考試作文(錦集10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的考試作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
這里，曾經(jīng)是宮闕禁地，今天，是向公眾開(kāi)放的博物館。沿著(zhù)中軸線(xiàn)前行，如同融入一部起伏跌宕的建筑交響樂(lè )章。秩序井然的重重宮闕，紅墻黃瓦的濃重色彩，書(shū)寫(xiě)了中華文明的輝煌。讓我們走進(jìn)故宮，走進(jìn)這個(gè)古老的.紫禁城！
進(jìn)入午門(mén)，走過(guò)金水橋，就來(lái)到太和門(mén)前。再走過(guò)太和門(mén)，就能看見(jiàn)太和殿了。不愧是古代的皇家宮殿，殿外的欄桿是用漢白玉雕刻的，殿內的椅子、扶手、柱子和屋頂，竟都是金子做的。太和殿是故宮里最中央的一個(gè)宮殿，也是皇帝行政的地方，所以，太和殿是所有宮殿閣樓中最壯觀(guān)、最精致的。在太和殿的屋頂上，龍的九子之一—嘲風(fēng)，栩栩如生的立在屋頂的兩個(gè)角尖上。
走出太和殿，走過(guò)中和殿、保和殿和乾清門(mén)，就來(lái)到乾清宮。這是皇帝的寢宮，是皇帝休息的地方。乾清宮既然是皇帝住的地方，就一定不會(huì )比其它的宮殿差了。乾清宮是故宮內廷正殿，內廷后三宮之一。乾清宮為黃琉璃瓦重檐廡殿頂，坐落在單層漢白玉石臺基之上。殿內也鋪滿(mǎn)了金磚，讓殿內顯得更加金碧輝煌。在殿內的正中央，有一個(gè)金色的寶座，寶座后面有屏，而在屏的兩邊，設有兩根粗粗的金柱。古代的勞動(dòng)人民的智慧也不低，寶座兩頭還有暖閣。處處都為至高無(wú)上的皇帝著(zhù)想。
考試作文 篇2
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，可是對于王曉紅來(lái)說(shuō)并不燦爛，考試中的誠信。因為今天要進(jìn)行語(yǔ)文考試�！岸ｂ忊��！鄙险n鈴聲響了李老師走進(jìn)教室，邊發(fā)試卷邊說(shuō):"同學(xué)們要獨立完成試卷，希望你們考出最好的.水平�！巴鯐约t接到試卷一看，心里面喃喃自語(yǔ)道：天啦！這也太難了吧。
開(kāi)始答題，老師一聲令下大家埋頭苦做。有一道按課文內容填空最難了全是王曉紅背不到的課文怎么辦，，王曉紅東張西望卻在不經(jīng)意間看見(jiàn)張曉紅在偷偷翻書(shū)，又看見(jiàn)班長(cháng)黃小紅在看工具書(shū)。于是王曉紅就把手伸進(jìn)了書(shū)包可是突然有股強烈的力量攔住了王曉紅“不能，要憑自己的真實(shí)的水平。王曉紅暗暗下定決心。王曉紅認真的做起來(lái)。
試卷發(fā)下來(lái)了，王曉紅77分，而張曉紅和黃小紅都100分�？墒峭鯐约t卻很高興。
考試第二天，王曉紅來(lái)到學(xué)校發(fā)黃小紅和其他人的家長(cháng)都被罰站在教室前，原來(lái)考試時(shí)不只有王曉紅發(fā)現了他們抄襲，還有其他人，發(fā)現了，向老師說(shuō)明了，老師還表?yè)P了王曉紅和其他沒(méi)抄襲的人。
考試作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的`命根。這不，今天就舉行了本學(xué)期最后一次考試。
前奏
"日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川——""自然數中，一個(gè)數不是奇數就是偶數——"哎喲，這五（1）班今天怎么書(shū)聲瑯瑯啊，仔細一看，哎呀，這幾個(gè)調皮鬼也在認認真真地讀書(shū)了，真是出了奇跡，要是你想知道他們這么認真是為了啥！不難說(shuō)，考試唄！"叮零零——"上課了，不多說(shuō)了，準備考試去啰！
開(kāi)始
8點(diǎn)10分，考試正式開(kāi)始，可剛沒(méi)做幾道題，就有"阿多九"號的音樂(lè )飛船困住了我，我絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出來(lái)，沒(méi)辦法，只好做下一道題，突然，靈感一現，我刷刷幾下就把題做完了，可剛把"阿多九"音樂(lè )飛船攻了下來(lái)，又出來(lái)了一個(gè)"胖腳虎"，這下，我費盡了心思，花了九牛二虎之力，還是沒(méi)有把那題做出來(lái)，突然，我想起老師考試前對我們說(shuō)的一個(gè)類(lèi)似的題型，很快便把"絆腳虎"打了個(gè)落花流水，不知不覺(jué)，到了上卷的時(shí)候，考試終于結束了。
結束
考試考完后，同學(xué)們三五成群地圍在一起對答案，你一言，我一語(yǔ)，對了的，歡呼雀躍；錯了的，垂頭喪氣，無(wú)精打采，這場(chǎng)考試，真是有人歡喜有人憂(yōu)��！
精彩的考試交響曲結束了，下次見(jiàn)，拜拜！
�。c(diǎn)評：文章雖短，但短中見(jiàn)智，幽默童趣，幾句話(huà)就描繪出了考前、考中、考后同學(xué)的場(chǎng)景，有語(yǔ)言、心理和細節，象一部小劇本）
考試作文 篇4
上一星期五，我們舉行了五、六年級月考。我們都期待著(zhù)各自的分數，今天終于發(fā)了！
一發(fā)下卷紙，呀！我驚呆了，語(yǔ)文只考了86。5分！不過(guò)，數學(xué)和英語(yǔ)還好，一個(gè)96分、一個(gè)100分。
來(lái)分析一下試卷吧，先來(lái)說(shuō)說(shuō)數學(xué)：分明可以考97分的，但就是因為一道應用題計算錯了，被扣了1分。哎！真可惜。都怪我太粗心了。
語(yǔ)文吧，可以說(shuō)是有些題根本不會(huì )，還有些題太馬虎，明明可以作對，但還是錯了。
英語(yǔ)，是我這一次考得最好的.一項了——100分，但不能驕傲，要繼續努力，每一次都考100分！
這次考試，我懂得了——考試做題一定不能馬虎、三心二意。不然嘛——就不會(huì )考好。
考試作文 篇5
我相信同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)很多次考試�？墒墙裉焐献魑恼n的時(shí)候，我卻遇到一場(chǎng)“特殊考試”，下面，我就給大家慢慢說(shuō)……。
今天上作文課前，班里同學(xué)們非�；钴S，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)在聊天，還有的同學(xué)在亂跑。這時(shí)，郭老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節課進(jìn)行一場(chǎng)考試!”教室里頓時(shí)悄然無(wú)聲，就連一根針掉到地上的.聲音都能聽(tīng)到。這時(shí)候有的同學(xué)在翻作文課文，想從書(shū)中找一些答案，有的同學(xué)在討論一會(huì )考試可能要考的內容，還有的同學(xué)在若無(wú)其事的玩……
這時(shí)，郭老師拿出一些試卷，發(fā)給了同學(xué)們，老師說(shuō)：“這次考試只有五分鐘時(shí)間，請大家快做!”考試開(kāi)始了，老師催促著(zhù)大家，同學(xué)們更是奮筆疾書(shū)，“還有三分鐘”，我想：做不完了，老師真是的，光出這些寫(xiě)的題，五分鐘做完這些題簡(jiǎn)直是天方夜談!看看那些簡(jiǎn)單就做那些吧!正想著(zhù)，我的目光落到第二十題上，“如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請只做第二題�！薄鞍�?怎么會(huì )是這樣，我太粗心了，現在我不用做了!”再看看別的同學(xué)，一個(gè)個(gè)累的滿(mǎn)頭大汗，我正要把這個(gè)秘密公開(kāi)出去，郭老師卻用目光和手勢制止了我，我明白了郭老師的用意�！斑�有一分鐘，還有三十秒，交卷!”郭老師一聲令下，同學(xué)們都不做了。
“做完了嗎?”老師問(wèn)，同學(xué)們異口同聲的回答：“沒(méi)有!”這時(shí)，老師說(shuō)：“請大家齊讀第二十題�！币粫�(huì )兒，同學(xué)們的口全成了“0形，老師把粉筆當話(huà)筒，采訪(fǎng)大家，“請第一個(gè)發(fā)現秘密的同學(xué)袁野發(fā)言，”我站起來(lái)，說(shuō)：“通過(guò)這次考試，我明白了正確的做題方法，就是在考試時(shí)先要把試卷瀏覽一遍，做到心中有數�！�
這真是一場(chǎng)特殊而又難忘的考試!
考試作文 篇6
星期三我一回到家就把媽媽的手機拿了出來(lái)，看一看我數學(xué)的成績(jì)，我剛把信息打開(kāi)，就開(kāi)心的蹦了起來(lái)，因為我的'數學(xué)得了100分，所以我非常開(kāi)心。
星期四，語(yǔ)文成績(jì)也出來(lái)了，從100分到95分里面沒(méi)有我的名字，媽媽就給臧老師發(fā)了一條短信，臧老師說(shuō)：“我是93分”我非常悲傷，因為我沒(méi)有考到95分以上，所以我就傷心的哭了起來(lái)。
我的英語(yǔ)成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，今天，我在網(wǎng)上看了我們前十名同學(xué)的名單分數，其中就有語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)，我看了我的英語(yǔ)分數是96分，我的期中考試考了個(gè)第8名，我非常失望。
這次的期中考試我最失望語(yǔ)文，因為我錯了太不應該錯的題了�！翱省�、“喝”都連錯線(xiàn)了，寫(xiě)字也沒(méi)注意好好書(shū)寫(xiě)，錯了三個(gè)。以后我一定要仔細讀題，注意書(shū)寫(xiě)規范。
考試作文 篇7
在星期三，我們考了第三單元語(yǔ)文檢測。我考了一個(gè)還不算錯的分數，似乎離滿(mǎn)分只有一步之遙了。星期五，要考第一單元了，我想第三單元都考得不錯，那第一單元也自然不在話(huà)下。
考完了試，江老師用了一個(gè)上午時(shí)間改完了卷子。發(fā)卷子的時(shí)候，我很怕我考不好。心像汽車(chē)的馬達在飛速地轉動(dòng)。我小心翼翼地打開(kāi)了卷子，��！我怎么只考了這么低。簡(jiǎn)直是慘不忍睹，一個(gè)個(gè)紅“×”刺痛了我的眼，真恨不得這張卷子在我眼前立即消失。
回家一看卷子，我才知道了我的`基礎知識幾乎沒(méi)有錯，但是最后一道閱讀題一下子扣了很多分。閱讀理解的第一題是讓解釋一下兩個(gè)詞的意思。要是想做對，就得先把這個(gè)詞在文中找出，多讀幾遍，然后寫(xiě)出答案，再在句子中把意思當做這個(gè)詞讀出。我卻沒(méi)有這樣做，只寫(xiě)了個(gè)大致意思。
因為最后時(shí)間倉促，我找反義詞的時(shí)候也是一目十行，結果讓反義詞變成了落網(wǎng)之魚(yú)。而回大到家，我一下子就找出了這對可恨的反義詞兄弟。
句子理解也跟詞一樣，應該看它的前后句子，然后再解釋。而我想都不想，只寫(xiě)了句子的表面意思，沒(méi)有做到結合上下文。所以扣了一個(gè)相當大的分-7分。
我下次一定要認真了，遇到不理解的詞要及時(shí)查資料。不要因為一次考試變得驕傲，也不想想還有許多人比自己考得好，一定不要讓自己的下一次考試變得糟糕。
考試作文 篇8
媽媽總是說(shuō)“越努力，越幸運”，“機會(huì )總是留給有準備的人”之類(lèi)的話(huà)，只有一個(gè)目的，希望我能好好學(xué)習，天天向上。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次語(yǔ)文考試，來(lái)檢測我有沒(méi)有渾渾噩噩地荒度時(shí)光。
開(kāi)始考試了，我的手不停地顫抖，心里暗暗叫苦：為什么一定要用水筆寫(xiě)呢？寫(xiě)錯了怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)，還真的是怕什么來(lái)什么，我把“風(fēng)平浪靜”寫(xiě)成了“鳳平浪靜”了！這是老天爺成心跟我過(guò)不去呀！我惱怒地用筆一劃，只見(jiàn)卷子被劃出了一個(gè)破洞，哎，沒(méi)辦法，我只好繼續考試。
我順利地在試卷上答著(zhù)題，可接著(zhù)我卻在一道閱讀題上糾結了，這是一道選擇題，我感覺(jué)是選A，又好像該選C，翻來(lái)覆去地想了半天，覺(jué)得C更像，嗯，姑且選C吧！我看了一下時(shí)間，呀，只剩30分鐘了，我還要寫(xiě)作文哩！我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把手腕一提，使出了吃奶的力氣，像轟炸機一樣“轟炸”題目，我的`下巴都和課桌“親密接觸”好幾回了，終于，我殺到了最后一關(guān)——習作。
接下來(lái)，便是我的天地了，習作，so easy！這次的習作是寫(xiě)動(dòng)畫(huà)人物，我絞盡腦汁地想我該寫(xiě)什么人物呢，寫(xiě)熊大？太幼稚了！寫(xiě)小豬佩奇？更幼稚了！寫(xiě)奧特曼，噢，想想正經(jīng)的吧！突然我的腦子里閃出了一個(gè)念頭：寫(xiě)哈利波特！于是，我便寫(xiě)下了題目——我與哈利波特逛商場(chǎng)。才寫(xiě)了一小會(huì )兒，下課鈴聲就響了，到了中午，我三下五除二就寫(xiě)完了作文。接著(zhù)，我便開(kāi)始祈禱了：佛祖啊，上帝啊，保佑我得高分吧！
嘿！這祈禱還真有效，不算作文我得了98分，哈哈，除了期末模擬考恐怕沒(méi)有哪一次的語(yǔ)文成績(jì)能與之抗衡了吧！
不過(guò)，學(xué)習還是得自己努力，不然，你再祈禱也毫無(wú)用處。
考試作文 篇9
我邁著(zhù)輕快的步子，走進(jìn)書(shū)的海洋，看那賣(mài)火柴的小女孩正在墻壁邊躲雪。讓人不禁起憐憫之心。再看看那優(yōu)雅的睡美人，正在叢林中等待著(zhù)王子的吻。連我也想為王子出份力，讓他早日與公主相見(jiàn)……童話(huà)故事真美好。一個(gè)個(gè)故事開(kāi)了花。
這次，我穿著(zhù)能走進(jìn)書(shū)里故事的鞋，來(lái)到了書(shū)柜旁，我拿出《水滸傳》，翻到武松打虎，跳進(jìn)了書(shū)里。
我進(jìn)了故事，看到武松有那一閃一閃又閃，體會(huì )到了武松有智有謀，看到老虎撲向武松，武松毫不畏懼，輕輕一閃，躲了過(guò)去，老虎又一掀，武松只好一閃，老虎終于發(fā)怒。一吼，震得那山岡也動(dòng)，武松又一閃，卻退十步遠。老虎趁機撲向武松�！鞍パ健�！遭了，我大叫，可事情并非如此，武松捉住了老虎，往死里打，“耶”我大叫：“武松贏(yíng)了耶”看了這個(gè)故事，我拿出了寓言故事，看了掩耳盜鈴，趕鴨子上架……一個(gè)個(gè)都那么精彩，猶如一篇篇動(dòng)人的.樂(lè )意。
閱讀帶給我的快樂(lè )不止一點(diǎn)兒，閱讀能讓我明白什么是愛(ài)，什么是恨，什么是好，什么是壞，讓我明白一個(gè)個(gè)大道理。
考試作文 篇10
星期五，是一個(gè)平常的日子，太陽(yáng)照樣照著(zhù)大地，白云還是飄動(dòng)著(zhù)。但是，今天將進(jìn)行期中考試。
早晨，我六點(diǎn)半就從被窩里爬出來(lái)，匆匆的吃了早飯，洗刷完了以后，爸爸媽媽就送我上學(xué)了。
好多同學(xué)都來(lái)了，我收起作業(yè)后，拿出數學(xué)書(shū)，開(kāi)始復習。在路上，爸爸跟我說(shuō)過(guò)，考不好沒(méi)關(guān)系，只要盡力了，爸爸媽媽都不會(huì )兇我的。過(guò)了一會(huì )兒，邢老師帶我們去四（5）班考試。
哨子吹響了，老師給我們發(fā)下了卷子，我便開(kāi)始答題了。數學(xué)題很簡(jiǎn)單，但是也有個(gè)別的題不會(huì )，有個(gè)題是這樣的：李爺爺家一個(gè)月用水6（）我填的'是‘噸’因為爸爸給我講過(guò)這個(gè)題。數學(xué)考試進(jìn)行的很順利，到了附加題，我那出打草紙，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，最終還是沒(méi)有做出來(lái)。放了學(xué)姥爺就給我講了解題思路，我一下子就明白了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)課間，邢老師不停地囑咐我們一定要認真讀題，不要看錯題目要求，那樣就太吃虧了。
語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，有一個(gè)題難住了我，是先填成語(yǔ)，再把成語(yǔ)填到句子上：爸爸出差回來(lái)看上去（）我填的是‘風(fēng)塵仆仆’不知道對不對，只好又老師來(lái)辨別對錯了。
回到了家里，我不停的說(shuō)到底能不能考100分。但愿吧。
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