(必備)小學(xué)生演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
暑假里，我重新讀了《狼國女王》一書(shū)，狼國第一位女王紫葡萄以寬容的處事方法使得她不但勝任了女王之位，而且還得到了大伙兒擁戴的事給我留下了深深的印象。
因為有了寬容之舉，因而也就得到了大伙的幫助：在屢次受斜斜眼挑釁時(shí)，被寬容歸群的歪歪脖總是想方設法地幫助她，甚至為了樹(shù)立狼王的權威，忍痛任紫葡萄撕咬;在帕雅丁狼群與斷牙血瘤虎決戰生死攸關(guān)時(shí)，被寬容團聚的發(fā)沖率領(lǐng)宛漠沙狼群及時(shí)趕來(lái)相助，斜斜眼也為此甘愿付出自己的生命。
生活中，寬容有時(shí)會(huì )讓我心想事成。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，數學(xué)老師上完課后留了作業(yè)。我的同桌張弛一向做作業(yè)寫(xiě)得飛快，那天也不例外，大概是寫(xiě)錯了吧，為了方便思考， 他兩只眼睛目不轉睛地盯作業(yè)本，一只手在桌子上亂摸，拿了我的'橡皮也不辨認，直接往錯題上擦。正巧，我也正找橡皮，找來(lái)找去就是找不到，定睛一看自己的橡皮竟在張馳手里。便耐心地等他擦完后再向他要回來(lái)。張弛這才發(fā)現錯拿了我的橡皮，連聲說(shuō)”對不起!“我說(shuō)：”只是錯拿而已，沒(méi)關(guān)系的�！�
下午，張弛拿著(zhù)一本書(shū)對問(wèn)我：”你不是很想看《笑貓日記之會(huì )唱歌的貓》嗎?“要知道，我找了這本書(shū)很長(cháng)時(shí)間了，這時(shí)看到夢(mèng)寐以求的書(shū)在張馳手里，疑惑地問(wèn)：”我已經(jīng)問(wèn)你借過(guò)了，既然你不肯，何必來(lái)問(wèn)我?“沒(méi)想到他竟然將書(shū)塞到我手上說(shuō)：”你先看吧�！拔倚老驳亟舆^(guò)書(shū)的同時(shí)，也感受到了寬容的神奇力量。
寬容不但讓我心想事成，也讓我和同學(xué)建立了深厚的友誼。紫葡萄的為王之道，不僅是狼國的成功之道，更是值得我們學(xué)習的成功之道。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(5)班的XX。今天，我很高興能站在這里參加我們班級的班干部競選。我想競選學(xué)習委員。我熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，是一個(gè)做事認真、敢于負責的少先隊員，我平時(shí)嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學(xué)們在學(xué)習上一遇到困難時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)地幫助他們。
我之所以要競選中隊學(xué)習委員，是因為我不僅想提高自己的學(xué)習成績(jì)，同時(shí)還想通過(guò)我的努力，把全班的'成績(jì)都提上去。因為學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻鞭策自己，發(fā)現自己的不足，使自己更加努力的學(xué)習和工作。我希望通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，創(chuàng )造出良好的學(xué)習氛圍，使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習方法，使班級成績(jì)在年級中名列前茅。
假如，我當上了學(xué)習委員，我一定會(huì )認真、負責做好這份工作。好好學(xué)習，多為同學(xué)們著(zhù)想、努力為班級做貢獻。我會(huì )組織好各中隊的課外閱讀活動(dòng)，管理好隊部室的各種圖書(shū)資料。等各項工作。假如我落選了,我想這說(shuō)明了我還有缺點(diǎn),我會(huì )改掉這些缺點(diǎn),而且不論誰(shuí)當上了班干部，他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來(lái)快樂(lè );都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng )造輝煌、創(chuàng )造美好的明天!所以我也不會(huì )氣餒, 爭取下次努力當上學(xué)習委員,
我記得戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)�！�
也許我不是最優(yōu)秀的，但我覺(jué)得只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
安全，我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是，聽(tīng)老師說(shuō)了，聽(tīng)家長(cháng)講了，又有誰(shuí)真正的做到了呢？上學(xué)路上，總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年，他們并沒(méi)有想過(guò)，一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車(chē)禍，父母的一輩子，都有流不完的淚��！
那天的車(chē)禍，帶走了一個(gè)年輕的生命，還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。如果當時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈，不敢時(shí)間，如果當時(shí)那個(gè)司機不要趕黃燈，如果如果……一切都變成了如果，這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規則呢？為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì )有怎樣嚴重的后果呢？但是既然事情已發(fā)生，我們就應該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時(shí)候，我們也會(huì )急著(zhù)上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著(zhù)：“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢？我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢？”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會(huì )在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的'錯誤。
想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么美麗的大自然吧，想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內，全部灰飛煙滅嗎？
從小老師父母就教導我們“紅燈停，綠燈行�！睆男【投撝�(zhù)我們的安全，可為什么還會(huì )有這么多的悲劇發(fā)生，就是因為我們沒(méi)有時(shí)刻的記住，安全最重要！
遵守交通規則，珍惜生命。這是我們現在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙，凡是讓一讓?zhuān)蠹叶计桨玻?/p>
小學(xué)生演講稿 篇4
我最喜歡的一本書(shū)是《百柳·簡(jiǎn)妙作文》。
自從我開(kāi)始訂《百柳·簡(jiǎn)妙作文》，我便喜歡上了它。每當一期《百柳·簡(jiǎn)妙作文》發(fā)到我手里，我就恨不得一口氣把它讀完，然后再迫不及待地期待著(zhù)下一期的到來(lái)。
因為《百柳·簡(jiǎn)妙作文》有許多吸引我的`特點(diǎn)：一是寫(xiě)法特別簡(jiǎn)單，文質(zhì)無(wú)比美妙。教會(huì )了我怎樣運用和把握詞句的精準。比如，有的開(kāi)頭一句話(huà)便可以點(diǎn)題。二是教會(huì )我如何用大膽、奇特的想象對人物進(jìn)行刻畫(huà)，對景物、環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)。三是巧妙的構思，出人意料的結局，讓你讀了非常舒服。所以，我在寫(xiě)作文時(shí)常會(huì )用到這樣的方法，使我的作文寫(xiě)起來(lái)很輕松。
原來(lái)我的寫(xiě)作水平很低，一提寫(xiě)作文我便開(kāi)始犯愁，總是不知道怎么寫(xiě)開(kāi)頭、中間、結尾，自從我有了這本《百柳·簡(jiǎn)妙作文》，我的作文水平提高了很多，使我寫(xiě)作文時(shí)不再那么犯愁，反而讓我更加喜歡上了寫(xiě)作文!
多么美妙的《百柳·簡(jiǎn)妙作文》啊!真是讀了受用終身，不讀終身遺憾啊!你說(shuō)我怎能不喜歡它呢?
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！很高興我有這個(gè)機會(huì )站在這里，競選班干部，請大家支持我。
我是三（4）班的XXX，我演講的題目是“當老師的助手為同學(xué)服務(wù)”。我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習課本知識外，還喜歡唱歌、看書(shū)，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。我的優(yōu)點(diǎn)很多，誠實(shí)、善良，從不說(shuō)假話(huà)，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學(xué)相處融洽，善于團結同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。
我的`特點(diǎn)是：正直，有自己的見(jiàn)解。我有我的優(yōu)勢：辦事認真、負責，我會(huì )把我的工作做得更好。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我擔任過(guò)電腦管理員，我有經(jīng)驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽(yù)班長(cháng)，我會(huì )在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。
最后，請同學(xué)們支持我吧，我會(huì )把班級的工作做到最好，不論競選上了與否，都很感謝你們。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
隨著(zhù)祖國的日益發(fā)展，社會(huì )上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀的小學(xué)生，我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律與法律制度。作為新世紀的人才，就應該人人爭作遵紀守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的希望與未來(lái)，我們應該處處重視學(xué)校、社區、社會(huì )、國家的紀律與法律，不可視而不見(jiàn)，要有一種嚴于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀律當做一種可恥的行為。
除了遵紀，守法也非常重要。如果不了解法律，就會(huì )受到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些與我們現實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀(guān)，要及時(shí)的加以勸阻，承擔起一個(gè)小學(xué)生應盡的責任。
我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二 的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jì)名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jì)直線(xiàn)下降，還學(xué)會(huì )了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問(wèn)他時(shí)，他后悔地說(shuō)：“當初我沉迷于網(wǎng)絡(luò )，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò )��！”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人��！
還有一次，在放學(xué)回家的'路上，我曾看見(jiàn)一些人違反交通規則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過(guò)去�！凹t燈停、綠燈行”，這些交通規矩，沒(méi)人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著(zhù)密切的聯(lián)系��！這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規章制度的。
像這樣的事在當今社會(huì )上隨處可見(jiàn)，因為在他們的觀(guān)念中，這些只是沒(méi)有人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線(xiàn)，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂(yōu)人之憂(yōu)，救人之危，以幫助別人為快樂(lè )；當你走過(guò)衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；當你經(jīng)過(guò)講臺，隨手將零亂的講臺整理好；當你穿過(guò)馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……
同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(cháng)，為了我們的美好明天，讓我們從現在開(kāi)始嚴于律已，改掉不良習慣，做一個(gè)合格的、遵紀守法的小學(xué)生吧！
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