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小學(xué)語(yǔ)文二年級教案:鄭和七下西洋之前還曾下東洋?
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)語(yǔ)文二年級教案:鄭和七下西洋之前還曾下東洋?,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鄭和下西洋已為世人熟知,但鄭和下東洋卻鮮為人知了。近兩年來(lái),海內外許多鄭和研究學(xué)者開(kāi)始注意鄭和航海對全球的影響,而且對七下西洋的航海領(lǐng)域提出了補充與擴展。因此,又出現一個(gè)鄭和“下東洋”的問(wèn)題。為此,記者采訪(fǎng)了南京博物院研究員羅宗真。
羅宗真為學(xué)術(shù)研究委員、考古專(zhuān)家,長(cháng)期從事文物考古和歷史研究及考古教學(xué)等工作,曾應邀赴日本進(jìn)行考古學(xué)術(shù)交流,并兼任中國海外交通史研究會(huì )理事,在海內外考古界頗有影響。
羅宗真對記者稱(chēng),明成祖即位后,準備派鄭和下西洋,就在鄭和積極籌備下西洋時(shí),卻發(fā)生了嚴重的倭寇騷擾中國東南沿海地區的事。為了鞏固邊防和自己的統治,明成祖決定立即派人去日本進(jìn)行政治交涉。這一任務(wù)就落到鄭和身上。鄭和在朱棣奪權過(guò)程中跟隨朱棣多建奇功,深得朱棣賞識。鄭和接受任務(wù)后,立即組織人馬東渡扶桑。
當時(shí)東渡日本也是很艱巨的,唐朝高僧鑒真六次才東渡成功,足以說(shuō)明其艱難。羅宗真說(shuō),鄭和從桃花渡(今浙江寧波附近)東渡至日本,代表明朝政府向日本政府指出應嚴格按照會(huì )談內容辦事,不得違背。國王源道義自知理虧,立即下令逮捕了倭寇首領(lǐng),并保證今后不再出現類(lèi)似情況。鄭和勝利完成使命,向明成祖稟報,明成祖很高興,致書(shū)國王源道義,表示滿(mǎn)意。
羅宗真指出,鄭和下東洋一事,經(jīng)過(guò)海內外學(xué)者研究,不論是《明史》成書(shū)的清人著(zhù)作,或者是其他明人的有關(guān)記載,還有日本史書(shū)的記載,都證明永東二年鄭和確實(shí)出使過(guò)日本。
羅宗真列舉說(shuō),顧炎武在《天下郡國利書(shū)》中有專(zhuān)門(mén)論述:“文皇帝永樂(lè )二年四月,夷船一十一只,寇穿山,百戶(hù)馬興(與戰)死亡。尋寇蘇松諸處。是年,上命太監鄭和統督樓船水軍十萬(wàn)詔諭海外諸番,日本首先納款,擒獻禮邊倭賊二十余人!薄度毡疽昏b·窮訶話(huà)梅》卷六“流通”條對鄭和出使日本的前因后果也作了記載:“永樂(lè )甲申(二年),倭寇直隸、浙江地方,遣使中官鄭和往諭日本王。明年乙酉(永樂(lè )三年),其王源道義遣使獻所俘倭寇?chē)L為邊患者”!痘I海圖編》“直隸倭寇變記”中也有同樣的記載:“永樂(lè )二年四月,對馬(壹)歧倭寇蘇松,賊掠浙江穿山而來(lái),轉掠沿海,上命太監鄭和諭其國王源道義,源道義出師獲魁以獻!泵魅笋T應京在其《皇明經(jīng)世實(shí)用編》中寫(xiě)道:“永樂(lè )二年,倭寇浙直,乃命太監鄭和諭其國王源道義。源道義出師獲渠魁以獻,我于是有什物紋繡之賜,封為日本國王。名其國之山曰壽安鎮國山!鼻迦擞峋S麟《明書(shū)·戎馬志》記載:‘永樂(lè )二年,冠浙直,乃命太監鄭和諭其國王源道義,源道義乃執其渠魁以獻”。
從以上記載可以看出,鄭和出使東洋,通過(guò)與日本國王磋商,使其本國主動(dòng)出師剿捕倭寇,并繩之以法。日本國王接受了鄭和的建議,接受了明朝“日本帝國”的封號和金印、冠服等,并遣使致謝,與永樂(lè )朝正式建立了外交關(guān)系,雙方簽訂了“勘合貿易條約”,即“永樂(lè )條約”。
羅宗真認為,鄭和這次下東洋,發(fā)生在下西洋之前的一年,即一四○四年。這為他下西洋奠定了基礎,也穩定和促進(jìn)了當時(shí)中日關(guān)系,達到了預期的效果。一直到永樂(lè )十五年,海洋平靜,中日雙方使臣友好往來(lái)不斷,給鄭和下西洋創(chuàng )造了安定的條件,也為他后面的七下西洋提供了豐富的航海知識,積累了外交經(jīng)驗。
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