新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排

時(shí)間:2023-10-30 17:12:40 教育 我要投稿

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排1

  一、活動(dòng)主題及目的

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排

  “一日之計在于晨,一年之計在于春”!新學(xué)期,新氣象,為了進(jìn)一步統一思想,明確新學(xué)期的'奮斗目標,增強師生責任感和使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月2日上午9:10

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校廣場(chǎng)

  四、活動(dòng)對象:

  全校師生

  五、活動(dòng)準備:

  1、攝影

  2、話(huà)筒

  3、音響、音樂(lè )

  4、主持人培訓

  5、氣模

  6、升旗手、護旗手培訓

  六、活動(dòng)流程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始

  2、典禮第一項:升旗儀式

  3、典禮第二項:春之召喚——張校長(cháng)新學(xué)期致辭

  4、典禮第三項:春之收獲——頒發(fā)文明班級獎牌

  5、典禮第四項:春之希望——優(yōu)秀班主任代表發(fā)言(薛x老師)

  6、典禮第五項:春之感悟——六年級學(xué)生代表發(fā)言

  7、主持人結束語(yǔ),宣布典禮結束

  七、活動(dòng)要求

  1、全校師生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮,學(xué)生統一穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。

  2、學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)有序,班主任在隊伍后面,其余老師列隊站好。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排2

  為了做好xx學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作,更好地完成教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等上級部門(mén)的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)!边@個(gè)目的,進(jìn)一步規范我校教學(xué)常規管理,努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的發(fā)展奠定基礎。

  1.正視成績(jì),直面現實(shí),認真分析我鎮教學(xué)工作中存在的不足,及時(shí)整改。

  2.制定合理的教學(xué)任務(wù)和目標,加大計劃的實(shí)施力度,保證計劃的有效性。

  3、通過(guò)抓好國培示范性學(xué)校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動(dòng)等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。

  一、抓好教研室工作。

  全鎮的教學(xué)工作主要靠鎮教研室發(fā)揮作用,由教研室主任董世杰負責,教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開(kāi)學(xué)前做好本學(xué)期的工作計劃,包括全鎮的教學(xué)常規檢查,全鎮的賽課活動(dòng),各科的在線(xiàn)研討活動(dòng)以及省里、市里組織的各項教研活動(dòng)等。教導主任劉莉兼任語(yǔ)文科組長(cháng),主抓中心學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作;由吉翔老師任數學(xué)科組長(cháng),主抓中心學(xué)校數學(xué)教學(xué)工作;由中心校英語(yǔ)教師麥世燕任英語(yǔ)教研組長(cháng),主抓全鎮英語(yǔ)教學(xué)工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長(cháng),主抓全鎮綜合科教學(xué)工作。要求各科組長(cháng)要在開(kāi)學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計劃,安排好活動(dòng)內容、方式、時(shí)間、地點(diǎn),并做好活動(dòng)記錄。兩周要開(kāi)展一次主題教研活動(dòng),重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問(wèn)題。并按制定的計劃進(jìn)行實(shí)施。組長(cháng)負責組織及材料的收集。各成員必須在開(kāi)學(xué)一周內制定好本人所任學(xué)科的工作計劃并上傳到中心校博客。

  二、落實(shí)教學(xué)常規管理。

  (1)加強教學(xué)常規管理,完善各項教學(xué)制度,規范教師教學(xué)行為。

  1、不斷完善教學(xué)常規管理制度,讓每位教師都能理解,并認真執行。

  2.加強教師備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導、考試評價(jià)、課后反思等常規管理。,并結合輔導、檢查、評估。 備課:堅決杜絕上課不備課的現象,教案要有教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設計、黑板設計、教學(xué)后反思等。在學(xué)期開(kāi)始時(shí),我們會(huì )進(jìn)行一次普查,在兩周內重點(diǎn)檢查有問(wèn)題的老師的教案,并在中期隨機檢查一些老師的教案。教案檢查和抽查由教導處和教研室每學(xué)期進(jìn)行一至兩次。

  上課:課堂上語(yǔ)言要精練、規范,知識準確。上課期間做到“六不”不坐著(zhù)上課、不吸煙、不接待客人、不接電話(huà)、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況,上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序,師生都不能隨意離開(kāi)教室。合理使用教學(xué)輔助手段,按時(shí)上課、下課。嚴禁教師上課無(wú)準備,無(wú)教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,學(xué)校教導處加強檢查監控力度。

  作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量,批閱反饋要及時(shí)、規范、正確。統一用“abcd”評分,并標明批閱日期,多寫(xiě)鼓勵性批語(yǔ)。低年級不布置課后書(shū)面作業(yè),中高年級語(yǔ)文、數學(xué)可布置適量的課后書(shū)面作業(yè),其他學(xué)科一般不布置課后書(shū)面作業(yè)。中高年級作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責,每?jì)芍芤淮,時(shí)間定于雙周周四進(jìn)行,教導處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。

  輔導:科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學(xué)生,兼顧兩頭的科學(xué)輔導原則,加強對優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養,重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導,各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進(jìn)行培養幫助轉化,并要有實(shí)效。

  考試與評價(jià):要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。 課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫(xiě)不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,在科組或校內交流。

  3.加強課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道,因此,所有老師都要扎扎實(shí)實(shí)做好每一節課,要求40分鐘有質(zhì)量。

 、倬S持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

 、谡n堂結構要完整,首先回顧上節課內容(一般3-5分鐘),其次提出本節課目的(如了解……或掌握),給出思路;然后進(jìn)行講授,最后應對課程內容進(jìn)行總結及布置作業(yè)、提出思考等。

 、壅n堂板書(shū)要事先設計好,板書(shū)要認真,注意少而精;畫(huà)圖要規范、完整,將嚴謹治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。

 、馨鍟(shū)、語(yǔ)速應注意不要太快,有急有緩,把握節奏,聲音高低應有起有伏,給學(xué)生留有思考、接受的空間。

 、葜v授中多采用不同的教學(xué)手法,如啟發(fā)、對比、提問(wèn)等,調動(dòng)學(xué)生積極性,增強師生互動(dòng)。

 、奘褂枚喾N教學(xué)手段,特別是要發(fā)揮一體機的.優(yōu)勢,增強教學(xué)效果。每次使用一體機都要進(jìn)行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。

  (二)實(shí)施校本培訓,切實(shí)提升教師素質(zhì)。

  1、由學(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(周一16:30-17:30)。

  2、落實(shí)科組工作,由科組長(cháng)直接負責;做到有計劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內容)、有總結,認真落實(shí)聽(tīng)評課活動(dòng)。公開(kāi)課結束后要及時(shí)組織教師進(jìn)行議課,做到反饋及時(shí)。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡(luò )資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。

  3.組織教師結合教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記,開(kāi)展業(yè)務(wù)交流,每月在自己的博客上發(fā)表文章4篇以上、評論40條。

  4、充分利用一體機,做好教學(xué)資源的建設與應用專(zhuān)題課題的研究,使信息技術(shù)與常規教學(xué)有效整合,邊研究,邊總結并撰寫(xiě)論文。

  5.加強骨干教師和青年教師隊伍建設和管理。讓他們出去上課,學(xué)習,參加教學(xué)比賽。不斷提高自己的教育教學(xué)能力,真正起到學(xué)校教學(xué)骨干的帶頭作用。

  6.教師要按時(shí)參加各級教學(xué)、科研和進(jìn)修活動(dòng),并做好記錄。認真落實(shí)學(xué)習歸來(lái)報告。

  (三)、關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好幫帶工作。

  1、關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,轉化工作,各班做好“一對一”的幫帶工作。

  2.語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等主課老師堅持個(gè)別輔導,采取因材施教的方法,讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。

  三、做好基礎年級和畢業(yè)年級的管理工作。

  根據學(xué)校實(shí)際情況,合理配置班級,充分利用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生學(xué)習各科的積極性,防止學(xué)生厭學(xué)。一年級學(xué)生要培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣,六年級畢業(yè)班的管理要采用教師目標責任制。畢業(yè)班要參照去年中考成績(jì)制定中考責任目標,非畢業(yè)班要制定期中和期末考試目標,并提出實(shí)現目標的各項措施。明確了對教師的要求。

  四、做好期中考試后的家長(cháng)會(huì )工作。

  班主任與科任教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現的記錄,對班級里的每一個(gè)學(xué)生情況都要了解清楚。在家長(cháng)會(huì )上,班主任不僅要向家長(cháng)傳達國家及上級教育主管部門(mén)的各項相關(guān)教育政策法規,同時(shí)要和家長(cháng)們對學(xué)生的家校表現進(jìn)行溝通,要與家長(cháng)商討如何從思想、學(xué)習上關(guān)心孩子,使孩子更加健康地成長(cháng)。

  五、各月工作安排。

  八月:

  1、做好全鎮教學(xué)工作計劃

  2、教導處做好課程安排及教師晚修安排。

  3、教導處及教研室做好全鎮教材的分發(fā)。

  九月:

  1、教導處做好學(xué)生注冊工作。

  2、教導處做好開(kāi)學(xué)典禮工作。

  3、各班主任定期進(jìn)行班級管理和文明、禮儀、衛生、安全、紀律、德育教育,制定班主任本學(xué)期工作計劃。

  4、教研組制定教研計劃,教學(xué)進(jìn)展順利,教研組活動(dòng)兩次以上。制定本學(xué)期的研究主題。

  5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃,并發(fā)在博客上。(第3周)

  6、教導處和語(yǔ)文組要結合普通話(huà)活動(dòng)周開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)。

  十月:

  1、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規檢查。(期中考前1-2周)

  2、教導處組織全校教師開(kāi)展“家訪(fǎng)月”活動(dòng)。

  十一月:

  1、教導處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析。

  2、指導辦公室做好家長(cháng)會(huì )工作。(期中考試后一周)

  3、教研室做好全鎮教學(xué)常規檢查。(期中考試后1-2周)

  十二月:教研室組織全鎮賽課活動(dòng)。 一月:

  1、教研組進(jìn)行常規檢查。(期末考試前)

  2、教導處及教研室做好期末復習、考試、評卷工作。

  3、指導辦公室做最終質(zhì)量檢查和質(zhì)量分析。

  4、各科組做好個(gè)人及科組期末總結。

  5、教導處做好期末總結、評優(yōu)、各種材料的回收。

  6、召開(kāi)期末總結大會(huì )。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排3

  新學(xué)期的新面貌對我來(lái)說(shuō)是新的希望,新的挑戰?偨Y上學(xué)期的工作后,我為新學(xué)期制定了以下教學(xué)計劃:

  一、指導思想

  專(zhuān)注于xxxx提高教師素質(zhì),堅持以教研組為主體,帶領(lǐng)教師分析_ _市教師技能大賽文件,做好充分準備,組織教師參加_ _市教育局組織的教師技能大賽;遵循幼兒教學(xué)特點(diǎn),積極營(yíng)造教學(xué)科研氛圍,深化教學(xué)研究,進(jìn)一步優(yōu)化教育質(zhì)量;參與七星關(guān)區教育局組織的語(yǔ)言示范學(xué)校申報,營(yíng)造規范的語(yǔ)言環(huán)境。

  二、現狀分析

  這學(xué)期我們園區9個(gè)班,18個(gè)老師,1個(gè)志愿者,9個(gè)護士,35個(gè)教工,其中一個(gè)老師在休產(chǎn)假,園區實(shí)際有34個(gè)教工。每班師資緊缺,班級規模很大,46個(gè)獨立班,平均每個(gè)班43個(gè)孩子。園區各崗位壓力很大,尤其是一線(xiàn)班的老師,工作量增加。

  第三,教育教學(xué)工作

  1、組織教師積極參加市教育局幼兒園教師技能大賽,包括教育案例的起草、基本功、區域活動(dòng)組織等。

  2、論文評選活動(dòng)。

  帶領(lǐng)老師參加論文評選比賽,參加區學(xué)前教育管理站和省教育科學(xué)研究院的論文評比,讓整個(gè)園區的老師總結一些教育教學(xué)經(jīng)驗,分享交流,促進(jìn)大家提高自己的原創(chuàng )水平。

  3、有效的`一天活動(dòng)。

  做好各方面的教育,把落實(shí)孩子良好的行為習慣、學(xué)習習慣和健康習慣作為重要任務(wù)。加強培養兒童基本文明的紀律教育,養成良好的行為習慣。以常規教育和培養兒童良好的行為習慣為學(xué)前教育的重點(diǎn),根據兒童的年齡特點(diǎn)組織各種思想教育和安全常規教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,將教育融入語(yǔ)言、藝術(shù)、音樂(lè )等領(lǐng)域的教學(xué),潛移默化地開(kāi)展德育工作。以3月8日婦女節、5月1日勞動(dòng)節等重大節日和集體活動(dòng)為契機,開(kāi)展相關(guān)德育活動(dòng),加強對兒童的思想教育。

  4、語(yǔ)言示范學(xué)校申請工作全面鋪開(kāi),營(yíng)造規范的語(yǔ)言環(huán)境,做好申請工作,爭取順利受理。

  第四,加強園本培訓,努力提高教研工作的實(shí)效性。

  1、開(kāi)展園本教研活動(dòng),針對日常教育教學(xué)中的問(wèn)題和困惑,以年級組為單位進(jìn)行教研討論,在園內集體研究討論一些共性和難點(diǎn)問(wèn)題。鼓勵教師大膽闡述觀(guān)點(diǎn),提高教師理論和經(jīng)驗的結合,鍛煉教師的口才和勇氣。

  2、特別注意常規教育,規范孩子的行為習慣。

  從孩子入園的第一天開(kāi)始,在一天的活動(dòng)中堅持對孩子的行為和生活學(xué)習的規范一致的要求,讓孩子在課堂上感到輕松快樂(lè )的學(xué)習,同時(shí)這學(xué)期也安排了幼兒的卡拉OK比賽、繪畫(huà)比賽、親子游戲等,豐富幼兒課外知識,感受生活的美好,重要的是我們能夠讓孩子在玩中學(xué)習更多的東西。

  3、加強班級區域活動(dòng)的創(chuàng )設與開(kāi)展。

  在區域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區域活動(dòng)的指導上下功夫,將幼兒園區域活動(dòng)的開(kāi)展提高到一個(gè)高度。

  4、加大對班級主題活動(dòng)墻的創(chuàng )設和檢查力度。

  主題墻要求做到美觀(guān)與實(shí)用相結合,教師參與與幼兒動(dòng)手相結合,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),讓環(huán)境育人,使環(huán)境說(shuō)話(huà)。

  5、具體開(kāi)展教研的內容:(間周一次開(kāi)展,根據內容分為園級和年級組形式)

  A、學(xué)期教育教學(xué)內容計劃及安排;

  B、開(kāi)學(xué)環(huán)創(chuàng )工作匯總,現場(chǎng)觀(guān)摩,相互學(xué)習;

  C、幼兒園戶(hù)外游戲場(chǎng)地:沙池、搭建區、體能區活動(dòng)時(shí)間表制定,功能室科技室打造及時(shí)間表制定;

  D、“信息技術(shù)學(xué)習”二級培訓,主講__辦公室副主任(自制PPT);“__培訓”二級培訓,主講__園長(cháng);

  E、教師技能大賽教研。組織全園教師對市教育局教師技能大賽方案進(jìn)行教研,集體研討,做好充分準備,通過(guò)園級、集團、區級比賽,選拔選手參加比賽;

  F、“六一節”親子活動(dòng)研討。組織全園教師針對今年的“六一”親子活動(dòng)制定方案及安全預案,做好“六一”活動(dòng);

  G、幼兒早操律動(dòng)、器械操新編;各教研組負責把新的早操編排出來(lái),各年級組教師學(xué)習;

  H、園本課程匯總定稿成冊研討。根據一學(xué)期園本月主題教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展情況匯總,去其糟粕,擇優(yōu)選擇,科學(xué)更改,擬定出我園春季學(xué)期小中大班組園本教育教學(xué)活動(dòng),編制園本教材。

  I、科學(xué)開(kāi)展區域活動(dòng)現場(chǎng)教研。結合我園開(kāi)展的區級課題“幼兒園區域活動(dòng)開(kāi)展的科學(xué)性和適宜性”,組織教師們到各個(gè)班級現場(chǎng)學(xué)習、探討,區域活動(dòng)開(kāi)展的有效性和實(shí)效性;

  三、家長(cháng)工作。

  積極做好家長(cháng)工作。加強家園互動(dòng),定期向家長(cháng)開(kāi)放教育活動(dòng),親子游戲活動(dòng),并通過(guò)家園聯(lián)系欄、家長(cháng)會(huì )和電話(huà)、QQ群等形式,向家長(cháng)宣傳幼兒園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動(dòng)接受家長(cháng)的監督,達到家園教育目標一致。把工作做到每一個(gè)幼兒身上,杜絕遺漏現象。

  四、其他工作齊頭并進(jìn),全面提高保教質(zhì)量。

  1、做好衛生保健工作。加強膳食管理,提高一餐兩點(diǎn)的質(zhì)量,做好幼兒飲食衛生的管理及監督,杜絕食物中毒的發(fā)生,預防病從口入。加強對常見(jiàn)病的管理、傳染病的預防、疾病的矯治工作。

  2、加強兒童體格鍛煉,廣泛開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,增強兒童體質(zhì)。

  3、做好全園“十_五”繼續教育工作。

  五、每月工作安排:

  二月份:

  1、各班開(kāi)學(xué)環(huán)創(chuàng )工作,美化、優(yōu)化班級環(huán)境,布置區域。

  2、各教研組園本月主題及教育教學(xué)活動(dòng)設計研討確定;

  3、各班級保育員衛生打掃、玩具清洗消毒、幼兒床鋪整理。

  三月份:

  1、各班組織幼兒開(kāi)展慶“三八節”主題活動(dòng);

  2、各班開(kāi)展每月園本主題教育教學(xué)活動(dòng);

  3、各班加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng);

  4、園本培訓——信息技術(shù)學(xué)習二級培訓,主講鐘梅;

  5、各班級教師擬寫(xiě)班級工作計劃及個(gè)人教育教學(xué)工作計劃。

  6、語(yǔ)言文字示范校申報工作。

  7、“論文”評比工作。

  四月份:

  1、開(kāi)展四月讀書(shū)節活動(dòng);

  2、各班做好“預防春季傳染病防治”工作;

  3、各班開(kāi)展每月園本主題教育教學(xué)活動(dòng);

  4、“教師技能大賽”教研活動(dòng)。

  五月份:

  1、各班開(kāi)展“慶五一”主題活動(dòng);

  2、幼兒園教學(xué)一體機使用培訓;

  3、各班級開(kāi)展月主題教育教學(xué)活動(dòng);

  4、各班準備六一親子活動(dòng)。

  5、“上海浸潤培訓”二級培訓,主講鄒敏。

  六月份:

  1、全園開(kāi)展“慶六一”親子活動(dòng)及親子;

  2、各班級開(kāi)展月主題教育教學(xué)活動(dòng);

  3、做好幼小銜接工作;

  4、各班級期末匯報活動(dòng)開(kāi)展;

  5、大班畢業(yè)典禮活動(dòng);

  6、幼兒早操律動(dòng)、器械操新編;

  7、教師微課比賽。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排4

  一、 上學(xué)期工作回顧

  1. 各年級教學(xué)管理工作得到了加強,教風(fēng)學(xué)風(fēng)上臺階。

  創(chuàng )造性地開(kāi)展工作 學(xué)生信件很少

  2. 學(xué)習實(shí)踐新課程理念,課堂教學(xué)改革成效突顯:教學(xué)成績(jì)有了顯著(zhù)提升。如高考、聯(lián)考成績(jì)……

  3. 不足:常規落實(shí)欠缺

  極少數教師教學(xué)理念和手段落后、責任心不夠

  二、 本學(xué)期工作安排和要求:

  1. 加強學(xué)習,提升專(zhuān)業(yè)素養。

  2. 充分發(fā)揮教學(xué)團隊的優(yōu)勢:班主任、集備組長(cháng)的核心作用

  3. 深化教學(xué)改革,堅持四環(huán)導學(xué)高效課堂教學(xué)模式。教學(xué)能手評比深化素質(zhì)教育:貫徹新課程理念,提高教學(xué)質(zhì)量

  4. 堅持低重心運行的教學(xué)策略,爭取教學(xué)質(zhì)量的`有效提高。常規落實(shí) 候課、值班……

  5. 完善教師評價(jià)體系,為實(shí)行績(jì)效工資的改革作準備。

  教師評價(jià)四要素:教學(xué)成績(jì)、工作量、學(xué)生評教、年級評價(jià)

  教學(xué)成績(jì)評價(jià)突出兩點(diǎn):進(jìn)步和團隊成績(jì)

  爭做學(xué)生喜歡的老師:“愛(ài)和責任”→被喜歡→成績(jì)↑→評價(jià)↑

  6. 充分發(fā)揮多媒體設備對教學(xué)的輔助作用.

  7. 加大措施,培養尖子生,提高升學(xué)率:

  專(zhuān)題講座、重點(diǎn)輔導 課堂探究 學(xué)習標兵……

  8. 做好高考備考和中考招生工作。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排5

各位同志:

  20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為20xx年2月13日,老師集中時(shí)間是2月10日,請知照。

  20xx年2月13日(星期一)正式上課,20xx年2月11日(星期六)、12日(星期日)須按時(shí)回校辦理報到注冊手續,12日晚上9點(diǎn)前仍不能返校的同學(xué)請向年級主任電話(huà)請假。

  班長(cháng)請在12日晚上9點(diǎn)前向年級主任和xx老師報告未返校同學(xué)情況。未按時(shí)報到注冊的.學(xué)生,學(xué)校將嚴格按照有關(guān)規定進(jìn)行處理。

  領(lǐng)教材時(shí)間:2月11日下午2:30—5:30,在教材科書(shū)庫(xxx室),請以專(zhuān)業(yè)年級為單位,各班班長(cháng)組織好本班同學(xué)領(lǐng)教材。

  學(xué)生補考時(shí)間安排在2月10日—12日三天,請補考學(xué)生親自于2月9日(星四)到四教五樓電梯口對面宣傳欄了解補考時(shí)間和考場(chǎng)安排,務(wù)必認真復習,爭取通過(guò)補考,重修的話(huà)必須重新選課、繳費、跟班學(xué)習、重新考試,壓力大。

xxx校長(cháng)辦公室

  20xx年xx月xx日

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排6

  一、活動(dòng)主題:

  新語(yǔ)心愿——太倉市雙鳳鎮新湖小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  2月26日上午9:15

  三、活動(dòng)場(chǎng)地:

  操場(chǎng)

  四、活動(dòng)安排:

  1.主持詞撰寫(xiě)、主持人培訓:

  2.拍照:

  3.隊形:

  4.活動(dòng)道具準備:

  (1)校門(mén)口:氣球拱門(mén)、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃,活力獅娃

  (2)開(kāi)學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置:新語(yǔ)心愿——太倉市雙鳳鎮新湖小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮

  (3)繽紛寒假活動(dòng)展示:一個(gè)年級一塊展板,2月25日放學(xué)前布置完畢

  一二年級:家鄉的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)結合紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)家鄉的年夜飯主題活動(dòng)。

  三四年級:結合教育局組織的“童心里的詩(shī)篇”詩(shī)歌征集展覽

  五六年級:剪紙作品、對聯(lián)、燈籠、中國結、年畫(huà)展

  (4)學(xué)生:開(kāi)學(xué)典禮前在彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ),署名,折成自己喜歡的形狀,并塞入紅包。開(kāi)學(xué)典禮時(shí),可以送給自己班級的,也可以跨班級、跨年級送給其他同學(xué),或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準備,各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準備,每個(gè)學(xué)生至少準備一個(gè)紅包。

  (5)教師:班主任為班級學(xué)生送上祝福紅包。開(kāi)學(xué)典禮前,班主任在每張彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ),署名,塞入紅包。

  (6)三位校長(cháng)各自的新年祝福紅包、大隊長(cháng)代表全校學(xué)生給全校老師的一個(gè)祝福紅包。(紅包學(xué)校準備,祝福大隊長(cháng)書(shū)寫(xiě))負責人:

  5.活動(dòng)布置、新聞撰寫(xiě):

  五、活動(dòng)流程:

  (一)中國鼓開(kāi)場(chǎng)

  (二)升旗儀式

  (三)贈紅包:送伙伴最美的祝福

  1.學(xué)生互送祝福:學(xué)生將準備好的祝福紅包送出。

  2.教師贈紅包:班主任給學(xué)生送祝福紅包。

  (四)拆紅包:與伙伴分享祝福

  1.學(xué)生清點(diǎn)自己收到的'紅包個(gè)數,并拆開(kāi)祝福紅包分享祝福。

  2.采訪(fǎng),比比誰(shuí)得的祝福最多。

  主持人采訪(fǎng)學(xué)生,得到幾個(gè)紅包,說(shuō)說(shuō)都是寫(xiě)什么祝福等等。一二年級學(xué)生采訪(fǎng)三到四個(gè)學(xué)生,中高年級各采訪(fǎng)兩個(gè)。采訪(fǎng)教師,說(shuō)說(shuō)收到什么祝福?心情如何?

  (五)學(xué)生代表贈紅包

  1.少先隊大隊長(cháng)代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。

  2.大隊輔導員xxx老師代收紅包,并說(shuō)幾句感謝語(yǔ)。

  (六)特別的紅包給特別的你

  表彰優(yōu)秀家長(cháng)志愿者、優(yōu)秀家長(cháng)、及學(xué)生

  (七)校長(cháng)贈紅包

  1.金虹霞校長(cháng)總結此次活動(dòng)。

  2.金紅霞校長(cháng)誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。

  3.三位校長(cháng)送出紅包,大隊委代表全校同學(xué)接收三位校長(cháng)的祝福紅包。

  (八)舞龍表演

  開(kāi)學(xué)典禮結束。

  注:如下雨,各班正副班主任在班級中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。

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