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特殊的作業(yè)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的特殊的作業(yè)作文，希望對大家有所幫助。
特殊的作業(yè)作文1
“佳宜，媽媽給你一個(gè)特殊的作業(yè)�！蔽乙宦�(tīng)就問(wèn)：“什么作業(yè)？”
“媽媽今天要到溫州開(kāi)同學(xué)會(huì )，晚上才能回來(lái)，可是家里只有我一個(gè)大人，爸爸又要出去上班，我想妹妹就給你帶，你覺(jué)得行嗎？”
我覺(jué)得帶妹妹就小菜一碟，就說(shuō)：“放心吧，我會(huì )照顧好妹妹的`�！�
我的妹妹才9個(gè)月大，要給她做面條吃。我還把妹妹哄睡著(zhù)了，再把她放到我房間里，我把門(mén)關(guān)上，我在寫(xiě)作業(yè)，妹妹在睡覺(jué)。
妹妹睡了兩個(gè)小時(shí)才醒，我把她的尿布包給換了，再把妹妹抱起來(lái)，坐在沙發(fā)上，給她玩玩具，然后我也坐在沙發(fā)上看電視，看著(zhù)看著(zhù)我就睡著(zhù)了，沒(méi)想到妹妹也睡著(zhù)了。
媽媽回來(lái)了，把妹妹抱到床上，拿了一條被子出來(lái)，蓋在我身上。
原來(lái)帶孩子是一件很不容易的事情，媽媽把我從小帶到大，一定很不容易，我以后再也不惹媽媽生氣了。
特殊的作業(yè)作文2
4月7日晚上，我們全校同學(xué)都有一個(gè)很特殊又很有趣味性的作業(yè)——在“中國文明網(wǎng)”上“我們的節日”——“清明節”，為“網(wǎng)上祭祖先烈”“獻花”、“留言”。
我首先在電腦上打開(kāi)“hao123”網(wǎng)址之家。點(diǎn)擊“百度搜索”，打出“中國文明網(wǎng)”五個(gè)字，點(diǎn)擊“百度搜索”，找到“中國文明網(wǎng)”主頁(yè)，再點(diǎn)擊“我們的節日”——“清明節”，找到“網(wǎng)上祭祖先烈”。然后在左上側選出地區（市縣），我選出“山西省”，“年齡段”“1歲——12歲”。下來(lái)點(diǎn)擊“祭拜”、“獻花”，再然后我就開(kāi)始寫(xiě)了：“成千上萬(wàn)的革命烈士你們用自己的生命使我們有了今天的.幸福生活，你們永遠是我們學(xué)習的榜樣，我們會(huì )永遠緬懷你們”，我還寫(xiě)了好多，都發(fā)了出去，因為我寫(xiě)的時(shí)間太長(cháng)，我的頭有點(diǎn)暈，我就關(guān)了電腦。
星期三的這個(gè)作業(yè)太有趣了，我可喜歡這次作業(yè)了。
特殊的作業(yè)作文3
寒假里，老師讓我們學(xué)做一盤(pán)地道家鄉特色菜。這次是特殊的作業(yè)，不但能鍛煉我的動(dòng)手能力，而且能讓我體驗當廚師的感覺(jué)。
我先把肉禿魚(yú)洗干凈，把魚(yú)平放好，再將魚(yú)切成三段，接著(zhù)把蒜和蔥切好備用。我把油燒熱后小心翼翼地將魚(yú)放入鍋內。魚(yú)剛放進(jìn)時(shí)，有一滴油濺到了我的'臉上，我被嚇了一跳，心情也變得非常緊張。媽媽馬上把火調小了一些，并問(wèn)我有沒(méi)有事，我拍了拍胸脯，說(shuō)：“沒(méi)事”。當魚(yú)煎至兩面金黃后，加醬油，加酒，加醋。放少許水，燜好。等水蒸氣冒出來(lái)后，放蒜，撒入蔥。過(guò)一會(huì )兒，馬上就可以出鍋了。
我把新鮮出爐的紅燒肉禿魚(yú)夾了一塊給媽媽品嘗，媽媽吃了連聲贊嘆：“好吃，真好吃！”我又夾了一塊給爸爸，爸爸也夸我的手藝非常好，我聽(tīng)了別提有多開(kāi)心了！以后我還要學(xué)做更多的菜，爭做一名“小廚師”。
特殊的作業(yè)作文4
今天英語(yǔ)老師給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)——上網(wǎng)學(xué)習。我到家之后，第一件事就是照著(zhù)老師的要求打開(kāi)一起作業(yè)網(wǎng)站，里面是一些英語(yǔ)游戲，有頑皮小鱷魚(yú)、打地鼠和海底世界，這就是老師給我們留的作業(yè)！簡(jiǎn)直出乎意料。
很快我就做完了作業(yè)，之后再預習一下，還可以和同班同學(xué)進(jìn)行PK。當攢到一定的`銀幣時(shí)，就可以?xún)稉Q獎品了，但一個(gè)銀幣很難得的，課上表現好，才會(huì )有。以后我可要好好努力了。
以前我總認為游戲沒(méi)用，但有關(guān)于學(xué)習的游戲，大家還是要玩的，邊玩邊學(xué)真好！
特殊的作業(yè)作文5
星期二，給我們留了個(gè)十分特殊的作業(yè)：為父母洗腳，并談?wù)勀闶窃趺聪吹�。我小跑�?zhù)連忙回到家準備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的.臉盆。
晚餐過(guò)后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o了個(gè)作業(yè)，是為父母洗一次腳，我就幫您洗洗腳吧！東西我都準備好了……”“好吧！寶貝兒子！”媽媽從容地回答。
我往早就準備好的盆子里倒了些開(kāi)水，再兌了些冷水，并且用手試了試水溫，覺(jué)得剛剛好，就開(kāi)始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳，把媽媽的雙腳小心翼翼地放進(jìn)盆子里。我細細摸著(zhù)媽媽的腳，感覺(jué)到好老好硬。好老是因為她走了很多很多路，好硬是因為她腳底磨出了很多老繭�？粗�(zhù)她那腳背上鼓起的紫色筋脈，摸著(zhù)一塊塊老繭，我無(wú)法抑制自己的淚水，無(wú)法克制自己觸動(dòng)的感情。淚，不知不覺(jué)流了下來(lái)，是激動(dòng)，還是什么，連我自己都不清楚。
以后，我要多為父母洗腳，多多體諒父母，不讓父母操心，用自己的行動(dòng)來(lái)證明。
特殊的作業(yè)作文6
今天是三八婦女節，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——給媽媽洗頭。
晚上，我倒好水，對媽媽說(shuō)：“媽媽我幫你洗頭吧�！�
媽媽驚奇的說(shuō)：“真的嗎？”
媽媽看著(zhù)我認真的.樣子，說(shuō)：“好的，就讓你表現一回�！�
我在媽媽的頭上撒了水然后放了點(diǎn)洗發(fā)露，之后我開(kāi)始幫媽媽洗頭。我輕輕的揉著(zhù)媽媽的頭發(fā)，媽媽的上滿(mǎn)是泡沫，像一大朵白云。忽然，一不小心我把泡沫弄得滿(mǎn)臉都是，媽媽看著(zhù)我笑了�？吹綃寢屝α�，我好開(kāi)心��！
我幫媽媽洗完頭就幫媽媽把頭發(fā)梳了下，然后又幫媽媽按摩。
按摩完媽媽對我說(shuō)：“好了，你也累了，就去睡覺(jué)吧。今天媽媽太開(kāi)心了�！�
特殊的作業(yè)作文7
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：獨立去超市購物。
做完作業(yè)，外婆問(wèn)要不要陪我去，我自信地說(shuō)：“不用不用，我一個(gè)人去就行了！”我從我的小熊罐里拿出20元錢(qián)，冥思苦想：買(mǎi)什么好呢？外婆說(shuō)：“買(mǎi)5根香蕉和一袋小米吧�！蔽伊嗔藗�(gè)袋子飛快地跑出家門(mén)，路上還碰到了紅燈，心里可真著(zhù)急！到了超市，我發(fā)現大家都在自助挑選。進(jìn)去以后，我輕松地就買(mǎi)到了5根香蕉，但轉了好幾圈怎么都沒(méi)找到小米。這下糟了，完不成作業(yè)了，我急得直跺腳！忽然，我看見(jiàn)了同班同學(xué)王詩(shī)怡，忙跑過(guò)去找她幫忙，可是她也不知道小米是什么。幸虧王詩(shī)怡的外婆帶我找到了地方，我定睛一看，果真是我要找的！
付完錢(qián)后，我蹦蹦跳跳地回家了。這個(gè)特殊的作業(yè)既鍛煉了我們的.膽量，又考驗了我們的應變能力，收獲真大��！
特殊的作業(yè)作文8
一天，我突發(fā)奇想，媽媽為我做了在么多年飯，我也要為媽媽做一次飯。
我感覺(jué)炒蛋炒飯簡(jiǎn)單一點(diǎn)，便從冰箱拿出蛋和冷飯，決定大展身手。我倒了一些油，把蛋往碗沿一打，蛋殼碎了，蛋黃和蛋清乖乖地流進(jìn)了碗里，我先用筷子攪拌好，再倒入蛋液，鍋瞬間爆開(kāi)了花，發(fā)出“滋滋”的響聲。我大驚失色，連忙退后幾步。
等油已經(jīng)不會(huì )濺起了，蛋也快糊了，我為了挽救場(chǎng)面拿起鏟子想把蛋翻一個(gè)面，可鏟子就是不聽(tīng)我使喚，第一個(gè)蛋“犧牲”了。
第二次我的技能嫻熟了許多，我炒完蛋后放入飯，過(guò)了幾分鐘，一盤(pán)本該色澤鮮艷的.飯卻變得不成樣，我只好冷笑幾聲。也只得硬著(zhù)頭皮把這慘不忍睹的作品呈到老媽面前�？蓩寢屨f(shuō)這是她吃過(guò)最好吃的蛋炒飯了。
原來(lái)孝敬父母這么簡(jiǎn)單。
特殊的作業(yè)作文9
今天，我和班上的一位同學(xué)打架了。朱老師把我們叫到辦公室，給我們倆布置了一次特殊的作業(yè)——寫(xiě)一份檢討書(shū)，規定我們放學(xué)前一定要交給她。
回到教室，我坐在座位上絞盡腦汁的想，可是腦袋里一片空白。之后，我向同學(xué)請教了一下才知道：要先寫(xiě)打架的原因，然后寫(xiě)打架的過(guò)程，最后承諾一番。按照這個(gè)格式，我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看，朱老師說(shuō)：“不行，太簡(jiǎn)單了，重寫(xiě)�！蔽掖诡^喪氣地回到教室里冥思苦想，只見(jiàn)和我打架的那個(gè)同學(xué)的`檢討書(shū)已經(jīng)寫(xiě)好了。我十分著(zhù)急，連忙把寫(xiě)的那篇的句子都做了修改，還格外加了一些內容。然后再次交給了朱老師，這時(shí)朱老師說(shuō)：“還可以�！蔽腋吲d得一跳三尺，可和我打架的那個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)好，去重寫(xiě)了。
這件事讓我明白了，千萬(wàn)不能違紀，否則會(huì )受到懲罰。這是一次特殊的作業(yè)，也是一次深刻的教訓，我相信，我從今往后再也不會(huì )寫(xiě)這種作業(yè)了。
特殊的作業(yè)作文10
感恩節的.前一天下午，老師布置了一項作業(yè)：讓我們回家幫父母做些家務(wù)或洗腳等。大家聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“沒(méi)書(shū)面作業(yè)，什么都成！”
晚上，我回到家，左思右想，就不知道該做些什么。這時(shí)，我聞到一股臭味，尋著(zhù)臭味，便來(lái)到了鞋柜旁。我靈機一動(dòng)，想：鞋柜這么臭，要不然我來(lái)清理一下吧！于是，我把所有的鞋子都拿出來(lái)，找出刷子、抹布、香水。接著(zhù)倒上了一盆水，我先將刷子把柜上的污垢刷掉，再把抹布噴上洗衣液，用力地擦洗，隨后一聞，還是臭氣熏天，便拿起香水拼了命地噴。最后我聞了聞，芬芳撲鼻，便滿(mǎn)意地笑了。
晚上爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)她怎么洗也洗不凈的鞋柜，被我制服了，便向我豎起大拇指，我不好意思地笑了。
特殊的作業(yè)作文11
記得感恩節的前夕，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一件讓爸媽高興的事。
我冥思苦想，為爸媽做什么呢？突然，我發(fā)現地上臟得很，于是我靈機一動(dòng)，心里想：幫媽媽拖地。光想不做可不行，說(shuō)干就干。我以百米賽跑的.速度跑進(jìn)了衛生間，涮好拖把，就開(kāi)始了今天的“勞動(dòng)之旅”。
我一絲不茍地拖著(zhù)地，終于，我把地都拖完了。于是，往后一看，驚呆了——后面有許多漆黑的腳印。像大黑熊來(lái)我家走了一遭。潔凈的地板與烏黑的腳印形成了鮮明的對比。
我像泄了氣的皮球，一下子坐在了沙發(fā)上，怎么也找不出原因。最后，定睛一看，才發(fā)現鞋太臟了。我把鞋沖干凈后又重新把地拖了一遍。終于，“功夫不負有心人”，我把地拖得晶瑩光亮。
就這樣我圓滿(mǎn)完成了老師的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文12
星期六的下午，我完成了一項特殊的作業(yè)——用廢紙做了一個(gè)“坦克”。
我準備了很多材料，有：膠水、雙面膠、硬紙板、剪刀、刀片等。首先，我從一個(gè)裝酒的紙箱上裁下一張淺棕色的硬紙板，把它卷成橢圓形。接著(zhù)，把剩下的硬紙板卷成卷，把它放在橢圓形紙板的.里面�？墒�，接下來(lái)，我不知道用什么來(lái)做“坦克”的履帶？忽然，我看見(jiàn)了一張被撕破的硬紙板，心想：把這張紙全部撕破會(huì )怎么樣呢？我剛剛想完，就用手把這張硬紙板全部都撕破了。然后，我一看，哇，這分明就是“坦克”的履帶呀！我高興地把它剪成兩半，一半放在左邊，一半放在右邊�，F在，我只差一個(gè)“炮頭”就完工了。我在紙板上畫(huà)出了一個(gè)炮頭，然后用刀片把炮頭給裁下來(lái)。最后，我把炮頭放在坦克的下半身上。這樣，一個(gè)小巧逼真的“坦克”就誕生了。
我想象著(zhù)解放軍叔叔開(kāi)著(zhù)坦克在戰場(chǎng)上馳騁，一定特別威風(fēng)。做完了“坦克”，我明白了：只要肯動(dòng)腦筋想辦法，沒(méi)有什么事是做不成的。
特殊的作業(yè)作文13
一天中午，老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)——生豆芽。
一回到家里，我放下書(shū)包就跑到陽(yáng)臺找到黃豆放入盆子內，倒入溫水，用紗布蓋上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，豆子得這樣泡上五六小時(shí)才能撇去水，以后每天換一次水。
下午，我回到家里揭開(kāi)紗布一看，發(fā)現每顆豆子胖了許多。第二天早上，我急忙跑到盆子前去看豆子變成了什么樣子？呀！每顆豆子都漲了起來(lái)，有的把肚子 都“撐”破了，有的還鼓出了小芽，那又細又尖的小芽，就像小雞剛出殼的小嘴，嫩嫩的真好看！幾天過(guò)后那小嘴變成了“小尾巴”！再看看豆子已經(jīng)和皮兒剝離開(kāi) 了，和蟬蛻皮一個(gè)樣。那些“小尾巴”已經(jīng)變成“大尾巴”了！這些豆芽又胖又白，你鉤著(zhù)我，我鉤著(zhù)你，豆瓣就像小腦殼似的`往上拱。
泡豆芽讓我知道，做什么事都要堅持。
特殊的作業(yè)作文14
上周，老師來(lái)到班級，興沖沖對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們有一項特殊的作業(yè)，回家給父母做一次飯！”
剛說(shuō)完，班級頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家七嘴八舌議論著(zhù)：“哎呀呀，真是的，我還不會(huì )煮飯�！薄拔乙苍撛趺醋瞿�？”我也皺著(zhù)眉頭。
剛回到家，我就學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子。先系上圍裙，接著(zhù)淘米煮飯。然后把冷凍里的'肉泡入冷水里，切成絲，又切了幾個(gè)紅辣椒。再鍋里放了點(diǎn)兒油，把青辣椒和紅辣椒炒了一會(huì )兒，然后把辣油炒了出來(lái)，把肉絲放進(jìn)去。哈哈，一盤(pán)青椒肉絲就完成了。
這時(shí)，飯也煮好了。我先把飯盛出來(lái)。剛好爸爸媽媽也回來(lái)，他們被搞得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不解地問(wèn)道：“這一桌子菜是誰(shuí)做的？”
我自豪地說(shuō)：“我做的！”爸爸欣慰地說(shuō)道：“看來(lái)我們家的小寶貝也懂事了！”
我的心里美滋滋的。
特殊的作業(yè)作文15
我作為一個(gè)五年級的學(xué)生，做過(guò)很多作業(yè)，而今天老師給我們留了一份特殊的作業(yè)……
這份作業(yè)就是給爸爸媽媽洗腳。我想給媽媽洗腳，媽媽一個(gè)人自己在商店賣(mài)貨，非常辛苦。所以，我今天要給媽媽洗腳。
首先，我拿出一個(gè)大盆，放些熱水，然后我把手伸進(jìn)了盆里，試了試水溫，有些燙，我又加了一些涼水，之后，我端到了媽媽的面前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我給您洗洗腳，讓您放松一下吧！”媽媽臉上不知所措，但還是充滿(mǎn)了笑意。我給她脫了襪子，有點(diǎn)臭，但我接受了。媽媽以前在我小時(shí)候就給我洗腳，也不嫌我腳臭，現在我哪能嫌棄媽媽呢！我把她的腳放進(jìn)盆里，認認真真地搓洗起來(lái)。媽媽的`腳上布滿(mǎn)了老繭，應該是常常來(lái)回走動(dòng)，太辛苦的緣故吧！我反復給媽媽搓腳，終于洗干凈了，我呼了一口氣，卻有些小感動(dòng)，媽媽這么辛苦，還不需要我們孝順她，想起來(lái)這些我也有些慚愧了。
孝順是中華民族的傳統美德，我們的孝順要從一點(diǎn)一滴做起。
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