科技作文

時(shí)間:2023-11-11 15:41:50 科技 我要投稿

【精】科技作文7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的科技作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】科技作文7篇

科技作文 篇1

  媽媽說(shuō):“如果你考了一百分,你想要什么東西我就給你買(mǎi)什么東西!卑!我二年級上冊終于考了一個(gè)讓媽媽開(kāi)心的分數,媽媽給我買(mǎi)了一臺電腦。

  它的臉都是一塊黑,一打開(kāi)就是粉色的,我不喜歡這個(gè)顏色,于是,我把電腦關(guān)了又打開(kāi),但是它還是粉色,我怎么點(diǎn)電腦,他一點(diǎn)也不變個(gè)顏色。于是,我亂點(diǎn)了一個(gè)東西,它終于變成了一個(gè)藍色。

  我第一次想玩一個(gè)游戲時(shí),我在游戲里不小心點(diǎn)了一個(gè)東西,電腦上出現了一個(gè)人,嚇得我拔腿就跑,過(guò)了幾分鐘,我又回來(lái)了,仔細一看原來(lái)是一個(gè)人在跳舞呢!后來(lái),爸爸教了我怎么用。

  過(guò)了幾天,爺爺從老家回來(lái)了,我把爸爸教我的',都講給了爺爺聽(tīng),爺爺連忙說(shuō):“講的不錯,現在的高科技就是先進(jìn),你可要好好學(xué)習,不然跟不上時(shí)代發(fā)展啦!”我連連點(diǎn)頭。

  現代科技進(jìn)我家,給我們的生活帶來(lái)了便利和樂(lè )趣!

科技作文 篇2

  星期天,我和爺爺,奶奶,姑姑一起去參觀(guān)科技館?萍拣^真大啊,我想里面一定有很多好玩的東西。

  我們一起走進(jìn)里面,果然有很多好玩的`東西。有聽(tīng)話(huà)的小球、鸚鵡學(xué)舌、滾出直線(xiàn)、一筆畫(huà)、海市蜃樓、穿墻而過(guò)、菲涅爾透鏡、椎體上滾、穿針引線(xiàn)、光壓風(fēng)車(chē)。

  龍類(lèi)的有大眼魚(yú)龍、板龍、劍龍、似駝龍、蜥節龍、霸王龍、重爪龍等。這些都是很有意義的圖畫(huà)和玩具。

  我特別喜歡海市蜃樓的景象?粗(zhù)有個(gè)小草莓,卻摸不著(zhù)。我還喜歡鸚鵡學(xué)舌,只要是對準鸚鵡踩得那棵樹(shù)杈,就能對著(zhù)它說(shuō)話(huà),過(guò)一小會(huì )兒,鸚鵡就會(huì )模仿你剛才對它說(shuō)的話(huà)。

  霸王龍的爪子特別大,比人類(lèi)的手掌還要大,是龍中爪子最大的。

  科技展覽真是讓我大開(kāi)眼界!

科技作文 篇3

  今年暑假,我懷著(zhù)無(wú)比自豪的心情參加了全國青少年科技創(chuàng )新大賽。經(jīng)過(guò)4天的緊張角逐,我和同伴的集體參賽項目承重紙橋項目獲得了國家級團體金獎、個(gè)人的太陽(yáng)能小船也獲得了二等獎的好成績(jì)。整個(gè)比賽的準備、參賽過(guò)程,都給我留下了深深的回憶,也使我明白了科技改變生活、實(shí)踐創(chuàng )造快樂(lè )的道理。

  科技創(chuàng )新激發(fā)了我和同學(xué)們勇于探索的創(chuàng )造活力。當我和同學(xué)把創(chuàng )新的想法向老師說(shuō)明時(shí),顏老師聽(tīng)了非常高興,并鼓勵我們說(shuō):“你們的想法非常好,思路很正確,在全校來(lái)說(shuō)都是個(gè)創(chuàng )新,如果能堅持做完,就一定會(huì )代表學(xué)校參加全國比賽的”。聽(tīng)了老師的話(huà),我們更加有興趣了。在試驗過(guò)程中,我們也遇到了找不到合適材料、沒(méi)有好的試驗方法等許多困難,但在老師的指導和同學(xué)的通力合作下,我們把這些問(wèn)題都解決了。當我們遇到更大的問(wèn)題時(shí),老師很熱情的給我們講解、分析相關(guān)知識,給我們的創(chuàng )意尋找理論依據,并給予充分的肯定,極大的激發(fā)了我們探索科學(xué)的興趣和勇氣。

  科技創(chuàng )新活動(dòng)使我們增長(cháng)了知識,磨練了意志。這次參賽活動(dòng),我們南漳縣實(shí)驗小學(xué)作為湖北地區唯一參賽代表隊,在整個(gè)炎熱的7月,無(wú)論是帶隊老師,還是參賽同學(xué),我們都不畏酷暑,每天都早早地來(lái)到學(xué)校反復訓練,大家信心十足,克服了種種困難,一次次地架設橋梁,不厭其煩地制作太陽(yáng)能小船,一次次地計算速度與承重,一心想在大賽中獲得好成績(jì),為母校爭光,也為南漳揚名!當看到其他同學(xué)在外面玩,而我們卻只能在實(shí)驗室里做實(shí)驗,也感到厭煩,甚至想過(guò)放棄。但是在老師和家長(cháng)的鼓勵下,我們還是堅持了下來(lái),并且取得了最終的勝利。

  通過(guò)比賽使我們增長(cháng)了信心,也增長(cháng)了在學(xué)校、在書(shū)本上學(xué)不到的知識。能代表湖北省到北京去參加比賽,讓我有無(wú)比自豪的成就感。在北京比賽現場(chǎng),我看到許多外地選手的高科技含量項目,深刻地體會(huì )到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,深感自己的不足,我們應該加倍努力,擴大視野,多查找科技資料,補充自己的科技知識。參賽的每個(gè)項目都需要一個(gè)漫長(cháng)的研究過(guò)程。試驗過(guò)程中,每一步都有一定的.原則、方法和技巧。整個(gè)試驗過(guò)程是一個(gè)學(xué)習科學(xué),研究基本方法和技巧的過(guò)程,是一個(gè)體驗研究、體驗快樂(lè )的過(guò)程?茖W(xué)研究是容不得半點(diǎn)馬虎的,它需要嚴謹的態(tài)度、頑強的毅力、一絲不茍的精神。

  通過(guò)參加這次活動(dòng),我深深地感受到:我們每個(gè)人的頭腦都有一塊未開(kāi)墾的領(lǐng)地,需要用創(chuàng )新意識去點(diǎn)燃興趣,點(diǎn)燃夢(mèng)想,點(diǎn)燃智慧,點(diǎn)燃對科技的渴望與追求。把科技創(chuàng )新精髓融入到平時(shí)的學(xué)習中,促進(jìn)我們快點(diǎn)成長(cháng)、早點(diǎn)成才,為偉大祖國復興貢獻自己的力量!

科技作文 篇4

  今天,老師帶領(lǐng)我們晨刊小記者去了雪野農業(yè)科技示范園。一大早,我們就坐上了大巴車(chē),同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面,恨不得馬上到那里。

  我們參觀(guān)了熱帶水果園,里面有好多水果:金黃色的桔子、紅紅的蘋(píng)果,還有彎彎的香蕉……我們都饞得流了口水,有一位同學(xué)還買(mǎi)了一個(gè)香蕉吃呢。

  花卉園里百花盛開(kāi),千姿百態(tài),紅的似火,粉的似霞,白的似雪……散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,讓人心曠神怡。

  欣賞完美麗的花,我們又來(lái)到了蔬菜園。那里有許多小茄子,有的`是白色的,有的是紫色的,我正欣賞著(zhù),突然一個(gè)同學(xué)說(shuō):“看,上面有南瓜!蔽姨ь^一看,果然有南瓜。我想,南瓜怎么長(cháng)在上面?仔細一看才知道,原來(lái)是有人用繩子把它綁在上面的,真有趣。

  不知不覺(jué),回家的時(shí)間到了,我們有點(diǎn)依依不舍。坐在回家的大巴車(chē)上,同學(xué)們談?wù)撝?zhù)今天的收獲,參觀(guān)雪野示范園讓我們學(xué)到了許多知識,增長(cháng)了見(jiàn)識。

科技作文 篇5

  一天,我來(lái)到學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,我們坐上了大巴士去上?萍拣^。我們在路上看見(jiàn)了東方明珠電視塔、高大的金茂大廈、黃浦江兩座美麗的大橋。

  我們來(lái)到了上?萍拣^,去了動(dòng)物世界?匆(jiàn)一只只斑馬像在賽跑、一頭大象像在散步、一只海豹像在游泳。接著(zhù)我們去了生物萬(wàn)象,我們走進(jìn)了蝙蝠洞,女同學(xué)們哇哇地叫了起來(lái)。我們去了蝴蝶谷,有好多好多漂亮美麗的蝴蝶。走出蝴蝶谷,有一只巨型螳螂在山谷中等著(zhù)我們。我們又去了蜘蛛展,我在顯微鏡里看見(jiàn)一只毒蜘蛛,忽然一只蜘蛛從天下掉了下來(lái)。嚇了我們一大跳。

  中午的時(shí)候,我們一起去了大廳。同學(xué)都自己拿出了好多各式各樣的`美食,我們一起分享美味的食物。

  下午,我們去了看了火山噴發(fā),很壯觀(guān)。最后,我們一起去了彩虹兒童樂(lè )園。同學(xué)們走進(jìn)去,都好興奮地一起玩了起來(lái)。我們還去了鏡子迷宮,四面八方全是鏡子,把我們搞的頭昏眼花。

  時(shí)間過(guò)的真快樂(lè )!真是時(shí)間不等人,我們依依不舍地離開(kāi)了上?萍拣^。

科技作文 篇6

  一天清晨,小雨淋淋,一條小路上,幾乎爬滿(mǎn)了蚯蚓。我很好奇,為什么蚯蚓會(huì )爬到地上來(lái)?他們是集體開(kāi)會(huì )嗎?突然間我想到了一個(gè)問(wèn)題:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕呢?

  我用盒子裝了幾條蚯蚓回去,蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕,我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一個(gè)長(cháng)方形的盒子里,兩邊都放上泥土,一邊灑一些水在泥土上,模仿下雨時(shí)的泥土。一邊仍然是干的泥土,盒子中間空一點(diǎn)空間出來(lái),我的實(shí)驗是:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕。我把蚯蚓放在盒子中間的空地,蚯蚓的'一邊是干燥;的一邊是潮濕的?此麄兣老蚰且贿,就知道是喜歡干燥或潮濕。

  第二天,我翻開(kāi)兩邊的泥土,數了一下,看那邊得蚯蚓多。我一共捉回十條蚯蚓,在潮濕的泥土里就有了九條蚯蚓,可我無(wú)論怎么找,都找不到,最后一條蚯蚓,哦!原來(lái)它從盒子的縫隙中爬了出去。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我知道了蚯蚓喜歡潮濕。下雨時(shí),空氣中的濕度高,所以才蚯蚓爬出了地面。因為蚯蚓要保住自身的水分,所以地面干燥時(shí),他就不會(huì )出來(lái)了。

科技作文 篇7

  星期五的中午,教師告訴我們要舉行科技小游戲,聽(tīng)到這話(huà),我的心里癢癢的,因為終于能展現我的才藝了!

  我選的項目是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲,星期一的下午,我們班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個(gè)項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過(guò)了好一會(huì )兒,輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了,我們班的`趙星元第一支箭就準確無(wú)誤的插入了桶里,臺下響起來(lái)了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了云天。輪到我了,我的心里緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中,我覺(jué)得很沒(méi)面子,失望極了,但我下次會(huì )再接再厲的!

  我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),培養自己的動(dòng)手能力,研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻,為祖國爭光添彩!

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