（精）藝術(shù)節作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的藝術(shù)節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節作文 篇1
當雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所以不經(jīng)意的回眸都構成絢麗浪漫的構思，在夢(mèng)醒后的清晨，無(wú)奈地投入了另一種飄泊……
————題記
那天下午，是我們學(xué)校的藝術(shù)節，也是我在這個(gè)學(xué)校的第一次藝術(shù)節，因我們這次的藝術(shù)節十分隆重，所以全體師生都跑到了“人民大會(huì )堂”
一入會(huì )場(chǎng)，都有一種說(shuō)不出的肅靜感。同學(xué)們紛紛找到了屬于各班的座位，耐心地等待節目。
首先，大屏幕上介紹了我們學(xué)校，讓我們自己不禁感慨萬(wàn)千，尤其是最后用宇宙拼成的倒數十個(gè)數，讓我們有種好像看春晚的感覺(jué)
之后是序舞，是鼓舞。所有隊員都穿著(zhù)火一樣的紅色，看得我們內心是洶涌澎湃，他們一個(gè)個(gè)打著(zhù)激烈的鼓，奔放的模樣讓我不禁想起了《安塞腰鼓》，這不都是闊達，豪放之人嗎？
接著(zhù)詩(shī)朗誦古詩(shī)詞，這可不是真的只朗誦古詩(shī)詞。而是編排成了歌和舞，表演者們一個(gè)個(gè)像是畫(huà)中人，讓我們都分不清了，其實(shí)這古詩(shī)詞也是中華民族的一個(gè)專(zhuān)屬，因為外國人根本不會(huì )寫(xiě)我們這種詩(shī)。所以我們都不要荒廢他。
說(shuō)起中華民族的傳統，禮儀文明也是必不可備得。這不，節目里也有一個(gè)，他是由“茉莉花”為底歌，配上我們的文明詞語(yǔ)，表演者將文明行為湊成一個(gè)舞蹈，一個(gè)整齊劃一的節目又出爐了。十分精妙、
當然，中華民族也有屈辱的一段歷史，那邊是日本侵華。我們的表演里也有一個(gè)話(huà)劇，就是著(zhù)名電影“舉起手來(lái)"的一個(gè)片段，他的故事曲折，表演者深厚的表演功底將同學(xué)們帶入了這個(gè)故事，很多同學(xué)都罵那個(gè)漢奸。
無(wú)數個(gè)精妙絕倫的`表演讓同學(xué)的心也受到一次又一次震撼。最后，沙畫(huà)”畢業(yè)季“也讓不少同學(xué)流下了不曾留下的淚珠，對于即將畢業(yè)的初三，高三同學(xué)，這里有他們的青春，回憶，汗水……他們也不想離開(kāi)熟悉的同學(xué)，一張試卷讓同學(xué)們各奔東西，在想重聚將十分困難。約定好，20年后，相約這里，不見(jiàn)，不散。
這個(gè)藝術(shù)節，讓我們大看眼界，許多想玩手機的同學(xué)也沒(méi)玩，一直盯著(zhù)舞臺，生怕錯過(guò)。
這個(gè)藝術(shù)節，是飄零的落葉，十分美麗，耀眼……
藝術(shù)節作文 篇2
今天是個(gè)特別的日子，店埡鎮第十三屆校園文化藝術(shù)節在店埡鎮小學(xué)舉行。
盡管天下著(zhù)蒙蒙細雨，但是也阻止不了孩子們的熱情。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)節目是《向快樂(lè )出發(fā)》。只見(jiàn)他們帶著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，邁著(zhù)輕盈的步伐走上了舞臺。音樂(lè )響起，他們從容不迫的開(kāi)始了舞蹈，只見(jiàn)他們時(shí)而躍起，時(shí)而蹲下，時(shí)而左跳，時(shí)而右跳。一曲終了，臺下爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
“好一朵美麗的茉莉花，我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎？”隨著(zhù)主持人的介紹，老師們穿著(zhù)鮮綠的.服裝，邁著(zhù)輕盈的步伐走上了舞臺。只見(jiàn)他們邁著(zhù)優(yōu)美的步伐翩翩起舞，宛如一只只飄舞的蝴蝶，又猶如一位位從天而降的仙子般優(yōu)美動(dòng)人。我們都被深深的吸引住了，音樂(lè )戛然而止，我們如夢(mèng)初醒，直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。
最讓我著(zhù)迷的是六（2）班《半壺紗》了。隨著(zhù)主持人的報幕，一個(gè)個(gè)小仙女一蹦一跳地走上了舞臺。音樂(lè )隨即響起，他們的動(dòng)作是那樣優(yōu)美，步子是那么嫻熟。咦？大家發(fā)現了“亮點(diǎn)”，在眾仙女中，竟有一個(gè)“窈窕”淑男。這是怎么回事？一枝獨秀？看著(zhù)他那優(yōu)美的動(dòng)作，全場(chǎng)爆笑不止，一浪高過(guò)一浪的掌聲此起彼伏。
接下來(lái)我們還欣賞了其他的節目，他們表演的也十分精彩。
這真是一次難忘的的藝術(shù)節。
藝術(shù)節作文 篇3
星期四上午，我們全班像往常一樣來(lái)到教室上課。就是因為這個(gè)平常，注定了今天是一個(gè)尋常的一天——藝術(shù)節。
雖然是藝術(shù)節，可是只有僅僅的一個(gè)下午的時(shí)間。因此，早上照常上課。在早上的第一節課下課時(shí)，我想：如果現在有人造出時(shí)光穿越機，然后以閃電般的速度搬到教室了，讓我們班都提前穿越到下午該多好呀！
可是，這是不可能的'。所以在4小時(shí)以后，也就是靜校鈴聲響的一剎那，我心里有一種難以用語(yǔ)言表達的喜悅——藝術(shù)節開(kāi)始了。
我左顧右盼，就是不見(jiàn)張老師的身影，一直到第一節上課，張老師才走進(jìn)教室。她把手中不同的紙發(fā)給報不同項目的同學(xué)。我們硬筆書(shū)法的內容是古詩(shī)《詠柳》。我寫(xiě)完了第一張，拿起來(lái)看了看，覺(jué)得筆畫(huà)太粗，仿佛有個(gè)隱身人趁我不注意的時(shí)候，把字跡加粗了。我沒(méi)有辦法，只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。
功夫不負有心人，第二張寫(xiě)完一看，果然比第一張好多了。我二話(huà)不說(shuō)，馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎呢？我不知道。
我希望天天都是藝術(shù)節。
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