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生命的意義作文(集合15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的生命的意義作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文1
你有沒(méi)有想過(guò),你來(lái)到這個(gè)世界上是為了做什么?你的人生意義是什么?這些看似簡(jiǎn)單卻令人不安的問(wèn)題,才是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。我幾乎可以肯定的說(shuō),想要了解這些問(wèn)題的人,往往在生活中扮演著(zhù)成功的角色。
人的.背景不同,人的命運也不同。有的人出身書(shū)香門(mén)第,從小接受良好教育。自然是詩(shī)滿(mǎn)書(shū)滿(mǎn),才華橫溢。而其他出身貧寒的人,每天只是在為自己的生活奔波,以此來(lái)獲得一口飯吃,維持自己的生活。
很多人感嘆自己的命運,以為命運的捉弄讓自己的人生變得毫無(wú)意義。所以,他失敗了!他錯誤地把命運和生命混為一談。也許上帝給了每個(gè)人不同的命運,但生命同樣可貴。無(wú)論是皇室子弟還是普通人,他們的人生意義都是一樣的。起點(diǎn)不低,關(guān)鍵在于后天的努力,以及如何努力突破命運的枷鎖。沒(méi)有比這更成功的了。
請珍惜生命!它會(huì )一直提醒你要努力爭取成功。不要害怕自己的命運,更不要向它低頭。命運并不可怕。關(guān)鍵在于你的勇氣!相信吧,成功就在眼前!
生命的意義作文2
人活著(zhù),擁有的生命是什么?它是瘋狂?是幻象?是影子?是虛構之物?生命中至美至善者亦變得微不足道,因為生命只是一場(chǎng)縹緲的夢(mèng)……
莎士比亞說(shuō):短短的一生,就在睡夢(mèng)中度過(guò)。
尼采說(shuō),酒神精神。就算人生是幕悲劇,我們仍要有聲有色地演出它,不要失掉了悲劇的壯麗和快慰。
福貴將他擁有的,全全揮灑給了別人——金錢(qián),權利還是幸福。
是的,人活著(zhù),就像那秋日里懸崖上沉睡的一叢菊,可以綻放,也可以凋謝——沒(méi)有人可以決定你的'人生。人活著(zhù),只是為了選擇,而且必須選擇:怎樣過(guò)自己的一生!
生命的意義作文3
生命是寶貴的,生命給予我們只有一次,我們要珍惜生命,絕不能讓它白白流失。
生命也是美好的,不管是人類(lèi)或是花草,都有自己的生命,都有生活的權利,我們不可以隨意去破壞它。
生命的意義在于付出,在于給予,父母給了我們生命,我們要好好利用,讓有限的生命放出無(wú)限的光彩!
樹(shù),砍斷枝條可以再生;草,燒了還會(huì )再長(cháng);懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強的向上生長(cháng)……而我們的`生命卻只有一次,有時(shí)它顯得那么的脆弱,如果失去是不能重來(lái)第二次的,所以我們要更加的珍惜生命。
同學(xué)們,任何生命都是寶貴的、美好的,我們要珍惜生命,不可以糟蹋它,這個(gè)世界也正是因為有了生命的存在而多姿多彩。
生命的意義作文4
有一件事,我深深地把它刻在心里,我永遠不會(huì )忘記。
我呢,或許一點(diǎn)也不大方,經(jīng)常把好的東西留給自己,把那些自己覺(jué)得不好的東西留給別人。去超市買(mǎi)好吃的,給朋友總是斤斤計較。因此,我在朋友圈里落下了一個(gè)“小氣鬼”的名號。不過(guò),從那件事以后,我懂得了分享。
那是一個(gè)炎熱的下午,我的好朋友紛紛喊我出門(mén)去玩。我覺(jué)得,大熱天的,出門(mén)總要買(mǎi)些解暑的東西吧,便隨手抓了幾個(gè)硬幣和她們出門(mén)了。走著(zhù),走著(zhù),我發(fā)現很熱,便去買(mǎi)冰淇淋,可是,要買(mǎi),就要給大家,我極不情愿。于是,我買(mǎi)了幾袋有四個(gè)長(cháng)棍冰激凌的那種,大家一分,呀,我比她們都少一個(gè)。于是,我要求她們都給我一個(gè)。大家雖然也都不情愿,但也給了我?吹剿齻冞@樣,霎時(shí)間明白,分享才是快樂(lè ),自私是不能給任何人帶來(lái)歡笑的。于是,我又買(mǎi)了一袋,這下剛剛好,她們看到了,不悅的.臉色立刻便成了驚喜的模樣?吹剿齻兊男θ,我也不禁笑了起來(lái)。
生命的意義作文5
生命的意義汶川大地震,一場(chǎng)罕見(jiàn)的自然浩劫不幸降臨在我們國家,河流為之改道,山脈因之移動(dòng),無(wú)數房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了,我們的家園被破壞了,無(wú)數生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。然而,生命是有價(jià)值的!在這次大地震中,一對父母親在廢墟堆里,把新的生命——幾個(gè)月大的嬰兒,緊緊的護在一起,他們只有這一個(gè)意念:要把下一代的新生命保護好!當人們把他們救出來(lái)的時(shí)候,那對父母已經(jīng)去世了,而嬰兒竟然完好無(wú)損!因為那對父母知道這新生命的意義,所以,才拼了命的保護嬰兒。這就是人們常說(shuō)的無(wú)私的父愛(ài)、母愛(ài)。這就是他們的生命價(jià)值——用自己的生命去保護下一代的生命。生命是頑強的。想必通過(guò)這次的地震,許多人都明白生命的意義是什么,人們活著(zhù)的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的'可貴,更加熱愛(ài)生命,在生活中更加努力的學(xué)習,更加熱愛(ài)生活。用有限的生命,投入到無(wú)限的學(xué)習、生活中,使生命更加的煥發(fā)光華!指導老師:方綺梅
生命的意義作文6
我常常想,生命的意義是什么呢?
一種生活在南太平洋的海蟲(chóng),名叫龐貝蠕蟲(chóng),它們生活在海底火山口,每當火山爆發(fā)的時(shí)候,它們就和螃蟹、兩米長(cháng)的管蠕蟲(chóng)一起“享受”海底火山帶來(lái)的熱浪,與其他生物不同的是,它們能夠不斷地在逆境中掙扎,最終練就了一種特殊的本領(lǐng):在火山口生活,不畏艱難、不怕炙烤、無(wú)所顧慮。
那是一種什么樣的力量呢?
冬日里,園林中,常會(huì )看到幾朵梅花傲然開(kāi)放,即使是在風(fēng)雪交加的嚴寒天氣里,它們也炫耀著(zhù)婀娜的身姿,與寒霜抗爭,開(kāi)出一朵朵美麗的.小花。
那是一種什么樣的力量呢?
新生的嬰兒,響亮地啼哭著(zhù),那哭聲帶給我一種前所未有的震撼,它是生命的標志,表明她已經(jīng)成為這世界的一分子了!那一聲聲啼哭正詮釋出了生命的意義,那就是——勇氣!
有了勇氣,我們便可以沖破一切阻礙,搬去成長(cháng)路上的絆腳石,撥開(kāi)陰霾,歷經(jīng)風(fēng)雨,像那高速行駛的列車(chē),滿(mǎn)載著(zhù)對生命的理解和人生的追求,勇敢地駛向前方。
生命的意義作文7
生命總是美麗的,不是苦惱太多,而是我們的心胸還不夠開(kāi)闊;不是快樂(lè )太少,而是我們還不懂得如何對待生活。憂(yōu)傷時(shí),就寫(xiě)一首詩(shī);快樂(lè )時(shí),就唱一首歌。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么,生命總是美麗的。
現實(shí)生活中,我們必然遇到許多坎坷,但更多的時(shí)候是我們輕松地面對生活。朋友,試著(zhù)在你人生搖擺不定的天平上再加上一個(gè)砝碼,它可能會(huì )使你的`生活更加豐富多彩,使你的生命之花更加搖曳多姿。
遇到困難,臨危不懼;面對挫折,勇往直前;這,便是生命的意義……
生命的意義作文8
有一天,正當天空下著(zhù)傾盆大雨的時(shí)候,我看見(jiàn)陰暗的墻磚上有一香瓜子。
過(guò)了幾天,我想看啊可能它長(cháng)多大了,沒(méi)想一看到的竟然是一截小瓜苗,那截小瓜苗使我心頭一震。小小的種子里竟蘊含著(zhù)一種多么強大的生命力!它沖破了堅硬的'外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光的照耀下,沒(méi)有雨水的滋潤下健康成長(cháng),不屈不撓。它的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)不已,同時(shí)也讓我明白了生命的意義是勇氣!
一般的小瓜苗都是在溫暖的的陽(yáng)光下成長(cháng),而這課小瓜苗卻跟它們與眾不同。在沒(méi)有一絲溫暖的陽(yáng)光下健康成長(cháng),盡管僅僅只能活短暫的幾天,可是它還是要出來(lái)闖一闖這個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
它那么弱小,我可以白白的糟蹋它,讓它在幾天內枯萎,也可以細心的照料它。讓它在這世界活下去,這一切全由我決定。
從中我發(fā)現了人的生命是脆弱的,只要我們以一個(gè)稍微的不小心都有可能丟失,所以我們一定要好好珍惜這脆弱的生命,絕不允許讓它白白流失……
生命的意義作文9
人活著(zhù)究竟是為了什么?
換句話(huà)說(shuō),生命的意義在于何處?
千百年來(lái),在漫漫人生旅途中跋涉著(zhù)的人們,用自已堅定不移的步伐,從未停止過(guò)探尋生命的真諦。
從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆,到生命只有一次的警醒。
今日對生命的深入求索,在不斷的實(shí)踐中,人們正一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)悟。
生命因其無(wú)法預測的神秘而溢顯美麗,它的`價(jià)值絕非在與其存在實(shí)踐的長(cháng)短,而是你所創(chuàng )造的價(jià)值。
于生命而言,你的學(xué)識與品行使它徐徐生輝,你的荒費讓它飛速流逝,你的合理利用使它更充實(shí)精彩。
你留下的足跡,決定了它的價(jià)值。
它就像一杯茶,初償苦澀,日漸甘甜,最后歸于平淡。
生命中挫折困苦隨處可見(jiàn),是奮發(fā)向上而飛黃騰達,還是灰心喪氣而一厥不振,終是如何,取決于你的態(tài)度。
生命更像是一段旅程,請別為它的長(cháng)短而憂(yōu)傷扼腕。
懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,堅守一份信仰,用才智裝點(diǎn)人生,用堅持走完旅程。
生命的意義作文10
我認為,生命的意義在于珍惜時(shí)間。
有一次周日的時(shí)候,老師留的.作業(yè)非常多,我就想:“先玩幾天,然后再寫(xiě)作業(yè)!敝芪逑挛,和周六的一整天,都被我荒廢了,等到周日的時(shí)候,我才發(fā)現作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),我又想,下午的時(shí)間應該能寫(xiě)完,上午先玩會(huì ),下午了,媽媽又叫我洗頭,這下時(shí)間耽誤到晚上了,我匆忙的打開(kāi)書(shū)包,翻出作業(yè),便寫(xiě)了起來(lái),到20點(diǎn)了,我的眼睛非常困,我又去洗了把臉,到21點(diǎn)的時(shí)候,我才把作業(yè)寫(xiě)完。早上,我一早就被媽媽叫醒了,原來(lái)已經(jīng)到7點(diǎn)了,我急忙穿好衣服,上學(xué),卻不想桌布又落到家里了。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句話(huà)說(shuō)得真對,不珍惜時(shí)間不但寫(xiě)不好作業(yè),還會(huì )落下東西,我以后要珍惜時(shí)間,一回到家就要寫(xiě)作業(yè)。
生命的意義作文11
我常常在思考,生命的意義到底是什么?
有一天,我得了腮腺炎,吃藥打針都不見(jiàn)好轉,爸爸找了一個(gè)中醫偏方,拿一片仙人掌壓碎,貼在臉上就會(huì )好,貼上去以后,果然有了好轉,可是仙人掌做出了犧牲-------它的一小半被切開(kāi)了。我們把這盆仙人掌一直遺忘在了一個(gè)角落,幾個(gè)月過(guò)去了,我們沒(méi)有給它澆水、曬太陽(yáng) ,我們把仙人掌端了出來(lái),仙人掌竟然還是那樣生機勃勃,“傷口”也已經(jīng)修復完畢,看看仙人掌,我仿佛看見(jiàn)了仙人掌強大的生命力,在沒(méi)有水,沒(méi)有太陽(yáng)的環(huán)境中生存,是一件多么困難的事情,一株仙人掌竟然做到了!我以后要好好地對待它。
一顆植物的生命都這么頑強,我們人類(lèi)更要珍惜時(shí)間和生命,如果每一個(gè)人都把今天看成最后一天,人類(lèi)的.時(shí)間將會(huì )非常充裕,活著(zhù)可能更有意義。
生命的意義作文12
生命的意義是什么?有的人說(shuō),是奉獻;有的人說(shuō),是拼搏;還有的人說(shuō),是奮斗。
古人詩(shī)云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@說(shuō)的不僅是蠶,還說(shuō)的是人民教師。是啊,我們的老師每天都辛辛苦苦,教師們是最早來(lái)到班級的,也是最晚離開(kāi)班級的。老師們每天早出晚歸,為的是什么?是為了教出一個(gè)好的`班級體,是奉獻。
其實(shí),對我們奉獻最多的,就是我們的父母。我們家可能不像其他家庭那么富有,但也不貧困。我的父母是做生意的,每天早出晚歸,每次回來(lái)都是大汗淋漓。
有一次,爸爸媽媽提前回來(lái)了。我讓爸爸趴在床上,幫他按摩。我邊按摩邊問(wèn)爸爸:“爸,你們?yōu)槭裁疵刻於家敲蠢郯?我知道你要掙錢(qián),但要多注意身體!”爸爸笑了笑,不說(shuō)話(huà)。爸爸雖然不說(shuō)話(huà),但我知道,他是為了我,為了我的成長(cháng)、成才,他們奉獻的是自己的青春和身體。
生命的意義在于奉獻,我們要在有限的時(shí)間里創(chuàng )造出無(wú)限的可能。
生命的意義作文13
一天,我和我的幾個(gè)朋友一起去爬華倫山公園,在路上,我發(fā)現了許多的東西。我在一塊大石頭的一條石縫中發(fā)現一個(gè)小小的嫩芽,我對這八個(gè)小小的嫩芽感到好奇!我就一直盯著(zhù)那小小的嫩芽。
大概看了半個(gè)小時(shí)把,我開(kāi)始有點(diǎn)兒不賴(lài)煩了。忽然,我看到而小的嫩芽用它那弱小的身軀掀翻了仿礙它生長(cháng)的一塊小石頭!慢慢的長(cháng)出了嫩嫩的小葉子。這讓我感到驚訝。
我們大概走到了半山腰把,我們發(fā)現了一個(gè)更驚奇的.事情!獋(gè)盲童也在爬山,他的爸爸媽媽緊緊的牽著(zhù)他的手,生怕他摔倒。而這個(gè)盲童似呼一點(diǎn)兒也不在呼。
!我怦然一震,這一震,我懂得了這個(gè)盲童是為了告訴我們一定要珍惜生命,
忽然,我明白了一個(gè)生命的意義,雖然有許放多的東西在仿礙你的生長(cháng)到路。但你不能就這樣放棄生命的機會(huì )。在這個(gè)快要日落星沉的黃昏,這個(gè)嫩芽告訴了我這樣的一個(gè)道理。
生命的意義作文14
生命是拼搏。一朵花兒綻放,人們只在乎它開(kāi)放時(shí)的美麗,幾乎無(wú)人去想它之前的努力。每一滴水,每一縷陽(yáng)光,每一個(gè)機會(huì ),它都要抓住;ǘ渚`放,背后有多少拼搏的故事。
生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲(chóng),經(jīng)過(guò)痛苦、漫長(cháng)的蛻變,會(huì )成為一只美麗的蝴蝶。當它成為蝴蝶的那一刻,真是充滿(mǎn)了奇跡。
生命是堅強。無(wú)論自己的生命多么渺小,它也頑強地活著(zhù)。即使沒(méi)有園丁的照顧,它依然茁壯生長(cháng)。小草,用翠綠向人們展示著(zhù)堅強。
生命的`意義不在于它的長(cháng)久。能在這有限的生命中,享受快樂(lè )的人生,并給大家也帶去快樂(lè ),這樣的生命是崇高的,不論是對自己或大家都有著(zhù)重要意義。 生命的意義要在生活中去領(lǐng)會(huì ),每一個(gè)生命的降臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠,不僅要愛(ài)自己,更要愛(ài)別人,愛(ài)世界,把快樂(lè )和希望帶給世界。
生命的意義作文15
在我家外面有一片廣闊的草地,上面有許許多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。
她的花瓣一片片落下,這個(gè)時(shí)候我想,紫色的花一定覺(jué)得非常凄涼,因為她知道,一到秋天她將失去往日的光彩。是啊,她曾經(jīng)是那樣美麗,那樣嬌媚。她一直有著(zhù)蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多么幸福啊。
幾個(gè)月過(guò)后,秋天到了,歲月無(wú)情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望著(zhù)大雁南飛,樹(shù)木枯黃,紫色的傷心的'低下頭,在草地上哭泣。
這時(shí),風(fēng)帶著(zhù)落葉從這路過(guò),看見(jiàn)了悲傷的花,說(shuō):“你不用悲傷,你曾經(jīng)美麗過(guò),也為別人帶來(lái)了美好時(shí)光,你應該高興才對!”紫色的花聽(tīng)了風(fēng)說(shuō)的話(huà),仔細的想了想:是啊,我付出了,我給別人帶來(lái)了美好時(shí)光,我明年還會(huì )再生,我不悲傷!弊仙幕ⅠR投向了泥土的懷抱。
紫色的花用她的經(jīng)歷告訴了我:生命雖然是短暫的,但是,只要你付出過(guò),你的一生就沒(méi)有遺憾!
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