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中學(xué)開(kāi)學(xué)工作安排[實(shí)用]
中學(xué)開(kāi)學(xué)工作安排1
一、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作
1、 思想上的準備
今天已經(jīng)開(kāi)始正式上班了,請大家不要沉侵在節日的氣氛中,把時(shí)間和經(jīng)歷投入到新學(xué)期的工作中去。
2、管理經(jīng)驗的準備
反思上一年度班主任工作,總結經(jīng)驗,吸收教訓,把今年的班主任工作向前推進(jìn)一步。
3、資料上的準備
寫(xiě)好班主任工作計劃,并于農歷正月十七日10點(diǎn)前交學(xué)生處,三好學(xué)生、示范生、優(yōu)秀學(xué)生干部的申報表未交的班級請于正月十四日上午10點(diǎn)前交學(xué)生處。
4、開(kāi)學(xué)氣氛營(yíng)造
1大會(huì )結束后請班主任組織部分學(xué)生搞好教師、公共區、宿舍衛生。
2搞好教室布置:
a、前黑板上有新年致辭;
b、課桌椅擺放整齊。
學(xué)生處將組織人員進(jìn)行檢查。
二、開(kāi)學(xué)工作安排
1、明確報到、注冊時(shí)間
正月十四日
上午高一年級報到、注冊、領(lǐng)書(shū)
下午高二年級報到、注冊、領(lǐng)書(shū)
正月十六日
上午高三年級,初中部報到、注冊、領(lǐng)書(shū)
班主任的到崗時(shí)間:上午8:00下午2:00(不得遲到、缺席)
2、落實(shí)檢查工作
班主任認真檢查學(xué)生的寒假作業(yè)、學(xué)生儀容儀表、校牌,、社會(huì )實(shí)踐報告以及致家長(cháng)一封信的回執單。作業(yè)未完成的'可先報到、后補做。儀表不規范的整改以后,才可報到。
3、熟識住校生報到程序
a、凡要求住校的學(xué)生到班主任處領(lǐng)取住校生申報表,按表格要求逐一填寫(xiě)好;
b、將填寫(xiě)好的申請表交班主任審批;
c、帶審批的表格到餐卡發(fā)行室后窗交費;
d、憑交費的住校生審批表到餐卡發(fā)行室前門(mén)王玉清老師處安排座位。
4、組織好開(kāi)學(xué)典禮工作
一、程序
a、胡校長(cháng)新年致辭;
b、教師代表發(fā)言;
c、學(xué)生代表發(fā)言;
d、劉校長(cháng)宣讀三好學(xué)生、示范生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
二、對班主任及學(xué)生的要求
a、班主任組織本班學(xué)生于7:20前到達運動(dòng)場(chǎng);
b、學(xué)生穿好校服,戴好校牌;
c、班主任點(diǎn)清人數及維持會(huì )場(chǎng)紀律。
中學(xué)開(kāi)學(xué)工作安排2
根據xx市教育局和巡店鎮中心學(xué)校本學(xué)期的工作要求,結合我校實(shí)際,制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以構建和諧校園、安全校園為重點(diǎn),以教育局和中心學(xué)校工作要點(diǎn)為統領(lǐng),堅持“以人為本”,推進(jìn)依法治教和民主治校,加強校務(wù)公開(kāi),以落實(shí)常規教學(xué)為基礎,強化學(xué)校管理,做到教學(xué)常規管理規范化,衛生管理精細化,學(xué)生管理規范化,后勤管理規范化,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,深化學(xué)生養成教育,加強師德師風(fēng)建設為指導,以創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校為宗旨,力爭使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、主要任務(wù)和目標
1、抓好學(xué)生教育與管理,做好控輟保學(xué)工作,流失率控制在2%以?xún)取?/p>
2、強化學(xué)校管理,走規范化辦學(xué)之路。不斷完善常規管理制度,強化制度的落實(shí)。做到民主治校,依法治教,依法執教。
3、加強安全教育力度,落實(shí)安全責任,確保學(xué)校的安全穩定工作,學(xué)校安全責任事故及在校學(xué)生犯罪率為零。
4、加強教師隊伍建設,提高教師隊伍素質(zhì)。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校工作持續協(xié)調健康發(fā)展,以校本教研為陣地,以信息技術(shù)培訓為重點(diǎn),提高教師遠程教育設備的應用能力和課堂教學(xué)效率。以“課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)”為載體,形成教師與學(xué)生家長(cháng)溝通與聯(lián)系的常規機制。
5、全面加強教學(xué)常規管理,完善教學(xué)管理制度,構建高效課堂,以“課內比教學(xué)”為平臺,使教學(xué)大比武形成常態(tài),使大比武、大練兵、達標課覆蓋教學(xué)全過(guò)程,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
、倬拍昙壻|(zhì)量:優(yōu)秀率30%,及格率60%,人均分偏差值≧0.全面完成中考任務(wù)目標,完成好各項中考招生工作。
、谄甙四昙壻|(zhì)量:優(yōu)秀率40%,及格率70%,人均分偏差值≧0.
6、加強校園建設和后勤管理,合理利用有限資金,努力改善辦學(xué)條件,抓好校園文化建設,提升辦學(xué)品位。努力改善大灶生活,確保學(xué)生對大灶生活的滿(mǎn)意率≥90%(在每次問(wèn)卷調查中),群眾的滿(mǎn)意率≥70%。校園環(huán)境進(jìn)一步美化。
三、重點(diǎn)工作和措施
(一)、隊伍建設:
1、加強領(lǐng)導班子建設。圍繞學(xué)校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識強、和諧共贏(yíng)、率先垂范的領(lǐng)導隊伍。
(1)、本學(xué)期,我們對學(xué)校領(lǐng)導班子的工作進(jìn)行細化,進(jìn)一步明確領(lǐng)導班子分工,責任到人,各司其職,各負其責,集體合作。凡事做到對事不對人,涉及師
生切身利益的事情做到:公平、公正、公開(kāi);做到有事誰(shuí)主管誰(shuí)負責,實(shí)行領(lǐng)導問(wèn)責制。
(2)、堅持領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)、評課制度(主要領(lǐng)導不少于20節),要帶頭參與教研活動(dòng),深入教學(xué)第一線(xiàn),抽查了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執行學(xué)校工作計劃;要搞好協(xié)調,創(chuàng )造性地主動(dòng)完成自己所分擔的工作。
2、加強教師隊伍建設。
(1)、強調工作是安身立命之本,年輕教師更要嚴格要求自己,要在教學(xué)中把有活力的因素充分體現出來(lái),在學(xué)校起到帶頭作用,而不能無(wú)視學(xué)校紀律、沒(méi)有工作責任心。
全體教師要進(jìn)一步加強師德修養。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生;堅決不給學(xué)生搞有償家教,堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導資料,堅決不將學(xué)生放逐于教室門(mén)外或置于辦公室內長(cháng)時(shí)間不理不問(wèn)。提倡愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)自己,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻的高尚品德;谶@點(diǎn),對于學(xué)生的評教這一活動(dòng),在本學(xué)期上要加大力度,真正讓教師在上課時(shí)注重“學(xué)生的感受”,使素質(zhì)教育工作在日常教學(xué)中得以體現。各位教師要學(xué)會(huì )合作,不斷開(kāi)闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學(xué)會(huì )與領(lǐng)導、同事、學(xué)生、家長(cháng)愉快合作。教師之間要倡導“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營(yíng)造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起能發(fā)揮整體戰斗力的優(yōu)勢。
(2)、嚴格教師考勤制度。以實(shí)施的績(jì)效工資為依托,扎實(shí)做好每個(gè)工作日。教師的考勤記錄,每日記載,每周公布,每月匯總。嚴格作息時(shí)間,實(shí)行巡查、簽到、點(diǎn)名相結合的制度;嚴格請假制度,工作時(shí)間一般不請假,請假必須履行手續,非緊急特殊情況不得捎假。
(3)、積極做好教師績(jì)效工資考核分配工作,認真落實(shí)教學(xué)管理制度和獎懲制度,充分調動(dòng)教師的教學(xué)積極性,使教師獎勵性績(jì)效工資和教學(xué)獎金真正成為調動(dòng)教師工作積極性、促進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的“引擎”。使學(xué)校教師朝著(zhù)一個(gè)和諧、朝氣、上進(jìn)、發(fā)展的`方向邁進(jìn)。
(二)、學(xué)生管理:
(1)、狠抓學(xué)生紀律,共建和諧班集體。我校生源四面八方,遠近不同,環(huán)境變化,性格和習慣存在著(zhù)差異,這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來(lái)了挑戰。因此,班主任要加強對本班學(xué)生的管理,各班級嚴格執行班級考核制度,實(shí)行一月一公布,并與績(jì)效工資班主任費掛鉤。
(2)、加強合作學(xué)習,建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向學(xué)生多做思想工作,指導學(xué)生互助合作,互幫互學(xué),建立真誠、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系,更要摸清本班紀律意識差的學(xué)生的情況,對他們進(jìn)行創(chuàng )造性地重點(diǎn)教育,有方法,有措施,有特點(diǎn),形成自己獨特的教育方式,并形成文字材料,在班主任工作匯報會(huì )上,相互交流探討。
(3)、要強化學(xué)生行為規范教育。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導“五有”、“五無(wú)”!拔逵小奔矗赫n堂有紀律,課間有秩序,待人有禮貌,容貌舉止有分寸,學(xué)習有進(jìn)步;“五無(wú)”即:地上無(wú)紙屑,墻上無(wú)污漬,門(mén)窗無(wú)劃痕,課桌無(wú)雜物,設備無(wú)破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作,力爭不放棄一個(gè)學(xué)生。
(4)、加強家校聯(lián)系。通過(guò)“訪(fǎng)萬(wàn)家”工作、致家長(cháng)信、通訊聯(lián)系等方式,加強與家長(cháng)的溝通和交流,讓家長(cháng)共同參與教育學(xué)生,要把學(xué)生校情況及時(shí)進(jìn)行反饋,以便在對學(xué)生的教育上形成共識,達成一致意見(jiàn)。
(5)、要堅持每周晨會(huì )、班會(huì )活動(dòng)。做到有內容、有安排、有效果。針對班級問(wèn)題,要有要求、有措施、有記錄。繼續開(kāi)展升旗儀式和每月班主任工作例會(huì )經(jīng)驗交流活動(dòng),相互學(xué)習,共同提高。
(三)、教學(xué)管理:
1、明確要求,大步提升教學(xué)質(zhì)量!百|(zhì)量是學(xué)校延續的生命線(xiàn)”。為此我們一定要做到:“備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,檢測要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把這“十字方針”作為我校強化教學(xué)中心意識、規范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次嚴格的教學(xué)大檢查和大展評,同時(shí)學(xué)校對各年級組也提出不同層次的要求,即:抓好七年級教學(xué),打好基礎,不出現偏科;加強八年級教學(xué),嚴防兩極分化,實(shí)現均衡發(fā)展;抓實(shí)九年級教學(xué),謀方法求突破,培養優(yōu)等生,爭取中考好成績(jì)。
2、堅持常規管理,加強質(zhì)量監控。教務(wù)處,在本學(xué)期要從問(wèn)題入手,細化、規范教學(xué)管理。要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、每月測試工作,制定出確實(shí)可行的檢查標準。
(1)、備課:教師要鉆研課標、教材、教法、學(xué)生。備教材要融會(huì )貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗要準確熟練、備提問(wèn)要發(fā)人深思、備板書(shū)要提綱挈領(lǐng)、備練習要舉一反三、備作業(yè)要難易得當、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。課后能寫(xiě)好教學(xué)反思。
(2)、上課:要構建“班班通”教學(xué)新模式,要以教師為主導,學(xué)生為主體,訓練為主線(xiàn)。講課時(shí)間要少,講課內容要精,教學(xué)方法要活,教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué),強調思維過(guò)程,使學(xué)生學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )學(xué)習。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗教學(xué),以老思路代替新方法。
(3)、輔導:要做到把自習時(shí)間盡量還給學(xué)生,抓緊“三后”輔導,提倡一對一面對面輔導,切實(shí)抓準優(yōu)秀生、潛能生的培優(yōu)“治跛”工作和特困生、學(xué)困生的幫扶、教育轉化工作,不放棄每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生都進(jìn)步。
(4)、作業(yè)批改:要細,要及時(shí)。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足,提倡對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批,作業(yè)要適量,要分出層次,對不同程度的學(xué)生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對懲罰性作業(yè)。
(5)、堅持檢測分析:要加強單元復習與期中期末考試,認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。學(xué)校要統一組織安排好考試?荚嚱Y束,各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評;教務(wù)處要組織各年級組、教研組分層次開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )。
3、搞好校本教研。
學(xué)校教研室要以五個(gè)教研組,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、文綜組、理綜組為主抓手:
(1)、本學(xué)期要重點(diǎn)研究“班班通”新的課堂教學(xué)模式,把“開(kāi)展自己的教研,發(fā)表自己的見(jiàn)解,解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái),把做著(zhù)的東西說(shuō)出來(lái),把說(shuō)出的東西再研究”,實(shí)現一個(gè)循環(huán)往復、螺旋上升的過(guò)程。語(yǔ)文組要繼續抓實(shí)省級課題研究,爭取取得較大進(jìn)展。
(2)、學(xué)校將繼續深入推進(jìn)“課內比教學(xué)”工作,實(shí)行聽(tīng)評課月活動(dòng)和教學(xué)大比武,加強聽(tīng)推門(mén)課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習狀態(tài),進(jìn)行有效的監督、檢查與指導。
(3)、學(xué)校要繼續組織部分教師到外校聽(tīng)課,汲取他人經(jīng)驗,提高自己的水平。繼續開(kāi)展校內評優(yōu)課、評選教學(xué)能手活動(dòng)。通過(guò)校本培訓,全力提高教師的施教能力。
(4)、本學(xué)期教師每月聽(tīng)課不少于3節。一定做到聽(tīng)課后及時(shí)評課,一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導性聽(tīng)課相結合的辦法,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。
四、安全工作
1、提高認識,落實(shí)責任。
政教處對學(xué)校安全工作負總責,全體教師人人參與,層層監控,層層簽訂安全目標責任書(shū),面面俱到,事事落實(shí)。按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責;誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責”的要求,使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。本學(xué)期學(xué)校每月繼續在校內開(kāi)展一次安全“四排查”活動(dòng):即排查學(xué)生游蕩閑逛、排查學(xué)生矛盾、排查與社會(huì )人員來(lái)往、排查學(xué)生結伙違法活動(dòng)。
2、加強安全教育,創(chuàng )建平安校園。
要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作,各班級要利用班會(huì )、黑板報、校園宣傳欄等各種形式,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和技能培養,確保校舍、交通、飲食、消防無(wú)事故發(fā)生。后勤處要定期對學(xué)校用水、用電進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。
五、其他工作
1、本學(xué)期,我校要抓好“大課間活動(dòng)”、興趣小組活動(dòng)和體藝衛生保健工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),全面發(fā)展。
2、“班班通”投入運行,每個(gè)教室、每件辦公室都配有實(shí)物投影和計算機各一臺。因此,每個(gè)教師要有效合理地運用現代多媒體技術(shù)資源,使其為學(xué)科教學(xué)服務(wù),為教育活動(dòng)服務(wù)。教師要學(xué)會(huì )制作課件,學(xué)校鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng )。
3、抓好語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建工作以及學(xué)校其他建設評估工作,大力推廣使用普通話(huà),力求人人會(huì )講普通話(huà),處處使用普通話(huà),教學(xué)、集會(huì )、開(kāi)會(huì )等時(shí)時(shí)運用普通話(huà),使各項建設評估達標通過(guò)檢查驗收。
4、加強實(shí)驗教學(xué)。理、化、生學(xué)科要按照課程標準上足上好演示和學(xué)生實(shí)驗課,并對每次學(xué)生試驗做好資料留蹤。
5、加強學(xué)校財產(chǎn)、財物管理,把管理責任落實(shí)到班,落實(shí)到人。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度,按照規定照價(jià)賠償。搞好孝感市級“學(xué)生滿(mǎn)意食堂”創(chuàng )建工作,不斷提高飲食質(zhì)量和管理服務(wù)水平。經(jīng)濟上要在有利于教學(xué)上多投資,其它地方多節約,把學(xué)校經(jīng)費運用到教學(xué)上。
新學(xué)年,學(xué)校將以加強管理為動(dòng)力,狠抓常規為手段,負重奮進(jìn)為指導,力爭上游為方向,在學(xué)校發(fā)展上求新跨越,增強發(fā)展意識、創(chuàng )新意思、責任意識、質(zhì)量意識,謀求學(xué)校更新、更好、更快地發(fā)展。
六、具體工作安排
2月份:
1、組織開(kāi)學(xué)及新學(xué)期工作總動(dòng)員
2、制定各項工作計劃裝訂成冊,修訂完善有關(guān)制度
3、制定各項創(chuàng )建工作實(shí)施方案,層層簽訂各項工作責任目標書(shū)
4、表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部、模范團員、校園之星
5、教師做好教學(xué)計劃,填寫(xiě)好教師、班主任工作手冊
中學(xué)開(kāi)學(xué)工作安排3
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以促進(jìn)師生共同成長(cháng)為宗旨,充分調動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,切實(shí)加強教學(xué)管理和校本研究,努力塑造文化校園。根據XX年教育工作會(huì )議精神工作部署,繼續高舉科研“旗”,緊繃質(zhì)量“弦”,下活德育“棋”,出好管理“牌”,確保學(xué)!胺定”大局,全力增強隊伍的創(chuàng )造力,全力提升教育服務(wù)的品位,全力化解教育發(fā)展的制約因素,凝心聚力,竭忠盡智,乘勢而上;振奮精神,奮發(fā)有為,迎難而上;恪盡職守,勤勉務(wù)實(shí),確保學(xué)!笆晃濉卑l(fā)展開(kāi)好局,起好步,為努力辦好讓東田人民滿(mǎn)意的教育而奮斗。
二、工作目標
1、加強師德建設,無(wú)違反師德要求的事件發(fā)生。
2、抓實(shí)學(xué)校目標管理,加強學(xué)校綜治、法制教育和安全防范工作,從細微處做起,創(chuàng )建“平安學(xué)!。
3、突出教學(xué)中心,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生期末考試成績(jì)合格率達95%以上,畢業(yè)班考試成績(jì)綜合指標進(jìn)入全市前3名。
4、多方籌集資金,繼續校園綠化工作,逐步改變對外形象。
5、抓好控流保學(xué),確!捌站拧蹦隀z達標。
6、爭取“綠色學(xué)!鄙陥蠊ぷ。
7、繼續完成校園各項修繕工作。
8、落實(shí)“兩免一補”,減輕家長(cháng)負擔,構建和諧校園。
三、主要工作及實(shí)施措施
(一)、圍繞一個(gè)中心,強化發(fā)展意識
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),我們提出學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是教學(xué)質(zhì)量,全校上下堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,要“一切為了教學(xué),一切圍繞教學(xué),一切服務(wù)教學(xué)”,“八方抬轎,落腳一點(diǎn)”,時(shí)刻抓住質(zhì)量不放松。
1、抓好教學(xué)常規管理
、、教學(xué)常規是教學(xué)工作取得高效的前提與保障。新學(xué)期將進(jìn)一步加大常規管理的督查力度,努力提升學(xué)校常規管理的水平,切實(shí)做到常規上規范,確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運營(yíng)。
、、抓全體教師的`育人意識,嚴格課程管理!伴_(kāi)齊、上足、教好”各類(lèi)課程。校長(cháng)室、教導處將加大課程計劃執行情況的督查力度,真正做到專(zhuān)課專(zhuān)用,課課扎實(shí)。
、、積極引導全體教師明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求,并模范執行。教導處加強督查,把握動(dòng)向,規范指導,努力使教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節都能上規范、上水平。本學(xué)期管理突出三個(gè)重點(diǎn):
一是備課:抓實(shí)集體備課,充分發(fā)揮教研組集體智慧,著(zhù)重在學(xué)課標、學(xué)教材上下功夫,通過(guò)集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力,從而優(yōu)化課堂預設,促進(jìn)課堂生成;抓實(shí)獨立備課,全體教師要在集體備課的基礎上,結合自身教學(xué)風(fēng)格和班級學(xué)生特點(diǎn),精心設計課堂,切實(shí)提高課堂設計水平,徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫(xiě)教案的現象。
二是上課:抓好典型示范,各教研組要在認真學(xué)習的基礎上,讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操作程序和方式;要抓好課堂研討,一人一節教研課要切實(shí)到位,做到課前研究、課堂觀(guān)摩、課后研討三落實(shí)。要通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)的認識水平和操作能力,全面提高課堂教學(xué)效率。
三是教研活動(dòng):教研活動(dòng)追求實(shí)效,追求創(chuàng )新。抓實(shí)理論學(xué)習,站在教育前沿,針對熱點(diǎn)理論系統研討,提高教研活動(dòng)的針對性。大力加強教學(xué)常規的管理,抓好備課、上課,批改作業(yè)、輔導四個(gè)環(huán)節。加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,完善教育教學(xué)管理制度,樹(shù)立向管理要質(zhì)量、要效益的觀(guān)念,努力運用科學(xué)的管理知識,在管理上做到“嚴、精、細、實(shí)”,使學(xué)校的教育教學(xué)管理更趨科學(xué)化、規范化、標準化。教導處每月認真督促檢查,加強計劃、教案、教學(xué)反思、作業(yè)、總結管理。加強隨堂聽(tīng)課力度,要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節。學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查評比,作為教師考核的依據之一。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高
教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校一切工作的目的,是教育工作成效的直接體現。以此激化全體教師樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀(guān),自覺(jué)探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規律,遵循規律,科學(xué)施教,合理訓練,自覺(jué)追求全面發(fā)展的質(zhì)量,真實(shí)可靠的質(zhì)量,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展,切實(shí)提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
一是把握方向。正視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的內容、方式等方面的變化,準確把握質(zhì)量評價(jià)的改革方向,調整策略,主動(dòng)適應。如語(yǔ)文注重閱讀、積累和習作,數學(xué)注重思維和方法的訓練。本學(xué)期各學(xué)科圍繞以上重點(diǎn),組織專(zhuān)題研究活動(dòng),努力實(shí)現教學(xué)的低耗高效。
二是夯實(shí)培優(yōu)補差。深入分析差生成因,悉心研究轉差方法,認真落實(shí)轉差措施,全面提高防差、轉差實(shí)效。
三是關(guān)注重點(diǎn)年級、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)工作。畢業(yè)班肩負著(zhù)代表全校接受社會(huì )評價(jià)的重任,責任重大,全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學(xué)工作,使之成為學(xué)校工作的“特區”。要認真貫徹蔡校長(cháng)在全市畢業(yè)班經(jīng)驗交流大會(huì )上的發(fā)言精神,認真分析上學(xué)期末質(zhì)量調研的結果,對個(gè)別年級、個(gè)別學(xué)科暴露出來(lái)的問(wèn)題要分析病源、把準病因、對癥下藥,確保本學(xué)期能得到有效整改。
(二)、建設兩支隊伍,鑄就過(guò)硬群體。
領(lǐng)導就是向導,喊破嗓子不如做出樣子,領(lǐng)導成員要成為學(xué)校之靈魂,教學(xué)之名流,師生之楷模,樹(shù)立正確的權力觀(guān)、政績(jì)觀(guān)和教育觀(guān),增強奉獻意識、進(jìn)取意識和自律意識,要始終站在時(shí)代的高度,深刻把握教育的走向,指引學(xué)校發(fā)展的方向,工作中要著(zhù)重做到“三子”:攀上梯子——多學(xué)一點(diǎn),學(xué)早一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn),站高一點(diǎn),看遠一點(diǎn);俯下身子——深入課堂,率先嘗試,躬身實(shí)踐,指導研究;放下架子——走進(jìn)教師群體,深入教學(xué)課堂,問(wèn)題多請教,決策多商量,意見(jiàn)多聽(tīng)取,切實(shí)提高自身的管理水平、教學(xué)水平和科研水平。
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