音樂(lè )作文300字

音樂(lè )作文300字8篇(必備)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文300字 篇1

　　邊吃著(zhù)午飯，邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，視線(xiàn)在字句間流動(dòng)，這是第一次坐下來(lái)認認真真、仔仔細細地品味每首歌，不禁感嘆詞曲歌者們超煩脫俗的魅力。

　　就今天所聽(tīng)幾首感受如下：

　　最飽滿(mǎn)，可謂包羅萬(wàn)象的當屬九月奇跡的《中國美》，把中國五千年悠久歷史、燦爛文化演唱到淋漓盡致。

　　《萬(wàn)物生》《天地記》……從第一次在民歌中國知曉了薩頂頂，到無(wú)數遍聽(tīng)她獨樹(shù)一幟、無(wú)可替代的演唱，每次都有置身天籟的感覺(jué)，無(wú)不享受著(zhù)原生態(tài)音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )和沖擊，靜靜體會(huì )著(zhù)真正的民族音樂(lè )給予我們的無(wú)比震憾，充分感受著(zhù)自然與精神的靈動(dòng)與融合。

　　《水墨丹表》《清明上河圖》《青花瓷》…則是源自對中國文化藝術(shù)的.熱愛(ài)和崇尚，美妙的旋律更加賦予了它們的博大精深。

　　百聽(tīng)不厭的《看透愛(ài)情看透你》《造物弄人》《手心里的溫柔》…則完全是被歌者醉人的聲音所吸引。

　　《再見(jiàn)青春》《滴答》……則純粹是一種心情的釋放和表達，是一種緩緩流淌的心聲，耐人尋味。電視劇《北京愛(ài)情故事》將這些貫穿始終的歌曲展現到極致。

音樂(lè )作文300字 篇2

　　夜幕降臨了，繁星眨著(zhù)眼睛，鐮刀似的月亮笑著(zhù)從云層里探出頭來(lái)，她像一個(gè)文靜的小姑娘，把柔和皎潔的光芒撒向人間。

　　我外婆的家在渝北，每當我來(lái)到步行街時(shí)，人來(lái)人往，有天真可愛(ài)的小孩、有銀發(fā)蒼蒼的老人、還有成雙成對的年青男女，有的'為了休閑出來(lái)散步，還有的為了放松而去不夜城玩，有的去欣賞音樂(lè )噴泉，還有人說(shuō)說(shuō)笑笑的去看水幕電影。我就先給大家介紹一下音樂(lè )噴泉。

　　每到8點(diǎn)音樂(lè )響起了動(dòng)人心弦的歌聲，突然，打起了五彩繽紛的燈光，有的燈光圍成了一個(gè)個(gè)小扇形，小圓形作……噴出五光十色的水。隨著(zhù)音樂(lè )水開(kāi)始跳起優(yōu)美的舞來(lái)�！昂簟钡囊宦晣姵鲆还删薮蟮乃�柱有20幾層樓那么高。水里照著(zhù)美麗的燈光，所以噴泉的顏色經(jīng)常變動(dòng)，這時(shí)圍觀(guān)的人們情不自禁的鼓掌歡呼，他們又激動(dòng)，又高興，老人們笑呵呵的，小朋友更是歡天喜地，笑容滿(mǎn)面。到了9點(diǎn)鐘噴泉結束了，所有人都相繼離開(kāi)了。我望著(zhù)四周矮小的灌木，挺直的小草，芬芳的花朵。夜游步行街這是一個(gè)多美的享受��！

音樂(lè )作文300字 篇3

　　音樂(lè )是種神奇的東西。音樂(lè )就像各種各樣，五顏六色的鮮花，有規律地開(kāi)放，組成一個(gè)五彩的花園。

　　當老師神秘地一笑，宣布：“閉上眼睛”時(shí)，我心里冒出了無(wú)數個(gè)想法：“老師會(huì )讓我們干什么呢？會(huì )不會(huì )是要給我們一個(gè)驚喜，好期待��！”“哎，怎么還沒(méi)好，快點(diǎn)，快點(diǎn)�！蔽也挥傻卦谛睦锎叽倨饋�(lái)，腳也不禁抖動(dòng)起來(lái)。

　　這時(shí)，一曲優(yōu)揚的音樂(lè )緩緩流出，流淌過(guò)我的`身邊。頓時(shí)我的腦海中浮現出一個(gè)個(gè)美麗的花仙子，只見(jiàn)她們穿著(zhù)一襲蓬蓬小裙，拿著(zhù)花仗，撲扇著(zhù)一對透明小翅膀忽而圍著(zhù)我轉圈，忽而又顧自飛去……隨著(zhù)音樂(lè )的高潮聲，調皮些的仙子們，有的在一朵朵花上跳來(lái)跳去，有的在半空中旋轉，有的撲騰著(zhù)她們那晶瑩的翅膀，瞄準方向，一個(gè)“云霄沖天”在空中劃過(guò)一道長(cháng)長(cháng)的痕跡……

　　這首音樂(lè )使我感到非�？鞓�(lè )，沉醉其中，不愿舒醒過(guò)來(lái)，希望這神奇的音樂(lè )能帶給更多人快樂(lè )！

音樂(lè )作文300字 篇4

　　今天下午，我們學(xué)校組織全校學(xué)生去手球館欣賞音樂(lè )會(huì )。

　　到了手球館，我環(huán)顧四周，地上全是小凳子。舞臺上擺著(zhù)一些椅子、放書(shū)的架子。我見(jiàn)了，心里想：等會(huì )兒第一個(gè)節目一定是有指揮的。果然不出我所料，第一個(gè)節目是小提琴演奏曲，有一個(gè)男指揮，還有大提琴手，樂(lè )隊共有二十多人。

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。只見(jiàn)指揮將指揮棒輕輕一點(diǎn)，優(yōu)雅的音樂(lè )便響起了。指揮氣勢非凡地揮動(dòng)著(zhù)指揮棒，像指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬。隨著(zhù)指揮棒的節奏，大小提琴手配合默契地拉著(zhù)弓弦，整齊劃一。小提琴曲的旋律很動(dòng)聽(tīng)，也很歡快。我的腳也不由自主地跟著(zhù)節奏打起節拍來(lái)。我如癡如醉地欣賞著(zhù)指揮的動(dòng)作，沉浸于輕快而美妙的旋律中。

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不禁想起了學(xué)校的'鼓號隊。鼓號隊訓練的時(shí)候，常常有隊員不看指揮亂敲亂打。我相信，只要那些同學(xué)看指揮，用心地配合，整個(gè)隊伍一定能打得像這首曲子一樣好聽(tīng)。

　　后來(lái)，他們又演奏了一首曲子，和古希臘神話(huà)中的一個(gè)故事有關(guān)。這首曲子也有指揮，也是歡快的曲調，都非常好聽(tīng)。聽(tīng)音樂(lè )會(huì )真好。

音樂(lè )作文300字 篇5

　　婉轉的音樂(lè )，給人帶來(lái)輕松；靈動(dòng)的音樂(lè )，給人帶來(lái)安詳；高亢的音樂(lè )，給人帶來(lái)動(dòng)力。有了音樂(lè )，生活變得充實(shí)有趣；有了音樂(lè )，生活變得多姿多彩。有音樂(lè )真好！

　　大自然的音樂(lè )永遠是最美妙的，它令人愉悅，令人懷念。當你用心去體會(huì )它的時(shí)候，你能感受到它與眾不同的韻味和美。

　　用心去體會(huì )音樂(lè )，你會(huì )發(fā)現音樂(lè )是無(wú)處不在的。在水流聲中，在鳥(niǎo)叫聲中，在風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲中，在樹(shù)上蟬鳴叫的聲中。它就像身邊的`一劑良藥，在疲憊時(shí)，使你身心得到放松；在你失敗時(shí)，給你點(diǎn)亮一盞明燈。

　　不單在大自然中，在現代的生活中，音樂(lè )也隨處可見(jiàn)，也給我許許多多的思考。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能······”一首真心英雄飄入耳中。我靜下心，慢慢享受著(zhù)音樂(lè )，突然，這歌詞引起了我的思考。這只是很簡(jiǎn)單的歌詞嗎？不，在我心里它不是。它仿佛在給人啟示，又像在給人鼓勵。歌詞一直在腦中回蕩，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？是啊，如果不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練，怎么會(huì )有雨后彩虹呢？一首歌令我如此感嘆，我有些吃驚。

　　音樂(lè )，它時(shí)而輕快，時(shí)而悠揚，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，它陶冶了人們的情操。

　　有音樂(lè )真好！

音樂(lè )作文300字 篇6

　　星期天，一年一度的森林音樂(lè )會(huì )在小河邊召開(kāi)了！

　　參加的演員有：喜鵲，猴子，青蛙，小熊，獅子……當然還少不了能說(shuō)會(huì )道的鸚鵡主持人。

　　節目開(kāi)始了。只見(jiàn)主持人身穿黃色禮服，頭戴一頂白色皇冠，一副很神氣的樣子。她清了清嗓子說(shuō)道：“下面有請喜鵲和夜鶯唱歌，大家掌聲歡迎！”喜鵲和夜鶯一起飛上舞臺，她們唱得十分動(dòng)聽(tīng)，大家都不知道該怎么夸她們。

　　憨厚可愛(ài)的小熊一搖一擺地走上舞臺，雖然他唱歌不如喜鵲和夜鶯那么清脆，但是他表演了一些很搞笑的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑！接下來(lái)上臺的是獅子大王，他興奮地說(shuō)道：“小伙伴們，讓我來(lái)給你們展示一下我的歌聲吧，哈哈哈！”隨之而來(lái)的是一陣陣的`“吼……，吼……”聲，臺下的小伙伴們嚇得瑟瑟發(fā)抖，連忙讓獅子大王下臺。青蛙，小白兔……大家都搶著(zhù)上臺。

　　音樂(lè )會(huì )接近尾聲了，鸚鵡主持人說(shuō)：“讓我們一起合唱《友誼地久天長(cháng)》來(lái)結束這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )吧！”

　　開(kāi)心的時(shí)間總是很短暫，轉眼就要說(shuō)再見(jiàn)了，我們明年再見(jiàn)！

音樂(lè )作文300字 篇7

　　今天劉禪老師帶我們去音樂(lè )教室，我們一節課玩的很爽，下節課是音樂(lè )課，所以我們就到音樂(lè )教室外面玩。

　　我跟李丹寧幾個(gè)人玩捉迷藏，李丹寧先抓，我的.主意是躲到女廁所，我們就全部躲進(jìn)女廁所了。

　　李丹寧花了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)找到我們，可是我去刺探情況的時(shí)候李丹寧正好走過(guò)來(lái)，看到了我，我趕快進(jìn)了女廁所，把門(mén)鎖上，李丹寧要換人的時(shí)候我才出來(lái)的。

　　這回該張倚竹了，我藏到“天堂”，那里是秘密基地，但是張倚竹聽(tīng)到腳步聲了，結果又被找到了，因為已經(jīng)無(wú)路可逃了。

　　該我了，我耍賴(lài)，偷偷看了一下，找到了李丹寧和張倚竹，鮑思亦也找到了，就是譚靖婷了，后來(lái)她自投羅網(wǎng)了。

　　這回該鮑思亦了，我、張倚竹、譚婧婷很快就被找到了，就剩李丹寧了，我看到她跑到了一年級，很快就找到了。

　　最后該譚婧婷了，我躲在音樂(lè )教室里面，后來(lái)自投羅網(wǎng)的，捉迷藏真好玩！

音樂(lè )作文300字 篇8

　　大家好，我是王樂(lè )堯，我非常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )。

　　比如有一次，我偷偷拿走了哥哥的mp3，在一邊聽(tīng)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒哥哥回來(lái)了。他看見(jiàn)我正拿著(zhù)他的mp3聽(tīng)音樂(lè )，就說(shuō)：“給我吧，小音樂(lè )蟲(chóng)�！�

　　我說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)你弟弟正在聽(tīng)嗎，真是的'�！�

　　哥哥說(shuō)：“好吧，你再聽(tīng)一會(huì )兒�！�

　　還有一次，哥哥買(mǎi)了一個(gè)新的mp4，我看見(jiàn)了，跑到哥哥面前說(shuō)：“給我看看，哥�！�

　　“不行�！备绺缯f(shuō)。

　　我心想：不吃敬酒，那你就等著(zhù)吃罰酒吧。立刻撲上去和哥哥搶?zhuān)�結果我是遍體鱗傷��！可我還是把mp4搶了過(guò)來(lái)！

　　哥哥說(shuō)：“小子，我不給你搶了，要不然有失我的面子�！�

　　我說(shuō)：“我看你是怕我媽�！�

　　哥哥無(wú)話(huà)可說(shuō)，看了我一眼，就走了。我在一旁津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。

　　這就是愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )的孩子——王樂(lè )堯。

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