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特殊的作業(yè)作文精華（15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的特殊的作業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。
特殊的作業(yè)作文1
我作為一個(gè)五年級的學(xué)生，做過(guò)很多作業(yè)，而今天老師給我們留了一份特殊的作業(yè)……
這份作業(yè)就是給爸爸媽媽洗腳。我想給媽媽洗腳，媽媽一個(gè)人自己在商店賣(mài)貨，非常辛苦。所以，我今天要給媽媽洗腳。
首先，我拿出一個(gè)大盆，放些熱水，然后我把手伸進(jìn)了盆里，試了試水溫，有些燙，我又加了一些涼水，之后，我端到了媽媽的面前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我給您洗洗腳，讓您放松一下吧！”媽媽臉上不知所措，但還是充滿(mǎn)了笑意。我給她脫了襪子，有點(diǎn)臭，但我接受了。媽媽以前在我小時(shí)候就給我洗腳，也不嫌我腳臭，現在我哪能嫌棄媽媽呢！我把她的腳放進(jìn)盆里，認認真真地搓洗起來(lái)。媽媽的腳上布滿(mǎn)了老繭，應該是常常來(lái)回走動(dòng)，太辛苦的緣故吧！我反復給媽媽搓腳，終于洗干凈了，我呼了一口氣，卻有些小感動(dòng)，媽媽這么辛苦，還不需要我們孝順她，想起來(lái)這些我也有些慚愧了。
孝順是中華民族的傳統美德，我們的'孝順要從一點(diǎn)一滴做起。
特殊的作業(yè)作文2
今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——“變廢為寶”，也就是廢品再一次利用�？晌以撛趺醋瞿�？我眼珠子一轉，想出了一個(gè)好主意：請媽媽幫我一起做。
我把我的請求告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗斓拇饝�，并且分了工，我負責找材料，媽媽負責設計。
說(shuō)干就干，我拿起舊的臺歷，把過(guò)期的日歷給剪下來(lái)，只剩下一個(gè)光禿禿三角形的框架，再看看媽媽已經(jīng)用絲帶做好了一朵朵的小花。
媽媽又拿來(lái)了紅絲帶，把框架上的`小孔一針針的連接起來(lái)，而我就用五顏六色的卡紙做了好幾個(gè)三角形。接著(zhù)，我用雙面膠把三角形分別貼在框架正反的四個(gè)角落里，然后把照片的四個(gè)角插進(jìn)三角形里面，又把做的小花粘貼在三角形上。
終于一個(gè)精美的相框就做好了。我喜歡！
特殊的作業(yè)作文3
記得感恩節的前夕，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一件讓爸媽高興的事。
我冥思苦想，為爸媽做什么呢？突然，我發(fā)現地上臟得很，于是我靈機一動(dòng)，心里想：幫媽媽拖地。光想不做可不行，說(shuō)干就干。我以百米賽跑的速度跑進(jìn)了衛生間，涮好拖把，就開(kāi)始了今天的`“勞動(dòng)之旅”。
我一絲不茍地拖著(zhù)地，終于，我把地都拖完了。于是，往后一看，驚呆了——后面有許多漆黑的腳印。像大黑熊來(lái)我家走了一遭。潔凈的地板與烏黑的腳印形成了鮮明的對比。
我像泄了氣的皮球，一下子坐在了沙發(fā)上，怎么也找不出原因。最后，定睛一看，才發(fā)現鞋太臟了。我把鞋沖干凈后又重新把地拖了一遍。終于，“功夫不負有心人”，我把地拖得晶瑩光亮。
就這樣我圓滿(mǎn)完成了老師的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文4
昨天，林老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：回家做一件好事，明天要來(lái)匯報。
回到家，我左思右想，做什么好事好呢？這時(shí)，爸爸回來(lái)了，給我出了個(gè)主意：“我們可以把家門(mén)口的那個(gè)大窟窿給填好��！”
我家門(mén)口有一口井，人們常常在井邊洗東西，洗完后，就把水潑在路上，時(shí)間一久，路上就多出了一個(gè)大窟窿。每次我們騎車(chē)經(jīng)過(guò)這里，總會(huì )重重地顛簸一下。
說(shuō)干就干，我和爸爸拿好簸箕和小鋤頭出發(fā)了，爸爸先用小鋤頭把小石子鏟進(jìn)簸箕里，然后，我們提著(zhù)簸箕來(lái)到大窟窿前，把簸箕里的小石子倒進(jìn)大窟窿里，再在上面鋪上一層土，用腳把它踩平。
當爸爸拉著(zhù)我的手回家時(shí)，我不停地回頭看，仿佛看見(jiàn)了別人經(jīng)過(guò)這里的.時(shí)候，臉上露出的欣喜表情。
特殊的作業(yè)作文5
感恩節到了，老師讓我們?yōu)榘职謰寢屪鳇c(diǎn)兒什么，可以是洗腳、干家務(wù)活……
做點(diǎn)什么呢？我想來(lái)想去，還是幫媽媽洗碗吧。晚飯過(guò)后，媽媽先去休息，我來(lái)到廚房洗碗。
我先拿了一個(gè)碗，用清水沖洗。然后，擠了一點(diǎn)兒洗潔精，用洗潔布用力擦，不一會(huì )兒，一個(gè)碗就擦干凈了。但是，我仔細一看，碗上有很多沫，我便又打開(kāi)水籠頭，用清水沖洗，這樣，一個(gè)碗終于洗干凈了。然后，我就按著(zhù)洗上一個(gè)碗的順序把所有的碗和盤(pán)子洗完了。
現在，就剩下筷子和勺子了，我感到胳膊都酸了，就拿著(zhù)洗潔布隨便擦了擦，但油漬卻還留在上面，看來(lái)我遭到報應了。于是就又重新認真擦洗了一遍。這樣，我就洗完了所有的'餐具。媽媽見(jiàn)了，表?yè)P了我。
特殊的作業(yè)作文6
上周，老師來(lái)到班級，興沖沖對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們有一項特殊的作業(yè)，回家給父母做一次飯！”
剛說(shuō)完，班級頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家七嘴八舌議論著(zhù)：“哎呀呀，真是的，我還不會(huì )煮飯�！薄拔乙苍撛趺醋瞿�？”我也皺著(zhù)眉頭。
剛回到家，我就學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子。先系上圍裙，接著(zhù)淘米煮飯。然后把冷凍里的肉泡入冷水里，切成絲，又切了幾個(gè)紅辣椒。再鍋里放了點(diǎn)兒油，把青辣椒和紅辣椒炒了一會(huì )兒，然后把辣油炒了出來(lái)，把肉絲放進(jìn)去。哈哈，一盤(pán)青椒肉絲就完成了。
這時(shí)，飯也煮好了。我先把飯盛出來(lái)。剛好爸爸媽媽也回來(lái)，他們被搞得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不解地問(wèn)道：“這一桌子菜是誰(shuí)做的.？”
我自豪地說(shuō)：“我做的！”爸爸欣慰地說(shuō)道：“看來(lái)我們家的小寶貝也懂事了！”
我的心里美滋滋的。
特殊的作業(yè)作文7
寒假里，老師讓我們學(xué)做一盤(pán)地道家鄉特色菜。這次是特殊的作業(yè)，不但能鍛煉我的動(dòng)手能力，而且能讓我體驗當廚師的感覺(jué)。
我先把肉禿魚(yú)洗干凈，把魚(yú)平放好，再將魚(yú)切成三段，接著(zhù)把蒜和蔥切好備用。我把油燒熱后小心翼翼地將魚(yú)放入鍋內。魚(yú)剛放進(jìn)時(shí)，有一滴油濺到了我的臉上，我被嚇了一跳，心情也變得非常緊張。媽媽馬上把火調小了一些，并問(wèn)我有沒(méi)有事，我拍了拍胸脯，說(shuō)：“沒(méi)事”。當魚(yú)煎至兩面金黃后，加醬油，加酒，加醋。放少許水，燜好。等水蒸氣冒出來(lái)后，放蒜，撒入蔥。過(guò)一會(huì )兒，馬上就可以出鍋了。
我把新鮮出爐的紅燒肉禿魚(yú)夾了一塊給媽媽品嘗，媽媽吃了連聲贊嘆：“好吃，真好吃！”我又夾了一塊給爸爸，爸爸也夸我的`手藝非常好，我聽(tīng)了別提有多開(kāi)心了！以后我還要學(xué)做更多的菜，爭做一名“小廚師”。
特殊的作業(yè)作文8
在我的生活中，有許許多多的作業(yè)，但是有這么一項作業(yè)，是那么的特殊，是那么的有趣，讓我難以忘懷。
那天下午，班主任布置了一項特殊的作業(yè)——幫媽媽干活。我想：今天是什么特殊日子嗎？為什么要干活？回家的路上，我一直冥思苦想著(zhù)，可就是想不出來(lái)。一回到家，媽媽也奇怪地問(wèn)我：“你有什么話(huà)想對媽媽說(shuō)的嗎？”我開(kāi)始心驚膽戰了，以前我做錯了事，媽媽也是這樣問(wèn)我的，我又做錯了什么事嗎？但是就算這樣，我也要完成老師布置的作業(yè)呀。
拿了拖把，開(kāi)始拖地，我從廁所里開(kāi)始拖，再拖到房間，隨后拖到客廳，這時(shí)我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，但是我還是堅持把客廳拖完，去把拖把用水浸濕，然后擰干，又繼續把幾間房間拖完，此時(shí)的`我已經(jīng)腰酸背痛，我開(kāi)始感激媽媽了，媽媽?zhuān)郧巴狭四敲炊嗄甑牡亓�，也沒(méi)有一句怨言，這時(shí)我突然記起今天是母親節，我急忙對媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽節日快樂(lè )�！�
因為這份特殊的作業(yè)讓我感受到了深深的母愛(ài)。
特殊的作業(yè)作文9
4月7日晚上，我們全校同學(xué)都有一個(gè)很特殊又很有趣味性的作業(yè)——在“中國文明網(wǎng)”上“我們的節日”——“清明節”，為“網(wǎng)上祭祖先烈”“獻花”、“留言”。
我首先在電腦上打開(kāi)“hao123”網(wǎng)址之家。點(diǎn)擊“百度搜索”，打出“中國文明網(wǎng)”五個(gè)字，點(diǎn)擊“百度搜索”，找到“中國文明網(wǎng)”主頁(yè)，再點(diǎn)擊“我們的節日”——“清明節”，找到“網(wǎng)上祭祖先烈”。然后在左上側選出地區（市縣），我選出“山西省”，“年齡段”“1歲——12歲”。下來(lái)點(diǎn)擊“祭拜”、“獻花”，再然后我就開(kāi)始寫(xiě)了：“成千上萬(wàn)的革命烈士你們用自己的生命使我們有了今天的幸福生活，你們永遠是我們學(xué)習的榜樣，我們會(huì )永遠緬懷你們”，我還寫(xiě)了好多，都發(fā)了出去，因為我寫(xiě)的時(shí)間太長(cháng)，我的'頭有點(diǎn)暈，我就關(guān)了電腦。
星期三的這個(gè)作業(yè)太有趣了，我可喜歡這次作業(yè)了。
特殊的作業(yè)作文10
感恩節的前一天下午，老師布置了一項作業(yè)：讓我們回家幫父母做些家務(wù)或洗腳等。大家聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“沒(méi)書(shū)面作業(yè)，什么都成！”
晚上，我回到家，左思右想，就不知道該做些什么。這時(shí)，我聞到一股臭味，尋著(zhù)臭味，便來(lái)到了鞋柜旁。我靈機一動(dòng)，想：鞋柜這么臭，要不然我來(lái)清理一下吧！于是，我把所有的鞋子都拿出來(lái)，找出刷子、抹布、香水。接著(zhù)倒上了一盆水，我先將刷子把柜上的污垢刷掉，再把抹布噴上洗衣液，用力地擦洗，隨后一聞，還是臭氣熏天，便拿起香水拼了命地噴。最后我聞了聞，芬芳撲鼻，便滿(mǎn)意地笑了。
晚上爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)她怎么洗也洗不凈的'鞋柜，被我制服了，便向我豎起大拇指，我不好意思地笑了。
特殊的作業(yè)作文11
一天，我突發(fā)奇想，媽媽為我做了在么多年飯，我也要為媽媽做一次飯。
我感覺(jué)炒蛋炒飯簡(jiǎn)單一點(diǎn)，便從冰箱拿出蛋和冷飯，決定大展身手。我倒了一些油，把蛋往碗沿一打，蛋殼碎了，蛋黃和蛋清乖乖地流進(jìn)了碗里，我先用筷子攪拌好，再倒入蛋液，鍋瞬間爆開(kāi)了花，發(fā)出“滋滋”的響聲。我大驚失色，連忙退后幾步。
等油已經(jīng)不會(huì )濺起了，蛋也快糊了，我為了挽救場(chǎng)面拿起鏟子想把蛋翻一個(gè)面，可鏟子就是不聽(tīng)我使喚，第一個(gè)蛋“犧牲”了。
第二次我的技能嫻熟了許多，我炒完蛋后放入飯，過(guò)了幾分鐘，一盤(pán)本該色澤鮮艷的飯卻變得不成樣，我只好冷笑幾聲。也只得硬著(zhù)頭皮把這慘不忍睹的作品呈到老媽面前�？蓩寢屨f(shuō)這是她吃過(guò)最好吃的'蛋炒飯了。
原來(lái)孝敬父母這么簡(jiǎn)單。
特殊的作業(yè)作文12
前天下午，第三節課下課，李老師悄悄地走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)了。那天的作業(yè)有些特別，和平常不太一樣了，第三個(gè)作業(yè)是奧數題，我有點(diǎn)納悶兒了，李老師又不是數學(xué)老師，干嘛要我們做奧數呢？
回到家后，我把其他作業(yè)都做好了再去做奧數，可我滿(mǎn)腦子都是答案根本不知道哪個(gè)對哪個(gè)錯，就寫(xiě)了一個(gè)。媽媽走過(guò)來(lái)，我就叫媽媽把那道數學(xué)題做起來(lái)，我知道她做會(huì )誤人子弟，沒(méi)辦法爸爸不在家。她寫(xiě)下了答案，相信一定錯。
第二天，天剛蒙蒙亮我就醒了。
天亮了，我快速地洗完臉。開(kāi)飯，湯圓出鍋咯，我細細品嘗著(zhù)，可要上學(xué)，就狼吞虎咽地吃下了有小籠饅頭大的`湯圓。
到了學(xué)校大家都在討論那道奧數題，很多人都是97我想：一定錯了。
上語(yǔ)文課了，李老師解開(kāi)了謎底，也告訴了為什么要我們做的原因，是因為想明白學(xué)語(yǔ)文的重要性。讓我們更深一步了解語(yǔ)文，讓我們覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文是一種樂(lè )趣。
特殊的作業(yè)作文13
今天是三八婦女節，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——給媽媽洗頭。
晚上，我倒好水，對媽媽說(shuō)：“媽媽我幫你洗頭吧�！�
媽媽驚奇的說(shuō)：“真的嗎？”
媽媽看著(zhù)我認真的樣子，說(shuō)：“好的，就讓你表現一回�！�
我在媽媽的頭上撒了水然后放了點(diǎn)洗發(fā)露，之后我開(kāi)始幫媽媽洗頭。我輕輕的.揉著(zhù)媽媽的頭發(fā)，媽媽的上滿(mǎn)是泡沫，像一大朵白云。忽然，一不小心我把泡沫弄得滿(mǎn)臉都是，媽媽看著(zhù)我笑了�？吹綃寢屝α�，我好開(kāi)心��！
我幫媽媽洗完頭就幫媽媽把頭發(fā)梳了下，然后又幫媽媽按摩。
按摩完媽媽對我說(shuō)：“好了，你也累了，就去睡覺(jué)吧。今天媽媽太開(kāi)心了�！�
特殊的作業(yè)作文14
今年寒假，姐姐所在的學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè)——去敬老院獻愛(ài)心。我抱著(zhù)好玩的心情，也跟姐姐一起去了。
來(lái)到敬老院，姐姐就開(kāi)始幫助一位老奶奶。姐姐蹲在老奶奶后面，輕輕地給老奶奶捶背。捶了一會(huì )兒后，姐姐又跑去，沒(méi)過(guò)一會(huì )，她賣(mài)力地端著(zhù)腳盆來(lái)了，小心翼翼地放在奶奶面前，氣喘吁吁地說(shuō)：“奶奶，我給您洗腳了！”老奶奶慈祥地看著(zhù)姐姐，輕輕撫摸著(zhù)姐姐的頭發(fā)，說(shuō)：“孩子，辛苦你了！”姐姐抹了抹頭上豆大的汗珠，笑著(zhù)說(shuō)：“不苦不苦！”沒(méi)等姐姐說(shuō)完，我急忙蹲下身子搶著(zhù)幫老奶奶脫掉襪子，輕輕地把老奶奶的腳放入溫水中……頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，看看奶奶慈祥的微笑，我的心里有說(shuō)不出的高興，幫奶奶洗完腳，我們又開(kāi)始在奶奶的.房間里行動(dòng)起來(lái)……離別前，我們還送給奶奶親手制作的小禮物。
回家路上，我們唱著(zhù)歌，心里甜滋滋的，我想這就是電視上說(shuō)的“幫助別人，快樂(lè )自己”吧。
特殊的作業(yè)作文15
“佳宜，媽媽給你一個(gè)特殊的作業(yè)�！蔽乙宦�(tīng)就問(wèn)：“什么作業(yè)？”
“媽媽今天要到溫州開(kāi)同學(xué)會(huì )，晚上才能回來(lái)，可是家里只有我一個(gè)大人，爸爸又要出去上班，我想妹妹就給你帶，你覺(jué)得行嗎？”
我覺(jué)得帶妹妹就小菜一碟，就說(shuō)：“放心吧，我會(huì )照顧好妹妹的�！�
我的.妹妹才9個(gè)月大，要給她做面條吃。我還把妹妹哄睡著(zhù)了，再把她放到我房間里，我把門(mén)關(guān)上，我在寫(xiě)作業(yè)，妹妹在睡覺(jué)。
妹妹睡了兩個(gè)小時(shí)才醒，我把她的尿布包給換了，再把妹妹抱起來(lái)，坐在沙發(fā)上，給她玩玩具，然后我也坐在沙發(fā)上看電視，看著(zhù)看著(zhù)我就睡著(zhù)了，沒(méi)想到妹妹也睡著(zhù)了。
媽媽回來(lái)了，把妹妹抱到床上，拿了一條被子出來(lái)，蓋在我身上。
原來(lái)帶孩子是一件很不容易的事情，媽媽把我從小帶到大，一定很不容易，我以后再也不惹媽媽生氣了。
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