn)行一

　　次IO訪(fǎng)問(wèn)，在外圍設備之間轉移數據則需要更多的時(shí)鐘周期，使用DMA控制邏輯可以達到3個(gè)時(shí)鐘周期就能轉移一個(gè)字節。本系統中處理多種網(wǎng)絡(luò )協(xié)議，需要大量報文收發(fā)和文件系統訪(fǎng)問(wèn)，采用DMA可以極大地提高51單片機的數據處理速度。DMA通道主要有MAC芯片與RAM之間的數據塊轉移，SMARTMEDIA和RAM之間的數據塊轉移。

　　網(wǎng)卡芯片采用的是AX88796，主要的優(yōu)點(diǎn)是可以和51CPU方便地接口；支持100M以太網(wǎng)，速度高；有較大的接收報文緩存，能夠平滑網(wǎng)絡(luò )流量，減少因51CPU處理速度慢導致的報文丟棄和重發(fā)。

　　SMARTMEDIA是一個(gè)移動(dòng)存儲卡，主要用于存儲文件，MiniWeb卡支持8M到256M的SMD卡。

　　文件系統是MiniWeb卡的新開(kāi)發(fā)模塊，文件系統的測試主要通過(guò)TFTP來(lái)進(jìn)行，為此MiniWeb卡上的TFTP服務(wù)程序進(jìn)行了特殊設計，支持格式化SMARTMEDIA，獲取剩余空間，獲取文件名列表，上傳、下載和刪除文件。

　　軟硬件聯(lián)合仿真的必要性：

　　MiniWeb卡軟件模塊多，軟件開(kāi)發(fā)風(fēng)險較大。軟件對硬件的依賴(lài)較強，FLASH存儲器的訪(fǎng)問(wèn)驅動(dòng)、網(wǎng)卡驅動(dòng)、DMA驅動(dòng)，需要軟硬件協(xié)同調試。

　　文件系統的開(kāi)發(fā)，在仿真環(huán)境下更容易和快捷。比如在仿真結束時(shí)，可以將SMARTMEDIA仿真模型中的`數據倒換到磁盤(pán)文件中，在仿真開(kāi)始時(shí)，將磁盤(pán)文件中的數據加載到SMARTMEDIA仿真模型中，在定位文件系統的問(wèn)題時(shí)，這一個(gè)功能很有用。

　　采用軟硬件聯(lián)合仿真，便于系統前期設計。51單片機的外部RAM訪(fǎng)問(wèn)效率較低，內存拷貝、外部器件之間的數據塊轉移很浪費時(shí)間。將大量數據的拷貝操作或數據塊校驗、比較操作在CPLD內實(shí)現，可以大大改進(jìn)51單片機處理數據的能力。通過(guò)軟硬件聯(lián)合仿真，可以評估CPLD處理數據對性能的改進(jìn)。

　　MiniWeb卡軟硬件聯(lián)合仿真系統：

　　軟硬件聯(lián)合仿真主要解決的問(wèn)題是系統功能設計與驗證，它不解決電源、濾波電容、總線(xiàn)電平兼容問(wèn)題。

　　做系統仿真，首先要對硬件系統建模。我們關(guān)注的是系統設計的正確性和可執行性。

　　系統中的串口只是用來(lái)支持ISP下載軟件，軟件部分沒(méi)有對串口做任何操作，所以系統仿真可以不必考慮。

　　網(wǎng)卡芯片AX88796，廠(chǎng)商沒(méi)有提供仿真模型。它與CPU的接口符合ISA接口標準，軟件對AX88796的操作是根據NE20xx標準網(wǎng)卡芯片設計的，由此我們建立了一個(gè)網(wǎng)卡芯片的仿真模型。我們設計了一個(gè)MACBFM來(lái)仿真網(wǎng)卡芯片的ISA接口，NE20xx定義的寄存器在C模型中實(shí)現，MACBFM與NE20xx寄存器C模型通過(guò)PLI接口交換數據。

　　SRAM仿真模型是很容易獲取的，很多器件生產(chǎn)商都提供Verilog仿真模型，但器件生產(chǎn)商提供的Verilog仿真模型都包含復雜的延時(shí)控制代碼，這會(huì )影響仿真速度。根據經(jīng)驗，我們可以確保SRAM在單板設計中被正確應用，不會(huì )產(chǎn)生時(shí)序問(wèn)題，所以我們可以采用一個(gè)簡(jiǎn)化的SRAM仿真模型，這是我們自己設計的，有效代碼只有十幾行。

　　51CPUBFM負責單片機管腳時(shí)序的產(chǎn)生和捕獲。51CPUBFM是與ISS51緊密捆綁的，由ISS51安裝程序提供。

　　SMARTMEDIA是三星公司提供的仿真模型，我們使用的也是三星公司的同類(lèi)型存儲卡。該模型可以用于驗證軟件操作SMARTMEDIA的正確性和DMAController的接口時(shí)序。

　　DMAController是MiniWeb卡硬件開(kāi)發(fā)的一部分，將邏輯設計代碼應用于仿真，既能檢測邏輯設計的正確性，又能使整個(gè)仿真系統得以正常運轉。

　　虛擬網(wǎng)卡

　　做系統仿真，必須輸入來(lái)自真實(shí)世界的激勵，并將仿真系統的輸出傳遞到真實(shí)世界。即便是不能連接到真實(shí)世界，也應該提供模擬真實(shí)世界的輸入，并對仿真系統的輸出進(jìn)行檢測和分析。

　　對于MiniWeb卡來(lái)說(shuō)，它和真實(shí)環(huán)境是通過(guò)網(wǎng)口連接的。使用虛擬網(wǎng)卡技術(shù)，能夠將圖3中的MACCModel與虛擬網(wǎng)卡進(jìn)行通訊。

　　對于運行在Windows系統上的應用程序來(lái)說(shuō)，它并不知道網(wǎng)卡是虛擬的還是真實(shí)的，應用程序通過(guò)虛擬網(wǎng)卡收發(fā)數據，事實(shí)上是與仿真系統在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )通信。

　　這樣就可以使用TFTP向MiniWeb卡仿真系統傳遞網(wǎng)頁(yè)文件，使用IE瀏覽MiniWeb卡仿真系統中的網(wǎng)頁(yè)，MiniWeb卡的所有功能都能夠被檢驗。

　　使用網(wǎng)絡(luò )臭探器Sniffer可以監控虛擬網(wǎng)卡的報文流，方便協(xié)議調試。

　　仿真加速技術(shù)

　　軟硬件聯(lián)合仿真，影響仿真速度的瓶頸在HDL代碼部分的仿真。如果不設法提高HDL代碼部分的仿真速度，軟件調試就非常低效。

　　提高硬件仿真速度的方法之一是軟件硬件仿真采用事件同步，只在CPU訪(fǎng)問(wèn)IO時(shí)保持軟件和硬件是同步的。

　　仿真加速方法之二是硬件仿真系統時(shí)鐘休眠。對于MiniWeb卡來(lái)說(shuō)，只

　　有DMAController是受時(shí)鐘控制的，軟件沒(méi)有操作DMAController的期間，DMAController的運作是毫無(wú)意義的，所以可以在非DMA操作期間，對時(shí)鐘進(jìn)行休眠；ISS51在每次IO訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，給出與上次IO訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)間差，這個(gè)時(shí)間差經(jīng)過(guò)處理可以作為時(shí)鐘休眠的時(shí)間段。如果ISS51連續進(jìn)行IO訪(fǎng)問(wèn)，就不會(huì )產(chǎn)生時(shí)鐘休眠了。DMAController工作于查詢(xún)方式，可以采用時(shí)鐘休眠技術(shù)，而不會(huì )導致仿真與真實(shí)結果的不一致。

　　方法之三是，縮短SMARTMEDIA仿真模型中的一些長(cháng)延時(shí)的時(shí)間參數。因為在等待SMARTMEDIA進(jìn)入就緒狀態(tài)時(shí)，CPU必須連續查詢(xún)IO，影響仿真速度。我們主要用于軟件功能驗證，這種修改也是可以接受的。

　　方法之四，在軟件設計上，謹慎使用外部中斷，因為一旦中斷啟動(dòng)，ISS51需要在每個(gè)機器周期查詢(xún)是否有中斷信號，導致軟件仿真和硬件仿真在每個(gè)指令上都進(jìn)行同步，影響仿真速度。如果一定要使用外部中斷，建議用C模型代替Verilog模型，這樣可不影響仿真速度；或者由用戶(hù)根據外部模塊產(chǎn)生外部中斷的時(shí)機，使用ISS51的控制命令，在恰當時(shí)刻使能ISS51的中斷模塊。

　　在一個(gè)普通PC（CPU為AMD速龍1000，SDRM512M133），運行MiniWeb卡仿真系統，使用PING命令測試MiniWeb卡仿真系統的響應速度：

　　Replyfrom10.10.112.76:bytes=32time=64msTTL=128

　　使用IE打開(kāi)MiniWeb卡仿真系統中的網(wǎng)頁(yè)文件，感覺(jué)和撥號上網(wǎng)的速度差不太多。創(chuàng )建多個(gè)TFTP連接，同時(shí)向仿真系統傳遞或下載網(wǎng)頁(yè)文件，同時(shí)使用IE進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)瀏覽，都無(wú)響應中斷現象出現。

　　總結

　　使用軟硬件聯(lián)合仿真，MiniWeb卡不需要硬件就能進(jìn)行全部功能的仿真，增強了系統設計成功的信心。軟硬件聯(lián)合仿真方便系統設計調整，可以在設計前期評估性能，方便軟件和硬件的debug，是一個(gè)值得推廣的技術(shù)。

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