(實(shí)用)考試作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的考試作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
期末考完了，我的心蹦蹦跳，怕考不到一個(gè)好成績(jì)。
一轉眼，星期四到了，我背好背包去學(xué)校。
我到了學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在聊，不是聊考不好，就是聊考的有沒(méi)有信心。
8：30的`時(shí)候，校園廣播里傳來(lái)廣播員的聲音：“同學(xué)們好，下面請黃校長(cháng)講話(huà)�！薄芭九九尽�
到了報成績(jì)的時(shí)候了，當我的成績(jì)發(fā)下來(lái)后，我心里的石頭落地了！
考試后，同學(xué)們有的喜，有的憂(yōu)。
考試作文 篇2
我今年上初二了，我14歲了，在我們班也就是級部吧，差不多最大的就是14歲的，最小的就是13歲了，但是14歲的比例是比較大的。不是有一句老話(huà)是這樣說(shuō)的嗎？年齡越大經(jīng)驗就越豐富嗎我一直靠著(zhù)這句話(huà)來(lái)激勵我來(lái)學(xué)習，考試時(shí)，我總是說(shuō)：相信自己你永遠是最棒的，沒(méi)有人可以超過(guò)你的，你會(huì )成功的，加油！
當然，我也是靠著(zhù)這句話(huà)我的成績(jì)真是芝麻開(kāi)花-節節高我最信得過(guò)我的數學(xué)，因為我的數學(xué)曾沒(méi)有低過(guò)110分的，所以我一直很信任我自己。
我當然最害怕歷史了，歷史好恐懼呀。期中試考完了，我的歷史竟然沒(méi)及格，可羞死我了那天，我也被老師批評了一頓，更可怕的是第二天竟然開(kāi)家長(cháng)會(huì )，唉！
第二天，我們都回家了，家長(cháng)才去開(kāi)會(huì )，家長(cháng)會(huì )開(kāi)始，老師就公布了我們年級前二十名。都有：王彥，閆玲慧，姜茂杰，翟玉靜，閆宇華，張曉丹，好了就這幾個(gè)人了（這只是我們班的7個(gè)人在年級前二十名）。聽(tīng)完這些，我都不敢相信我最最要好的`朋友劉明娟竟然沒(méi)有在前二十名，她的成績(jì)以前可是拔高的，真沒(méi)想到呀，我想對你說(shuō)朋友不要退后，要不然我們就不是一個(gè)層次上了，加油吧朋友。
那天晚上，我真的很倒霉呀，我媽去開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，一回到家就說(shuō)我，說(shuō)一些什么你怎沒(méi)歷史不及格��？頓時(shí)我無(wú)語(yǔ)了。
第二天，我上學(xué)我就下定了決心今后我一會(huì )好好學(xué)習的，我相信我一定會(huì )成功的。
考試作文 篇3
但是體育老師怕我們忘記了“行程”該怎樣走因此體育老師帶領(lǐng)我們體委走了一遍。昨天晚上走了一遍，今天早上讓我們體委去搬立定跳遠的墊子，那墊子不知道是用什么做的，兩個(gè)人才能抬起一個(gè)墊子，而且在地上一放“砰砰”的響啊。
原本我以為需要一下午，但誰(shuí)知道，一節課就完成了。這一次期中考試分為以下幾個(gè)項目：立定跳遠、五十米長(cháng)跑、跳繩，其中跳繩我還好吧！因為我以前很喜歡跳繩，中間不停的話(huà)能跳八十幾個(gè)，或者一百，跳完只后我會(huì )慣性的晃晃手，有兩種原因：一是手跳的有些酸，二是手不小心被抽到。
五十米長(cháng)跑，跑步我只會(huì )慢跑，長(cháng)跑的話(huà)，只要腿在快一點(diǎn)就行。如果你光看的話(huà)，是有一些長(cháng)，但是一跑起來(lái)，真的.沒(méi)有多少�？赡苁翘K上下蹦的原因，導致我的腿會(huì )有一點(diǎn)疼，跑的稍微有點(diǎn)慢。
立定跳遠，我姐和我哥說(shuō)他們學(xué)校的男生隨便一跳就是兩米五，我在家里試了一下，按腳跟算，一米五沒(méi)有問(wèn)題。加上錢(qián)兩項的運動(dòng)，我的腿快走不動(dòng)了，所可能有一些低了，可是，我已經(jīng)盡了最大努力。
這一次考試，雖然評分還沒(méi)出，但是以后，我會(huì )越來(lái)越好，跳的又遠又輕松。
考試作文 篇4
一天，一只美麗的蝴蝶進(jìn)入了我的視野，這是一只藍黑相間的漂亮的蝴蝶，它有著(zhù)輕盈的翅膀，漂亮的身體。它猶如一位仙女在翩翩起舞，它的'每一個(gè)動(dòng)作猶如一道彩虹從天而降。它是美的化身，愛(ài)的使者……
叮叮�！魂嚿险n鈴聲把我從“夢(mèng)”中驚醒，我連忙跑回教室，希望下節課還能見(jiàn)到它。
考試作文 篇5
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，這讓我感到即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì )越來(lái)越多，書(shū)包會(huì )越來(lái)越重。為了能夠更好的學(xué)習，我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一：上課前，準備好上課的書(shū)本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
計劃二：上課時(shí)，積極回答老師的'問(wèn)題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話(huà)，就算別人來(lái)跟我講空話(huà)，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差。
計劃三：認真完成老師和家長(cháng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績(jì)，并成為“三好學(xué)生”。
計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語(yǔ)，友好的對待他人，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習困難的同學(xué)，提高他們的成績(jì)。
考試作文 篇6
這幾天，我一直在看一本叫做《生活的鏡子》的書(shū)。它像一塊磁鐵一樣吸引著(zhù)我。其中的許多文章都很感人，對我影響特別大。如《北斗星傳奇》，《理解》等文章都告訴我們關(guān)愛(ài)是生命里的陽(yáng)關(guān)。
《北斗星傳奇》這篇文章使我非常感動(dòng)。這篇文章里說(shuō)，有一個(gè)地方，天好久沒(méi)下雨了。氣候又干又熱，許多生物都干枯了。許多動(dòng)物特別悶熱，像生病了一樣。有一位姑娘的.母親病了，很?chē)乐�，她決心為媽媽找一點(diǎn)兒水喝。于是她用一把錫水勺，去找水了，找著(zhù)找著(zhù)，終于在一座山邊找了一眼很小的泉，但也很快干枯了，她用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地接，然后就下山，她不愿意灑出一點(diǎn)兒水。
一路上，小姑娘看見(jiàn)了許多沒(méi)水喝的人們，都毫不猶豫地從勺子里分出一點(diǎn)水給他們喝。沒(méi)想到的是，小姑娘的錫水勺變成了銀水勺，銀水勺變成了金水勺，金水勺最后變成了用鉆石做的水勺。里面的水全部灑了出來(lái)，灑到地上。水灑到的地方，冒出一眼泉水，清冽的泉水噴涌而出，周?chē)貐^的人和牲口都有足夠的水喝了。人們永遠都不會(huì )忘記這位善良的無(wú)私的姑娘。
這篇文章使我懂得關(guān)愛(ài)，是生命里的陽(yáng)關(guān)。它讓我們擁有的每一個(gè)日子都變得繽紛多彩。每一個(gè)歷程都變得溫暖明亮。關(guān)愛(ài)自己，學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地地走向明天;關(guān)愛(ài)他人，給親人，長(cháng)輩，朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容，同情和幫助。關(guān)愛(ài)，是每一個(gè)人的珍藏，讓我們懂得幸福和感激。惟有共同付出，才能擁有。即使刮風(fēng)下雨，拉起手來(lái)，我們就是太陽(yáng)！
考試作文 篇7
小學(xué)到現在，考試的次數已經(jīng)數不清了，但是那次考試之后的事，一直使我記憶猶新，深深地刻在了我的腦海中，揮之不去。
路上的街燈幽幽怨怨地照在地面上，使我的影子一會(huì )兒長(cháng)，一會(huì )兒短。路上只有我沉重的背影，腿像被灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)，臉紅得像一個(gè)熟透了的柿子�！霸趺磿�(huì )這樣呢！才考這么點(diǎn)分數！太不爭氣了！”我自言自語(yǔ)著(zhù)�；丶业穆贩路鹩卸f(wàn)五千里那么長(cháng)，過(guò)了許久，我才到了家。
媽媽一見(jiàn)到我這樣，急忙向我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，不爭氣的淚水如斷了線(xiàn)的珠子一樣從眼眶里流出來(lái)。媽媽像安慰三歲的小寶寶一樣安慰著(zhù)我。過(guò)了許久，我才停止了哭泣。我害怕極了，才考這么點(diǎn)分數，媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆的！我懷著(zhù)忐忑不安的心情，用比蚊子還小的音量，對媽媽?zhuān)骸拔疫@次才考了七十九分�！闭鏇](méi)想到，媽媽先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)：“你哭就是為了這件事��！”“可我，這些題都是我會(huì )的呀！都是粗心的！”我哽咽道。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人總有粗心的.時(shí)候，誰(shuí)說(shuō)他一次都沒(méi)有粗心過(guò)？知道自己有粗心的壞毛病是一件好事，知道了就得改，而不是為此悲傷！你說(shuō)對不對？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，心里卻還在仔細思考著(zhù)這些話(huà)的意思。
第二天醒來(lái)，我突然發(fā)現床頭柜上多出了一份試卷，拿來(lái)一看，原來(lái)是媽媽幫我分析的錯誤之處。在最末處，媽媽寫(xiě)上了一段話(huà)：“我相信你一定可以改掉這個(gè)壞習慣的！”看完后，淚水在眼眶中打轉，我哭了，帶著(zhù)笑容哭了。
失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來(lái)了�！笆∈浅晒χ浮敝挥薪�(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì )有更好的成功。那次考試之后，不僅讓我明白了這個(gè)道理，還讓我明白了發(fā)現自己的不足之處，就應當要把它改正過(guò)來(lái)。更讓我明白了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，最偉大的，無(wú)處不在的。謝謝你，那次考試，你讓我受益匪淺。
考試作文 篇8
期末考試考完了，對于這個(gè)成績(jì)，我感到很不滿(mǎn)意，因為，我后退了。我總結了一下原因；學(xué)習不扎實(shí)，考試太粗心，平時(shí)做題少。更主要的原因是——考試前沒(méi)復習。
因為在考試前夕，我跟父母吵架，搞得我沒(méi)復習，心情也不好，這大大影響了我的考試成績(jì)。在考試過(guò)程中，我只能按照我平常的記憶，以前做的題目來(lái)做題。更可怕的是，我竟因考試緊張，吃不下飯去！心理素質(zhì)太差！
從現在開(kāi)始，只要我們能夠每天學(xué)好當天學(xué)到的.東西，并加以復習、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會(huì )有足夠多的時(shí)間來(lái)復習其他科目，保證萬(wàn)無(wú)一失，考試時(shí)，便會(huì )成竹在胸，而且無(wú)論如何測驗，都無(wú)所畏懼。要給自己確立一個(gè)奮斗的目標，而這個(gè)目標，不能太高，也不能太低;太高的話(huà)，當沒(méi)有超過(guò)這個(gè)目標時(shí)，便會(huì )灰心喪氣;太低的話(huà)，太過(guò)輕易的超過(guò)自己的標準，便沒(méi)有超越自己的快感。所以，給自己你定目標也是必不可少的。希望在下次考試中，取得更好的成績(jì)。
考試作文 篇9
考試這幾天，可以算是我們最為難熬的時(shí)候了，先不說(shuō)心理上的煎熬，就身體上的摧殘更是嚴重。當然這并不包括一些沒(méi)心沒(méi)肺的人了。就算稍微有些自尊的人，也在這時(shí)候行動(dòng)起來(lái)了。
我們第二天考試時(shí)，早晨，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)在學(xué)習，都在玩，盡管他們晚上很用功，很晚才睡，可就是在學(xué)校里，卻并不愿意學(xué)習。個(gè)個(gè)都互相恭維，比如說(shuō)，同學(xué)甲對同學(xué)乙說(shuō)：“乙，你平時(shí)那么用功，這次肯定能考好，哎，我就不同了，這次考試我肯定不行！”同學(xué)乙便答到：“別這樣說(shuō)，明明你的數學(xué)那么好，肯定能考好！你要是都沒(méi)信心的話(huà)，那其他人就更不用談了啊，其余人可怎么活呀！不瞞你說(shuō)，功課我都沒(méi)復習過(guò)，感覺(jué)就像沒(méi)學(xué)似的，我呀，純屬就一個(gè)學(xué)渣�！蓖瑢W(xué)甲居然無(wú)言以對，后來(lái)，悠悠說(shuō)了一句：“不會(huì )呀……你呀……唉……”
記得有句話(huà)是這樣說(shuō)的：個(gè)個(gè)都說(shuō)自己是學(xué)渣，卻把考試虐成渣！
考完試后，同學(xué)乙跑去問(wèn)好朋友：“怎么樣，考得還好嗎？”好朋友謙虛得擺了擺手：“不行啊，好多題都不會(huì )做，你怎么樣，考得一定不錯吧！”同學(xué)乙卻是無(wú)奈的搖搖頭：“唉，我也一樣，好幾道題目都不會(huì )呢！”同學(xué)甲這時(shí)候湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“俺自我感覺(jué)良好，你們呢？”于是，同學(xué)乙挽著(zhù)好朋友的手，走開(kāi)了。
看到自己成績(jì)后，成績(jì)不錯的同學(xué)都懷著(zhù)高興的心情，別的同學(xué)問(wèn)到成績(jì)時(shí)，都會(huì )很驕傲的回答，但是，問(wèn)的人多了，難免會(huì )有些許不耐煩。因為等驕傲的情緒一過(guò)，看到四周的人或羨慕或嫉妒或恭維，心情就不怎么好了，因為這些人并不是真心實(shí)意的'，這時(shí)候就會(huì )對他們不耐煩了，只想快點(diǎn)找到閨蜜求表?yè)P，那種恭喜才是真心實(shí)意的。
而成績(jì)不理想的同學(xué)，聽(tīng)到四周的人都在議論“成績(jì)”“某某考了多少分”……這些現在在她們心里都是敏感的字眼，頓時(shí)渾身就不舒服了，而身邊的朋友也在談“成績(jì)”，于是情緒瞬間爆發(fā)：“誰(shuí)再跟我提成績(jì)，我就跟誰(shuí)急！”不遠處一個(gè)朋友正好在大聲議論成績(jì)，她就便立馬吼：“我們友盡！”說(shuō)完，便怒氣沖沖地走了。只留下被吼的人，茫然站在那里。
考試真是個(gè)害人精！它活生生拆散了多少對好朋友��！
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