工作計劃

工作計劃[集錦9篇]

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　進(jìn)入六年級上學(xué)期以后不禁讓我為學(xué)生當前的成績(jì)感到苦惱，作為班主任的我自然明白升入六年級以后教學(xué)的難度也獲得了相應的提升，但是由于之前教學(xué)打下的基礎并不會(huì )給自己帶來(lái)課堂紀律方面的困擾，只不過(guò)由于上半年的期末考試結果并不是很理想的緣故還是應該針對這個(gè)現象盡快想出辦法才行，因此我針對六年級上學(xué)期的班級管理事務(wù)制定了相應的班主任工作計劃。

　　一方面我要針對成績(jì)下滑的現象盡快和科任老師想出解決的辦法，因此在這個(gè)學(xué)期我需要加大學(xué)生做數學(xué)題的數量以求獲得質(zhì)量的提升，畢竟通過(guò)以往的教學(xué)經(jīng)驗可以得知題海戰術(shù)無(wú)論在什么時(shí)候都是不會(huì )過(guò)時(shí)的好辦法，實(shí)際上通過(guò)之前考試的分析可以得知成績(jì)下滑的關(guān)鍵還是在于審題不細心所導致的，所以我打算在課堂上針對考試成績(jì)的事情強調細心做題的重要性，畢竟因為馬虎大意導致不該出錯的題目丟分可就是得不償失的事情了，因此我覺(jué)得還是需要通過(guò)大量做題的方式來(lái)培養學(xué)生細心審題的能力。

　　另一方面則是繼續保持課堂紀律良好的優(yōu)點(diǎn)并繼續貫徹下去，所以在班級管理工作中我應該評選出每次考試的前幾名和進(jìn)步最大的一些學(xué)生，然后給予對方筆記本一類(lèi)的獎勵并對相應的家長(cháng)表示自己的祝賀，這樣的'話(huà)就能夠通過(guò)競爭的方式以及家長(cháng)的監督來(lái)保證學(xué)生成績(jì)的穩定性，而且這種獎懲制度也能夠在無(wú)形之中培養出孩子樂(lè )于學(xué)習的良好習慣，當學(xué)生開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習以后便會(huì )在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講而不會(huì )去違反課堂上的紀律，通過(guò)這樣的方式來(lái)培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的良好習慣無(wú)疑是值得肯定的。

　　至于平時(shí)的一些校園活動(dòng)也要鼓勵學(xué)生積極參與其中才能盡快得到成長(cháng)，無(wú)論是開(kāi)學(xué)不久展開(kāi)的秋季校運會(huì )活動(dòng)還是平時(shí)的衛生大掃除活動(dòng)都能夠很好地鍛煉學(xué)生，在這之中也可以幫助學(xué)生養成良好的集體榮譽(yù)感以及相互合作的能力，除此之外還有各類(lèi)數學(xué)競賽以及演講之類(lèi)的比賽也可以鼓勵學(xué)生進(jìn)行嘗試，通過(guò)參與其中收獲感想并以文字的形式記錄下來(lái)則可以形成良好的循環(huán)，相信家長(cháng)在看到學(xué)生的進(jìn)步以后也會(huì )在平時(shí)的學(xué)習督促上面起到更大的作用。

　　當自己將所有的思路串聯(lián)起來(lái)以后便發(fā)現問(wèn)題的解決竟然如此簡(jiǎn)單，而我接下來(lái)應該做的便是根據現實(shí)狀況的不同逐漸調整這份計劃并落實(shí)下去，而且我在今后的教學(xué)工作中也可以不斷進(jìn)行總結并積累相應的班級管理經(jīng)驗，相信四年級上學(xué)期過(guò)去以后班上的學(xué)生們一定可以在學(xué)習上取得優(yōu)異的成績(jì)。

工作計劃 篇2

　　1、組織做好進(jìn)行中的規劃編制工作。

　　2、完成縣鎮街巷路改造、沿街建筑外裝飾、重要地段綠化和鋪設彩磚及居民區樓間硬覆蓋工程建設。

　　3、做好建設項目的`規劃審批工作。

　　4、協(xié)調安達做好XX年搬遷戶(hù)回遷工作。

　　5、做好上半年工作總結及下半年工作計劃。

　　6、城建檔案館工作：獐子島農貿市場(chǎng)二期工程、看押所華龍住宅1號、2號樓工程檔案整理歸檔。

　　7、協(xié)調、督促安達做好三盤(pán)碾子低洼區改造、大鹽場(chǎng)五星級酒店和環(huán)海公園擋浪堤的建設工作。

　　重點(diǎn)工作研究：上半年工作總結及下半年工作計劃

工作計劃 篇3

　　為了預防、控制常見(jiàn)病慢性病的發(fā)生，保障學(xué)生的身體健康，特針對一些常見(jiàn)病的情況落實(shí)有關(guān)防治措施與計劃。

　　1、近視眼的預防與治療

　　輕度近視即應引起注意，盡量找出原因以防程度加深，原則上講，患近視眼后，應在眼科醫生驗光之后，配戴合適的'矯正眼鏡，使視物清晰，減輕視覺(jué)疲勞。學(xué)校要加強宣傳力度，及早預防：①不在暗處及行進(jìn)的車(chē)船上看書(shū)，不要躺著(zhù)看書(shū)，堅持每天做眼保健操，定期檢查視力。②閱讀寫(xiě)字時(shí)，桌面上的照明不低于25W，姿勢要端正、眼睛離桌面的距離應保持在33厘米左右。③在看電視時(shí)，應保持室內一定的亮度，人距電視2.5－3米左右，并最好不超過(guò)半小時(shí)就休息10分鐘。④看書(shū)學(xué)習1小時(shí)之后，可眺望遠方的綠色花草樹(shù)木。⑤不要戴別人的眼鏡，以免對眼睛造成損害。

　　2、營(yíng)養不良和肥胖

　　學(xué)生營(yíng)養不良和肥胖評定方法是：以同等身高標準體重值為100%，體重在標準體重91-110%范圍內為營(yíng)養狀況良好，低于90%為營(yíng)養不良，學(xué)習體重在標準體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中小學(xué)生中營(yíng)養不良和肥胖的患病率均已超過(guò)10%營(yíng)養不良將導致學(xué)生生長(cháng)發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動(dòng)脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。學(xué)校計劃針對此種情況開(kāi)展午餐營(yíng)養配餐工作，同時(shí)也希望家長(cháng)為學(xué)生做好早晚兩餐，幫助學(xué)生改掉偏食習慣，做到熱量和營(yíng)養素的合理搭配。

　　3、紅眼病

　　做好宣傳工作，紅眼病好發(fā)于夏秋季。預防要避免與病人接觸，若接觸病人，要用肥皂洗手；不用手揉眼，手帕、毛巾、臉盆等應個(gè)人專(zhuān)用；禁止食用刺激性食物與飲酒；患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。一旦發(fā)現紅眼病人，立即隔離治療。

　　4、怎樣預防齲齒、牙周病

　　教育學(xué)生保持口腔衛生、堅持早晚刷牙，方法要正確，飯后漱口；交替選用各種牙膏刷牙；合理飲食，少吃糖，養成良好的飲食習慣；定期檢查。每學(xué)年定期發(fā)放保健牙刷，利用健康教育課教授學(xué)生怎樣保護牙齒。

　　5、做好體檢工作

　　首先做好宣傳，發(fā)告家長(cháng)書(shū)，體檢后及時(shí)反饋，如有疾病者可以及時(shí)達到治療。

　　6、同時(shí)向教職員工做好高血壓、糖尿病、心腦血管等其他慢性病的預防宣傳教育工作。人人知曉，養成良好的生活方式，健康行為。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，學(xué)校教科研工作以縣教科研工作會(huì )議精神及學(xué)校工作計劃為指導，以“聚焦課改，聚焦課堂、聚焦隊伍、聚焦科研、聚焦質(zhì)量”為工作主線(xiàn)，以深化新課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為依托，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以申報溫州市素質(zhì)教育示范校為契機，積極探索素質(zhì)教育的新思路、新途徑和新辦法，努力實(shí)現“教學(xué)管理人性化、教學(xué)管理制度化、教學(xué)過(guò)程精細化、教學(xué)質(zhì)量目標化”的管理特色，促進(jìn)我校教科研工作上一個(gè)新臺階。

　　二、工作重點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┓此颊n程改革歷程：努力研究和解決課改中的疑難問(wèn)題

　　我們堅持學(xué)校教科研工作與課改實(shí)踐同行，我校課改工作已進(jìn)入第8個(gè)年頭，雖然在課改實(shí)踐中積累了許多經(jīng)驗，取得了許多成績(jì)，但在教學(xué)常規、教學(xué)行為、校本課程開(kāi)發(fā)和教育教學(xué)評價(jià)等方面還存在著(zhù)許多困惑和問(wèn)題，急需我們進(jìn)一步去實(shí)踐、反思、探究與創(chuàng )新。

　　問(wèn)題一：備課是為了檢查

　　部分老師在沒(méi)有讀懂教材和讀懂學(xué)生的基礎上，過(guò)多地參考現成教案，出現備教分離，備課是為了應付檢查現象仍有存在。

　　措施：學(xué)校加強領(lǐng)導參與和督促集體備課的力度，繼續實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導掛鉤教研組制度，不斷提高老師解讀教材的能力。本學(xué)期各學(xué)科可以實(shí)行電子備課，每周上傳教案，公開(kāi)備課進(jìn)度。教務(wù)處對所有學(xué)科實(shí)行定期和不定期的教學(xué)常規檢查，并做好登記，期末根據數量和質(zhì)量進(jìn)行考核，并與教師績(jì)效工資掛鉤。

　　問(wèn)題二：新的課改理念與課堂教學(xué)行為不一致

　　在課改的實(shí)踐中最難解決的是教師把新的課改理念轉化為具體的教學(xué)行為，出現說(shuō)的是一套，做的又是一套，言行不一致，在課堂教學(xué)中“穿新鞋走老路”現象時(shí)常出現。

　　措施：學(xué)校在加強對老師理論學(xué)習的引導外，重點(diǎn)解決提升老師把新理念轉化為具體課堂教學(xué)行為的能力。采取基地校建設與學(xué)校課改相結合；“家�！闭n和考核課、公開(kāi)課相結合；課堂教學(xué)和校本教研相結合；課堂教學(xué)與理論學(xué)習相結合；課堂教學(xué)與課題研究相結合；課堂教學(xué)與課后反思相結合；獨立思考與專(zhuān)家引領(lǐng)相結合等措施，切實(shí)提高課堂的有效性。

　　問(wèn)題三：減負增效的有效途徑急需進(jìn)一步探索

　　教師教學(xué)質(zhì)量測評的壓力轉變成了學(xué)生的課業(yè)負擔，學(xué)生的課余生活忙碌于教輔資料之中，“減負”成為一句套話(huà)，而“增效”更成為當前教學(xué)的一大瓶頸。

　　措施：致力于教學(xué)方式的探究，通過(guò)變革教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”，進(jìn)一步關(guān)注師生個(gè)體的生命成長(cháng)，提升學(xué)生校園生活的質(zhì)量。努力打造“扎實(shí)、充實(shí)、豐實(shí)、平實(shí)、真實(shí)”課堂。提倡重點(diǎn)前移，讀懂教材和學(xué)生，重點(diǎn)要備好課，確�！凹页Ｕn”四十分鐘的質(zhì)量。減輕學(xué)生做“無(wú)效的無(wú)意義的檢測考核”的負擔；減輕學(xué)生做“低效負效的機械訓練”的負擔；減輕學(xué)生由于教師追求短期的教學(xué)目標，獲得暫時(shí)的高分而承受的不科學(xué)的過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔。提倡練習的針對性和層次性，克服一刀切現象，鼓勵老師做比較研究，積極探索減負提質(zhì)的有效途徑。

　　問(wèn)題四：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)展的有效性有待提高

　　老師對開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要性認識不夠，在實(shí)施操作時(shí)缺乏有效的方法與策略，出現怕麻煩，簡(jiǎn)單應付，積極性不高等現象。

　　措施：邀請專(zhuān)家對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要性、課程特點(diǎn)和實(shí)施策略等作指導培訓；注重綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)科教學(xué)和校本課程的開(kāi)發(fā)相結合；加強對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施方案、實(shí)施過(guò)程及總結匯報的有效管理；確保經(jīng)費保障和考核獎勵。

　　問(wèn)題五：校本教材開(kāi)發(fā)的力度需要進(jìn)一步加強

　　我校校本課程“書(shū)法課”課“誦讀課”經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐與探索，贏(yíng)得了家長(cháng)與同行們的認可，但如何在教材使用、教學(xué)實(shí)施和評價(jià)策略方面有所突破，還需經(jīng)一步的反思與創(chuàng )新。

　　措施：進(jìn)行“如何提高學(xué)生閱讀興趣”的研究，重點(diǎn)是要培養學(xué)生閱讀的自覺(jué)性，注重閱讀廣度和深度的實(shí)效性。完善評價(jià)策略，在完成四、五、六年級學(xué)生的詩(shī)文考級時(shí)，注重導向和激勵功能淡化應試選拔功能。書(shū)法教學(xué)要以培養學(xué)生的.書(shū)法藝術(shù)修養為重，借助縣藝術(shù)節，切實(shí)培養書(shū)法好苗子，使 “省書(shū)法藝術(shù)特色�！钡呐谱釉俜殴饷�。

　　問(wèn)題六：評價(jià)體系有待健全

　　分數就是質(zhì)量的觀(guān)念仍在老師對學(xué)生的評價(jià)中普遍存在，沒(méi)有樹(shù)立起大質(zhì)量觀(guān)，學(xué)校缺少建立能克服課程改革瓶頸問(wèn)題的評價(jià)體系，特別是對技能科教學(xué)的評價(jià)策略和方法。

　　措施：對學(xué)生的評價(jià)，在上學(xué)期教育教學(xué)評價(jià)改革的基礎上，繼續探索定性評價(jià)和定量評價(jià)相結合，終結性評價(jià)和形成性評價(jià)相結合的評價(jià)方式，特別是技能科的學(xué)業(yè)評價(jià)策略的可操作性和有效性研究，繼續實(shí)施學(xué)生成長(cháng)記錄袋評價(jià)；對教師的評價(jià)，繼續對教師績(jì)效工資考核實(shí)施辦法中的教育教學(xué)評價(jià)考核方法進(jìn)行必要地修正和完善，進(jìn)一步凸顯評價(jià)的導向功能和激勵功能。

　　（二）加強教師隊伍建設，繼續促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng) 建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學(xué)習中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高，本學(xué)期，我們將著(zhù)力構建校本交流平臺，強勢推進(jìn)校本研究，打造教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路。

　　1、讀書(shū)反思提升：實(shí)施“讀書(shū)富腦工程”。堅持“四個(gè)為主、四個(gè)結合”的讀書(shū)策略：學(xué)習內容以學(xué)習教育名著(zhù)和新課程理論為主，與博覽群書(shū)相結合；學(xué)習形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習結合；學(xué)習時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習相結合；考核結果以理論指導實(shí)踐為主，與檢查交流讀書(shū)筆記和讀后感相結合。本學(xué)期，學(xué)校要為每位教師購買(mǎi)兩本理論書(shū)籍，使每位教師養成終生學(xué)習的習慣。學(xué)校要把讀書(shū)活動(dòng)列入教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)考評及常規檢查中。

　　2、專(zhuān)家引領(lǐng)輻射：一方面提倡教師從專(zhuān)業(yè)報刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習和引進(jìn)名家教學(xué)思想，積極參加各級的教研活動(dòng)，并將活動(dòng)中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來(lái)，和大家進(jìn)行共享。另一方面我們將邀請專(zhuān)家、教研員進(jìn)學(xué)校，引進(jìn)他們新的理念和教學(xué)思想，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本學(xué)期將繼續開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)名師引領(lǐng)、課堂示范、專(zhuān)題研討等方式搭建有效的教科研交流平臺；繼續開(kāi)展與山區學(xué)校的結對交流活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校的示范輻射作用。

　　3、健全教研制度：繼續探討主題化校本教研有效途徑，認真研究探討課改中出現疑難問(wèn)題的原因及解決問(wèn)題的策略，使教研組在學(xué)科建設、課改研究發(fā)揮更好作用，并推薦優(yōu)秀教研組參加縣級先進(jìn)教研組評比活動(dòng)。整合師資合力，籌建語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)工作室，發(fā)揮教研大組力量，積極有序地開(kāi)展“達標課”、“研究課”、“示范課”、“優(yōu)質(zhì)課”四種課型教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習、業(yè)務(wù)研討、課程論壇等途徑引領(lǐng)教師轉變教學(xué)行為方式，走出課程改革的高原期，并向更高遠的目標奮進(jìn)。充分發(fā)揮學(xué)校的“師徒”結對作用，舉行新一輪師徒結對儀式，并加強師徒開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程管理，完善 “師徒工作常規”制度、“師徒結對考核”制度和“師徒獎勵”制度。

　　4、開(kāi)展練兵活動(dòng)：開(kāi)展第二屆教師素質(zhì)周活動(dòng)，包括各學(xué)科基本功比賽以及全體教師簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽、評課比賽，不斷提高教師的整體素質(zhì)。推薦優(yōu)秀教師參加教育局教研室組織的語(yǔ)文、數學(xué)、體育、科學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教師基本功比賽。

　　（三）規范科研管理，突出科研的實(shí)效性

　　深入開(kāi)展課題研究，以課題研究為突破口，切實(shí)解決課改中的疑難問(wèn)題，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展，重視小課題研究，注重課題研究的過(guò)程管理和課題成果的推廣，突出科研的實(shí)效性。

　　1、圍繞課題抓科研

　　本學(xué)期，繼續進(jìn)行市級課題《小學(xué)作文序列教學(xué)與學(xué)習策略的研究》、《指向過(guò)程性閱讀的書(shū)目考級評價(jià)的實(shí)踐研究》的研究和省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校規劃課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)踐》的研究。定期召開(kāi)課題負責人和成員會(huì )議，及時(shí)記載課題研究的過(guò)程，并做好結題前的準備工作。

　　2、圍繞教研抓科研

　　不斷樹(shù)立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著(zhù)課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期，我們繼續抓住“縣主題教研基地�！苯ㄔO的契機，緊扣《小學(xué)作文序列教學(xué)與學(xué)習策略的研究》課題踏實(shí)穩健地開(kāi)展研究，形成以縣教研室為主導，縣學(xué)科骨干教師團隊為中介和橋梁，校低中高各課題組為主體的三級教科研網(wǎng)絡(luò )課題組成員積極參與上研討課、評課，以《課題記載冊》為載體把課題研究與教學(xué)結合起來(lái)，并把科研工作與主體化校本教研有機結合起來(lái)，提倡每位教師進(jìn)行小課題研究，凸顯教、研、訓一體化的科研理念。

　　3、圍繞推廣抓科研

　　進(jìn)一步加強科研成果的推廣和轉化工作，學(xué)校對老師研究的科研成果或他人研究的有價(jià)值成果制定推廣方案并認真實(shí)施，及時(shí)將成果應用于教學(xué)實(shí)踐，并定期進(jìn)行成果轉化效益評價(jià)，使科研成果效益最大化。

　　（四）開(kāi)展學(xué)生學(xué)科競賽，不斷提高學(xué)生的全面素質(zhì)

　　學(xué)校堅持學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展相結合的教學(xué)觀(guān)，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和針對學(xué)生的特長(cháng)，進(jìn)一步培養學(xué)生的競爭意識和提高競爭能力，凸顯下要保底上不封頂的教學(xué)理念。本學(xué)期推行大課間活動(dòng)，促進(jìn)身心良好發(fā)育，踐行“為終身發(fā)展打好人生底色”的校訓。

　　發(fā)揮教研組合力，全力以赴學(xué)科競賽，在選拔、輔導、預賽的基礎上，積極組織學(xué)生參加縣二、四年級規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽；縣五年級學(xué)生閱讀能力競賽；縣三年級數學(xué)學(xué)習能力競賽；縣科學(xué)筆記本競賽等。

工作計劃 篇5

　　20xx年，我局將按照市委市政府總體部署和目標要求，圍繞創(chuàng )建“四城”、全省城管創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，第五屆淮揚菜美食文化節等重大活動(dòng)，加強市容環(huán)境管理，強化城市管理工作。

　　（一）主要目標任務(wù)

　　研究制定新三年城管工作奮斗目標，實(shí)施城管執法和環(huán)衛管理體制改革，建立起標準統一，運作有序，以塊為主，市場(chǎng)化運作的城管工作新體制。城市管理工作總體水平在現有基礎上再提高一個(gè)層次。重點(diǎn)解決好戶(hù)外廣告亮化設施檔次低、管理水平不高的問(wèn)題，打造一批新的亮化景觀(guān)。

　　（二）主要工作措施

　　一是努力提升環(huán)衛設施檔次。圍繞中心城市建設和創(chuàng )四城等工作，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)衛設施布局，不斷提升環(huán)衛設施檔次，在重點(diǎn)地段設置一批流動(dòng)公廁，更新一批環(huán)衛作業(yè)車(chē)輛，提高環(huán)衛硬件檔次，以適應城市發(fā)展的需要。

　　二是著(zhù)力提高環(huán)衛作業(yè)水平。積極完善和推行“一把掃帚掃到底”的環(huán)衛管理體制改革，按照《環(huán)衛作業(yè)質(zhì)量標準》，做好主次干道、后街背巷公共地段的清掃保潔，加強環(huán)衛設施管理。積極探索環(huán)衛作業(yè)市場(chǎng)化運作方式，加大環(huán)衛作業(yè)機械化投入力度，努力提高環(huán)衛作業(yè)水平，降低勞動(dòng)強度。切實(shí)強化環(huán)衛作業(yè)基礎管理，進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)清掃保潔責任制，堅持城市建設到哪里，環(huán)衛作業(yè)就延伸到哪里，不留死角、不留空檔，使環(huán)境衛生始終保持在全省領(lǐng)先水平，達到主次干道一個(gè)樣、白天夜晚一個(gè)樣、新老城區一個(gè)樣。

　　三是努力打造城市新景觀(guān)。加快城市美化亮化工程建設步伐，營(yíng)造城市優(yōu)美的第二輪廓線(xiàn)，在亮化景觀(guān)上突出主題，在重點(diǎn)地段、重要景點(diǎn)強化亮化景觀(guān)個(gè)性，逐步擴大亮化工程建設覆蓋面，盡量吸納世界最新科技成果，把淮安一批標志性建筑、重要節點(diǎn)和視覺(jué)中心建成亮化精品，逐步提升亮化設施檔次，著(zhù)力打造一批新的亮化景觀(guān)，全面提升城市品位。

　　四是加快農貿市場(chǎng)改造進(jìn)程。嚴格按照國家衛生城市的標準，一手抓農貿市場(chǎng)的內部改造，完善配套設施，提升市場(chǎng)檔次；一手抓農貿市場(chǎng)的規范管理，督促相關(guān)責任單位落實(shí)管理措施，使市區農貿市場(chǎng)盡快達到創(chuàng )衛標準要求。加大對馬路市場(chǎng)的管理力度，取締有礙市容的馬路市場(chǎng)，為廣大市民創(chuàng )造舒適的人居環(huán)境。

　　五是繼續抓好防違拆違工作。建立和完善三級巡查機制，市、區、街三級城管部門(mén)及所屬的專(zhuān)業(yè)管理單位要建立定期巡查制度，每周不得少于兩次，將防止亂搭亂建作為巡查重點(diǎn)，每次巡查后，印發(fā)《巡查通報》，各責任單位對照《巡查通報》指出的問(wèn)題，立即組織查處或整改。嚴格實(shí)行檢查考核制度，每月對各區、各街道辦事處轄區的亂搭建情況進(jìn)行明查暗查和常規檢查，嚴格進(jìn)行評分。對亂搭亂建未能及時(shí)制止的，報政府嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。始終保持對違法建設的高壓態(tài)勢，繼續組織集中拆違行動(dòng)，對重點(diǎn)地段進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，堅決把違法建設遏制住，全面完成全年拆違任務(wù)。

　　六是切實(shí)加強市容管理。結合“創(chuàng )四城”、美食節等重大活動(dòng)，針對日常管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，繼續開(kāi)展市容市貌、市容秩序、環(huán)境衛生等專(zhuān)項整治活動(dòng)，切實(shí)解決違法建設、占道經(jīng)營(yíng)、亂貼亂畫(huà)、亂停亂放、亂倒建筑垃圾等影響市容環(huán)境的'頑癥，使市容環(huán)境更加規范有序。繼續搞好各類(lèi)經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)的規范疏導工作，以解決下崗職工和特困群眾謀生就業(yè)問(wèn)題，將城市管理和為民辦實(shí)事緊密相聯(lián)，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )人性化管理的新局面。

　　七是努力打造數字城管。充分利用現有的管理基礎和服務(wù)設施，積極借鑒學(xué)習建設部推廣的北京市東城區數字化城市管理新模式，穩步推動(dòng)城市數字化管理方式，從而實(shí)現精確、敏捷、高效、全時(shí)段、全方位覆蓋的數字化城市管理體系。同時(shí)，進(jìn)一步加大基礎設施、執法裝備投入力度，不斷提升環(huán)衛作業(yè)機械化裝備水平和執法手段，著(zhù)力打造現代化城市管理隊伍。

工作計劃 篇6

　　為全面搞好XX年全面預算治理與財務(wù)治理工作，我們計劃重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：

　　（一）根據上級公司下達的預算指導意見(jiàn)，進(jìn)一步搞好預算治理工作。

　　預算治理作為財務(wù)治理中的重要一環(huán)，與全面做好財務(wù)工作息息相關(guān)。在明年的工作當中，要進(jìn)一步加強對科室、站所的費用預算指導與預算治理，認真做好預算的分析、分解與落實(shí)工作，使全面預算治理真正成為全員預算治理，讓預算真正發(fā)揮其應有的作用。

　　（二）結合新會(huì )計準則的實(shí)施

　　當好領(lǐng)導的參謀，確保完成上級下達的各項指標。隨著(zhù)公司逐步走上良性發(fā)展軌道，經(jīng)營(yíng)質(zhì)量不斷提高，企業(yè)資產(chǎn)得到進(jìn)一步凈化與整合。結合績(jì)效考核治理，本著(zhù)“嚴、深、細、實(shí)”的原則，全面強化責任制的制定與落實(shí)，在售電收入增收的基礎上，千方百計研究節支，力爭完成各項任務(wù)指標。同時(shí)，圍繞盤(pán)活資產(chǎn)，對現有閑置的資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)；加大電費回收力度，保證每月電費回收真正結零；減少資金占用率，提高企業(yè)資產(chǎn)周轉速度。根據上級公司物資采購的要求，進(jìn)一步健全物資比價(jià)采購制度。

　　（三）繼續開(kāi)展會(huì )計從業(yè)人員的培訓活動(dòng)

　　進(jìn)一步搞好財會(huì )基礎工作，提高治理水平。企業(yè)越發(fā)展進(jìn)步，財務(wù)治理的作用就越突出。所著(zhù)企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，對財務(wù)治理的要求也越來(lái)越高。為了適應這一要求，就必須繼續開(kāi)展會(huì )計從業(yè)人員的培訓，提高 會(huì )計從業(yè)人員的水平。在提高會(huì )計人員水平的基礎上，進(jìn)一步加強檢查督促與指導，搞好會(huì )計的基礎治理工作，為更好的參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)治理工作打下堅實(shí)的`基礎。

　　總之，今年財務(wù)科的工作在各位領(lǐng)導的支持與幫助下，在各科室和基層站所的配合下，按照支公司的總體部署和安排，認真組織落實(shí)，取得了較好的成績(jì)。但是，來(lái)年的任務(wù)會(huì )更重，壓力會(huì )更大，我們財務(wù)科全體成員將變壓力為動(dòng)力，做好XX年工作計劃，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，充分發(fā)揮財務(wù)治理在企業(yè)治理中的核心作用，為企業(yè)的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻！

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　認真學(xué)習、貫徹上級教育工作會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，體現“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì )選擇、主動(dòng)學(xué)習、卓越發(fā)展”。

　　圍繞“追求有效教學(xué)，促進(jìn)質(zhì)量?jì)?yōu)化�！钡淖谥�。繼續深入貫徹“課改”精神，改善學(xué)生的學(xué)習方式；以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手，認真落實(shí)常規教學(xué)各環(huán)節，力爭做到精細化，全力打造適合我校的數學(xué)高效課堂。

　　加強教研組建設，以繼續爭創(chuàng )先進(jìn)教研組為動(dòng)力，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng )造力，努力使數學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

　　二、基本情況

　　我校共有九位數學(xué)教師，九個(gè)教學(xué)班。教師年齡結構比較合理，學(xué)歷達標率100%。各年級以學(xué)科負責人牽頭統一安排進(jìn)度，練習，考試及評價(jià)。各教師之間相互學(xué)習取長(cháng)補短，和睦相處，和諧發(fā)展。本學(xué)期繼續發(fā)揚這種“三和”精神搞好本職工作。

　　三、工作重點(diǎn)及具體措施：

　　1、聚焦教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。教師要轉變教學(xué)觀(guān)念，堅持以學(xué)生為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)。教師不再作為知識的權威，而是充當學(xué)生指導者、合作者和助手的角色。學(xué)生不再作為知識的接收者，被動(dòng)學(xué)習，而是與教師一樣通過(guò)各種途徑獲取信息。提倡教師認真上好每一節課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強集體備課，集體備課活動(dòng)時(shí)間，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結合為主，每周確定的時(shí)間集體備課，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，提高教師的備課質(zhì)量。其一，備教學(xué)大綱，備教材、教法，備學(xué)生的學(xué)習心理和學(xué)習方法，備知識和能力的'檢測方法。其二，備教師的指導，備學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)。做到：個(gè)人主備—形成個(gè)案，集體研討—形成共案，個(gè)性修改—形成特案，課后反思—形成定案。

　　3、教師要加強相互之間隨堂聽(tīng)課、評課。聽(tīng)課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽(tīng)課后認真評議，就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。組內教師每學(xué)期聽(tīng)、評至少20節課。組織教師外出聽(tīng)課，博采眾長(cháng)。

　　4、狠抓二0一六年度畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)，及時(shí)落實(shí)輔優(yōu)補差。九年級在原有基礎上確保數學(xué)質(zhì)量在區中上水平，充分調動(dòng)學(xué)生和教師的積極性，認真復習，提高質(zhì)量，確保數學(xué)質(zhì)量地位提升。七年級、八年級積極研究探索新的教學(xué)方法，以新的教學(xué)理念為指導，根據學(xué)生的思想實(shí)際、知識實(shí)際，設計最理想的教學(xué)方案，力求使教學(xué)由淺入深，由易而難，形象、生動(dòng)，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。抓好差生，做好后進(jìn)生的轉化工作，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護。針對學(xué)生的個(gè)別差異，抓好輔優(yōu)補差工作，使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所長(cháng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、為促使青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)，早日挑起大梁，教研組加強對青年數學(xué)教師的培養。繼續實(shí)施新、老教師結對子，為青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由稚嫩走向成熟，使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮，迅速成長(cháng)為區、學(xué)校的骨干。

　　6、認真抓好教科研，提高教師的理論素養。全體教師應樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。在平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行研究，積累素材，期末爭取每人擬出一篇教學(xué)論文。

　　7、雖然學(xué)生學(xué)習基礎比較差，始終抓緊各個(gè)年級的數學(xué)月考工作。首先是起始年級，七年級、八年級抓住一切可能的測試的機會(huì )，訓練、發(fā)散學(xué)生數學(xué)創(chuàng )造性思維，以激發(fā)學(xué)生數學(xué)學(xué)習的興趣，提高學(xué)生數學(xué)學(xué)習的積極性，力爭出佳績(jì)。

　　8、以課題研究為切入點(diǎn)，推進(jìn)課堂改革。切實(shí)落實(shí)好“備課、溫課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)”等環(huán)節。力爭做到：備課要“深”、溫課要“熟”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。

　　9、認真落實(shí)“數學(xué)高效課堂實(shí)施方案”，真正實(shí)現“先學(xué)后教，當堂達標”教學(xué)模式。

　　四、研組活動(dòng)計劃：

　　二月份下旬：

　　1、學(xué)習學(xué)校的工作計劃，討論制訂教研組計劃

　　2、制訂個(gè)人的教學(xué)工作計劃，檢查作業(yè)的開(kāi)展情況

　　3、理論學(xué)習，組織討論有關(guān)問(wèn)題

　　三月份：

　　1、集體備課活動(dòng)。

　　2、學(xué)習、討論新課標教育理念；學(xué)習教改經(jīng)驗，教改課堂試行；

　　3、找差距，查原因，落實(shí)整改措施；

　　四月份：

　　1、組織觀(guān)摩課，教改課堂聽(tīng)課情況反饋、討論、小結；

　　2、課堂教改模式確定推廣實(shí)施

　　五月份：

　　1、期中質(zhì)量分析后分析回顧2、學(xué)期中期教師備課檢查與交流

　　3、九年級適應性考試分析及后階段復習建議；

　　六月份：

　　1、教學(xué)常規檢查，各項指標驗收量化計分統計2、20xx屆畢業(yè)生會(huì )考、中考；

　　七月份：

　　1、七、八年級制定復習計劃，并著(zhù)手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習等內容

　　2、教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結，教學(xué)反思、論文各一篇。

工作計劃 篇8

　　一、收入計劃

　　二、培訓計劃

　　根據前廳部工作要求，結合培訓計劃實(shí)施的具體情況，前廳部將在員工服務(wù)意識，服務(wù)規范方面加強培訓，具體計劃如下：

　　1月份

　　1、新年及春節酒店系列活動(dòng)的推廣培訓

　　2、《員工手冊》培訓3、專(zhuān)業(yè)技能培訓

　　2月份

　　1、崗位技能比武

　　2、儀容儀表及禮貌禮儀培訓

　　3、崗位職責及制度培訓

　　4、《酒店知識》培訓

　　3月份

　　1、服務(wù)規范及標準語(yǔ)言培訓

　　2、崗位英語(yǔ)培訓

　　3、專(zhuān)業(yè)技能培訓

　　4月份

　　1、五一酒店系列活動(dòng)的推廣培訓

　　2、消防安全培訓

　　3、《酒店知識》培訓

　　5月份

　　1、《員工手冊》培訓

　　2、崗位英語(yǔ)培訓

　　6月份

　　1、儀客儀有及禮貌禮儀培訓

　　2、服務(wù)規范及標準語(yǔ)言培訓

　　3、崗位英語(yǔ)培訓

　　7月份

　　1、崗位職責及制度培訓

　　2、專(zhuān)業(yè)技能培訓

　　8月份

　　1、《酒店知識》培訓

　　2、崗位英語(yǔ)培訓

　　9月份

　　1、國慶系列活動(dòng)的推廣培訓

　　2、消防安全培訓

　　3、服務(wù)規范及標準語(yǔ)言培訓

　　10月份

　　1、專(zhuān)業(yè)技能培訓

　　2、儀容儀表及禮貌禮儀培訓

　　3、崗位英語(yǔ)培訓

　　11月份

　　1、各崗位技能比武

　　2、崗位職責及制度培訓

　　3、崗位英語(yǔ)培訓

　　12月份

　　1.新年圣誕系列活動(dòng)的推廣培訓

　　2.《酒店知識》培訓

　　三、人事計劃

　　1、根據實(shí)際工作，客觀(guān)地對員工進(jìn)行日常評估，對不符合崗位要求的人員進(jìn)行合理安排，對表現優(yōu)秀者，酒店，酒店前廳部工作計劃。

　　2、繼續進(jìn)行交叉培訓，使前廳部每位員工都熟悉酒店的服務(wù)內容，掌握更多的工作技能。

　　3、采用不同形式召開(kāi)員工座談會(huì )，切實(shí)地將酒店的發(fā)展前景及要求通報每位員工，并了解員工工作生活的思想動(dòng)態(tài)，建立酒店與員工之間的橋梁。

　　4、充分利用員工自身的優(yōu)勢和強項，不定期舉行培訓課，使前廳部人員能夠學(xué)習多種技能，全面發(fā)展。

　　5、舉行多種多樣的部門(mén)聯(lián)誼活動(dòng)，增強部門(mén)向心力、凝聚力。

　　四、內部管理計劃

　　1、加強內部管理，嚴格各項規章制度，杜絕員工的麻痹思想，使其認真嚴謹地遵守酒店的各項要求。

　　2、加強各部門(mén)員工的安全防范意識，提高警惕，發(fā)現可疑問(wèn)題及時(shí)匯報。

　　3、繼續加強各部門(mén)員工的節能意識，嚴格控制易耗品的使用，各項控制工作落實(shí)到具體責任人。

　　4、結合酒店軟件的更新，加強客戶(hù)拜訪(fǎng)工作及完善客史檔案系統，對酒店可投資性客戶(hù)作到熟悉、明確，反映出來(lái)自客人的集中性問(wèn)題，密切與客人聯(lián)系促進(jìn)感情交流，保證一定的客戶(hù)群。

　　前廳部是負責招徠并接待客人，推銷(xiāo)客房及餐飲等酒店服務(wù)，同時(shí)為客人提供各種綜合服務(wù)的職能部門(mén)，是酒店的營(yíng)業(yè)櫥窗，反映酒店的`整體服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)重要窗口;是給客人留下第一印象和最后印象的地方;具有一定的經(jīng)濟作用;具有協(xié)調作用;是建立良好賓客關(guān)系的重要部門(mén)。針對前廳部的職能制定以下工作計劃：

　　一.人員團隊的組建

　　酒店在籌備期間，除了硬件的準備，最重要的就是人員團隊的組建。前廳部組織機構的設置及定員會(huì )影響酒店的成本水平，所以要從實(shí)際出發(fā)，機構精簡(jiǎn)，分工明確。要實(shí)行優(yōu)勝劣汰，給優(yōu)秀的員工實(shí)行崗位技能的知識培訓，并采取現場(chǎng)培訓為主，定期評估測試考核，加以具體指導和教育，從而不斷提高員工的業(yè)務(wù)技能，讓前廳部的員工都能符合酒店用人的標準。

　　二.注重培訓工作

　　前廳部作為酒店的門(mén)面，每個(gè)員工都要直接的面對客人，員工的態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量反應出酒店的服務(wù)水準和管理水平，因此對員工的培訓工作是重中之重，針對前廳部需制定一套詳細的培訓計劃。有了良好的服務(wù)技能，純熟的業(yè)務(wù)知識，才能提供優(yōu)質(zhì)高效、快捷的服務(wù)。只有培訓好了，才能給顧客好的服務(wù)。

工作計劃 篇9

　　時(shí)間總是轉瞬即逝，在xx公司工作已經(jīng)工作一年了，我的收獲和感觸都很多，任職以來(lái)，我努力適應工作環(huán)境和前臺這個(gè)嶄新的工作崗位，認真地履行了自己的工作職責，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的學(xué)習、工作狀況總結如下：

　　一、在實(shí)踐中學(xué)習，努力適應工作

　　這是我畢業(yè)之后的第二份工作，作為一個(gè)新人，剛加入公司時(shí)，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導和同事的耐心指導和幫忙，工程設計讓我在較短的時(shí)間內熟悉了前臺的工作資料還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。都說(shuō)前臺是公司對外形象的窗口，一年的工作讓我對這句話(huà)有了新的認識和體會(huì )。前臺不是花瓶，一言一行都代表著(zhù)公司，接待公司來(lái)訪(fǎng)的客人要以禮相迎，接聽(tīng)和轉接電話(huà)要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務(wù)要認真仔細，對待同事要虛心真誠……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步，受益匪淺。

　　二、學(xué)習公司企業(yè)文化，提升自我

　　加入到xx這個(gè)大群眾，才真正體會(huì )了“勤奮，專(zhuān)業(yè)，自信，活力，創(chuàng )新”這十個(gè)字的的精髓，我想也是激勵我們每個(gè)員工前進(jìn)的動(dòng)力，我從領(lǐng)導和同事的`敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個(gè)字為準則來(lái)要求自己，以用心樂(lè )觀(guān)的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，及時(shí)發(fā)現工作中的不足，及時(shí)地和部門(mén)溝通，爭取把工作做好，做一個(gè)合格，稱(chēng)職的員工。這也一向是今后工作努力的目標和方向。

　　三、拓展自己的知識面，不斷完善自己

　　一年的工作也讓我產(chǎn)生了危機意識，單靠我此刻掌握的知識和對公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)思考得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。

　　這段工作歷程讓我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深感驕傲，在今后的工作中，我會(huì )努力提高自我修養和，彌補工作中的不足，在新的學(xué)習中不斷的總結經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與發(fā)展貢獻自己的力量！

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