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老師離開(kāi)的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的老師離開(kāi)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師離開(kāi)的作文1
“林老師離開(kāi)了�！痹缟�，我剛進(jìn)教室，我們班的王景生就神秘地對我說(shuō)道。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，身體不由地一顫，不爭氣的淚水一下子涌出眼眶。我再定睛一看，發(fā)現身邊很多同學(xué)的眼睛也是紅紅的，看來(lái)大部分同學(xué)都很舍不得這個(gè)與我們朝夕相處了三年的.語(yǔ)文老師。然而，我們還沒(méi)有與她好好道別，她就走了。
她走了，我們會(huì )一直想念她的。她的女兒小學(xué)畢業(yè)，要去北京外國語(yǔ)大學(xué)溫州附屬學(xué)校讀初中。為了陪女兒，她只能到那所學(xué)校任教。我們全班同學(xué)都舍不得她們走。林老師就像媽媽一樣呵護我們，她會(huì )在我們傷心時(shí)安慰我們，會(huì )在我們做錯了事情時(shí)糾正我們，還會(huì )在比賽時(shí)為我們加油助威。而她的女兒就像大姐姐一樣照顧我們，她會(huì )在賽后為我們倒杯水，遞上一個(gè)面包。她們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)許多事情，可我們卻好像從來(lái)沒(méi)有為她們做過(guò)什么。
林老師，請您回來(lái)吧！讓我們幫您倒杯茶吧，讓我們幫您捶捶背吧，讓我們再幫您取一次藥吧。如果您回來(lái)了，我們一定會(huì )認真聽(tīng)講的！
老師離開(kāi)的作文2
今天，我和平常一樣來(lái)到學(xué)校，然而這一天卻并不開(kāi)心。一到位子上，蒲洋鳳就對我說(shuō)：‘’王老師下一個(gè)星期就走了�！�'’走了‘’的意思是我們要換新的語(yǔ)文老師了。在心中我不知為什么心中有點(diǎn)傷感。過(guò)了10多分鐘，王老師抱著(zhù)一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，我只是愣愣的看著(zhù)她。那語(yǔ)言好像永遠也聽(tīng)不夠，那慈祥的面孔好像刻在我的腦子里。
試卷發(fā)了下來(lái)，腦子里有一股沖動(dòng)：一定要要比平時(shí)考的90多分還要好，把好分數作為禮物給老師，在王老師在時(shí)的最后一個(gè)考試�？荚嚭�，試卷發(fā)了下來(lái)。我要吐血了，覺(jué)得有點(diǎn)對不起老師。我竟然考了87。5。，我懷疑改試卷的.人改錯了。事實(shí)上，他們也錯了。一看程宇航才考了89分。我暈要暈死了：我因少了一個(gè)多字，造成語(yǔ)句不通順，扣了2分。又因縮句多了2字被扣了2分……真是‘’一失足成千古恨‘’。
不過(guò)老師說(shuō)下星期還要考試，我一定要加油，考一個(gè)最出色的送給我們的語(yǔ)文老師王曉老師。不過(guò)我還是舍不得老師呀，也許是因為老師從四年級教到現在時(shí)間長(cháng)的原因吧。即使老師現在不去進(jìn)修學(xué)習�？傻任覀冃W(xué)畢業(yè)了，可總有一天會(huì )分離呀。不要以為我在拍馬屁，寫(xiě)作文是為了什么。詩(shī)人像李白他們就是借詩(shī)表達自己思鄉的感情。我寫(xiě)作文是為了表達我自己的感情。也許這就是所謂的‘’分久必合，合久必分‘吧��！
老師離開(kāi)的作文3
“叮鈴鈴……”，上午自習的鈴聲響了。徐老師照例在班上“關(guān)照”我們：“不準說(shuō)話(huà)！不準下座位！安心干自己的事！”說(shuō)完，老師就回辦公室了。 班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。你可別覺(jué)得這是好現象，瞧，一個(gè)男生輕手輕腳地溜到門(mén)邊，迅速向門(mén)外望了望，然后以及其標準的南京腔朝班里喊道：“徐老師走了！”剎那間，班里雞飛狗跳。鼓掌聲、歡呼聲、尖叫聲，響成一片。有的男生甚至還站起來(lái)大呼：“喔喔，人民解放了！”呵，那時(shí)，我突然有了一種錯覺(jué)，好像我并不在教室里，而去了菜市場(chǎng)。沒(méi)等我想象完，那些男生就一起起哄，連椅子帶書(shū)包一起搬起，圍到一張桌子旁。大部分女生倒沒(méi)什么動(dòng)靜，好像剛才的鬧劇都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，依舊干自己的'事。她們有的看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)，有的寫(xiě)作業(yè)。只有少數女生聚在一起，唧唧喳喳，不知道在聊些什么。 一會(huì )兒，女生都靜了下來(lái)，但男生還是一刻都不想消停。那邊一會(huì )兒傳來(lái)班歌《we will rock you》,一會(huì )兒傳來(lái)cf中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，一會(huì )兒又傳來(lái)邁克杰克遜的歌。不一會(huì )兒，許多女生被他們的“精神”“鼓舞”了 ，也跟著(zhù)一起唱起來(lái)。但有些人的嗓音并不動(dòng)聽(tīng)，女的像母雞，男的像公雞�！翱┛┛�，咯咯咯……” ，大家爭先恐后地在“下蛋”，“打鳴”。教室從“菜市場(chǎng)”變成了“養雞場(chǎng)”，鬧得一發(fā)不可收拾�？蛇@時(shí)，正在門(mén)邊當哨兵的那個(gè)男生又喊道：“徐老師來(lái)了，徐老師來(lái)了！”于是，大家以迅雷不及掩耳之勢又回到了自己的座位上。 教室重又恢復了一片安靜……
老師離開(kāi)的作文4
星期四中午的談話(huà)課,正在忙著(zhù)清作業(yè)的.樓老師突然接到一個(gè)電話(huà)，是學(xué)校讓她去開(kāi)會(huì )。樓老師急匆匆地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我要去開(kāi)會(huì )了，你們安靜點(diǎn)��！”說(shuō)完便匆匆忙忙跑出了教室。
就在樓老師消失在我們視線(xiàn)外的那一瞬間，教室里便“爆炸”了。只見(jiàn)Z同學(xué)一個(gè)箭步，沖上講臺，大喊道：“我們解放了！”大家都應聲答道：“噢….!”.同學(xué)們開(kāi)始高談闊論，什么《夢(mèng)幻西游》幾級了?什么“橫掃千軍”、“地獄烈火”啦!還有什么你輸了，我厲害…….。有的則為了一點(diǎn)小事吵起架來(lái)，這不P同學(xué)和h同學(xué)為了一塊橡皮，從教室前吵到教室后，又從教室后吵到教室前，嘴里還不停地嘮叨：“我沒(méi)拿”,“我看見(jiàn)就是你拿的”！“我沒(méi)拿”,“就是你”。這里還沒(méi)了那里又出事了。只見(jiàn)一位同學(xué)正坐在窗臺上，做了“跳樓”的姿勢，引起了不小的動(dòng)靜，教室就像一個(gè)鬧哄哄菜場(chǎng)。
班長(cháng)看不下去了，往講臺上一站，大吼一聲：“全部給我安靜！”教室里稍微安靜了一下，但吵鬧聲很快又響起。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“樓老師來(lái)了！”只見(jiàn)離開(kāi)座位的同學(xué)飛奔著(zhù)回座位，喧鬧聲也頓時(shí)消失了，教室里安靜極了�？蓸抢蠋熑圆灰�(jiàn)蹤影……
這就是我們名副其實(shí)的“談話(huà)課”!
老師離開(kāi)的作文5
天空萬(wàn)里無(wú)云，樹(shù)葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，微風(fēng)吹過(guò)，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。樹(shù)下，同學(xué)們坐在石凳上，津津有味地看書(shū)，操場(chǎng)上？
僅管這只是幻想，我依然十分期待：都說(shuō)中學(xué)生累，到底作業(yè)有多少；都說(shuō)中學(xué)生苦，到底軍訓生活是怎樣的；都說(shuō)中學(xué)生朵樂(lè )，到底會(huì )有什么樣的收獲呢？這些我都一無(wú)所知。
開(kāi)學(xué)了，我們也因此而踏實(shí)地走了軍訓生活：操場(chǎng)上，人人穿軍裝，戴軍帽地站在大太陽(yáng)底下，從額頭冒起，開(kāi)啟了它的'旅途：它渡過(guò)眼睛，順著(zhù)臉頰，流過(guò)嘴唇，到達下巴尖，＂嗒＂的一聲。變成小小的水花，散了。旅途結束了。一絲絲痛意從腳根傳來(lái)，脖子也酸了，舌頭舔著(zhù)干裂的嘴唇，喉嚨都快冒煙了。＂報告教官，我要喝水＂＂不允許＂宏亮的聲音從我耳邊響起，我表面上不以為然，心里卻已經(jīng)絕望透頂了。
轉眼間，維持一個(gè)星期的軍訓結束了，我們回歸課堂。
上課時(shí)，同學(xué)們全神貫注地聽(tīng)課，下課便要寫(xiě)課堂作業(yè)，晚上回家，寫(xiě)作業(yè)也要寫(xiě)到九點(diǎn)到十點(diǎn)，細細算下來(lái)，并沒(méi)有多少休息時(shí)間，這可能就是累吧。
人是在逆境中成長(cháng)的，軍訓也許就是這逆境吧，它讓我們學(xué)會(huì )團結，讓我們勇敢而有毅力，堅強而有耐心，學(xué)會(huì )關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人？如果你認真寫(xiě)作業(yè)，那作業(yè)本上那密密麻麻卻格外整齊的字，則會(huì )讓你感到自豪。
老師離開(kāi)的作文6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，太多的變化讓我有些意外。
謝老師突然要“離開(kāi)”我們，以后只擔八班的課了。我們新的語(yǔ)文老師——劉老師是一中分校的校長(cháng)。我們去年的“激情早讀”就是由劉校長(cháng)提出的�？墒�，我們以后的語(yǔ)文老師可能再不會(huì )是謝老師了。明明已經(jīng)安排妥當了，卻臨時(shí)更換，不舍、惋惜。是的，先是謝老師不走，但是謝老師又走了，也許是一年，也許是永遠。我的中考卷，這一套馬上就做完了，可是謝老師還會(huì )繼續給我們鼓勵嗎？
排了新的座位，換了新的小組，我身邊的.人也換了，幾乎是翻天覆地的變化。課代表不能再兼任，放不下，舍不得。放不下語(yǔ)文也舍不得數學(xué)，還有沒(méi)接觸過(guò)的物理和化學(xué)和化學(xué)。老師保留了我兩門(mén)課代表，或許這就是最好的安排吧！終于，我們改變了孫老師時(shí)的一些制度，規則不再照顧所有人，只尊重強者的利益。
最意想不到的是排名，就在我開(kāi)開(kāi)心心以為自己是第二的時(shí)候，卻突然發(fā)現排名上我是第一。心中是大寫(xiě)的問(wèn)號，不管怎么說(shuō)，當初我和第一的差距不止一兩分，不明不白，我一度懷疑給我核錯了分。于是我特意找王老師看了看成績(jì)，居然復核回了十多分�！皬秃嘶旧鲜遣豢赡�，99%都復核不回來(lái)”，張老師說(shuō)。我也許就是那1%的幸運兒吧，一個(gè)意外的驚喜。
開(kāi)學(xué)的第一天就“驚心動(dòng)魄”，突然發(fā)生了太多的變化，讓人措手不及。不知這個(gè)學(xué)期會(huì )不會(huì )也有著(zhù)如此曲折豐富的經(jīng)歷呢？
老師離開(kāi)的作文7
這是一節晨會(huì )課，班主任張老師在講桌前填寫(xiě)我們的晨檢表。同學(xué)們都安靜地坐在自己的座位上，像一只只又乖又可愛(ài)的小兔子，一言不發(fā)，可安靜啦，靜得幾乎能聽(tīng)到自己的'呼吸聲。
正在這時(shí)，馬主任走了進(jìn)來(lái)：“張老師，抓緊到教導處開(kāi)會(huì )�！睆埨蠋熾S即安排我們自習跟了出去。
“咚！咚！咚！”老師的腳步聲由近而遠。
安靜的教室里突然想起了小沈陽(yáng)的聲音：“人這一生可短暫了……”原來(lái)是“調皮大王”張成在模仿《不差錢(qián)》里的臺詞，他惟妙惟肖的表?yè)P，引來(lái)了一陣哄堂大笑。
頓時(shí)，教室里亂成了一鍋粥。
瞧！“機靈鬼”王朔把書(shū)放在食指上轉啊轉，比雜耍藝人似乎更勝一籌�？嵝∽又苊蛷淖簧媳钠饋�(lái)，模仿港臺大明星給了大家一個(gè)飛吻，真俏皮！搞笑的張家寶站了起來(lái)，為大家演唱了一首“菊花臺”，還拿起了一支鉛筆做話(huà)筒，唱完歌，他的腰彎得像大蝦似的，連連鞠躬。張曉幾個(gè)調皮鬼把教室當做了戰場(chǎng)，玩起了紙團大戰，打到別人的，又蹦又跳，被打得又氣又叫……
教室里，同學(xué)們真是八仙過(guò)海，各顯其能。
“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲。教室里在一剎那的慌亂后，同學(xué)們立刻又變回了原來(lái)一言不發(fā)又乖又可愛(ài)的小兔子了。
老師離開(kāi)的作文8
老師正在上課，突然有電話(huà)打給他，老師只好叮囑我們看書(shū)，讓班長(cháng)李楊來(lái)管理紀律。
老師一出門(mén)，教室里一片混亂。有名的搗亂鬼葉俊輝，他從第一排直沖到最后一排和陸敏打架，他倆好像和誰(shuí)都有仇似的，一到下課就打架，其他的人都在吶喊“打得好！”有的甚至在鼓掌助威，教室里一片混亂，連班長(cháng)李楊也管不住，他又去講臺上想辦法。過(guò)了一會(huì )兒，李楊想找幾個(gè)力氣比較大的男生去拉住他倆，李楊叫了王孝雨、毛振宇和孫天悟，他和王孝雨去拉住路敏和葉俊輝，毛振宇和孫天悟去判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯，“戰爭”終于“平息”了。
教室還有一些同學(xué)都在安安靜靜地看書(shū)，不一會(huì )兒，后面幾排的人在玩大餅油條，班長(cháng)氣的火冒三丈，一個(gè)手掌重重地拍在講臺上，后面的幾個(gè)人立刻安靜坐在那動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)路敏把前面一位同學(xué)的書(shū)扔下窗外，李楊問(wèn)：“這是怎么回事？”同學(xué)說(shuō)：“因為我手在抓癢時(shí)，不小心把路敏的.筆打到地上了，我又幫她撿起筆，又向她道歉了，可是她毫不留情的把我的書(shū)扔了下去�！崩顥钜宦�(tīng)立刻讓路敏下去撿書(shū)，還要向這位同學(xué)道歉，并寫(xiě)一張認錯書(shū)。剛處理完這件事，老師就回來(lái)了。
老師說(shuō)：“我剛剛就在門(mén)口窗臺邊站了一會(huì )兒，看一下老師不在教室里會(huì )怎么樣？”老師還獎罰分明了，“我要懲罰路敏、葉俊輝等人，而且要表?yè)P李楊，因為不管什么事，都積極的去解決問(wèn)題�！�
這件事讓我感受到，干部要積極的去解決班上的事情，不管老師在不在，都要把自己的事做好。
老師離開(kāi)的作文9
今天我們所有的實(shí)習老師都要離開(kāi)了，我們依依不舍……心里更是有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
日月如梭，時(shí)間過(guò)了真快呀，七八周的實(shí)習結束了，呂老師上周離開(kāi)了，剩下的兩個(gè)老師今天也要走了，她們帶給了我們太多的歡笑，太多的快樂(lè )，現在我們關(guān)系剛剛好就要離開(kāi)了，我們當然舍不得！今天下午給我們上的最后一節課。她們給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)許愿瓶做紀念，還告訴我們蠻喜歡我們班的，說(shuō)我們班的學(xué)生有活力，是她們喜歡的那種學(xué)生。這些話(huà)他以前雖然聽(tīng)過(guò)，我還有點(diǎn)想哭，鼻子酸酸的。男子漢不能哭出來(lái)，但是心里很難受。好象壓著(zhù)石頭，真希望是女生，就可以和她們一樣哭出聲，想留一也甜美的.笑容讓老師看到！我后來(lái)看到陳老師和童老師給我的留言："歐陽(yáng)霖：聰明。樂(lè )觀(guān)。開(kāi)朗，祝一切順利，學(xué)業(yè)有成！"還有上上周呂老師離開(kāi)時(shí)給我的留言是："歐陽(yáng)霖：你是老師心中的小畫(huà)神，希望你以后要謙虛喲。"我看著(zhù)看著(zhù)眼角有點(diǎn)滋潤了……
也許老師也會(huì )舍不得我們，畢竟我們是她們的第一次的學(xué)生。
老師離開(kāi)的作文10
“我出去有點(diǎn)事，你們自己在班里寫(xiě)作業(yè)�！崩蠋焷G下這句話(huà)，便拔腿往門(mén)外走去。教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。
“來(lái)！我們玩！”幾個(gè)男生迅速抓起抽屜里的三國殺，玩了起來(lái)。楊宏偉大聲招呼熊培宇：“繼續玩Q寵大樂(lè )斗！”還有的在交頭接耳，有的人莫名其妙地大笑起來(lái)，而許源昊則抽出作業(yè)本狂寫(xiě)起來(lái)。
我打開(kāi)作業(yè)本，正要動(dòng)筆，可是班里太亂了，根本寫(xiě)不了。我皺皺眉頭，干脆合上本子，看著(zhù)楊宏偉玩“Q寵大樂(lè )斗”�！拔亿A(yíng)了！”楊宏偉手舞足蹈地說(shuō)，“羊魔王贏(yíng)嘍！我們再來(lái)一局！”他正要繼續玩，忽然班里安靜了下來(lái)，大家面面相覷。楊宏偉臉上燦爛的笑容也“啪”地掉了下來(lái)，他警惕地環(huán)顧四周，問(wèn)我：“老師來(lái)啦？老師來(lái)啦？”熊培宇慌忙地抽出語(yǔ)文書(shū)，假裝在看書(shū)，連自己翻在哪一頁(yè)都不知道。正在這時(shí)，楊宏偉大叫一聲：“咳，老師沒(méi)來(lái)！”班里的.同學(xué)都松了一口氣，又吵鬧起來(lái)。還有兩個(gè)同學(xué)距離很遠，正打著(zhù)“長(cháng)途電話(huà)”，可由于班里太吵，通話(huà)質(zhì)量太差，倆人只好打消了念頭……
“咚、咚、咚！”王老師的腳步聲由遠及近，為我們拉響了警報。同學(xué)們個(gè)個(gè)都一本正經(jīng)地打開(kāi)課本，假作認真地看書(shū)。唯有徐澄達還在高談闊論，連王老師走了進(jìn)來(lái)也渾然不覺(jué)，被老師逮個(gè)正著(zhù)。他嚇得吐吐舌頭，不敢說(shuō)話(huà)了。
老師在與不在時(shí)可真是天壤之別��！
老師離開(kāi)的作文11
我們班的英語(yǔ)老師因懷了孕而離開(kāi)了我們，不再教我們了。
這件事是在教室里聽(tīng)說(shuō)的，下午我和同學(xué)們在教室里上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是我上的最后一節英語(yǔ)課，上完后，我就要離開(kāi)了�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵，認為他們聽(tīng)錯了，可是這件事是真的，同學(xué)們哭了，我也哭了，我們傷心極了。但是，每個(gè)人傷心的原因都各不相同，有的人是因為再也不能吃到英語(yǔ)老師做的餅干、蛋糕而傷心，有的'人是因為再也不能與老師見(jiàn)面而傷心，還有的人是因為上面兩種原因相加而傷心，我就屬于第三種。我的英語(yǔ)老師是那么的溫柔、善良，她從不會(huì )因小事斤斤計較，也不會(huì )像其他有些老師那樣偏心，可是，她還是離開(kāi)了。
不久之后，我們班里又來(lái)了一位新的英語(yǔ)老師，我不太喜歡這位英語(yǔ)老師，她上的課一點(diǎn)也不有趣，枯燥無(wú)味，有些同學(xué)上課還睡著(zhù)了，她還每天都讓我們背單詞，英語(yǔ)作業(yè)也明顯變多了，這樣一來(lái)，我就更加想念之前的英語(yǔ)老師了，她上英語(yǔ)課時(shí)，都會(huì )讓我們邊玩游戲邊學(xué)習，可有趣了。
這一件事一直是我心中最大的“陰影”，它比任何事都讓我傷心、難過(guò)，我真希望我能回到三年級，和我的英語(yǔ)老師再待一會(huì )兒。
老師離開(kāi)的作文12
快樂(lè )的小學(xué)生活一晃而過(guò)，我們現在面對的，是一條走向未來(lái)的路，是一條要告別自己老師的'路……老師，我與你朝夕相處六年，實(shí)在不想離開(kāi)你……now，我想對你說(shuō)——————
老師，其實(shí)我真的不想離開(kāi)你！
不想離開(kāi)，是因為老師和藹可親，善解人意的性格吸住了我；
不想離開(kāi)，是因為老師的笑容，偉大的舉動(dòng)迷住了我；
不想離開(kāi)，是因為老師那滿(mǎn)腹經(jīng)綸，淵博的知識我還沒(méi)有學(xué)完，我不想放棄！
………………
但是，遲早要離開(kāi)老師，所以，我要珍惜現在，把每一秒的快樂(lè )刻在心里——
記得小時(shí)候，我去學(xué)英語(yǔ)，飯錢(qián)被偷，老師知道后硬塞給我5元錢(qián)；
有一次，我的鼻子受傷，老師急忙把我送到醫院，讓醫生為我治療。
在我遇到一些自己無(wú)法解決的困難時(shí)，老師總會(huì )出來(lái)幫助我……
老師，謝謝您！您白天為我們做這麼多，晚上還要給我們批改作業(yè)，在日記中幫
我們排憂(yōu)解難……唉，真不想離開(kāi)您！
老師，謝謝您！您為我們“整理”好了去未來(lái)旅游的“旅行包”，讓我們在未來(lái)茁壯成長(cháng)……唉，老師，其實(shí)我真的不想離開(kāi)您……
老師離開(kāi)的作文13
今天早晨馬上就要去食堂吃飯的時(shí)候，我看到馮老師背著(zhù)他的挎包頭也不回的就走出了校門(mén)，我的心情立刻就跌到了谷底，馮老師不在就要張老師帶班了，一天都要上數學(xué)課，好無(wú)聊啊，“馮老師你不要走�！�
這個(gè)時(shí)候有人說(shuō)馮老師要去參加一個(gè)婚禮，今天上午都不在估計要下午回來(lái)，只要馮老師能回來(lái)就好，我心中暗暗自喜，第二節課下課，我們佩戴好紅領(lǐng)巾跑著(zhù)去了操場(chǎng)，我站在隊伍里期望能看到馮老師的身影，可是我沒(méi)有看到馮老師的身影，馮老師在哪里啊，我的心中不禁這樣想，到了中午吃飯的時(shí)候，我還是沒(méi)有看到馮老師的.身影，我的心情又跌入了谷底，為什么馮老師要去參加婚禮呢？我們每天都上數學(xué)課也是非常累的，到了宿舍馮老師還是沒(méi)有回來(lái)，我有沒(méi)有看到了馮老師，為什么��？
到了下午的第二節課的時(shí)候我聽(tīng)到有人好像看到了馮老師的身影，下課了我在廁所回來(lái)的途中聽(tīng)他們說(shuō)馮老師真的回來(lái)了，我立即跑回到了教室里，看到馮老師那熟悉的背影，我的心情立刻就變好了。
老師離開(kāi)的作文14
尊敬的老師：
您近來(lái)好嗎？
老師，一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)��！三年級開(kāi)學(xué)的那一天，您走進(jìn)我們的教室，走上我們的講臺，那就注定――您是我們的老師。我們遇見(jiàn)您，也都是緣分。當我們知道您是校長(cháng)的時(shí)候，同學(xué)們也是格外自豪。
可是當您說(shuō)出五六年級不再教我們時(shí)，全場(chǎng)一片嘩然，安靜的可怕，連一根針掉在地上都能聽(tīng)到，同學(xué)們的眼光里充滿(mǎn)留戀，不舍的情緒，也希望這只是個(gè)夢(mèng)，而這句話(huà)也只是假的.，可是，一切都是事實(shí)。我不禁想起兩年來(lái)您和同學(xué)們的交情：有憤怒，有高興，有光榮，有堅定，有自豪……頓時(shí)，我的視野模糊了，一行清淚流過(guò)，眼里充滿(mǎn)了不舍，可是，我知道，您因為是校長(cháng)，有著(zhù)很多事情，之前您都是教到畢業(yè)班，因為當上了校長(cháng)，才教到我們這里――四年級，您的眼光中也帶著(zhù)留戀之情，但是，同學(xué)們后來(lái)只好服從了這個(gè)命運，不再提出這件事，但是，每個(gè)人心里，都不會(huì )忘記這件事。
老師，您就像一位辛勤的園丁，培養祖國的花朵，讓祖國變得更加繁榮昌盛；您還像一根蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路；您還像一杯熱茶，在冬日里帶給我們溫暖；您還像一盞臺燈……
祝
身體健康、萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:XXX
20xx年1月8日
老師離開(kāi)的作文15
我人生中重要的人——老師。你是偉大的，平凡的，您就像我的媽媽一樣愛(ài)護我、呵護我、教導我臨近畢業(yè)，我不想離開(kāi)你。我離不開(kāi)你的聲音，你的笑容，你對我的愛(ài)，對我的呵護。
一年級的我是幼稚的，無(wú)知的，膽小的`，是您讓我成熟了，勇敢了，讓我懂得孝敬父母，是您讓我的知識寶庫變得豐富多彩。小時(shí)候的我覺(jué)得您就是老師，讓人尊敬的老師，現在我覺(jué)得您就像我的母親教導我，愛(ài)護我。覺(jué)得您是我的朋友聽(tīng)我講述我的煩惱。老師我想對你說(shuō)：“老師你是偉大的！”
老師你日夜不停地工作，只問(wèn)了讓我們學(xué)習進(jìn)步。當我們在玩耍時(shí)您卻在備課；當我們在放假時(shí)，您卻在不斷地消費“腦細胞”不斷的想辦法讓我們的成績(jì)更進(jìn)一步。老師我想對你說(shuō)：“老師你辛苦了！”
老師你日夜疲倦我還惹你生氣，我以后一定懂事我在讓你生氣了，不會(huì )再讓你為我頭疼。
記得第一次和您擁抱，那是溫暖的、充滿(mǎn)愛(ài)的，即便當天天氣不好，那也讓我感覺(jué)到了溫暖。投入您的懷抱時(shí)，我覺(jué)得自己并不是您的學(xué)生好像您的孩子一樣。您緊緊地抱著(zhù)我，我躺在您的懷里那時(shí)我感覺(jué)自己好幸福，因為我有一個(gè)好老師就像我的好朋友一樣。
老師我不想離開(kāi)你，不想離開(kāi)你的笑容，你的聲音。但是我終究還是要離開(kāi)你，盡管我是多么的不舍得。老師我愛(ài)你，永遠愛(ài)你。您的身影永遠在我心里，我第一個(gè)老師。
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