工作計劃【實(shí)用7篇】
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求，結合本班實(shí)際情況，制定如下工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注重培養和提高學(xué)生的思想道德。規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
我班共有學(xué)生41人，其中男生26人，女生15人，男女人數失衡。學(xué)生大多數來(lái)自河南、河北等地的外地生多。外來(lái)學(xué)生由于許多原因造成了學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人。
三、班級工作重點(diǎn)及目標
班級教育工作重點(diǎn)：
加強學(xué)生行為規范的養成教育，培養學(xué)生養成良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，感恩教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育，培養學(xué)生良好的行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明先進(jìn)班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，讓學(xué)生有一定的自我保護能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、教育學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養他們集體榮譽(yù)感。
注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄。
開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規管理措施
1、學(xué)習方面，為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
�。�1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一表?yè)P卡。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
�。�2）建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)表?yè)P卡，
�。�2）經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)行為的教育，養成教育，感恩的教育。
�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛生方面，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
衛生委員分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生和教室衛生。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的.表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。
3、上好班會(huì )課，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
七、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天教育學(xué)生學(xué)會(huì )自己保護自己，隨時(shí)注意學(xué)生安全。
3、課間要到教室里經(jīng)常檢查，等放學(xué)后再離開(kāi)。
八、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展
由于四年級班級人數不多，本學(xué)期我打算召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)匯報學(xué)生的在校表現，表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)，我會(huì )熱情地接待。
總之，說(shuō)的好不如做的好，在新的一年里，我會(huì )繼續努力把我們班搞好，爭取在新的一年里成為一個(gè)優(yōu)秀的先進(jìn)班集體。
工作計劃 篇2
上半年，文電科在李主任的全面領(lǐng)導下，在姚主任的具體指導下，在各位副主任和各科室的關(guān)心和支持下，圍繞崗位職責，完成了科室承擔的工作和領(lǐng)導交辦的工作。
一、上半年工作情況
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高素質(zhì)水平。一是圍繞辦公室開(kāi)展的“四加強兩提升”學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，堅持把加強學(xué)習能力建設放在首位，積極參加辦公室組織的各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦。二是重點(diǎn)學(xué)習黨委政府工作要點(diǎn)、工作思路和市委領(lǐng)導重要講話(huà)，增強對市委決策的理解和把握，確保所辦理的公文能夠準確體現黨委意圖。三是加強對《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》、省市委《關(guān)于加強公文處理規范化工作的意見(jiàn)》等公文處理知識的學(xué)習。四是堅持開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，通過(guò)對已辦理公文的學(xué)習和研究，不斷總結教訓，積累經(jīng)驗，減少或避免出現類(lèi)似的錯誤。
�。ǘ┮幏掇k文，提高公文質(zhì)量。我們堅持把“零差錯”作為檢驗工作成果的標準，嚴格工作程序，堅持“認真、認真、再認真”和“細致、細致、再細致”的原則，做到精益求精，嚴肅認真地對待每一份文件，確保不出差錯。進(jìn)一步改進(jìn)和規范辦文流程，凡涉及市委領(lǐng)導工作的文稿，必須事先征得市委相關(guān)領(lǐng)導的同意；凡是以市委、市政府兩家名義發(fā)文，市委、市政府主要領(lǐng)導都要簽署意見(jiàn)，使公文運轉更加科學(xué)嚴謹。半年來(lái)，共及時(shí)準確辦理公文182件近兩萬(wàn)份，其中滎發(fā)14件，滎文123件，滎辦31件，滎辦文14件。
�。ㄈ﹫猿衷瓌t，嚴格控制發(fā)文數量。結合我市目前的公文處理情況，按照《條例》和省委、鄭州市委有關(guān)公文規范化處理的意見(jiàn)，在公文受理環(huán)節，對那些可發(fā)可不發(fā)的公文不發(fā)，可合并發(fā)的公文合并發(fā)，可用電話(huà)通知的堅決不發(fā)。嚴格按照隸屬關(guān)系和職權范圍行文，凡屬市政府、市政府辦及政府職能部門(mén)職權范圍的工作，原則上不以市委、市政府名義或市委辦、市政府辦名義發(fā)文，認真參照鄭州市的發(fā)文規格發(fā)文。對各個(gè)單位要求以市委名義調整或成立的臨時(shí)性機構原則上必須有鄭州市的文件，否則不予受理。半年來(lái)，已先后對6份不符合辦理程序和要求的公文進(jìn)行退文或重辦，發(fā)文數量較去年同期降低。
�。ㄋ模┌凑諘r(shí)限要求，最大限度提高辦文效率。堅持行之有效的公文運轉程序，建立黨委系統高效快捷、科學(xué)合理的公文運轉機制。樹(shù)立“我就是最后一關(guān)”的效率意識和責任意識，規定辦文時(shí)限，政策性文件要在2—3個(gè)工作日內完成初校，事務(wù)性文件要在1個(gè)工作日內完成初校。辦理一般文件按照程序辦，對于特別緊急或領(lǐng)導催辦的公文，堅持急件急辦、特事特辦，在符合辦文程序和保證公文處理質(zhì)量的前提下，加班加點(diǎn)，保證公文按時(shí)限要求處理。采取“滯時(shí)提醒”方法，對超時(shí)的文件辦理做到及時(shí)提醒，重點(diǎn)解決文稿會(huì )簽時(shí)間過(guò)長(cháng)的.問(wèn)題。
回顧半年來(lái)的文電工作，取得了一些成績(jì)，但仍存在很多不足：一是學(xué)習抓的不夠深入，政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習都還是停留在面上，沒(méi)有真正沉下去，個(gè)人素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高；二是在辦文過(guò)程中細心程度不夠，需要時(shí)刻繃緊“細心無(wú)差錯”這根弦，杜絕問(wèn)題的出現；三是超前意識、創(chuàng )新意識不夠，業(yè)務(wù)水平距離領(lǐng)導要求還有一定的差距。
二、下半年工作打算
下半年，我們將按照辦公室“四加強兩提升”學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的要求，重點(diǎn)做好以下幾項工作：
�。ㄒ唬⿵娀珕T學(xué)習，提升隊伍整體素質(zhì)。要求科室同志深入學(xué)習貫徹省委書(shū)記盧展工在省委辦公廳調研座談時(shí)的重要講話(huà)和省委常委、秘書(shū)長(cháng)曹維新同志理論文章《深入開(kāi)展“五型”創(chuàng )評活動(dòng)全面提升機關(guān)建設水平》精神，鞏固和拓展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)和“四加強，兩提升”學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。按照建設學(xué)習型機關(guān)的要求，做到工作學(xué)習化，休閑學(xué)習化，生活學(xué)習化。按時(shí)參加黨支部組織的集中學(xué)習，堅持每天閱讀、每天自學(xué)；每月讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇心得體會(huì )；每周開(kāi)展一次業(yè)務(wù)集中學(xué)習和討論交流，提高每個(gè)人的公文處理水平。重點(diǎn)加強四個(gè)方面的學(xué)習：黨的方針、政策和法律法規；市委市政府中心工作、重點(diǎn)工作和市委主要領(lǐng)導講話(huà)精神；語(yǔ)法修辭、字詞句段篇等寫(xiě)作基礎知識；公文處理方法和公文寫(xiě)作基本要求，不斷提高公文處理及起草的水平，努力爭創(chuàng )學(xué)習型科室。
�。ǘ┘訌娍剖夜芾�，推動(dòng)工作扎實(shí)開(kāi)展。對照盧書(shū)記提出的“黨性”、“宗旨”、“全局”、“樞紐”、“服務(wù)”、“責任”、“嚴格”、“運作”八個(gè)關(guān)鍵詞，認真查擺科室工作存在的問(wèn)題，找準科室定位。進(jìn)一步完善科室學(xué)習制度、工作制度，嚴肅科室紀律，明確人員職責。辦理文件實(shí)行簽名制，堅持“誰(shuí)辦理，誰(shuí)負責”的原則。保持雷厲風(fēng)行、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，做到單位來(lái)文隨到隨受理，審核把關(guān)后立即運轉，不壓不拖；對于特別緊急或領(lǐng)導催辦的公文，加班加點(diǎn)，完善辦文程序，按時(shí)限高質(zhì)量完成任務(wù)。同時(shí)強化全員服務(wù)意識，做到工作日人員不斷檔，節假日和晚上保證隨叫隨到，及時(shí)準確辦理文件。對來(lái)科里辦文的工作人員，做到笑臉相迎、熱情服務(wù)，千方百計滿(mǎn)足他們的要求。同時(shí)服務(wù)好領(lǐng)導和同志們查借閱公文。牢固樹(shù)立辦公室工作一盤(pán)棋的思想，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，搞好團結，相互補臺，高質(zhì)量完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，確保不出紕漏。
�。ㄈ┮幏掇k文程序，提高業(yè)務(wù)能力和水平。繼續做好滎發(fā)、滎文、滎辦、滎辦文四類(lèi)文件的受理、審核、把關(guān)、校印、分發(fā)等工作，做到準確、及時(shí)、安全、保密。保持更加嚴謹細致的態(tài)度，認真辦理每一份文件，確�！傲悴铄e”。加強創(chuàng )新能力建設，改變以往的“文電工作只運轉文件，不起草文件”的局面，提高公文寫(xiě)作水平，科室同志人人參與，做好有關(guān)公文的起草工作。在辦文時(shí)限上，堅持快審核、快運轉、快上送下達，努力提高各個(gè)環(huán)節的效率。規范文件處理簽的填寫(xiě)，主要內容全部采用電腦打印，以達到美觀(guān)效果；實(shí)行公文審核簽名制度，要求注明審核人員和擬稿人的姓名；文件內容修改堅持做到修改標識規范，字跡清晰，文稿整潔。在每一份文稿呈送領(lǐng)導簽批時(shí)，附上文件起草的依據（包括上級來(lái)文、往年文件等），為領(lǐng)導簽批文件提供服務(wù)，同時(shí)主動(dòng)說(shuō)明時(shí)限要求，提出簽批建議，加快文件的流轉速度。對于個(gè)別緊急文件、函及其它材料，采用文件呈批簽直接呈請市委、市政府主要領(lǐng)導簽批，減少公文運轉程序，提高公文辦理效率。加強與鄭州市及其它兄弟縣市的聯(lián)絡(luò )與交流，不斷改進(jìn)工作方法，提升文電工作業(yè)務(wù)水平。繼續做好公文規范化處理工作，鞏固和保持鄭州市級先進(jìn)稱(chēng)號。
工作計劃 篇3
在公司各位領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，**公司財務(wù)部在本年度的工作中認真執行公司制定的方針政策及戰略計劃、嚴格按照國家的法律法規和各項規章制度的要求進(jìn)行資金及各項財產(chǎn)物資的收支核算，并積極支持配合其他各部門(mén)的工作。
一、全年工作概況：
�。ㄒ唬�、主要財務(wù)指標完成情況
全年完成營(yíng)業(yè)收入**萬(wàn)元，營(yíng)業(yè)稅及附加**萬(wàn)元，管理費用**萬(wàn)元，財務(wù)費用**萬(wàn)元，實(shí)現利潤總額**萬(wàn)元，所得稅支出**萬(wàn)元,實(shí)現凈利潤**萬(wàn)元。年末資產(chǎn)總額**億元，負債總額**億元，凈資產(chǎn)總額**萬(wàn)元，凈資產(chǎn)負債率**%。
�。ǘ┴攧�(wù)管理工作開(kāi)展情況
20xx年財務(wù)部在做好日常資金收付、核算等工作的基礎上，重點(diǎn)做了以下幾方面工作。
1、債權債務(wù)清理工作：在公司領(lǐng)導的大力支持幫助和各部門(mén)的積極配合下，財務(wù)部與**公司就**項目的債權債務(wù)情況進(jìn)行核對協(xié)商，成功的簽訂了借款協(xié)議，計提相關(guān)利息，大幅度降低了我公司的財務(wù)費用支出，也緩解了我公司近幾年面臨**收入不足的困境。
1、財務(wù)決算及年報審計工作：及時(shí)完成了**年財務(wù)決算及年報審計工作，及時(shí)與會(huì )計師事務(wù)所協(xié)商溝通，防范了審計風(fēng)險。并及時(shí)完成了**決算報表及**決算報表的編制和上報工作。
2、稅務(wù)工作：本年在處理日常稅務(wù)工作的基礎上，財務(wù)部迎接了**稅局對我公司**~**年的稅務(wù)稽查局檢查。在檢查過(guò)程中，財務(wù)部積極與其進(jìn)行溝通協(xié)調，對發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通、妥善處理，目前該次稅務(wù)檢查已順利完成。
3、自查自糾工作：借著(zhù)**年市委第三輪巡視組巡查的契機，我部門(mén)組織完成了內部交叉審計工作，積極的自查自糾，對發(fā)現的潛在問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導反映，妥善的進(jìn)行整改。按照上級單位的要求，規范了各種會(huì )計檔案賬薄的要求，在有效防范財務(wù)風(fēng)險的同時(shí)，提高了我部門(mén)財務(wù)工作的整體業(yè)務(wù)水平。
4、融資工作：過(guò)去的20xx年，融資工作愈加困難，在公司領(lǐng)導的幫助支持下，我部門(mén)積極與相關(guān)金融機構溝通協(xié)調，及時(shí)做好融資規劃，在保證工程項目順利實(shí)施的同時(shí)，成功維持了公司的正常運營(yíng)。20xx年初貸款余額**億元，本年歸還**億元，續貸**億元，年末貸款余額**億元。一方面保證原有流動(dòng)資金貸款全部順利續貸；另一方面，為了歸還本年到期的農行**億元貸款，新增了**銀行貸款**億元，**銀行貸款**萬(wàn)元，**銀行貸款**億元。極大地緩解了我公司本年的資金壓力。
二、全年重點(diǎn)工作：
結合20xx年的財務(wù)工作情況，20xx年財務(wù)部門(mén)除了日常資金收付、核算等工作的基礎上，將把重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面：
1、進(jìn)一步做好融資工作：目前我公司由融資工作難度越來(lái)越大，此外由于我**業(yè)務(wù)較少，融資工作缺乏**的問(wèn)題越來(lái)越突出。同時(shí)**
的銀行信用評級的下調，明年的融資工作無(wú)疑將會(huì )是更大的`挑戰，面對嚴峻的融資工作形勢，財務(wù)部在20xx年將加大融資工作力度，拓寬融資渠道，努力維持公司的資金需求。
2、制度建設工作：由于**市國資委對**的監督檢查力度逐年加大，**對經(jīng)營(yíng)管理制度方面的建設要求也越來(lái)越精細，尤其是在財務(wù)管理方面，**成立了財務(wù)中心加強對各級子公司財務(wù)融資工作的進(jìn)一步管理。為了適應**的全新管理模式和十三五新常態(tài)下的經(jīng)濟形勢，我公司對有關(guān)財務(wù)制度建設的緊迫性也日益突出，財務(wù)部在20xx年將及時(shí)調整有關(guān)制度，及時(shí)跟進(jìn)**管理制度建設的步伐。
3、審計檢查工作：自20xx年年報審計開(kāi)始，應**財務(wù)中心的安排，我公司的審計事務(wù)所由原來(lái)的**事務(wù)所變更為**會(huì )計師事務(wù)所，由于新的事務(wù)所對我公司主要業(yè)務(wù)的不熟悉，20xx年財務(wù)部要對審計檢查工作高度重視，及時(shí)與事務(wù)所協(xié)調溝通，高質(zhì)量的完成20xx年度**決算報表及**決算報表的編制和上報工作。
4、稅務(wù)工作：隨著(zhù)GDP增速的下調，稅務(wù)部門(mén)必將會(huì )更多的增加稅務(wù)檢查、稽查的力度來(lái)保證稅收增長(cháng)。20xx年，財務(wù)部在做好日常納稅申報等工作的同時(shí)，要進(jìn)一步梳理各項業(yè)務(wù)，及時(shí)發(fā)現并處理潛在稅務(wù)風(fēng)險。
5、進(jìn)一加強預算管理：伴隨著(zhù)**國資委對預算管理的進(jìn)一步重視加強，我部門(mén)將與各部室更好的配合，通過(guò)細化管理費用、落實(shí)收入來(lái)源、及時(shí)調整全年預算指標等措施，加強成本費用控制，節約支出，以提高預算工作的準確性。
6、加強業(yè)務(wù)培訓，提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)水平：當前，國有企業(yè)改革力度不斷深化，國資委、財政局、審計局等政府部門(mén)對國有企業(yè)的監管、審計力度越來(lái)越大，要求也越來(lái)越高。20xx年財務(wù)部將加強本部門(mén)的技術(shù)培訓工作，進(jìn)一步提升部門(mén)員工的專(zhuān)業(yè)技能，以更好的完成財務(wù)部門(mén)的各項工作，適應公司今后發(fā)展改革戰略的嚴格要求。
工作計劃 篇4
20xx年是區委區政府深入實(shí)施“十二五”規劃、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、著(zhù)力建設天府新區龍泉起步區和世界生態(tài)田圍城市示范線(xiàn)的關(guān)鍵年。為了深入落實(shí)區委政府“富民、惠民、安民、發(fā)展”的戰略目標，加快推進(jìn)“三最”龍泉建設步伐，落實(shí)區委區政府今年組團幫扶工作的具體要求，結合20xx年度駐村幫扶工作情況，制定今年工作計劃。
一、工作內容
�。ㄒ唬┌凑战M團幫扶“富民”的要求，加強幫扶項目建設。 繼續深入村（社區）進(jìn)行民情名意調查，探索和實(shí)踐以項目為載體的'幫扶形式，力爭在去年的基礎上增加幫扶新項目，進(jìn)一步加強農村增值農業(yè)增效農民增收項目幫扶力度。
�。ǘ┌凑战M團幫扶“惠民”的要求，加強村（社區）基層服務(wù)與充分就業(yè)工作。繼續協(xié)助村（社區）做好促進(jìn)城鄉充分就業(yè)工作、農民集中居住區的就業(yè)問(wèn)題，做好就業(yè)培訓轉移和困難群體的就業(yè)援助工作，積極扶持城鄉勞動(dòng)者創(chuàng )業(yè)，力爭超額完成城鄉新增就業(yè)目標任務(wù)。
�。ㄈ┌凑战M團幫扶“安民”的要求，加強做好村社區基地社會(huì )維穩工作。繼續做好農村“四大基礎工程”宣傳教育工作。不斷提高群眾的知曉率、參與度和滿(mǎn)意度。按照積極聯(lián)系幫扶單
位，當好幫扶單位和被幫扶村（社區）的聯(lián)絡(luò )員。主動(dòng)參加村（社區）議事會(huì )，指導議事會(huì )成員議題的收集整理和議事會(huì )規范會(huì )建設。
�。ㄋ模┌凑战M團幫扶“樂(lè )民”的要求，加強村社區群眾文化生。以促進(jìn)群眾共享“幸福龍泉”為主要目的，協(xié)助村社區積極開(kāi)展文化、教育、衛生等進(jìn)社區活動(dòng)，通過(guò)醫院的專(zhuān)家醫生到村內義診，開(kāi)展健康知識講座，送電影下鄉活動(dòng)，引導農民群眾樹(shù)立健康文明的生活方式。建設農民書(shū)屋，開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。
二、工作措施
�。ㄒ唬┥钊胝{研。按照“主動(dòng)融入、虛心學(xué)習、貼近群眾、嚴守紀律、創(chuàng )新工作、務(wù)求實(shí)效”的要求，經(jīng)常深入群眾調研，真正摸清村情民意，做好幫扶工作。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習。要通過(guò)集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)等方式，不斷增強和提高在艱苦環(huán)境下觀(guān)察和分析問(wèn)題的能力，增強適應基層、服務(wù)下派工作的本領(lǐng)。
�。ㄈ﹪朗丶o律。自覺(jué)遵守下派工作各項規章制度，珍惜這次幫扶的工作機遇，為所幫扶村多辦好事，多辦實(shí)事，按工作隊要求努創(chuàng )建“讓組織滿(mǎn)意、讓群眾受益”工作組。
二0XX四月六日
工作計劃 篇5
情況分析: 本班現有幼兒15名，其中男4名，女11名，通過(guò)家訪(fǎng)了解到多數幼兒由爺爺奶奶帶大，所獲得的知識經(jīng)驗差異較大，而且個(gè)個(gè)都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，生活自理能力較差，以自我為中心，表現出任性、自私、嬌氣的一面。
經(jīng)過(guò)入園幾周的學(xué)習生活，大部分幼兒能高高興興上幼兒園，逐步適應了幼兒園集體生活，會(huì )自己入上廁所，中午能安靜地入睡，愿意跟著(zhù)老師表演節目，表現出活潑的一面，但也有一些幼兒還不能適應。根據我們托幼班的實(shí)際情況，本學(xué)期我們將繼續培養幼兒良好的生活常規，提高他們的自理能力，培養幼兒大膽的交往能力和學(xué)說(shuō)普通話(huà)的能力，使其健康地成長(cháng)。
一、 具體目標:
認真貫徹《幼兒園工作規程》，深入領(lǐng)會(huì )綱要精神，結合本班實(shí)際情況，認真開(kāi)展主題探索活動(dòng)科學(xué)合理開(kāi)放地組織一日活動(dòng)，讓幼兒幸福地生活學(xué)習。
二、 具體任務(wù)和措施:
1、 熱愛(ài)孩子，尊重孩子，通過(guò)創(chuàng )設良好的環(huán)境，開(kāi)展有趣的游戲活動(dòng)，使每個(gè)幼兒都能高高興興上幼兒園。
2、 教育幼兒天天帶手帕，樂(lè )意參加晨檢，逐步提高幼兒的生活自立能力，養成良好的午睡習慣。
3、 結合本班幼兒的實(shí)際水平，認真指定周日活動(dòng)計劃，積極開(kāi)展主題探索活動(dòng)，根據幼兒的活動(dòng)過(guò)程及時(shí)分析評價(jià)，努力提高活動(dòng)質(zhì)量。
4、 精心布置活動(dòng)區域，通過(guò)對自然角和種植園地的照料和管理，讓幼兒在自由寬松的活動(dòng)中獲得發(fā)展。
5、 利用中秋節、國慶節、圣誕節、元旦等節日，積極組織豐富多彩的活動(dòng)，認真自制每月一次的遠足活動(dòng)，半月一次的`綠色活動(dòng)，每周 一次的跨班活動(dòng)，讓幼兒幸福地成長(cháng)。
6、 密切與家長(cháng)的聯(lián)系，樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，及時(shí)反饋
幼兒在園情況，認真對待家長(cháng)的每一次要求，解答家長(cháng)的每一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)親子
>活動(dòng)，家長(cháng)開(kāi)放日，讓幼兒家長(cháng)進(jìn)一步了解幼教。
7、 給自己自我定位，抓住機會(huì )，不斷鍛煉，努力使自己成為一名全面發(fā)展、有自己特色的教師。
三、 逐月工作安排:
九月份
1、 做好報名收費工作。
2、 積極撰寫(xiě)主題方案，參加評比。
3、 中秋節分享活動(dòng)。
4、 遠足活動(dòng):幼兒園探險。
十月份
1、 國慶節慶�；顒�(dòng)。
2、 新授新操，迎接活動(dòng)評比。
3、 主題探索活動(dòng)。
4、 遠足活動(dòng);參觀(guān)超市。
十一月份
1、 參加自然角、種植園地評比。
2、 園幼兒早操觀(guān)摩。
3、 向家長(cháng)開(kāi)發(fā)半日活動(dòng)。
4、 主題探索活動(dòng)。
十二月份
1、 積極撰寫(xiě)游戲評比論文。
2、 幼兒生活技能比賽。
3、 迎新年家園同樂(lè )活動(dòng)。
4、 主題探索活動(dòng)。
一月份
1、 幫助幼兒復習。
2、 撰寫(xiě)幼兒評語(yǔ)。
3、 主題探索活動(dòng)。
4、 做好假期安全工作。
工作計劃 篇6
一：教材內容體系分析
本教材的設計與編寫(xiě)體現了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承與發(fā)展，形成了適合我國小
學(xué)英語(yǔ)教育的基本狀況的模式與方法，具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1. 強調語(yǔ)言運用，注重能力培養
教材在整體結構和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，貫徹了語(yǔ)言的交際能力和語(yǔ)言應用的基本原則，把知識和技能目標融合在完成任務(wù)的過(guò)程之中，從而體現了把話(huà)題——功能——結構——任務(wù)結合起來(lái)的總思路。讓學(xué)生在有節奏的歌謠中體驗語(yǔ)言，讓他們在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)，從而培養他們用英語(yǔ)進(jìn)行交流打下堅實(shí)的基礎。力求用簡(jiǎn)單生動(dòng)、通俗易懂的方式滲透學(xué)習策略，鼓勵他們能動(dòng)思考，主動(dòng)做事，自動(dòng)調整的學(xué)習方式，發(fā)掘他們積極求知、努力進(jìn)取的潛能。
2. 突出興趣激發(fā)
教材在內容、形式、方法、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習冬動(dòng)機和興趣為宗旨。教學(xué)內容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習實(shí)際，選擇話(huà)題充分考慮到小學(xué)生的需求，同時(shí)突出內容的思想性、科學(xué)性、系統性、實(shí)用性、啟發(fā)性和創(chuàng )造性；教學(xué)形式強調多樣化，使聲能夠在豐富多彩的課堂活動(dòng)中感知語(yǔ)言、習得語(yǔ)言。
3. 融合學(xué)科內容
在新課程設計中，強調學(xué)科之間的整合。學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)不僅是為了滿(mǎn)足人際交往的需要，也是為了用英語(yǔ)獲取各方面的信息，學(xué)習其他學(xué)科的知識。新課程十分重視在學(xué)習內容上與其他學(xué)科知識的兼容并蓄，精選學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識內容、融入到語(yǔ)言材料之中，使學(xué)生在學(xué)習英語(yǔ)的同時(shí)，也能夠接觸到自然科學(xué)、社會(huì )文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎知識，幫助他們認識和了解我們賴(lài)以生存和發(fā)展的這個(gè)世界。
4. 實(shí)現整體設計
教材以小學(xué)三年級為起點(diǎn)，進(jìn)行整體設計。在各階段教材的編寫(xiě)中，充分考慮到個(gè)各階段學(xué)生的認知規律，選用教學(xué)方法。
二：教學(xué)目標和要求
本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，培養學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音語(yǔ)調、書(shū)寫(xiě)基礎，使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流的能力。同時(shí)培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和創(chuàng )造能力。介紹中西方文化，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神，增強世界意識，做到助人為樂(lè )，團結奮斗，共同進(jìn)取，從小樹(shù)立環(huán)保意識，人人做到保護環(huán)境，從我做起
三：學(xué)情分析
我教的是五年級四個(gè)班，這四個(gè)班當中的大部分學(xué)生都經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習，對英語(yǔ)有著(zhù)較濃厚的學(xué)習興趣，他們即將學(xué)習五年級教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽(tīng)、說(shuō)、認、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習興趣會(huì )隨之減弱，對于以前的`教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級的教材對學(xué)生又提出了新的要求：培養聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能，所以本學(xué)期我們對于五年級教材的教學(xué)進(jìn)度會(huì )根據各班學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
四、教學(xué)內容檢測及評價(jià)手段
�。�、考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn)，以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的可持續性發(fā)展。
�。�、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習。
3、 巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant 等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
4、 運用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去。在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ)，在生活中學(xué)習英語(yǔ)。多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習氛圍，如：上講臺操練等等。融會(huì )話(huà)教學(xué)與情景表演之中。
5、 多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓練。注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言，形成一定的英語(yǔ)思維。要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習的英語(yǔ)進(jìn)行對話(huà)。多讀英語(yǔ)故事等。
6、 充分利用直觀(guān)教具，培養學(xué)生良好的朗讀習慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調基礎。
7、 培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，做到整潔、規范、正確地書(shū)寫(xiě)。
五、綜合實(shí)踐活動(dòng)安排
1、 將會(huì )話(huà)教學(xué)融于情景表演之中
2、 巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant 等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
3、 利用讀寫(xiě)課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行單詞書(shū)寫(xiě)的指導
4、 注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言，形成一定的英語(yǔ)思維。
5、 調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去。
6、 豐富學(xué)生的課余生活，讓英語(yǔ)貫穿學(xué)生的生活中。
7、 學(xué)習和運用生本教育教學(xué)理論和方法，讓學(xué)生成為學(xué)習主人。
8、 做好家訪(fǎng)工作，搞好課外輔導。
9、 上好英語(yǔ)學(xué)法指導課，使學(xué)生掌握英語(yǔ)學(xué)習方法，提高學(xué)習技能。
10、搞一些英語(yǔ)競賽活動(dòng)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣。
六、完成計劃的舉措
�。ㄒ唬�、 以學(xué)生為中心，設置場(chǎng)景，表演對話(huà)。
在教學(xué)對話(huà)前為學(xué)生設計場(chǎng)景，營(yíng)造氛圍，誘發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言動(dòng)機。讓學(xué)生發(fā)言，教師稍稍加以引導，將他們的句子串聯(lián)成對話(huà)。請學(xué)生跟讀。然后操練幾遍，便可讓學(xué)生在設置的場(chǎng)景里進(jìn)行表演，充分利用道具讓學(xué)生有真實(shí)的體驗。而下面的學(xué)生當“觀(guān)眾”并打分，并請打分的同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么打這個(gè)分？這樣可以提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，更能夠體現學(xué)生學(xué)習的主體性。怎么說(shuō)？對不對？應帶怎樣的表情？怎樣演會(huì )更好？學(xué)生無(wú)論是表演的還是看表演的，都會(huì )在打分時(shí)找到他們需要的答案。
�。ǘ�、 通過(guò)娛樂(lè )、競賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機與興趣。
小學(xué)生中，就是再高年級的學(xué)生還是非常愛(ài)玩。我們可以利用小學(xué)生愛(ài)玩的天性。在對話(huà)教學(xué)中，設計各類(lèi)競賽、游戲。讓學(xué)生在比中學(xué)，猜中學(xué)，玩中學(xué)，唱、跳中學(xué)。如：藏卡片、快看快說(shuō)、快聽(tīng)快指等。印象會(huì )特別深。
�。ㄈ�、注重在教學(xué)中，運用手勢。
把一些單詞、短語(yǔ)、甚至是句子與手勢或是肢體語(yǔ)言相結合，讓學(xué)生全身活動(dòng)，手腦并用，即加深了記憶，又能抓住學(xué)生的注意力。
工作計劃 篇7
一個(gè)班級的德育工作是一個(gè)很重要的方面，如果一個(gè)良好的班級要發(fā)展，并且一貫地形成自己的特色，我覺(jué)得班級的德育計劃是一個(gè)很重要的方面，首先盡量地能夠保證班級在高中三年的不分班，班主任不調換，任課教師一直很穩定地堅持到底，這樣只要班主任和各位任課教師能夠齊心協(xié)力，就可以將一個(gè)班級的個(gè)方面的工作都搞好，當然在這里面，一個(gè)班級的班主任是班級的靈魂，必須在任命的時(shí)候要找準，千萬(wàn)不能夠在中途因為工作上某些失誤等個(gè)方面的原因而調換班主任，這樣一個(gè)班級就不會(huì )形成自己的特色，而在這樣的動(dòng)蕩的環(huán)境里，對于學(xué)生的影響知很大的，最后導致的結果是，在高中的最后的階段，形成一些影響極為惡劣的壞集團，而且這些人的影響力是無(wú)法估計的，他們可以使得在教室里能夠認真學(xué)習的同學(xué)走上歪路，也可以使一個(gè)成績(jì)很好的學(xué)生一落千丈，這樣的學(xué)生的形成并不是在高三這一年之內，而是高一和高二的積累在高三的爆發(fā)。
俗話(huà)說(shuō)：三歲看老!這話(huà)不假，從高一學(xué)生的一些行為上就可以看出一些這個(gè)學(xué)生的本質(zhì)特征來(lái)，但是這并不可怕，可怕的就是這樣的品質(zhì)在一個(gè)班級的蔓延與擴展，二這一點(diǎn)我覺(jué)得就應該在高一的時(shí)候做好工作，到了后面就會(huì )顯得好一些。根據本人工作的一些經(jīng)驗，現總結一部分在高中三年的每周的德育工作重心與德育工作要點(diǎn)。這個(gè)要點(diǎn)可以從兩個(gè)方面來(lái)理解實(shí)施，一個(gè)方面是根據學(xué)校的德育工作的轉移為中心，展開(kāi)班級相應的工作重點(diǎn)。另一個(gè)方面是班級自身的.工作中心，這一個(gè)是不能夠改變的，因為德育工作有計劃，才能夠有所具體的實(shí)施方案，這樣也才能夠做到心中有數，不會(huì )在一個(gè)學(xué)期之內做了好多的工作，但是工作沒(méi)有效率，這是很可悲的。而這個(gè)計劃的制定主要的要根據班級學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體的制定，關(guān)鍵的是制定好了要進(jìn)行實(shí)施，而不是作為擺設的，因此要實(shí)事求是。
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