小學(xué)科技作文(熱門(mén))
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)科技作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)科技作文 篇1
剛到學(xué)校，就迎面送來(lái)一股智慧的涼爽，“原來(lái)今天是科技節��！”瞧！大家都帶上了自己的作品。我得意地端詳著(zhù)自己的杰作：胖乎乎的娃娃正躺在泡沫上睡大覺(jué)呢。哈哈，這雞蛋保護器可不容易做呢！
上周科技課上，老師讓我們做一個(gè)雞蛋保護器，還笑咪咪地補充道：“棉花、氣球、泡沫、袋子、孔明燈……都可以做雞蛋保護器�！蔽野底韵耄好藁ㄌ�，保護不了雞蛋，不行，孔明燈萬(wàn)一飛上天去怎么辦，也不行，袋子太小沒(méi)用，大的又沒(méi)有；氣球更沒(méi)有用。唉！正當我心亂如麻時(shí)，一奶一一奶一一邊啃瓜子一邊說(shuō)：“用木頭吧，把雞蛋綁在木頭上，把木頭垂直扔下去，雞蛋在最后一刻不會(huì )碰到地面，雞蛋既不會(huì )破，又很簡(jiǎn)單……” “但是別人的保護器壓到我的怎么辦呢？”一奶一一奶一沒(méi)說(shuō)話(huà)。
后來(lái)，我腦筋一動(dòng)，想到了還有泡沫，說(shuō)干就干，我把雞蛋放到了一個(gè)泡沫盆里，用膠帶粘好，就急著(zhù)往下扔，雞蛋竟然沒(méi)有破！我樂(lè )壞了。我又包了一層氣泡沫和泡沫，雞蛋就更不會(huì )破了。我抱著(zhù)雞蛋保護器，心里美滋滋的，想：這次一定會(huì )贏(yíng)了！
上午流水般過(guò)去了，也就揭開(kāi)了科技節的帷幕。上課了，我輕輕抱著(zhù)雞蛋保護器，生怕還沒(méi)扔就破了。先是四（1）班扔，他們把雞蛋保護器露在外面，可他們的雞蛋保護器上面要么系著(zhù)氣球，要么系著(zhù)袋子，要么系著(zhù)個(gè)氫氣球，我的和他們的比起來(lái)，總是覺(jué)得差了點(diǎn)什么，只有光一溜一溜的一個(gè)。雖然我已經(jīng)試過(guò)了，可心里總覺(jué)得不太蹋實(shí)。
一眨眼的時(shí)間竟然輪到了我們，我們爬上四樓，向下望，呀！這么高！我感到手心直冒汗，把雞蛋扔下去，怎么著(zhù)總有點(diǎn)于心不忍。正當我還在想什么時(shí)，口哨一聲響，把我從幻想里驚醒了，我的手也好像被控制了，突然一松，雞蛋保護器像離弦的箭似的墜下了樓，發(fā)出啪的一聲響，看看別人的，還在半空中呢！我的手直發(fā)一抖，心想：雞蛋肯定要破了。心中像有無(wú)數只小鹿在蹦呀跳呀，一握拳頭，竟有一大把汗！我迅速捧起我的雞蛋保護器，此時(shí)此刻也管不著(zhù)什么美觀(guān)，拼盡全力地把透明膠撕下，呀！里頭睡著(zhù)一個(gè)胖娃娃呢！它一晃一晃，似乎在向我訴說(shuō)著(zhù)飛行的秘密，讓我別再拿它的生命做實(shí)驗了。
四樓又有同學(xué)把頭探出來(lái)，準備把雞蛋扔下來(lái)，小天井頓時(shí)沸騰了：有的人說(shuō)‘祝你們好運呀’，還有的`人說(shuō)：‘祝你們倒霉，你們要輸掉’，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè )不可支，像是占了天大的便宜似的，就算吹一聲哨子，也未必會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)。突然，一個(gè)個(gè)雞蛋保護器落了下來(lái)，其中有一個(gè)“降落傘”在空中緩緩飄蕩，好像在空中睡著(zhù)了。這時(shí)，同學(xué)們的嘴都成了“0”形，異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲。我心里想著(zhù)：那個(gè)人的雞蛋一定不會(huì )破。帶著(zhù)愉快的金色心情，我們回到了教室。
這次科技節十分有意義，它讓我學(xué)會(huì )了勇敢、思考、智慧、欣賞，我回想曾經(jīng)生活中的一點(diǎn)一滴，不都是由這些組成的嗎？心中一個(gè)聲音回答：是的。
小學(xué)科技作文 篇2
一醒來(lái)，我打了一個(gè)哈欠，發(fā)現自己躺在云床上睡覺(jué)。床是機器做的，只不過(guò)被子是云變成的。
吃完飯，我閑著(zhù)無(wú)事，出來(lái)逛逛。唉，怎么到處都是機器��！天上飛的飛船，地上開(kāi)的'汽車(chē)，還有……
我坐上了機器人汽車(chē)，按下一個(gè)綠色電扭，車(chē)子像位聽(tīng)話(huà)的“傭工”一樣，自動(dòng)把我送到學(xué)校，然后就回去了。當我坐在位置上，準備拿出書(shū)本時(shí)，木桌的左角上一個(gè)微型小孔，立即射出一道長(cháng)方形的清晰影像。仔細一瞧，屏幕上出現了正是我早上要讀的課文知識。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，用手指在黑板上寫(xiě)起字來(lái)。黑板上出現了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。
老師的聲音像在歌頌，上課風(fēng)格變得風(fēng)趣幽默多了，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。
一揉眼睛，我不是睡在自己的床上嗎？哈哈，原來(lái)我是在做夢(mèng)……
小學(xué)科技作文 篇3
警報拉響，像利劍刺透耳膜。
濃煙四起，尖叫聲此起彼伏，燒焦的味道四處彌漫。
我以迅雷不及掩耳之勢蹲下，雙手緊緊捂住鼻子，閉上雙眼，隨著(zhù)人流一步一步向前挪終于，我看見(jiàn)了一絲光明。離開(kāi)那陰森可怕的通道后，我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。
同學(xué)們，你們一定很好奇：我遭遇了怎樣的困境？其實(shí)，我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災逃生的活動(dòng)而已。
要去湖南省科技館，我呆呆地坐在車(chē)上，心想：切，科技館有什么看頭？它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測嗎？難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎？對于我這個(gè)喜歡文科的女孩來(lái)說(shuō)，根據我多次的.經(jīng)驗判斷，應該只是聽(tīng)聽(tīng)幾個(gè)發(fā)明的介紹，看幾個(gè)視頻片段，再進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)而已。猛然抬起頭，周?chē)耐瑢W(xué)眉飛色舞、躍躍欲試，好像他們的腦子里都裝著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么，恨不得馬上解開(kāi)謎團。
剛進(jìn)入B館，我不知所措地看著(zhù)這些項目，不知怎樣體驗。正在茫然中，老師帶著(zhù)我們走到一架模擬飛機前，說(shuō)：同學(xué)們，別急，聽(tīng)完我的介紹后，你們就可以進(jìn)入這架飛機了。飛機很大，藍白相間的機身，像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動(dòng)，真想人機合一，把它變成我的大黃蜂。
當然，好玩的遠不止這些。在老師的解說(shuō)下，我目睹了通過(guò)光能變出七種顏色的水分子，經(jīng)歷了模擬火災逃生的情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡(jiǎn)直可以住下一個(gè)人，上面還有許多國家的名稱(chēng)和按扭。只要隨便按一個(gè)按扭，把耳朵對著(zhù)地球儀，就可以聽(tīng)到這個(gè)國家對你說(shuō)你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國的按扭，頓時(shí)傳來(lái)英國式的你好，而他耳朵緊貼著(zhù)地球儀，眼睛睜得大大的，嘴巴還不時(shí)地一張一合，比上課還認真。
時(shí)間不知不覺(jué)溜走，很快到了離開(kāi)的時(shí)候，回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個(gè)金色的大字，在陽(yáng)光下熠熠生輝。我在心里大喊：我一定還會(huì )回來(lái)的，總有一天，我的作品也會(huì )擺放在這里。
小學(xué)科技作文 篇4
難忘的科技節
難忘的科技節
今天，是我們力學(xué)小學(xué)三年級小朋友最開(kāi)心的日子，因為我們將在本校的西操場(chǎng)舉辦最有趣最快樂(lè )的節日——科技節。
科技節的早上，我激動(dòng)得一大早就起了床，還著(zhù)急地催媽媽趕緊做早飯，好早點(diǎn)到學(xué)校去。早晨會(huì )上，王老師再三提醒我們參賽項目中要注意的事項，我一邊聽(tīng)一邊牢牢記在心里。
下午，科技節開(kāi)始了。最先進(jìn)行的比賽是風(fēng)車(chē)接力跑。中午午休時(shí)，我們班幾個(gè)參賽的`同學(xué)就已經(jīng)做好了一個(gè)個(gè)精美的風(fēng)車(chē)。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們一手拿著(zhù)風(fēng)車(chē)飛快地跑著(zhù)，另一手伸直準備與接力隊員相互擊掌。我們場(chǎng)下的助威聲此起彼伏，隨著(zhù)比賽的白熱化聲音也越來(lái)越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快，最后，我們三（6）班終于獲勝了，我們發(fā)出了經(jīng)久不息的歡呼聲。
小小運水工是場(chǎng)上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個(gè)參賽的是胡醒晨，只見(jiàn)她拿杯子舀了一杯水，倒進(jìn)錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部，另一手輕輕地扶住頂部，飛快地向對面沖去。哎呀，不好了！水已經(jīng)浸濕了報紙，一滴一滴地從底部漏了出來(lái)。終于，可樂(lè )瓶出現在她的眼前，胡醒晨把錐形容器的底部放進(jìn)可樂(lè )瓶里，水順利地流進(jìn)了瓶子，她這才發(fā)現報紙底下已經(jīng)通了。接下來(lái)輪到曹奕陽(yáng)了。他折了一只小船，雖然外表很精致，但他一裝水，“嘩”，小船全爛了。他無(wú)計可施，只好跑上前去，把小船用勁揉成了一個(gè)球，拼命地又擠又捏，想把紙里的水都擠出來(lái)。雖然他用出了吃奶的力氣，但擠出來(lái)的水卻少得可憐。終于輪到我了，我已經(jīng)緊張得手心里全都是汗。我
心中默念王老師的囑咐，裝了容器體積三分之二的水，但因為太緊張了，報紙盒子竟然被我一窩，一下子四分之一的水潑了出去，真讓人生氣！幸好我跑得快，剩下的那些寶貴的水終于被我運到了終點(diǎn)，順利地裝進(jìn)了可樂(lè )瓶子。接下來(lái)，李翰宸、陳雅甜、王翊璋??，他們也一個(gè)個(gè)奮力地投入比賽，我們班的可樂(lè )瓶里，水漸漸地多了起來(lái)??
最后一個(gè)項目是“我為世博添個(gè)景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔，真是別出心裁！
這次科技節既有趣又鍛煉了我們的聰明才智，真是一次令人難忘的科技節��！
小學(xué)科技作文 篇5
在星期五，我們六年段同學(xué)要去一中參觀(guān)科技展。
這天，天空雖然下著(zhù)雨，但我們依然帶著(zhù)激動(dòng)的心情，邁著(zhù)整齊的步伐，去一中中學(xué)參觀(guān)。
因為下著(zhù)雨，所以大家的衣服都有點(diǎn)濕，但大家還是有說(shuō)有笑一點(diǎn)都不在意。
一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們就驚嘆不已，一中的景色可真美，向右走，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。然后我們又來(lái)到一個(gè)大門(mén)，進(jìn)去就是個(gè)寬大的.科技館了。
首先我去參觀(guān)一個(gè)叫‘’圓球歷險記‘’只見(jiàn)一個(gè)圓球停在一個(gè)像電梯一樣的梯子，然后有一個(gè)圓盤(pán)，我轉動(dòng)圓盤(pán)，梯子就上下擺動(dòng)，呵呵，真好玩。
生活中認真觀(guān)察事物，這樣我們才能發(fā)現和創(chuàng )新。讓我們的祖國變的更加富強。
小學(xué)科技作文 篇6
縱觀(guān)全世界，科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的利益，無(wú)疑是不可否認的。
先從我們的飲食方面來(lái)說(shuō)吧。饑荒一直以來(lái)都是中國古代人民最大的災難之一，由于饑餓而死的人更是不計其數，直至第二次世界大戰，全世界依然有大部分人在飽受饑餓所帶來(lái)的煎熬�？墒乾F在卻大不相同了，隨著(zhù)科技的發(fā)展，全世界的農業(yè)水平都蒸蒸日上，各種異種嫁接和基因技術(shù)都在被開(kāi)發(fā)，雖然這還是沒(méi)能避免少數人因饑餓而死亡的悲劇，但是，科技發(fā)展還在繼續，相信這個(gè)問(wèn)題，以后一定會(huì )得到全方面解決。
再從出行的角度來(lái)看。古代我們使用的馬車(chē)，牛車(chē)和小木舟，根本無(wú)法讓一個(gè)國家真正有效率地運作起來(lái)。很多身處異鄉的人都必須大費周章地準備一番，才能返回故鄉，有的人甚至一生都無(wú)法再次回到家鄉。直到十八九世紀，火車(chē)、汽車(chē)、地鐵、飛機等一系列交通工具陸續被發(fā)明了出來(lái)，人類(lèi)的出行才慢慢變得方便。以前，從一個(gè)省到另一個(gè)省少說(shuō)也得好幾天，現在只需幾個(gè)小時(shí)，甚至更短，科技給人類(lèi)帶來(lái)的作用真是不可估量。
最后我們從人與人之間的溝通交流來(lái)講。在古代，身在他鄉的人想與家鄉的親朋好友對話(huà)，只有通過(guò)讓信使去送信才行，這樣的方式，需要耗費大量的時(shí)間，而且風(fēng)險極大，萬(wàn)一送信使在路上因為各種原因將信遺失，那么寄信人的期待就此落空了。而現在，電話(huà)、短信、電子郵件、qq、微信等即時(shí)通訊方式的發(fā)明無(wú)疑是通訊業(yè)的一種重大革命。想對別人說(shuō)什么，只需幾秒鐘的功夫，別人就能知道�？萍际刮覀兊纳罡蛹磿r(shí)而有效。
雖然科技給我們帶來(lái)了巨大的好處，但是由此造成的`負面影響也是絕不能忽視的�？萍紟�(lái)的弊端有很多，比如汽車(chē)排放尾氣，造成空氣污染；工廠(chǎng)排放污水，使河流受到污染；溫室氣體排放，導致氣候變暖；冰川融化，讓人擔心海水倒灌……
任何問(wèn)題總能找到解決的方法，科技發(fā)展所帶來(lái)的弊端也不例外。在我看來(lái)，解決方法有很多，比如把汽車(chē)改造成太陽(yáng)能或電能驅動(dòng)，用法律規范污水處理，多植樹(shù)造林，進(jìn)行五水共治……堅持做好這些，科技帶給我們的麻煩就能一點(diǎn)點(diǎn)減少。
總的來(lái)講，科技帶來(lái)的利還是要大于弊的，只要我們好好運用科技，總有一天科技會(huì )更好地服務(wù)于人類(lèi)。
小學(xué)科技作文 篇7
未來(lái)，是個(gè)令人向往的地方，人類(lèi)造出的所有物品都煥然一新，連學(xué)校都不甘示弱，變成了小學(xué)生夢(mèng)寐以求的“人間仙境”。
20xx年，我走到校門(mén)，發(fā)現校園和以前不一樣了：寬有300米，長(cháng)有600米，有1800平方米。緊閉的校門(mén)會(huì )自動(dòng)用紅色光束對我進(jìn)行掃描，經(jīng)過(guò)確認之后，“唰”的一聲，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，當我走進(jìn)學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)起來(lái)了，既減輕了執行隊員的負擔，又不用怕居心不良的人進(jìn)來(lái)，真是一舉兩得��！校園里是綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在我的前面是一個(gè)長(cháng)100米、寬有30米的大型游泳池，看到這里，你們絕對會(huì )問(wèn)：操場(chǎng)在哪呢？游泳池怎么過(guò)去呀？別急，心急是吃不了了豆腐的，我這就如實(shí)招來(lái)：校長(cháng)爺爺為了讓所有的比賽項目在校運會(huì )齊聚一堂，就把操場(chǎng)設在地下，地面上則是游泳池。至于這個(gè)游泳池怎么過(guò)去嘛，當然是走過(guò)去啰，別聯(lián)想到輕功水上漂，因為大門(mén)的裝置和游泳池的裝置是聯(lián)通的，所以一有學(xué)生進(jìn)來(lái)，游泳池地下磚塊就會(huì )自動(dòng)浮上水面，任學(xué)生怎么走怎么踏，它也不會(huì )掉下去。地下的操場(chǎng)是用游泳池旁邊的升降機上去或下來(lái)，操場(chǎng)比之前的操場(chǎng)大了10倍，并且有各種比賽場(chǎng)地，例如：乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等，操場(chǎng)四周有許多折光鏡，看上去，就如白晝一樣，并不影響到學(xué)生們的玩耍、嬉戲。校長(cháng)爺爺為了一點(diǎn)節省空間，把升旗臺和廣播室也設在地下，那個(gè)空的地方就造了一個(gè)天空臺，天空臺長(cháng)是200米，寬是20米，那個(gè)天空臺也是用升降機上去或下來(lái)的，愛(ài)科學(xué)和愛(ài)知識的人最喜歡去那個(gè)地方，那里有實(shí)驗室和虛擬室，實(shí)驗室可以大膽創(chuàng )新，虛擬室可以身臨其境地感受文化，只要你站在虛擬室，心里想著(zhù)你不懂的.問(wèn)題，虛擬室就會(huì )讓你看到，并告訴你具體內容。
進(jìn)入教室，桌上的電腦便會(huì )提醒你交作業(yè)，把作業(yè)交到桌上指定的位置，信息便會(huì )傳達到組長(cháng)的電腦，并把作業(yè)傳送到組長(cháng)的作業(yè)堆里，要把作業(yè)交給老師時(shí)，組長(cháng)只用跟電腦說(shuō)，電腦就會(huì )把作業(yè)和不交作業(yè)的名單傳送到老師在辦公室的桌子上。每個(gè)人的桌子上都有三個(gè)燈，一個(gè)是綠燈，當它亮時(shí)表示表?yè)P你，一個(gè)是黃燈，當它亮時(shí)表示提醒你不要違紀，一個(gè)是紅燈，當它亮時(shí)表示你已經(jīng)違紀，要扣分。課堂上，只要積極回答問(wèn)題并全部答對，電腦會(huì )記下你答對幾次，答對一次就可以加一分，但如果違紀并且不聽(tīng)黃燈的“勸告”時(shí)，電腦便會(huì )扣你的分，一次扣十分。學(xué)生們再也不用背那沉甸甸的書(shū)包了，只用把課本放到抽屜里，每當要拿出來(lái)時(shí)，只要看著(zhù)抽屜的一個(gè)微型瞳孔掃描機，當瞳孔和內存瞳孔相同時(shí)，抽屜便會(huì )從出口處快速的吐出你想要的書(shū)，抽屜還能自動(dòng)修復書(shū)本，讓它永遠嶄新、整潔。
教學(xué)樓變大了、變高了和變寬了，教室不再是那么的擁擠，連桌椅都是單獨的，用隱形玻璃隔開(kāi)，以免同桌兩人不愉快。
��！未來(lái)的學(xué)校是那么地美，真不愧是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的“人間仙境”。我相信只要我們努力學(xué)習、勇于探索、敢于創(chuàng )新，就一定能創(chuàng )造出這個(gè)學(xué)生的“仙境”學(xué)校！
小學(xué)科技作文 篇8
我想設計一種先進(jìn)的圖片音樂(lè )防盜瓷磚。這種瓷磚是鋪在地面的，既可以放音樂(lè )，也可以放圖片，還可以防盜。
一進(jìn)門(mén)口，踩到地面，第一步，你就會(huì )聽(tīng)到一陣音樂(lè )，第一步，音樂(lè )更歡了。如果你想安靜一下，你就可以按關(guān)音樂(lè )的按紐，或者遙控開(kāi)關(guān)和音量，也可以遙控它開(kāi)關(guān)燈，它還可以開(kāi)五顏六色的'燈哦！當你唱歌跳舞的時(shí)候，瓷磚發(fā)出的音樂(lè )也能為你伴奏。如果你想看圖片，你可以在遙控器里找出圖片兩個(gè)字，你按下去，地上的瓷磚會(huì )馬上出現很多圖片。晚上，你開(kāi)著(zhù)瓷磚的電源，還可以起防盜的作用：如果小偷進(jìn)來(lái)，一踩瓷磚，瓷磚就會(huì )響，我們就會(huì )被吵醒，就可以捉到那個(gè)小偷了。
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