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設計作文600字匯總(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的設計作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
設計作文600字 篇1
經(jīng)過(guò)了緊張的期中考試和激動(dòng)的運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們的心大多數還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),為了讓同學(xué)們在快樂(lè )中得到放松和更好的學(xué)習,我們舉行了這樣一個(gè)班會(huì )。班會(huì )的主題是“有趣的漢字”。據我所知,班中大多數同學(xué)都喜歡猜字謎、聽(tīng)笑話(huà)這類(lèi)娛樂(lè ),我們可以在班中分小組(由老師安排),每小組人員由組長(cháng)分配好組員的工作。讓同學(xué)們收集關(guān)于漢字的字謎、笑話(huà)(字謎、笑話(huà)最好是諧音的`),在班會(huì )上一一展示。為了保持課堂上的紀律,我建議可以評和善小組;為了激勵同學(xué)們,我們可以評一個(gè)聰明小組。這兩個(gè)小組組員都可以加1顆星星(如果和善小組和聰明小組是同一個(gè)小組,則其小組組員每人得2顆星星)。
如果個(gè)人表現特別突出,可以額外加星星,反之,如果表現不太好,則要扣星星。班會(huì )前,我們可以對本周的三項達標進(jìn)行自我評價(jià),主要是衛生和眼保健操,如果其管理員認為哪個(gè)同學(xué)做得不太好,可以適當地扣星星,如果表現特別突出,則可以加星星。還可以讓同學(xué)們對各個(gè)班干部進(jìn)行評價(jià),如果班干部做得好,可以加星星,如若不好,也可以扣星星(但必須把優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái))。然后再進(jìn)入主題。同學(xué)們很喜歡猜字謎,所以都準備了好多字謎,為了公平,我認為可以先按照學(xué)號,每人給大家猜三個(gè)字謎,剩余時(shí)間我們選出表現最突出的的五名同學(xué)(有時(shí)間可以更多一點(diǎn))來(lái)分享他們的笑話(huà)。下面是時(shí)間安排。
一節課40分鐘,其中5分鐘進(jìn)行三項達標自我評價(jià),5分鐘用來(lái)評價(jià)各個(gè)班干部,15分鐘用來(lái)猜字謎,10分鐘用來(lái)講笑話(huà),剩下5分鐘用來(lái)當偶然性的填補時(shí)間,如果時(shí)間來(lái)得及,剩余的5分鐘可以讓同學(xué)們稍稍休息一下,但還是要保持紀律。如果其中哪一環(huán)節發(fā)生了爭吵或其他意外的事,我會(huì )適當地扣星星,或其他的處罰,并停止那一環(huán)節。最后,將根據小組人員的表現情況,評出最好小組,并將其組組員每人加2課星星。希望我們的第一次班會(huì )順利開(kāi)展!
設計作文600字 篇2
活動(dòng)目的:
1。培養我們課外學(xué)習語(yǔ)文的興趣,養成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習慣。
2。撰寫(xiě)廣告詞,幫助大家樹(shù)立“學(xué)以致用”的學(xué)習觀(guān)。
3。在活動(dòng)中培養同學(xué)們的集體合作意識及競爭意識。
教學(xué)過(guò)程:
一、欣賞精彩廣告
精彩精彩公益廣告網(wǎng)址推薦
1。非典公益廣告
2。如果有一天他成了光頭
3。/10/14/subject209261410。shtml
4。。cn/pcedu/carton/qian/10305/170594。html
6。http://www。csbt。org。cn/works/flack/06。htm
二、概括廣告特點(diǎn)
公益廣告的語(yǔ)言特點(diǎn):
1。深刻揭示本質(zhì),透徹剖析事理;
2。高度藝術(shù)濃縮,巧妙含蓄比喻;
3。適度的夸張,精辟的.警策。
一般通過(guò)以下方面表現:
。1)、巧用修辭
。2)、巧用成語(yǔ)或俗語(yǔ)
。3)、以情動(dòng)人
三、實(shí)戰演練——擬廣告詞
1。擬一則關(guān)于生命意義的廣告
2。擬一則呼吁和平,反對戰爭的廣告。
3。土地、礦產(chǎn)、水等自然資源是人類(lèi)生存發(fā)展的基礎,我國礦產(chǎn)資源雖然豐富,但人均占有量只有世界平均水平的58%。更為嚴重的是,相當部分的礦產(chǎn)資源利用粗放、浪費,環(huán)保手段落后。請擬一則保護環(huán)境的廣告。
教學(xué)反思:本堂課基本能夠體現網(wǎng)絡(luò )課的基本特點(diǎn),但在教學(xué)網(wǎng)頁(yè)設計時(shí),可用BBS設計出專(zhuān)門(mén)的討論發(fā)言區,如在最后一個(gè)環(huán)節“擬廣告詞”的過(guò)程當中,可分別設立三個(gè)討論發(fā)言區,這樣,學(xué)生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區內發(fā)表廣告詞,也可瀏覽其他小組的廣告詞,并發(fā)表評論,擴大交流面。在教學(xué)設計的過(guò)程當中可與電教老師多交流,進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)的設計
設計作文600字 篇3
一、教學(xué)目的:
1、通過(guò)進(jìn)行童話(huà)情境作文,培養學(xué)生按一定的順序觀(guān)察事物的能力和想象能力。
2、發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和想象能力。
3、使學(xué)生懂得同學(xué)之間要團結友愛(ài)、樂(lè )于助人。
二、教學(xué)重點(diǎn):觀(guān)察童話(huà)情境,發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和說(shuō)話(huà)能力。
三、教學(xué)難點(diǎn):按一定的'順序、有條理地寫(xiě)一段童話(huà)。
四、課前準備:頭飾、幻燈片、投影機圖片。
五、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲дZ(yǔ)引入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣:
1、板書(shū):童話(huà)
2、同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)童話(huà)故事嗎?那么你們上課時(shí)學(xué)過(guò)童話(huà)故事嗎?你們喜歡童話(huà)故事嗎?
。ǘ┻M(jìn)行語(yǔ)言訓練
我喜歡童話(huà)故事
1、 在“喜歡”的前面加一個(gè)詞,說(shuō)出我怎樣喜歡童話(huà)故事。換上(多么、非常、很、太、十分等詞)
2、 問(wèn):你為什么喜歡童話(huà)故事呢?
。ㄒ龑W(xué)生講完整話(huà))
例如:因為童話(huà)故事很好看。(很生動(dòng)、很好笑、很有趣、很有教育意義……)
3、誰(shuí)來(lái)講講你認識的小動(dòng)物?(讓學(xué)生多講)
導語(yǔ):這些小動(dòng)物太可愛(ài)了。我們在童話(huà)里把這些動(dòng)物或物體寫(xiě)成像“人”一樣說(shuō)話(huà),像人一樣問(wèn)問(wèn)題,像人一樣做事(板書(shū):“人“說(shuō)、想、做。)就可以了。
4、舉例:
5、看圖說(shuō)動(dòng)物:(出示:小蜜蜂、小螞蟻、小狗、小貓、小猴、小白兔……)抓特征指導講。
小結:現在我們就用這兩只小動(dòng)物來(lái)編一個(gè)童話(huà)故事好嗎?(板書(shū):動(dòng)物)
。ㄈ┛幢硌蒡_童話(huà)故事。(學(xué)生一邊看,一邊口述)
1、自由編故事。
2、請個(gè)別同學(xué)講故事。
3、出示課題:小×和小×
。ㄋ模┳则_童話(huà)故事。
1、根據自己喜歡的兩種濁動(dòng)物編一個(gè)童話(huà)故事。(可以是學(xué)習上、勞動(dòng)上、生活上的)
2、請個(gè)別同學(xué)上臺講童話(huà)故事。
3、 總結。
。ㄎ澹┳鳂I(yè)。
1、回去把自己編的童話(huà)故事講給家人聽(tīng)。
2、班搞童話(huà)故事展覽。
設計作文600字 篇4
一、教學(xué)目標:
1、培養對自己所做作業(yè)的責任心。
2、懂得四種基本的修改符號和修改方法,初步學(xué)會(huì )用修改符號修改自己作文中的病句。
二、課時(shí)安排:2課時(shí)
第一課時(shí)
一、導入
請學(xué)生將課外收集中外名人修改文章的故事向大家匯報,提高學(xué)生對修改文章重要性的認識,激發(fā)學(xué)生修改文章的興趣。
二、指導點(diǎn)撥
1、指導學(xué)生學(xué)習短文,先讓學(xué)生自學(xué),再說(shuō)說(shuō)自己學(xué)懂了什么,歸納:
※修改文章的作用:修改文章是提高寫(xiě)作能力、寫(xiě)出好文章的重要方法;修改文章能培養自己的責任心。
※文章修改的內容:錯別字,不恰當的詞,用錯的`標點(diǎn)和不通順的句子。
※文章修改的方法:刪、補、調、換。
2、課后練習第一題
※學(xué)生看看使用了哪些修改符號
※說(shuō)說(shuō)為什么要這樣修改。
※讓學(xué)生把原句和修改過(guò)的句子對比起來(lái)讀一讀,說(shuō)說(shuō)修改后的好處。
3、用修改符號修改課后第二題
※學(xué)生自己讀題,明確題目要求
※動(dòng)手修改,用上剛學(xué)的符號
※匯報,說(shuō)說(shuō)你改了幾個(gè)地方,分別該怎樣進(jìn)行修改
※師生評議,說(shuō)說(shuō)他們改得對不對。
第一段話(huà)共有七處明顯錯誤。第二段話(huà)共有五處明顯錯誤。
三、小結
這節課我們共學(xué)了四種修改符號,一起回憶
第二課時(shí)
一、復習
回憶上節課學(xué)了哪幾種修改符號,各該怎樣用
二、修改自己的文章
上節課我們修改了書(shū)上的幾段話(huà),現在我們也學(xué)王安石、魯迅他們,一起來(lái)改改自己的作文。
拿出自己最近寫(xiě)的作文,自己修改
同桌相互交換,修改同桌的作文。
同桌兩人一起討論,你覺(jué)得怎樣改更好。
三、小結
說(shuō)說(shuō)通過(guò)這次修改,你有什么體會(huì )。
設計作文600字 篇5
我天生是一個(gè)游戲狂,所以打算自己設計一款游戲出來(lái)。
為了不讓爸媽發(fā)現,班長(cháng)岳小珊在我的拳腳威逼和泡泡糖的利誘下,迷迷糊糊地把班級電腦室的鑰匙交了出來(lái)。我以霸天虎的名義發(fā)誓,這輩子我看書(shū)都沒(méi)這么認真過(guò),為了我在游戲界的地位,為了擺脫給可怕的作業(yè)當奴隸,我豁出去了,吃饅頭咽咸菜,別說(shuō)勒緊褲帶,把褲子當了我也要把游戲設計出來(lái)。
設計游戲總得需要資金呀!不過(guò),沒(méi)有關(guān)系,我可以動(dòng)用我的私房錢(qián),我的壓歲錢(qián)現在還剩下350元呢!好了,資金的問(wèn)題解決了?墒沁@款游戲要用什么題材呢?這樣吧,游戲就叫《太空大戰》,以射擊外星人為主吧!好了,現在開(kāi)始第二步,開(kāi)始制作。我下了個(gè)游戲設計的軟件,插入了背景音樂(lè ),可移動(dòng)的敵人,然后,回主菜單。之后又添加了按鈕……又設置了可躲藏物、發(fā)射子彈鍵、躲藏的按鈕、還有出躲藏的按鈕、人物的`選擇、武器的切換等等。
經(jīng)過(guò)三天三夜,通宵達旦的設計,我終于把這款游戲設計好了!我可是吃了無(wú)數次的方便面,花了100多元錢(qián)。又花費了三天三夜的時(shí)間,動(dòng)用了N個(gè)好想法,好創(chuàng )意,終于研發(fā)成功了這款游戲。我成功了!
可就在我得意忘形之時(shí),我一拍大腿,腳一蹬,沒(méi)想到我正好把電源給關(guān)了。我的笑容僵了3秒鐘后,瞬間傻了!突然我“哇——”的一聲就哭了起來(lái)……因為我,我,我沒(méi)有存檔!我的300元零花錢(qián)呀!我的游戲!就這么飛了,沒(méi)了,不見(jiàn)了……嗚嗚嗚嗚~~~~(>_<)~~~~可憐我霸天虎,現在也只能做個(gè)紙老虎了!
唉!這真是智者千慮,必有一失呀!
設計作文600字 篇6
倘若有幸,蒙上蒼眷顧,憑自己的實(shí)力跨人大學(xué)這座象牙塔,我會(huì )在緊張充實(shí)的學(xué)習中偶爾探出耳朵去聆聽(tīng)季節交響曲的美妙,呼吸那圣潔的校園中自由純潔的空氣,讓自己保留那份純樸的心。
當博士帽的絲帶溫柔地依傍著(zhù)我的雙鬢,我會(huì )和都市的喧囂說(shuō)聲再見(jiàn),和人們的`勾心斗角道聲永別,拉上一群志同道合的好友,去一個(gè)山明水秀的山村,探尋著(zhù)那些未被污染著(zhù)童心,繼承陶行知先生的事業(yè)。
在老水車(chē)低吟著(zhù)古老民謠的小河邊,用青翠欲滴的觀(guān)音竹搭一座竹樓;在銘刻了密密麻麻的經(jīng)文的古老石橋邊,用紅磚青瓦為鄉間孩子蓋所古樸的小學(xué)校。
每天,在淙淙歡唱的水流聲中醒來(lái),掀起湘妃竹編的竹簾,可以看到孩子們經(jīng)過(guò)石橋走向學(xué)校,欣喜的目光中含著(zhù)求知的欲望。在鴿子飛臨學(xué)校,在風(fēng)中響起鴿哨時(shí),我可以懷著(zhù)一顆恬靜自然,與世無(wú)爭的心給孩子們上課。
沒(méi)有升學(xué)率的壓迫,沒(méi)有繁重功課的負擔,孩子們可以在洋溢著(zhù)純樸氣息的學(xué)校自由輕松地獲得知識。我唯一要做,也是唯一可以做的就是教會(huì )他們認識自己,認識自然,認識社會(huì ),學(xué)會(huì )做人。在杏花春雨飄零的清晨,帶他們上山踏青,尋訪(fǎng)山間奇花異草,珍禽靈木;在竹送清風(fēng)的夏夜,點(diǎn)一盞星光,告訴他們世上的奇聞趣談,教會(huì )他們辨理之對錯,人之善惡,保留一顆善良的童心,永存一份中華的傲骨。
愛(ài)文學(xué)的,我引他進(jìn)入文學(xué)的世界,和李白說(shuō)詩(shī),和蘇軾談詞,和曹雪芹評紅樓,和徐志摩道散文;喜理化的,帶他們去求教蘇步青,華羅庚;迷花草,給他留個(gè)自我發(fā)展的空間;戀體育的,激勵他們永不放棄,拼搏向上……讓每個(gè)孩子選擇他所愛(ài)的科目發(fā)展,而我,只是做一個(gè)心靈的園丁,讓他們更好地成長(cháng)。
當青絲因歲月的浸染而變成白發(fā),我的心卻因為不變的童真依然年輕。掀起竹簾,望見(jiàn)長(cháng)大的孩子走出山外,盼望長(cháng)大的孩子走進(jìn)學(xué)堂,一行清淚落下,含著(zhù)笑,和著(zhù)桌上碧螺春的熱氣和清香,隨風(fēng)而逝……
設計作文600字 篇7
世上的車(chē)有很多,它們形態(tài)各異,千姿百態(tài)。有的像百花叢中的蝴蝶,有的像深海中的游魚(yú)&#8226;&#8226;&#8226;&#8226;&#8226;&#8226;但是,因為車(chē)的種類(lèi)太多,使得稱(chēng)心如意的車(chē)越來(lái)越少。今天,我向大家介紹我設計的汽車(chē)。
我設計的汽車(chē),按設計分為發(fā)動(dòng)能源、底盤(pán)和車(chē)身。讓我先來(lái)介紹車(chē)身吧,車(chē)身有點(diǎn)像蘭博基尼,大約高1。6米,寬1。8米,長(cháng)3。4米(這樣能坐更多的人),駕駛艙的車(chē)門(mén)是斜鷗翼式的,上面裝有指紋識別器,然而乘客艙的車(chē)門(mén)則是順開(kāi)式車(chē)門(mén),這樣顯得奇特而帥氣;車(chē)身上裝有天窗,晚上可以看星空,駕駛艙的車(chē)窗是三角通風(fēng)窗,為便于自然通風(fēng),三角通風(fēng)窗可繞垂直軸旋轉,窗的前部像車(chē)內轉動(dòng)而后部想車(chē)外轉動(dòng),使空氣在其附近形成渦流并繞車(chē)窗循環(huán)流動(dòng),而乘客艙的車(chē)窗是升降窗,有便于觀(guān)賞風(fēng)景。
如果忘記加油,使車(chē)在半路上停止運行,這個(gè)時(shí)候不用擔心,你可以開(kāi)啟風(fēng)能來(lái)使汽車(chē)運行,要是車(chē)上有垃圾的話(huà),也可以讓垃圾變成能源,這樣又方便又環(huán)保。
汽車(chē)底盤(pán),一定要高的,這樣上山爬坡時(shí)很好走。
別以為我設計的汽車(chē)只會(huì )在路上走,它可以像飛鳥(niǎo)在天空自由自在地翱翔,也可以如游魚(yú)在大海無(wú)拘無(wú)束地遨游,不要把它的`操作想的太難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需觸屏操作,輕輕一點(diǎn),想去哪就去哪,如果堵車(chē),建議你點(diǎn)擊極速模式,它會(huì )以每秒1000米的速度到達目的地,不用擔心它會(huì )追尾,相撞等危險交通事故發(fā)生。
怎么樣,我的設計不賴(lài)吧,是不是非常有高科技的感覺(jué),大家有沒(méi)有興趣,如果有的話(huà),等長(cháng)大后來(lái)一起做研究。
設計作文600字 篇8
眨眼間,二十年過(guò)去了,我已成為一名服裝設計師。
一天,服裝公司傳來(lái)一個(gè)消息:第十九屆世界服裝大賽即將在米蘭舉辦,全世界的服裝設計師都可以報名參賽,一等獎將獲得500萬(wàn)獎金。聽(tīng)到這個(gè)消息,原本不想參加世界服裝大賽的我,忽然得知四川發(fā)生了特大的洪災。四川是我的家鄉,為了支援家鄉人民抗洪救災,我決定參加比賽,力爭獲得這筆獎金,捐給家鄉受災的人們。
比賽即將開(kāi)始,可是到現在我只設計出一個(gè)衣領(lǐng),感覺(jué)靈感絲毫沒(méi)有了。我在書(shū)房里走來(lái)走去,心情煩悶,地上到處都是我設計失敗的圖紙。這時(shí)門(mén)鈴響了起來(lái),原來(lái)是姐姐來(lái)看望我了。姐姐問(wèn):“你是不是決定參加比賽?參賽服裝設計好沒(méi)有?”我搖搖頭:“哎,別提了,幾天過(guò)去了,只設計了一個(gè)衣領(lǐng)!薄澳悴皇窍矚g玫瑰花嗎?加些玫瑰花的元素,再融合進(jìn)一些芭蕾舞裙的輕柔、優(yōu)雅,加入芭比娃娃衣服的可愛(ài)……我覺(jué)得你這樣去設計說(shuō)不定能拿一等獎呢!”姐姐說(shuō)。聽(tīng)了姐姐的提議,我茅塞頓開(kāi),靈感頓現,立刻埋頭又重新設計起來(lái),連姐姐什么時(shí)候走的我都不知道。
兩天時(shí)間過(guò)去了,我設計的服裝樣品已經(jīng)做好。比賽如期在米蘭舉辦。比賽現場(chǎng)精彩紛呈,高潮迭起,競爭非常激烈。
“下面有請8號登場(chǎng)!敝鞒秩舜舐曅。
穿著(zhù)我設計的.服裝的模特,一走上T字臺,所有人的目光都被吸引住了。比賽結束,我設計的服裝榮獲一等獎。各位評委、選手都涌上前來(lái),紛紛向我表示祝賀……
五百萬(wàn)獎金到手后,我匆匆乘機奔向四川災區,準備向災區人民捐款。
“叮!倍吅鋈豁懫鹆蒜徛,原來(lái),是床頭的鬧鐘在響。睜開(kāi)蒙眬的雙眼,哦,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
我相信,將來(lái)有一天,這個(gè)夢(mèng)在我的努力下,一定會(huì )變成現實(shí)。
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