考試作文

[薦]實(shí)用的考試作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的考試作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　天氣陰沉沉的，我跟往常一樣，吃完飯就匆匆忙忙地去上學(xué)了。今天月考發(fā)數學(xué)卷子。我看了一下，這么難！我的心就像熱鍋上的螞蟻——七上八下。本來(lái)我想拿個(gè)高分回家，好向媽媽討要禮物。一看這題目，恐怕這愿望不能實(shí)現了！做了一會(huì )兒我看了看后面的題目。哎！計算、解決問(wèn)題我會(huì )一些，我的心總算平靜一下，我對自己說(shuō)：“計算題可不能出錯了，否則就會(huì )不及格的.�！蔽衣耦^“刷刷刷”開(kāi)始做題了。

　　終于寫(xiě)到最后一題——解決問(wèn)題，第一題簡(jiǎn)單！我看都沒(méi)看直接寫(xiě)答案。接下來(lái)的每次我就看一遍題目就寫(xiě)。好了！到附加題了，我的心懸起來(lái)了，寫(xiě)？太難了，不寫(xiě)？又會(huì )拿低分！突然，我想到了老師的話(huà)：“最后一題可是最重要的，遇到難題更要冷靜思考�！蔽铱戳艘幌卤�，只有半個(gè)小時(shí)，怎么辦，怎么辦……這時(shí)，回憶起老師對我的希望，還有我小組長(cháng)的身份，想寫(xiě)又不會(huì )，還有20分鐘……15分鐘……寫(xiě)不出來(lái)，放棄吧！

　　還有十分鐘了，我馬上抓起筆亂寫(xiě)了一通，希望能對，考試終于結束了！第二天，老師在班上說(shuō)：“這次月考成績(jì)出來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)了一半停下來(lái)，“有些同學(xué)成績(jì)很不理想�！闭f(shuō)完老師看了我一眼，我一下明白了什么，心里忐忑不安�！艾F在我來(lái)說(shuō)一下你們多少分�！崩蠋熗蝗幻俺鲞@句話(huà)，我的心里好像有一種說(shuō)不出的害怕，心神不定�！瓣愂タ�，67！”“為什么？”我滿(mǎn)臉通紅，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。完了！回家會(huì )被媽媽罵死了。想到這里，我眼淚止不住往下流。哎！都怪我上課不認真，不認真看題，不理清題目的意思。

考試作文 篇2

　　試卷交了以后，每個(gè)人的臉色與心情都不同�？�！小a正趴在桌子上，垂頭喪氣，目光呆澀的望著(zhù)他的本子，還倒出一籮筐的嘆息聲。哎，我的命怎么這么苦啊，都怪時(shí)間不夠，害我沒(méi)寫(xiě)完，這次肯定沒(méi)考好了，怎么辦？怎么辦？我無(wú)顏面對家中的父老了，完蛋了，完蛋了，哎，小A獨自喃喃道。說(shuō)完便癱瘓在桌子上了。

　　與小A形成鮮明對比的是小B了，他一臉的神氣，一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，目光里閃耀出勝利的光輝，哈哈哈哈！這次考試把握很大呢，我都寫(xiě)完了，而且也沒(méi)有不會(huì )做的題目，時(shí)間也很充沛，哈哈哈哈！這次的第一一定非我莫屬了，真好，等我考了第一，家里就有大獎等著(zhù)我啦！小B心里美滋滋的想著(zhù)，趁著(zhù)心情大好之際，小B溜出去玩了！look！小C一交完試卷就跑去與其他同學(xué)對答案了，他裝出一幅一本正經(jīng)的樣子，說(shuō)：“同志們，請問(wèn)：第三題的答案是不是b，揭曉答案吧，快說(shuō)說(shuō)，不然，我的小心臟就要跳出來(lái)了！”隨之又恢復了他那副嬉皮笑臉的形象�？墒�，不幸發(fā)生了，同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“第三題的'答案是a！”小C聽(tīng)了如遭晴天霹靂，，頓時(shí)石化。好一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)，為什么？為什么答案是a？于是，小C徹底崩潰了。瞧！考場(chǎng)上，有的人雙手合十，嘴里嘀咕著(zhù)：“上帝啊，老天爺啊，請你保佑我這次一定要考好啊，拜托拜托了！有的人眉頭緊鎖，在本子上一遍又一遍的計算著(zhù)自己的分數，還有的人對考試根本不屑一顧，考那么好有什么好的，我呀！只要及格了就不錯了。這就是考試之后。

考試作文 篇3

　　今天上午的第二節課，我們進(jìn)行了數學(xué)考試。

　　我從昨天就開(kāi)始想：這回的數學(xué)考試好緊張啊，我怎么才能考好呢？我能考好嗎？如果考不好的話(huà)該怎么辦呢？一大堆的問(wèn)題浮現在我的腦海里。

　　今天，我們要正式的考試了，可不要小看這次月考，這可是一項大考試呢！我拿著(zhù)鉛筆橡皮赤字三角尺量角器等一系列的考試用品，來(lái)到了四號樓，一開(kāi)始，我非常緊張，但是我的心里依然在想：我到底能不能考好呢？如果我沒(méi)有考一百分的話(huà)，老師會(huì )不會(huì )批評我呢？我轉念又想：每個(gè)人都有屬于自己的最棒的'分數，我只要拿出自己最好的水平就好了······于是，老師發(fā)了卷之后，我寫(xiě)上了班級、姓名和考號之后，我便屏息凝視的寫(xiě)起來(lái)，我有道題看不懂，邊畫(huà)起圖來(lái)，畫(huà)完圖后，我便懂了······

　　寫(xiě)完之后，我心里暗暗想：我能考好嗎？我會(huì )考好嗎？老天爺保佑，希望我能考一個(gè)好成績(jì)。

考試作文 篇4

　　“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

　　那天，胡老師手中拿著(zhù)一疊試卷，面帶微笑地走進(jìn)教室神秘地說(shuō)∶“我們現在馬上進(jìn)行一場(chǎng)5分鐘的測試�！�

　　我一聽(tīng)，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。

　　不容我想，胡老師已經(jīng)把試卷分下來(lái)了。我一接過(guò)試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒(méi)寫(xiě)，不管三七二十一就準備做第一題�！暗谝活}是∶請認真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d∶哈哈，這一題不用寫(xiě)字。我趕緊看第二題“請寫(xiě)上班級、姓名�！边@太簡(jiǎn)單了，等下再寫(xiě)。接著(zhù)，第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時(shí)間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的.手都不由得發(fā)抖。

　　突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的試卷，笑著(zhù)說(shuō)∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來(lái)只要做一二題��！”胡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會(huì )吃虧的哦！

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