希望的作文

時(shí)間:2023-11-17 13:50:08 作文 我要投稿

【精】希望的作文15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的希望的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】希望的作文15篇

希望的作文1

  新的季節開(kāi)始了,我們也迎來(lái)了一年一度的航空節!

  當一架架飛機慢慢開(kāi)始啟動(dòng),徐徐地從跑道上滑翔,直至飛上藍天,在藍天上自由飛翔的時(shí)候,我想了很多……那在天空中自由飛翔的一架架飛機,好比我那心中小小的.夢(mèng)想,我的夢(mèng)想何時(shí)才能放飛呢?

  在進(jìn)行飛機特技表演的時(shí)候,兩架飛機在天空上自由旋轉,最大限度地展現了航空體育運動(dòng)驚、奇、險、美的魅力,讓臺下觀(guān)眾不時(shí)地發(fā)出陣陣歡呼。這些特技表演不知是經(jīng)過(guò)了多少次失敗才得以成功,才能在這湛藍的天空下自由飛翔!

  抬起頭,看著(zhù)那在天空中自由馳騁的飛機,突然間,我好想看看那飛行員的廬山真面目。我感到好羨慕,好敬佩,恨不得自己也能飛上藍天,自由翱翔。

  讓我們一起放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮希望,相約未來(lái)!

希望的作文2

  我爸爸愛(ài)吸煙,如果不吸煙,他會(huì )覺(jué)得全身不舒服,不舒服的話(huà),他就要吸煙,他曾經(jīng)也戒過(guò)煙用糖代替煙,戒煙成功了。他戒了三個(gè)月的煙,可是好景不長(cháng),爸爸又染上了煙癮,直到現在他還在吸煙。

  我想跟爸爸說(shuō):爸爸,香煙對人體有害,里面有尼古丁二氧化碳之類(lèi)的有害物質(zhì),會(huì )對肺部產(chǎn)生巨大的傷害,有可能還會(huì )得癌癥,還有一個(gè)問(wèn)題就是二手煙比本人吸的危害還要大。我還知道三手煙的危害還要大,你知道什么叫三手煙嗎?就是煙進(jìn)入衣服里面,如果不及時(shí)換掉,危害也很大哦。!所以我們千萬(wàn)不要吸煙,還有:當你在吸煙的時(shí)候。你是快樂(lè )了,高興了?墒俏覀兡?我們也跟著(zhù)受傷害,要吸二手煙和三手煙,爸爸為了我們的身體健康和你自己的身體健康,請你忍下痛心,戒掉煙癮吧!

  爸爸聽(tīng)我一句勸:不要吸煙了,吸煙害人害己是沒(méi)有什么好處的,我不但想讓爸爸戒掉煙,我還想讓全世界愛(ài)吸煙的人都戒掉煙,為了讓這個(gè)世界的`空氣變得更清新,和為了我們的未來(lái)更美好。請你們戒掉煙吧。!

希望的作文3

  還記得才放暑假的時(shí)候,屋后一片黃色的世界,可如今,卻變得一片翠綠了,就是這些天,世界從黃色變成綠色,看來(lái),農民伯伯們的收獲很大呢!不,應該是農民伯伯們的力量大!如今,大概都輕松了吧,他們只用去澆農藥了, 用不著(zhù)每天頂著(zhù)炎熱的'天氣下地去收割,插秧了。我也替他們高興,因為也用不著(zhù)早出晚歸了。

  哎!看那,那邊原來(lái)光禿禿的山,現在長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)苗,說(shuō)是“光禿禿的山”,是因為那邊燒空了,雖然現在的數不是很高,但也是希望,原來(lái)的“灰”山,現在變成了“綠”山了。

  瞧啊,山、苗……都變綠了,是不是綠色就象征著(zhù)新的希望呢?也許是呢,但是黃呢?難道是預示著(zhù)噩運嗎?我不這么認為,我認為黃色是象征著(zhù)結束,但不是結束后就沒(méi)有開(kāi)始了,因為新的希望又會(huì )長(cháng)起來(lái)呀!

  綠色總會(huì )變黃,苗也如此,樹(shù)葉亦如此,有暗示著(zhù)什么呢?暗示著(zhù)希望總會(huì )結果,無(wú)論是好是壞,新的希望也會(huì )到來(lái),告訴人們,無(wú)論遇到什么困難或多大的成功,也不能因此而泄氣或驕傲,因為新的挑戰離你很近!

希望的作文4

  我7歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴。開(kāi)始,我還很喜歡它。漸漸的我又開(kāi)始討厭它了,真希望把它賣(mài)掉。 只是怎么回事呢?還得從頭說(shuō)起。我開(kāi)始上二年級起,爸爸和媽媽從遼陽(yáng)買(mǎi)回來(lái)很貴的鋼琴,我開(kāi)始不會(huì )彈鋼琴,爸爸想出了辦法,他專(zhuān)門(mén)給我請了鋼琴教師。我一開(kāi)始很喜歡彈感情。他一聽(tīng)我彈錯了,他就發(fā)火的'說(shuō):“彈錯了,重彈!”媽媽也是對我這么冷冰冰的聲音對我說(shuō):“你這是怎么談的,重彈!”t他們說(shuō)完這些話(huà)我一點(diǎn)精神都沒(méi)有,爸爸還說(shuō)“這么寶貴的時(shí)間都讓你浪費了,你長(cháng)大了會(huì )后悔的!彼麄兣u我是很重的,我要是受到委屈,媽媽也許會(huì )原諒我?砂职植荒芩是讓我去彈琴。我真希望爸爸把鋼琴賣(mài)掉。因為我比較喜歡看漫畫(huà)書(shū),和我的玩具。跟同學(xué)一起去外面玩,可是爸爸只讓我彈鋼琴,這時(shí)哥哥對我說(shuō):“彈琴是實(shí)現自己的理想,打敗心中的惡魔,好好練琴!蔽衣(tīng)到這句話(huà),從吃以后我一定好好練琴。

希望的作文5

  今天早晨,我站在窗前推開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光下,有幾只鳥(niǎo)在快樂(lè )地飛翔,有的飛入云端,它們是多么自由!我想假如我也有一雙翅膀該多好!

  假如我有一雙翅膀,我馬上站在窗臺展翅高飛,我先飛到田野里,看見(jiàn)農民伯伯在辛勤地種麥苗,蝴蝶姐姐,蜻蜓妹妹,蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂(lè )地玩耍,采蜜。

  然后,我再飛到宇宙里,去探索月球上的奧秘,看看月球上有沒(méi)有生命,能不能種花草樹(shù)木,可以在上面踢足球打籃球嗎?

  接著(zhù),我又飛到一望無(wú)垠的大海里,在大海里,我拿放大鏡仔細地觀(guān)察微生物,又看見(jiàn)了各種各樣的小魚(yú),美麗的珊瑚,龐大的鯊魚(yú),弓著(zhù)腰的龍蝦。

  最后,我來(lái)到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看,哇!廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗,每個(gè)人看了都會(huì )心花怒放,嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來(lái)招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔,潔白可愛(ài),白白的絨毛,紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,胖乎乎的'身體,長(cháng)長(cháng)的耳朵。吃完飯后,樂(lè )隊開(kāi)始奏樂(lè ),我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中

  一陣風(fēng)吹來(lái),我猛然一驚醒,原來(lái)是我的想象。我想,只有科學(xué)知識才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習,擁有科學(xué)的翅膀。

希望的作文6

  年紀輕輕,長(cháng)發(fā)飄飄,精致的五官,和藹可親的面貌,形成了我眼中的老師。

  我并不希望她有多寬松,但我更希望她能溫柔;我并不希望她有多好看,但我希望她能更親切;我并不希望她能把我們教的更好,但我需要她把我們教的最好。

  我也希望老師能穿著(zhù)白裙子上下課。

  上課時(shí),老師的白裙子迎風(fēng)而飄,匆匆跟在身后。宛如仙女下凡,要把我們這一群“小精靈”,撫養成人。下課時(shí),她把她那白裙子一揮,整個(gè)班級變得煥然一新。不僅知識學(xué)到了,也十分有樂(lè )趣。

  我更希望每天上下學(xué)時(shí),能見(jiàn)到老師無(wú)比愉快的臉龐。

  上學(xué)時(shí),老師穿著(zhù)白裙子在校門(mén)口迎接我們的到來(lái)。微風(fēng)輕輕地把老師的白裙拂起,身為學(xué)生的我們,莊重地向老師敬個(gè)禮。這是一幅多么和諧的畫(huà)面!放學(xué)時(shí)老師站在門(mén)口歡送我們回家。這樣多好呀!

  我最希望老師能與我們邊玩邊學(xué)。

  在課堂上,老師能用游戲的方式促進(jìn)我們的激情。而我們也能歡歌笑語(yǔ)地度過(guò)這一堂美好的課。在課下,老師能與我們展開(kāi)激烈的`戶(hù)外活動(dòng)。這樣一來(lái),我們不僅擁有豐富的知識,更能擁有強健的體魄。

  如此有趣的老師,誰(shuí)不想要呢?

希望的作文7

  生命是因為有限所以寶貴;因為有限,所以才要不懈努力。所有人并不是都是完美的,也有的人是因為太完美了,在出生時(shí)被神借走了優(yōu)點(diǎn),但神卻忘了還罷了,請不要放棄希望。有很多人因為一念之間,而放棄了生命。為什么不好好活著(zhù)呢?人是為了付出才活著(zhù),并不是為了讓愛(ài)自己的人而傷心才活著(zhù)。人不付出就不會(huì )有收獲。我們所承受的痛苦,一定是為了得到什么而付出的代價(jià)。無(wú)論是誰(shuí),付出了努力就一定會(huì )得到什么;蛟S有的人會(huì )說(shuō),你是完整的,而我并不完整,所以你才說(shuō)的那么輕松。但我(欣雯)想告訴你,創(chuàng )造你的神少給了你一雙美麗的眼,但他卻給了你一對對聲音敏感的耳朵;他少給了你一只手或腿,但他卻給了你更珍貴的.東西。你們比任何人還要完美,因為你的完美,連神也要找你們借你們的優(yōu)點(diǎn),不是嗎?如果你死了,那什么也改變不了;可如果你還活著(zhù),那就能改變一些事情?傆腥藭(huì )在乎你的。

  一個(gè)人來(lái)到世界總是會(huì )有用處的。所謂天生我,必有用;蛟S你的作用就是帶給你身邊的人微笑,帶給你身邊的人活下去的動(dòng)力。請不要輕易放棄希望,因為希望不曾拋棄過(guò)任何人。

希望的作文8

  那天,他說(shuō)再過(guò)一個(gè)月差不多就可以回家了,回來(lái)打算重新開(kāi)始,打算賣(mài)衣服了。希望這次可以是個(gè)好的出路。我聽(tīng)了其實(shí)沒(méi)有太多的激動(dòng)。四年多了,對于希望,真的感覺(jué)在現實(shí)中存活的可能性挺小的。

  雖然一開(kāi)始也告訴自己,人總得有點(diǎn)希望才能夠活得更有動(dòng)力?墒,想想,所謂的每次希望,換來(lái)的不過(guò)是一次又一次的失望。既然如此,那么,對于那些所謂的希望,倒不如淡然處之。

  我不是一個(gè)經(jīng)不住失望的人?傆X(jué)得人生中的起起落落真的挺正常的?墒,失望的次數多了,就會(huì )發(fā)現,原來(lái),所謂的希望,真的不過(guò)是自欺欺人罷了。生活中少了那些一次又一次的希望帶來(lái)的失望,反倒更加的平淡了。

  希望總是很美好的,我們總是想著(zhù)生活中有了希望才會(huì )更加的.豐富多彩?墒,相比之下,在希望照耀下的失望就顯得更加的暗淡無(wú)關(guān)。在希望面前,我們每個(gè)人都是快樂(lè )的,心情愉悅的?墒,隨之帶來(lái)的失望卻也更加的讓人痛徹心扉。

  所以,與其在希望和失望之間不斷的開(kāi)心快樂(lè )的交叉,倒不如波浪不驚的面對人生的一切。不以物喜不以己悲。做到真正的淡然處之!

  所以,對于希望這點(diǎn)小事,如果沒(méi)有百分之百的把握會(huì )成功,我寧愿不要。

希望的作文9

  今天,從青川支教回來(lái)的俞老師為我們做了一次地震后的情況報告講座,點(diǎn)亮希望的燭火。這一次,讓我記憶深刻。

  我怎么會(huì )忘記,投影上的笑臉那么清晰的印在我的腦海里。盡管有著(zhù)艱難險阻,但仍是阻擋不住他們的'笑臉。俞老師告訴我們,那里的環(huán)境惡劣,許多人吃不飽睡不好。因為家里經(jīng)濟情況不好,買(mǎi)不起礦泉水,孩子們就去接山泉喝,山泉含有大量的酶毓素,所以經(jīng)常有人肚子疼。

  想起那些山區里的孩子,我們真是生活在一個(gè)蜜罐子里,有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的呵護,點(diǎn)亮希望的燭火。上學(xué)有人送,放學(xué)有人接,天天生活在天堂里。而那里呢,上學(xué)就要穿越一座座的大山,走泥濘的山路。包括中午回家、下午放學(xué)都要穿越山溝、戈壁灘,晚上回到家都到了十點(diǎn)多。

  山區的吃飯讓人無(wú)法習慣,每次的飯菜總帶著(zhù)一點(diǎn)辣味,那怕只是一碗稀飯都夾雜著(zhù)一種辣味讓人吃不下去。而我們呢,天天面包牛奶橙汁,有時(shí)候還要吃鮑魚(yú)之類(lèi)的山珍海味。他們卻吃不飽。

  朋友們,讓我們點(diǎn)起希望的燭火。為山區的孩子們送去一份關(guān)愛(ài),使他們能在寒冷時(shí)看見(jiàn)火光。

希望的作文10

  一年之季在于春,春是萬(wàn)物復蘇的標志,它也孕育著(zhù)所有人的希望。

  你看,山坡上那一棵挨著(zhù)一棵的桃樹(shù)上面,開(kāi)滿(mǎn)了桃花。從遠處望去,好像是一片粉紅色的海洋。細看桃花,只見(jiàn)五瓣白里透紅的花瓣,圍繞著(zhù)紅色的花芯。嬌小可愛(ài),美麗動(dòng)人。它的香味引來(lái)了許多蝴蝶與蜜蜂,它們在花間翩翩起舞,這里一片繁榮的景象。在桃花周?chē),一片片細長(cháng)的嫩葉襯托著(zhù)桃花,顯得生機勃勃。

  在桃林旁邊的'香蕉園,卻顯得一片狼藉。這里,老的植株已經(jīng)枯萎,結束了它的生命周期。新的植株剛剛從老的植株旁邊長(cháng)出不久。它們吮吸著(zhù)春天的甘露,舒展著(zhù)嫩路的葉子。我從這片狼籍中也看到了希望:新的植株雖然不高,卻很綠,綠得那樣可愛(ài),那樣吸引人。

  在香蕉園里,還穿梭著(zhù)許多身影。哦,原來(lái)是辛勤的農民伯伯和阿姨戴著(zhù)斗笠,拿著(zhù)鋤頭在園中勞動(dòng)。他們有的在松土,有的在挖坑,有的在施肥······從他們忙碌的身影中,我仿佛看到了希望。

  春天,讓所有人燃起希望的火,期盼著(zhù)更好的明天。

希望的作文11

  光陰似箭,日月如梭,快樂(lè )的暑假就這樣過(guò)去了,我的新學(xué)期被翻開(kāi)了嶄新的一面,為了這一學(xué)期我能更好的'進(jìn)步,我為自己制作了一套計劃。希望這樣可以培養我的好習慣讓我有錯必究。下面我就向大家介紹一下我的學(xué)習計劃吧!

  語(yǔ)文: 1. 學(xué)完一課后以后預習下一課。

  2.完成老師所布置的任務(wù),做老師得力的助手。

  3.如果遇到問(wèn)題,上網(wǎng)仔細搜查。

  4.多看閱讀書(shū),積累自己的豐富知識。

  數學(xué): 1.根據資料書(shū)來(lái)預習數學(xué)書(shū)。

  2.認真完成作業(yè)將不會(huì )的題號下來(lái),來(lái)學(xué)請教老師與老師交流。

  3.老師所布置的任務(wù),細心認真的完成。

  4.將所有重要的公式背下來(lái)。

  英語(yǔ): 1.預習單詞背會(huì )單詞。

  2.依靠上網(wǎng)來(lái)學(xué)習單詞。

  3.遇到不會(huì )的題的時(shí)候,及時(shí)請教老師。

  4.多念課文要堅持把課文背會(huì )。

  以上這些就是我的學(xué)習計劃,希望這次學(xué)習計劃可以造就我的好習慣,將那些壞習慣全部都“消滅”掉,讓我們時(shí)刻準備著(zhù),加油!

希望的作文12

  當你在天昏地暗,雷雨交加的深夜里;當你在波濤洶涌,風(fēng)浪險惡的海岸上,只要你心中有希望,絆腳的藤蔓、刺人的荊棘,不再令人畏懼。既然要活著(zhù),便要活的有意義,而希望便是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。

  一個(gè)人活著(zhù),是為了迎接挫折,挑戰希望,不管多艱難的障礙,只要有了希望,便能輕易越過(guò),心中存有希望,就可以使不可能成為可能,更快的邁向成功。相反 的,一個(gè)沒(méi)有希望的人,就像一艘小船,迷失在大海中;失去希望的人,有如沒(méi)有輪子的汽車(chē),無(wú)法奔馳在寬廣的路上,沒(méi)有希望的.人,更別想成功了!沒(méi)有了目 標,要怎么努力呢?希望是旅行中,最好的伴侶,只要與他同行,就像擁有地圖一樣,再也不會(huì )迷失方向。

  記的有一次,要我參加演講比賽,眼看比賽就迫在眉睫了,原本想放棄了,可是經(jīng)過(guò)老師和家人的鼓勵后,我的心中又充滿(mǎn)了希望,經(jīng)過(guò)努力后,我竟然得第一!因此,有了希望,才會(huì )有成功的一天。

  海倫凱勒曾說(shuō):“希望是引導人走向成功的信仰!痹谛闹写嬗型,成功便不再是遙不可及的,有了希望,我們的人生才有意義,才能體會(huì )成功的滋味。

希望的作文13

  2020年,一個(gè)非比尋常的年份,一個(gè)美好的數字?墒且环N新型病毒給整個(gè)中國蒙上了一層陰影,大家都在期盼著(zhù)黑云背后的太陽(yáng)。

  我希望,病毒不要再肆意蔓延。人們能不再食用野生動(dòng)物,愛(ài)護動(dòng)物、愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護地球,就是愛(ài)護我們自己。

  我希望,所有的醫護人員,奮戰在一線(xiàn)的工作人員,以及其他默默為疫情奉獻自己的逆行者們,都能平平安安,在戰勝病毒后能享受自己的日常生活。

  我希望,那些感染了病毒的可愛(ài)的人們,能堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)地面對疾病,戰勝病毒,早日恢復健康,與親人盡情擁抱,與朋友開(kāi)懷暢談。

  我希望,疫情能早點(diǎn)結束,我們能早日開(kāi)學(xué)。我想念校園,想念老師,想念同學(xué),我想在校園里盡情奔跑,想聽(tīng)老師滔滔不絕地講課,想和同學(xué)們一起認真學(xué)習、打鬧嬉戲。

  我希望,光明能沖破黑暗,照亮每個(gè)人的心,讓人們不再彷徨,不再憂(yōu)慮,不再惆悵。

  我相信,一切都會(huì )雨過(guò)天晴,我們一定會(huì )戰勝病毒,世界恢復往日的'平靜,人們重新過(guò)上平淡幸福的生活。

希望的作文14

  從小,我就有夢(mèng),雖然,夢(mèng)離我很遠很遠,但我還是一直用自己的努力,去拉近與它的距離。夢(mèng)只有一個(gè),正是因為這樣,所以才非常艱難。雨天,是我靈感的來(lái)源,讓我感覺(jué)如此溫暖,夢(mèng)并沒(méi)有成功,但是有了目標,我向夢(mèng)想邁進(jìn)了一小步。望著(zhù)空白的紙,我卻什么都寫(xiě)不出來(lái),華麗的辭藻,在這里依舊顯得俗氣。深深的伏筆,卻讓我無(wú)處可尋,我在原地發(fā)呆,但是有一個(gè)東西此時(shí)提醒了我一下,那就是時(shí)間,時(shí)間不允許我在這里發(fā)呆,他要讓我珍惜時(shí)間,做好每一件事。這樣才能與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步,學(xué)習的痛苦是必然的,無(wú)法逃脫的,因為你只有痛苦過(guò),才會(huì )知道努力地重要,我想要學(xué)好,但是卻遇到很多困難,是因為自身原因嗎?我想我還沒(méi)到那種程度。希望,總能給我力量前進(jìn),我想看見(jiàn)我的未來(lái),這種想法可能,不太現實(shí),但是在我看來(lái),并不是不可能的'。有了希望,我總歸有看到光明的一天。我可以在希望中成長(cháng),是因為是因為我的背后總是有許許多多的人在支持我,扶持我,使我在前行中敢于摸尋,跌倒了,再扶起來(lái)。在跌跌撞撞中我學(xué)到了很多東西。我會(huì )努力讓希望離我更近。

希望的作文15

  我希望我是一棵樹(shù),生長(cháng)在環(huán)境優(yōu)雅的公園里。我那青松翠綠的葉子長(cháng)在密密麻麻、細細長(cháng)長(cháng)的枝頭上。我還能在公園里吸收那朝陽(yáng)所射出的.金色陽(yáng)光,多好!

  如果變成了一棵樹(shù),我可以每天早晨迎接那又大又圓的太陽(yáng)公公。黃昏時(shí),我還能看著(zhù)那橙色的夕陽(yáng)慢慢的鉆進(jìn)云層里把那藍色的天空染成比胖娃娃的臉蛋還要粉嫩的顏色,多么的美麗呀!小鳥(niǎo)還能停在我的枝頭上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我陶醉在那優(yōu)美的歌聲中;鳥(niǎo)兒也能在我粗壯的枝頭上造自己的小家,在那安頓下來(lái)。

  你可別小看我這個(gè)心愿,其實(shí)它很偉大。因為我可以吸收二氧化碳,排出氧氣讓人類(lèi)生存下去。除了這個(gè),我們還有許多用處。不過(guò),我希望人類(lèi)不要砍伐我們了,只有我們樹(shù),可以讓你們的環(huán)境更美好!

  我希望做一棵有用的樹(shù)。

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