元旦節作文

(推薦)實(shí)用的元旦節作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的元旦節作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦節作文 篇1

　　一年很快又要到頭了，仔細想想，似乎才剛過(guò)完上一個(gè)元旦，而新一年的元旦又來(lái)臨了。無(wú)數的春秋，無(wú)數的問(wèn)候，總感覺(jué)我又成熟了許多。街上到處都掛滿(mǎn)了漂亮的圣誕樹(shù)，每個(gè)商店都在準備著(zhù)新一年的圣誕節和元旦節，希望在人們的喜悅中送上一份自己的問(wèn)候。昨天是冬至，冬至一過(guò)完，氣溫又下降了許多，街上的人早已穿上了暖和的'衣服�？諝馑坪跻膊辉俸�冷，每個(gè)人的心中都有一份真切的祝福。

　　再期待中我又盼來(lái)了周末，因為周末可以隨心所欲地做自己想做的事，將自己小小的愿望也隨著(zhù)小禮物，掛在圣誕樹(shù)的最高處，讓它更加地奪目。喧囂的氛圍又擁滿(mǎn)了整個(gè)小城，賣(mài)氣球的，賣(mài)糖葫蘆的也忙活了起來(lái)。要是在幾年以前，也許是上小學(xué)的時(shí)候，我總會(huì )想盡一切辦法讓媽媽買(mǎi)一個(gè)氣球來(lái)玩，然后載著(zhù)我的祝福，讓它飛向自由的藍天�？墒乾F在那幾乎成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了，一米六幾的大姑娘再左手拿著(zhù)氣球，右手拿著(zhù)糖葫蘆總會(huì )在背后被人說(shuō)幾句，于是我對過(guò)節的向往也冷淡了許多。

　　大家都在期待著(zhù)，期待著(zhù)別人的賀卡，以及賀卡里那份真切的問(wèn)候，可是真正真切的問(wèn)候又能有多少？?jì)稍�錢(qián)一張的賀卡送出去就送出去了，去年我也花錢(qián)忙活了很久，不過(guò)自己對他們新年的問(wèn)候不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也就慢慢地淡忘了。有多少人記得曾經(jīng)接受了某一個(gè)人送來(lái)的問(wèn)候？大街上的人也多了，偶爾會(huì )碰到幾個(gè)眼熟的人在人來(lái)人往的大街小巷中穿梭著(zhù)，哦，那是以前的同學(xué)，以前的朋友，看見(jiàn)他們不禁吃緊地想：又長(cháng)高了一頭了�？墒敲鎸σ郧吧�活了6年，在同一個(gè)屋檐下坐了6年的同學(xué)，我總鼓不起勇氣來(lái)招呼他們，于是大家又像是陌生人一樣擦肩而過(guò)。哦，時(shí)光讓我們疏遠了。

　　遠望天空，漂浮著(zhù)幾個(gè)五顏六色的氣球，鞭炮的聲音也響起來(lái)了，響地那么地驚心，為什么在面對新年的即將到來(lái)，我總是高興不起來(lái)呢？太冷漠了。時(shí)間沖洗了一切，我加快了腳步，向家的方向走去，向溫暖的地方走去……

元旦節作文 篇2

　　12月31日我們班舉行了慶元旦活動(dòng)那天下午同學(xué)們都高興的不得了活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，就早早的來(lái)到了學(xué)校。

　　首先表演才藝秀，觀(guān)眾們給每個(gè)表演的同學(xué)熱烈的掌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節目把我們陶醉了，沈老師還時(shí)不時(shí)的拿出照相機拍照呢！你知道嗎？還有我的`表演小號練習曲哦！雖然我有些緊張但還是擋不住我興奮的心情。接著(zhù)是玩游戲，游戲有撕名牌、搶凳子……各種游戲都讓我們笑翻天。最后一個(gè)活動(dòng)是自助餐，那是我最喜歡的環(huán)節，小伙伴帶來(lái)的美食各種各樣，多得數不清，如蛋塔、蛋糕、水果沙拉……因為美食太好吃了，小伙伴的嘴里塞滿(mǎn)各種各樣的食物，有的小朋友吃著(zhù)雞翅，有的吃著(zhù)壽司，還有的嘴邊還沾著(zhù)面包屑呢！看著(zhù)同學(xué)們，我開(kāi)心地笑了。

　　眨眼間一個(gè)下午又過(guò)去了，但我們還沉浸在歡樂(lè )的節日氣氛中。

元旦節作文 篇3

　　關(guān)于元旦的作文元旦快到了，陶老師別出心裁，讓我們來(lái)包餃子，大家聽(tīng)了之后都歡呼了起來(lái)！

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，包餃子的時(shí)刻終于到了，陶老師一聲令下，我們開(kāi)工了！我小心地拿起一張餃子皮，左手托皮，右手取餡，看起來(lái)還有模有樣的呢，只不過(guò)餡兒放多了，小小的餃子皮包不下了，小肚子都要撐破了，我嘗試這去點(diǎn)餡兒，卻無(wú)濟于事，只好硬著(zhù)頭皮讓俞倩支援，忙得不可開(kāi)交的俞倩看我變成了苦瓜臉，只好耐心地教我，可是，由于我對“美食手藝”這方面太生疏，她便和我分工合作，我專(zhuān)門(mén)負責初步加工，而俞倩負責內部修理。我把餃子皮的周邊抹好水，將餡兒放進(jìn)去，然后，小心翼翼地將皮兒對折，再有力將皮兒粘得緊一些，就這就把它交給俞倩，她同樣也涂上水，然后把皮子再對折，哇塞！一個(gè)可愛(ài)的餃子寶寶誕生了！再看看隊友袁陳翔，他包的到底是什么東東��！不是餃子，也不是餛飩，那就是一個(gè)四不像嘛Ｉ是他依然干得很賣(mài)力，包了一個(gè)又一個(gè)，顧不得多想，我又繼續包。

　　過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于完工了，我環(huán)顧四周，有的小組興高采烈，有的小組愁眉緊鎖……為了犒勞一下我的組員們，我取出一大瓶“粒橙爽”，給大家都倒上了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯。老師將餃子收了上去煮了，漫長(cháng)的.等待后，大家包的生餃子轉眼間就變成了熱騰騰的熟餃子了，大家一陣狼吞虎咽，吃得飽飽的，自己包的就是不一樣啊，好像特別香��！教室里談笑風(fēng)生，好不熱鬧！

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