職業(yè)的作文300字

時(shí)間:2023-10-17 14:44:32 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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[集合]職業(yè)的作文300字5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的職業(yè)的作文300字5篇,歡迎大家分享。

[集合]職業(yè)的作文300字5篇

職業(yè)的作文300字 篇1

  有的人職業(yè)是醫生,有的人職業(yè)是廚師,有的人職業(yè)是水電工,有的人職業(yè)是清潔工……而她,卻天天在家,我很困惑。

  我說(shuō):“你挺舒服的啊,不用上學(xué)寫(xiě)作業(yè),不用上班去奔波!彼皇切Χ徽Z(yǔ)。她是懶惰嗎?還是……還是她根本就沒(méi)有本事找到工作?我很低落。

  直到有一天,我打開(kāi)了那個(gè)隱蔽的.柜子。里面一摞摞的紅的、綠的、黑的證書(shū)震撼了我的眼睛:育嬰師證,營(yíng)養師證,教師資格證,會(huì )計師證,工程師證,繪畫(huà)獎,寫(xiě)作獎……想想每天我能吃到花樣繁多的噴香飯菜,每日我能穿著(zhù)帶有陽(yáng)光味道的干凈衣服,我的作業(yè)井井有條,我的成績(jì)突飛猛進(jìn)……原來(lái)我把平時(shí)的一切都看成了理所當然。我不知道,當我面對考試惴惴不安時(shí),她準備了復習資料;當我面對作文無(wú)從下手時(shí),她翻閱了大量書(shū)籍;當我的鋼筆頭彎了,她悄悄修好;當我的……她是有本事的,我欣喜若狂,問(wèn)她:“你為什么沒(méi)有工作?”她認真地看著(zhù)我,眼睛閃著(zhù)光彩,說(shuō):“我有工作。從清晨睜開(kāi)眼睛就是上班了,直到夜晚睡覺(jué)才算下班。沒(méi)有節假日,更沒(méi)有工資。但,我很喜歡這份工作!

  我似乎懂了,她的職業(yè)是媽媽?zhuān)恢痹谧鍪澜缟献顒诶圩顐ゴ蟮墓ぷ。我為她點(diǎn)贊。

職業(yè)的作文300字 篇2

  記得詩(shī)人流沙河在《理想》詩(shī)中曾這樣寫(xiě)到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明 ……”從童年到少年,我已度過(guò)十二個(gè)春夏秋冬。這期間,我有過(guò)很多理想。正是這些理想,引領(lǐng)我不斷進(jìn)步、成長(cháng)。

  我曾在兒時(shí)有過(guò)當電子學(xué)家的理想。我要將電視上的高橋和希的《游戲王》中“決斗盤(pán)”開(kāi)發(fā)出來(lái)。到那時(shí),你只要將牌組放入“決斗盤(pán)”,將卡片插入正方形的夾層里,圖像就會(huì )出來(lái)。不過(guò)現在還沒(méi)有真空投射,只能將圖像傳到幕布上。但是我會(huì )努力開(kāi)發(fā),完成這史無(wú)前例的偉大創(chuàng )造。我堅信我會(huì )成功的。

  我還想過(guò)當一名經(jīng)濟學(xué)家。我為何有這個(gè)理想呢?因為我非常羨慕世界第一首富比爾·蓋茨,他是一位真正的“富有者”——他用他的.資產(chǎn)進(jìn)行捐助,做了大量的慈善事業(yè)。將來(lái)等我有了經(jīng)濟基礎,我也要盡力去救濟窮人,去幫助世界上所有受苦受難的人。我要建立一個(gè)全球性的跨國金融公司,讓世界上所有的人都使用我們公司的業(yè)務(wù)。我們的公司必須保證安全運行,否則它會(huì )影響到整個(gè)世界上各個(gè)國家人。

職業(yè)的作文300字 篇3

  今天天氣晴朗,天空一絲云都沒(méi)有,路邊的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù),我和媽媽爸爸開(kāi)開(kāi)心心地去濟南旅游。最讓我玩的開(kāi)心的是去星期八小鎮。

  經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的路程,我們來(lái)到了這里。這里人山人海,圍的水泄不通,到處是排著(zhù)長(cháng)隊準備體驗的'人們。我首先到了幼兒園當老師。我學(xué)著(zhù)老師神氣的樣子走上講臺,清了清嗓子笑瞇瞇地說(shuō):“上課”。班長(cháng)說(shuō):“起立”。同學(xué)們立刻站起來(lái)聲音洪亮地回答“老師好”。我環(huán)顧一下同學(xué)們,點(diǎn)頭說(shuō):“同學(xué)們好,請坐”。開(kāi)始上課了,我繪聲繪色地給同學(xué)們講課,教他們寫(xiě)雙槳的“槳”。我先認認真真地在黑板上寫(xiě)下了槳,同學(xué)們跟著(zhù)我讀,只見(jiàn)我的“學(xué)生”們坐得端端正正,個(gè)個(gè)精神抖擻,我覺(jué)得我這個(gè)“小老師”當得很成功,心里很高興,比喝了蜜還要甜。我還體驗了警察,穿上了藍色的軍裝,帶上了領(lǐng)帶,排著(zhù)整齊的隊伍,踏著(zhù)“一二一”的節奏過(guò)了一把“巡邏癮”。我還扮演了“郵遞員”......

  通過(guò)了一天的工作,我體驗到勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè )。

職業(yè)的作文300字 篇4

  工人的勞動(dòng)創(chuàng )造出實(shí)用的產(chǎn)品,農民的勞動(dòng)創(chuàng )造出豐富的糧食,科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新科技,而唯獨教師的勞動(dòng)是培養祖國的棟梁之才,她們是人類(lèi)文明的傳播者,肩負著(zhù)推動(dòng)歷史向前發(fā)展的神圣職責。教師用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈,他們的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。

  多少個(gè)日日夜夜,當我們正在熟睡的時(shí)候,她們不停地翻著(zhù)早已能倒背如流的備課本、教科書(shū),多少次,她們在課堂上不厭其煩地喂同學(xué)講解問(wèn)題,又有多少老師到了中年,還站在教育事業(yè)的前線(xiàn)。

  別人說(shuō),您是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒;別人說(shuō),您是園丁,辛勤地澆灌著(zhù)我們這些花朵;別人還說(shuō),您是太陽(yáng)、是春風(fēng)、是清泉……老師,您的美德贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊您的`成就得到了社會(huì )的公認。光榮是屬于您的,驕傲是屬于您的。

  我就像是一把琴,是您撥動(dòng)了那一聲響亮的音符……老師,你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的教師影響。

  感謝您!我最敬愛(ài)的老師,太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。

職業(yè)的作文300字 篇5

  記者是是一個(gè)人人都夢(mèng)寐以求的職業(yè),而我就當上了一名記者。

  當上記者的第一天我要去燕趙都市報社接受培訓,接受培訓的第一項就是去參觀(guān)河北日報社的印刷廠(chǎng)。當我們還沒(méi)走到印刷廠(chǎng)就聞到一股墨香味,我們進(jìn)入印刷廠(chǎng),我們都被里面的場(chǎng)景震撼住了,因為,印刷廠(chǎng)里面全都是印刷報紙的機器,有大的有小的,我們還看見(jiàn)地上放有四五卷很大的很寬的紙,聽(tīng)印刷廠(chǎng)里的工作人員介紹我們所看到的紙就是用來(lái)做報紙的紙,還聽(tīng)那里的工作人員說(shuō)到這一卷紙有500公斤重!當我你們聽(tīng)到這卷紙有500公斤重的時(shí)候我們都非常驚訝;說(shuō)完紙的重量,那里的工作人員有介紹報紙的制作過(guò)程。

  參觀(guān)完印刷廠(chǎng)里復雜的`工作 ,我們又回到報社,來(lái)聽(tīng)東苑小學(xué)宋浩志老師向我們傳授的寫(xiě)作技巧。宋老師用幽默的語(yǔ)言、具體的例子向我們講述了如何寫(xiě)好一篇作文,聽(tīng)完宋老師的講課我就不用再擔心作文寫(xiě)不好了。

  下午,燕趙都市報社出版中心主任陳亞飛向我們講述了《新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作》。他告訴我們,采訪(fǎng)的時(shí)候應該向誰(shuí)采訪(fǎng)、怎樣采訪(fǎng),還要求我們學(xué)會(huì )追問(wèn),問(wèn)清楚事件的來(lái)龍去脈。

  在當上燕都小記者的第一天我就有這么多的收獲,真讓我高興。

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