怎么辦作文

怎么辦作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的怎么辦作文，歡迎閱讀與收藏。

怎么辦作文1

　　有的人在饑餓中會(huì )想到米飯、紅燒肉、漢堡等各種各樣的美食，而我則會(huì )想到羊肉串。

　　在饑餓中吃一串熱乎乎的羊肉串，那簡(jiǎn)直就是世界上最幸福的事啦！聞一聞那羊肉串散發(fā)出來(lái)的陣陣香味，我感覺(jué)自己好像升入了天堂。再吃上一口羊肉，我就是這個(gè)世界上最幸福的人了。在那一刻，我感到羊肉在我的舌尖上跳舞，那簡(jiǎn)直是太讓我感動(dòng)了！

　　在饑餓時(shí)，我第二個(gè)想到的是面條。面條分很多種：湯面、熱干面、刀削面、拌面……而我則會(huì )想到?jīng)銎�涼面，特別是辣味的。每當我在吃涼皮涼面的時(shí)候，我都會(huì )多倒一點(diǎn)醬料，一定要比面條還高。吃的時(shí)候，我會(huì )先把面條壓下去一會(huì )，再猛地拿出來(lái)，趁醬汁還沒(méi)滴下去的時(shí)候，一口把面條吃下去。在那一瞬間，我感到我到達了吃貨的巔峰。除了涼皮涼面，其他面我也很愛(ài)吃，但吃的時(shí)候也要像涼皮涼面一樣放點(diǎn)辣。俗話(huà)說(shuō)得好“不怕辣，怕沒(méi)辣，吃面就要放點(diǎn)辣”，如果吃面不放辣，那還有什么樂(lè )趣呢？

　　在饑餓時(shí)，我第三個(gè)想到的是肯德基。我每周二放學(xué)后都要去上英語(yǔ)課，媽媽每次都會(huì )帶一袋肯德基來(lái)。袋子里通常是老北京雞肉卷、黃金雞塊和一袋小薯條。一般我會(huì )在車(chē)上吃掉老北京雞肉卷和黃金雞塊。在吃的時(shí)候我會(huì )先把書(shū)包放到邊上，然后打開(kāi)裝肯德基的袋子，把頭伸進(jìn)去，深深吸一口氣，最后拿出老北京雞肉卷和黃金雞塊。我先把黃金雞塊拿出來(lái)，涂上醬一口一口吃，當吃到最后兩塊時(shí)，我會(huì )先把它們涂滿(mǎn)醬，然后一口吃下去。而那袋薯條我則會(huì )帶到興趣班上吃。

　　這就是我在饑餓時(shí)想到的`美食。當然了，我在饑餓的時(shí)候也會(huì )想到：奶茶、牛排、煎餅果子等等各種各樣的美食。作為一名天生的微胖子和一名合格的吃貨，沒(méi)有美食的世界比考試考到“大鴨蛋”還可怕。

怎么辦作文2

　　記得有一次，我借了同學(xué)的一支鋼筆，說(shuō)好過(guò)兩天還給她，可是到那一天的時(shí)候我卻沒(méi)有還給她。

　　我心里清楚，我知道今天應該還給她，可我并沒(méi)有這樣做，放學(xué)后，天下了起了蒙蒙細雨，我一人獨自走在回家的路上，心里總是有一塊石頭壓在心上，回到家媽媽似乎看出了什么，便問(wèn)我：“孩子，你怎么了，有什么不開(kāi)心的'事嗎？”我怕媽媽要說(shuō)我，我就編了一外謊言。在睡覺(jué)的時(shí)候我睜開(kāi)雙眼，仿佛看見(jiàn)了媽媽和同學(xué)們都在說(shuō)我，我不敢睜開(kāi)雙眼，只好乖乖的睡覺(jué)了。

　　第二天一早，我早早的來(lái)到學(xué)校，我把那支鋼筆悄悄放在了同學(xué)的卓子下面，那位同學(xué)知道是我放的，便高興地告訴我，你不用那么傷心了。我已經(jīng)原諒你了，以后改正便是了。我聽(tīng)到這句話(huà)，心里舒服了很多，我可對媽媽說(shuō)的話(huà)，我該怎么辦呢？

　　回到家里，我勇敢地說(shuō)出了真相，媽媽又用那兇狠狠的眼睛盯著(zhù)我說(shuō)話(huà)，“你這樣做就叫不誠實(shí)了，雖然我不是老師，但是我還是知道做人的道理，你這樣做就不是原來(lái)那個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子了，你應該知道一個(gè)學(xué)生最基本的原則�！爆F在，我終于知道，誠信是多么的重要�？鬃釉�經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！�

　　雖然媽媽和同學(xué)都沒(méi)有責怪我，但是我不能原諒我自已。我也告訴你，用心聆聽(tīng)，用心感受，誠信將會(huì )伴隨你的左右……

怎么辦作文3

　　11月26日，一陣哭聲的降臨，我，有了一個(gè)妹妹……

　　現在妹妹已經(jīng)兩周歲多了，她淘氣，她調皮，她可愛(ài)。妹妹的存在，使我的家庭幸福美好。但是，妹妹是任性的，她的性格使我不知道該怎么做姐姐。

　　我很煩惱……

　　看著(zhù)妹妹紅潤的、白里透紅的臉蛋，我會(huì )笑，我情不自禁地想起

　　這幾天，妹妹非常喜歡玩我的文具盒，只要被她看到，她就會(huì )想豹子一樣撲上去，然后把我的筆揚得滿(mǎn)天飛，完事后就若無(wú)其事的'走了，我恨我恨��！可是我做姐姐還能怎么辦？只好忍，只好忍……可有一次，她竟然用圓珠筆在上面亂涂亂畫(huà)（那是我最喜歡最珍貴的文具盒我一氣之下猛地奪過(guò)來(lái)。于是她哭了，于是媽媽認為是我的錯，于是我收到了批評……

　　那一次，我束手無(wú)措。

　　妹妹對新鮮的事物總是很好奇，在和她玩的時(shí)候，只要有好玩的東西，她總是很乖。

　　前幾天，她擺弄計算器，只聽(tīng)“啪…”的一聲，（不用說(shuō)都知道發(fā)生了什么嘻嘻……），計算器掉到了地上，粉身碎骨了。媽媽很氣憤，說(shuō)我不會(huì )看孩子，不是個(gè)好姐姐……

　　又一次，我束手無(wú)策。

　　媽媽的事情好像總是很多，無(wú)數的分分秒秒，我在妹妹身旁同她玩耍。那次我哄了一整天的孩子，累得夠嗆，媽媽接過(guò)孩子的時(shí)候，我跑回房間，哭了……

　　無(wú)數個(gè)夜晚，我都在想 “做姐姐，我該怎么辦？”

怎么辦作文4

　　這段時(shí)間，微信上流傳著(zhù)一條尋人啟事：太陽(yáng)公公，男，50億歲，有一張陽(yáng)光般燦爛的笑臉，兩星期前在慈溪走丟，至今未歸。誰(shuí)見(jiàn)著(zhù)了告訴他，慈溪人民很想念他。的確，慈溪很久沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)了，大家都很煩惱。

　　媽媽的煩惱

　　臨睡前，我洗好腳，正要把襪子扔到洗衣盆時(shí)，站在旁邊的媽媽突然大喊：“別扔！”媽媽這么冷不丁的.一句，嚇了我一大跳，回過(guò)頭問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你干嗎？”媽媽馬上沖過(guò)來(lái)，夸張地奪過(guò)我手上的臭襪子，說(shuō)：“最近沒(méi)太陽(yáng)，再穿一天吧！”接著(zhù)，媽媽又拿來(lái)了一堆襪子和內褲，用吹風(fēng)機吹了起來(lái)，一邊還嘮叨：“最近沒(méi)太陽(yáng)，洗了的曬不干，新洗的又曬不出去，陽(yáng)臺都曬滿(mǎn)了。再不干，就沒(méi)穿的了！”

　　爸爸的煩惱

　　爸爸是爬山發(fā)燒友，周末只要有空，就一定會(huì )去爬山。所以一到周五，爸爸就變得很興奮，可一看天氣預報，又立刻唉聲嘆氣了�！爸灰�不下雨，就算是陰天我也去！”天不遂人愿，周末依舊下雨。再看爸爸的體重，平時(shí)就是靠爬山保持的�，F在看著(zhù)磅秤上噌噌上升的數字，爸爸的血壓又上升了！

　　我的煩惱

　　馬上就要體質(zhì)測試了，跑步是我的弱項，我本打算這段時(shí)間努力練一練，可天天下雨沒(méi)法跑步。望著(zhù)不斷“流淚”的天空，我犯愁了：跑步測試我能滿(mǎn)分嗎？

　　太陽(yáng)公公，您快回來(lái)吧！沒(méi)有您，我們可怎么辦��？！

怎么辦作文5

　　救命��！我該怎么辦！

　　星期天下午，我的作業(yè)用了兩個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，于是，爸爸媽媽帶我來(lái)公園里玩兒，我挑了一個(gè)刺激的項目來(lái)挑戰自己——走迷宮。

　　我被一個(gè)工作人員用眼罩蒙住了眼睛，帶到了迷宮入口處，把眼罩摘了下來(lái)，又在我脖子上掛了一個(gè)哨子，哨子卡片上面有一句話(huà)：“如果你迷路了，吹一下哨子，我們就會(huì )找到底你�！蔽业纳砗筮�有個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，我走到哪，那個(gè)機器人就跟到哪里！我心里想：是在太討厭人了，看我怎么了甩掉你！

　　我先慢慢地走，然后猛地就跑了起來(lái)，我左沖右突，不停改變方向……猛地一扭頭，呀！機器人早已不見(jiàn)了蹤影，我心想：耶！我終于甩掉了它！現在，我終于可以獨自一人自由自在的走迷宮了。

　　不過(guò)，沒(méi)走多久我就感覺(jué)有點(diǎn)害怕了，而且是越走越害怕！我感覺(jué)自己真的迷路了，怎么走也走不出去，我的腿開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，心里七上八下地咚咚直跳，我的`身旁仿佛出現了兩個(gè)天使，一個(gè)黑天使，一個(gè)白天使。白天使說(shuō)：“你要堅持！堅持就是勝利！”黑天使說(shuō)：“吹哨，現在直接吹哨就會(huì )有人來(lái)救你了�！蔽倚南耄簜z個(gè)說(shuō)的都有道理，我猶豫了片刻，還是決定還是要堅持到底。

　　經(jīng)過(guò)反復地琢磨和多次地試探，最后我終于一個(gè)人走了出來(lái)！

　　這次迷宮的經(jīng)歷讓我深深體會(huì )到了，堅持就是勝利的真正意義！以后無(wú)論做任何事兒都不要輕易放棄，因為，辦法中比困難多！

怎么辦作文6

　　自己面前的這座城市，每天都有各式各樣的事情在發(fā)生著(zhù)，生老病死，快樂(lè )悲傷，相聚分離。無(wú)數的情感像在燈光下裁減出的影子，在每一個(gè)人的心里編織著(zhù)一張植入內體牽筋連骨的大網(wǎng)，稍微的扯動(dòng)都會(huì )痛徹心扉。所有盛大的生命此刻就在自己面前的這座淹沒(méi)在碧藍色夜空下的城市里蓬勃的繁衍生活著(zhù)，繼續著(zhù)他們的故事，開(kāi)展著(zhù)他們的人生，掩埋了心疼，守望著(zhù)將來(lái)。

　　人與人之間微妙的邂逅，是不是像書(shū)里所說(shuō)的，最終離開(kāi)你身邊離開(kāi)你世界離開(kāi)你過(guò)去未來(lái)的人，最終都會(huì )在天堂相見(jiàn)，那么這樣，我們是不是就不會(huì )為現在失去了他們而悲傷，無(wú)所謂心疼，無(wú)所謂遺憾，以后的每一步走下去都那么鏗鏘有力，一往無(wú)前?

　　錯過(guò)的.失去的放棄的離開(kāi)的，那些所有在我們身邊出現過(guò)周旋過(guò)陌生而熟悉的臉，是不是終有一天，會(huì )在我們心里掌管記憶的那一塊區域，被腦袋里一股無(wú)形的電波悄悄地淡化抹去，直到最后我們離開(kāi)人世的那一刻，也從不曾將他們記起?

　　沒(méi)有人可以保證永遠，連續劇能夠看到結局，但生活卻不能看到結果，不到最后一刻，誰(shuí)也沒(méi)有把握還一直走著(zhù)當初的路，牽著(zhù)當初緊緊握住的手，但是因為它的不確定性，一個(gè)好的水手，不到風(fēng)浪肆虐的最后的一刻，決不放棄自己的所乘的船只，因為喜怒無(wú)常的大海，遠比甲板更為兇險;但真要到了船傾人亡的地步，他也會(huì )斷然跳船，為求生而戰的內心，容不下絲毫的留念。

怎么辦作文7

　　“把你的玩具收拾好！不然我就把它們統統扔到垃圾箱里！”奶奶每次打掃衛生都會(huì )這樣嚴厲地對我說(shuō)。我一邊央求：“奶奶，千萬(wàn)不要扔，我馬上整理�！币贿呁娴貌灰鄻�(lè )乎。然后，奶奶就會(huì )像獅子一樣大吼：“趕緊收拾！我馬上要扔掉啦！”往往這時(shí)，我才嘟著(zhù)小嘴，極不情愿地把玩具從一個(gè)地方挪到另一個(gè)地方。奶奶很無(wú)奈，我的玩具實(shí)在是太多了；我也很無(wú)奈，為什么奶奶總是威脅我要扔掉它們呢？

　　怎么辦呢？我不禁有一個(gè)想法：首先，讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)收納架和幾個(gè)收納箱。其次，我可以廢物利用——把空餅干桶、厚紙盒和鐵盒子等利用起來(lái)，根據玩具的類(lèi)型和自己對它們的喜愛(ài)程度來(lái)分類(lèi)整理。比如，先按汽車(chē)類(lèi)、飛機類(lèi)、火車(chē)類(lèi)、恐龍類(lèi)等，一一分好，接著(zhù)按大小細分，然后裝進(jìn)箱子，最后根據自己的喜愛(ài)程度，將不經(jīng)常玩的放到收納架的上層和靠里的'一側，經(jīng)常玩的放到下層和靠外的一側。這樣一下就能節省很多空間，家里也會(huì )整潔許多。

　　如果家里的玩具還是太多了，又該怎么辦呢？我想，可以把不需要的玩具送給別的小朋友。這樣一來(lái)，不僅收到玩具的小朋友會(huì )很開(kāi)心，我也會(huì )很高興，因為和別人分享也是一件很快樂(lè )的事情呀，“予人玫瑰，手有余香”嘛！

　　記得一年級的時(shí)候學(xué)校舉辦過(guò)的義賣(mài)活動(dòng)就很有意思。我把自己不需要的玩具和書(shū)籍拿去學(xué)校義賣(mài)，并把義賣(mài)所得捐給有需要的人。我希望以后學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)，這樣既能幫助我們處理自己不再需要的玩具，又能做好事，一舉兩得！

　　怎么樣，我的這些想法是不是特別棒？

怎么辦作文8

　　前幾天，我們學(xué)校又一次進(jìn)行了一年一度的消防逃生演習。通過(guò)這次演習，我情不自禁地想到，如果我們能設計一張安全逃生路線(xiàn)圖，萬(wàn)一火災發(fā)生，那我們不就可以鎮定自若地保護自己脫離險境了嗎？

　　我絞盡腦汁地描繪著(zhù)我們家的平面圖。一開(kāi)始還在煩躁著(zhù)，不知道怎樣開(kāi)始，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，我的思路像是被繆斯女神賦予了靈感似的開(kāi)竅了！我先是刷刷刷地畫(huà)出了一個(gè)個(gè)小長(cháng)方形代表一個(gè)個(gè)房間：先是客廳；客廳東邊是一個(gè)廚房；接著(zhù)是媽媽和爸爸的臥室；對面是洗手間；還有我的房間和爺爺奶奶的房間當然這些不是最重要的，安全通道才是重中之重。我畫(huà)好了草圖，還給每個(gè)房間設計了兩條逃生通道，腦海里一下子出現了一個(gè)畫(huà)面：家里的廚房著(zhù)火了，我立刻照著(zhù)我的逃生路線(xiàn)，從自己的房間先沖到洗手間拿起一條濕毛巾捂住自己的`口鼻，然后再順著(zhù)路線(xiàn)貓著(zhù)腰迅速沖到門(mén)口準備下樓梯。這時(shí)候，火勢似乎又變大了，我在心中默念逃生口訣：遇火患，莫驚慌，沉著(zhù)冷靜去面對咚咚咚，伴隨著(zhù)下樓梯的腳步聲，我終于逃出一劫！我這才回過(guò)神來(lái)，繼續拿起筆，把所有的房間都涂上了五顏六色的顏料，再用不同顏色標出逃生路線(xiàn)，一張逃生路線(xiàn)圖就完成了！我開(kāi)開(kāi)心心地把它掛到了客廳的墻上。

　　正所謂有備無(wú)患，希望這張寶圖能在最重要的時(shí)候帶給我們最需要的幫助。

怎么辦作文9

　　星期三的晚上，我自己一人獨自在家做作業(yè)。

　　我非常的害怕，身子都縮的緊緊的，甚至有時(shí)候動(dòng)也不敢動(dòng)一下。

　　但是，我答應過(guò)媽媽照顧好自己，不給陌生人開(kāi)門(mén)。想到了這里，我又勇敢起來(lái)。

　　滴滴滴，答答答，鬧鐘一直不停地響著(zhù)。猶如一個(gè)嘮叨的老太太。

　　哎，我摸著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣。原來(lái)家里冷冷清清，空蕩蕩的，怪不得連鐘聲也聽(tīng)得清清楚楚。

　　叮咚叮咚，門(mén)鈴響了起來(lái)，我十分高興�！鞍职謰寢尳K于回來(lái)了�！蔽乙涣餆熕频�.竄出大門(mén)，剛想伸出小手，卻愣住了�！罢l(shuí)呀，”我小聲問(wèn)道�！拔沂悄惆职值呐笥��！�

　　“這聲音好古怪，一點(diǎn)兒也不熟悉�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地問(wèn)道。

　　于是，我手腳麻利地拿來(lái)小板凳，站上去一看，“啊�！蔽壹饨辛艘宦�，竟然是藍藍的長(cháng)褲子，頭發(fā)光光的小伙子。

　　“是個(gè)壞人啊�！蔽蚁氲搅宿k法了。我大聲叫到：“我爸爸是個(gè)戰無(wú)不勝地警察，他從不手下留情�！闭f(shuō)著(zhù)，我偷偷地笑了。然后又說(shuō)道：“我這就請他來(lái)給你開(kāi)門(mén)”�！鞍职�，你的同事找你�！闭f(shuō)完，我學(xué)爸爸，帶著(zhù)沉重，粗啞，支支吾吾的聲音說(shuō)道：“好的，我這就來(lái)了�！�

　　“警察�！毙⊥祰樀弥卑l(fā)抖，直冒冷汗，抓著(zhù)包就跑。我為自己的行為感到驕傲，高興的手舞足蹈。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我把這件事清清楚楚地說(shuō)給他們聽(tīng)，爸爸媽媽高興極了，一直不停地夸我，說(shuō)我厲害。我笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)沒(méi)沒(méi)什么�！�

怎么辦作文10

　　有句話(huà)叫：“同呼吸，共命運”，它雖然很短，但卻真實(shí)地詮釋了我們人類(lèi)— 一旦沒(méi)有了空氣，誰(shuí)都活不了

　　但是，我們現在不也是遭到了嚴重的威脅嗎？大氣污染、粉塵超標、排污超標，像是一層膜，隔開(kāi)了我們和自然母親！

　　小時(shí)候，每到春天，瞧見(jiàn)那“貴如油”的春雨都想去沖進(jìn)它的懷抱，會(huì )忍不住去深吸那泥土的芳香；看到冬天下雪，總忍不住去伸出舌頭嘗一嘗那純潔的`小冰晶。

　　而現在呢？他們都變成了一個(gè)個(gè)遙不可及的夢(mèng)罷了……

　　工業(yè)城市排出了“五彩繽紛”的粉塵，被我們吸進(jìn)肺里，就像一層膠水，沾附在了肺泡表面；還有更小的顆粒，直接滲透進(jìn)了血管，危害器官。

　　也許你曾注意過(guò)工礦企業(yè)的排水管道，可真是“五光十色”，油漂在水上，閃著(zhù)“多姿多彩”的光，甚是“美麗”。這些“五光十色”的油最后又要流進(jìn)河水里，從此，這條河就徹底的“報廢了”，沿途死氣沉沉，無(wú)法種植任何作物。

　　而經(jīng)濟城市更是不堪入目，四通八達的交通“召集”了成千上萬(wàn)的車(chē)輛，汽車(chē)的尾氣是空氣污染源的一大部分。更可怕的是，汽車(chē)越來(lái)越多，就造成了塞車(chē)。在這種狀態(tài)下，汽車(chē)所排放的尾氣是很多的（這也就是北京會(huì )有污染的原因）。

　　自從PM2.5進(jìn)入人們關(guān)注的視線(xiàn)以來(lái)，我們也就開(kāi)始一刻也不停地關(guān)注“今日空氣質(zhì)量”，來(lái)做出今天一天的出行計劃。

　　我們怎能一直這樣被動(dòng)下去？！

　　怎么才能“化被動(dòng)為主動(dòng)”，我認為最根本、最簡(jiǎn)單不過(guò)，但是又最困難的方法莫過(guò)于四個(gè)字：

　　從我做起！

怎么辦作文11

　　當教室里傳來(lái)瘋瘋癲癲的笑聲時(shí)，很多人卻不知道這笑聲的背后隱藏著(zhù)“壓力”。

　　當我拿到一張張的考卷時(shí)，我都嘆了口氣，成績(jì)已經(jīng)往年那樣穩定了，今年的成績(jì)一直在動(dòng)蕩中，一組組可怕的數字：87.5，83，77，83……我每次捏著(zhù)試卷，給媽媽簽字時(shí)，頭總是埋的低低的，怕媽媽責備我，但是媽媽總是摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起把問(wèn)題找出來(lái)吧�！卑职謰寢屓绱说�.愛(ài)我，而我就用這一組組可怕的數字來(lái)報答他們嗎？不行！我要努力！不讓爸爸媽媽失望！我去問(wèn)一些學(xué)霸們，有什么學(xué)習方法可以馬上讓學(xué)習變好，而他們的回答總是：“就那樣吧，該怎么做就怎么做�！痹撛趺醋鼍驮趺醋�？哦，應該是認真聽(tīng)課，及時(shí)完成作業(yè)吧！努力了一陣子，為什么還是前進(jìn)不了呢？我就像玻璃瓶里那無(wú)助的螞蟻，怎么爬都爬不上去，已經(jīng)跌到了好幾次了，發(fā)到考卷，我會(huì )把老師說(shuō)的重點(diǎn)記下來(lái)，接著(zhù)慢慢分析問(wèn)題，但是一直找不到解決問(wèn)題的方法，我很羨慕那些學(xué)霸們，因為他們輕而易舉地地就拿到那理想的成績(jì)。

　　但是，我呢？使勁地向上竄，不管我怎樣努力，就是上不去。我記得特別清楚，在五年級下學(xué)期，我考了全班第三名------97分，我特別高興，從此以后，每次考試，我都會(huì )去尋找那次考試，但是再也沒(méi)有那樣輝煌的成績(jì)。

　　我很會(huì )偽裝自己，表面上對成績(jì)不在乎，當好朋友們像一只只小羊羔去老師辦公室門(mén)口探頭探腦的，想快點(diǎn)看到成績(jì)，問(wèn)我要不要一起去，而我總是說(shuō)：“你們去吧，我不想去�！睂�(shí)際上，我卻非常想知道我到底考得怎么樣。

　　現在，我迷茫地望著(zhù)前面的學(xué)習道路，卻不知道下一步該怎么走，因為計劃根本就不切合實(shí)際……

　　我該怎么辦呢?

怎么辦作文12

　　星期三下午放學(xué)后，我一蹦一跳地回到家里，卻驚訝地發(fā)現我們家樓道的門(mén)鎖住了，看到這樣的情景，我不知如何是好了，心中一直在不停地念叨著(zhù)：我該怎么辦？

　　我站在門(mén)口千等萬(wàn)等，仿佛是一只孤單寂寞的小鳥(niǎo)。也不知等了多久，就在我準備放棄時(shí)，我的朋友小龍走來(lái)了，我開(kāi)心地說(shuō)：有救了，有救了！沒(méi)想到小龍也是一臉郁悶，只聽(tīng)他說(shuō)：“今天我沒(méi)帶鑰匙，你能讓我去你家把通道打開(kāi)，讓我回家嗎？”天哪！小龍居然也沒(méi)帶鑰匙。我瞬間又陷入了絕境，我們一起想了許多辦法但還是無(wú)能為力，我不由輕輕嘆了一口氣。這時(shí)，小龍提議道：我們把門(mén)撬開(kāi)吧！我聽(tīng)了這句話(huà)感到非常驚奇：“就我們兩個(gè)小笨鳥(niǎo)，可能把門(mén)撬開(kāi)嗎？你別開(kāi)玩笑了！”小龍說(shuō)：“你不試試怎么知道？再說(shuō)了，笨鳥(niǎo)就更應該動(dòng)腦子嘛！"

　　于是，我們開(kāi)始實(shí)施“撬門(mén)”計劃，我倆在地上找到一根鐵絲，拿了起來(lái)，一下一下地往鎖里捅，搗鼓了半天，只聽(tīng)“咔嚓”一聲門(mén)竟然開(kāi)了！我們歡呼著(zhù)，擁抱在一起，我開(kāi)心地說(shuō)：“這真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村��！”可我們的'高興勁兒還沒(méi)過(guò)，便又皺起了眉頭，因為門(mén)鎖竟然掉了，嚇得我倆趕快跑回事發(fā)現場(chǎng)，手忙腳亂地把門(mén)鎖給安上去了。

　　等又有大人來(lái)時(shí)，我們跟在后面各自回了家，這件事也成為了我倆之間的一個(gè)小秘密。

怎么辦作文13

　　當我遇到困難的時(shí)候，我該怎么辦？當我正在認真的背書(shū)，腦子里忽然閃出的惰念：“明天再背吧，去看電視，玩玩電腦吧，反正還有一天才上學(xué)”這時(shí)我又該怎么辦？放下書(shū)，去看電視，玩電腦嗎？可是萬(wàn)一明天要出去，又背不了了。那星期一測試又要不合格了�？墒�，電視里現在這個(gè)時(shí)間正在放著(zhù)我最?lèi)?ài)的.電視節目。電腦上的同學(xué)在等著(zhù)我回復他呢。我該怎么辦？

　　也許看到這，你們會(huì )覺(jué)得我很優(yōu)柔寡斷�？墒�，不是的。我只是有點(diǎn)經(jīng)不起誘惑，很被動(dòng)�？墒沁@次我克制住了，可我卻不知道自己到底該怎么辦。關(guān)于電視，爸爸還跟我講過(guò)：“電視，在你從這個(gè)世界消失之前為止都可以看到，好看的電視以后還會(huì )有更多，可是你有沒(méi)有想過(guò)，初中這三年你不好好讀的話(huà)，以后，也許是一輩子都沒(méi)機會(huì )再從返校園了”

　　可是我懂，我也明白阿。我也知道初中畢業(yè)后，找不到工作，文憑低�？赡苓B電視都看不起�？墒�，我也不是不想學(xué)阿，只是有些學(xué)科我認真過(guò)了一段時(shí)間，還是那樣差。所以，我也累了。對自己也沒(méi)希望了，因為我的臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)用的，因為我就算在努力，過(guò)一陣子，也會(huì )被自己的成績(jì)打擊到的，然后放棄了自己，那時(shí)，我又該怎么辦？

　　都快初三了，我不可以在這樣下去了，真的要振作起來(lái)了，要學(xué)習了，是時(shí)候對自己，也對家人負責的時(shí)候了，下學(xué)期，希望我自己不要讓自己再失望了……加油吧

怎么辦作文14

　　有句話(huà)說(shuō)得好，人怕失足，豬怕壯，十年好運好過(guò)，但一年的敗運卻難過(guò)��！人的一生誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順。誰(shuí)都有走敗運的時(shí)侯，你像我們有很多的朋友一碰到敗運該如何處理，一直沉浸在敗運的痛苦和煩惱之中，天天憤恨自己，怨天尤人，封閉自己，與世隔絕，因為心情不好，看什么都不順眼，感覺(jué)這個(gè)世界上所有的人都對不起你，有仇恨似的.，這時(shí)你會(huì )更加把自己的惡性那出來(lái)，去對付別人，我想，但如果是這樣的話(huà)你的敗運再次會(huì )來(lái)到你的身邊，會(huì )更加的破財，敗家，你不信，你就去試試看，還有，我們身邊有很多的朋友一輩子都沒(méi)有好運的也有，他們有時(shí)天天抱怨老天不公平，不該自己帶來(lái)好運氣，實(shí)際上是這一切都是命運注定，怪誰(shuí)都沒(méi)有用，我想，這走敗運的原因，最大幫兇手就是你自己。

　　為什么這樣說(shuō)呢！第一點(diǎn)，有時(shí)在交朋友時(shí)難免會(huì )吵架，這時(shí)你應該放寬自己的心態(tài)，不要動(dòng)怒用寬容，承讓去解決事情，第二點(diǎn)，你在事業(yè)上遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要心急，內心的去克服，解決眼前的困境。第三點(diǎn)，就是到附近的寺院去進(jìn)進(jìn)香，拜拜佛，哪里是一個(gè)清靜的地方，再說(shuō)了，它會(huì )幫助你調整心態(tài)，消除一切煩惱，和仇恨，會(huì )帶給你好運，還有更加的會(huì )讓你回歸自我，找回凈心。

　　所謂敗運這兩個(gè)悔恨的字眼，朋友們，那要靠你們自己好好去把握，去改變自己的人生觀(guān)念，自己去創(chuàng )造人生的路途，如果這些做到了，那么我相信一切的敗運，就會(huì )變成現實(shí)，變成好運。

　　最后，鳳兒祝福天下所有的朋友在20xx年財源滾滾，好運連連，財氣沖天，一切順利，平平安安，事事如意。福如東海。

怎么辦作文15

　　從小到大耳熟的《春曉》，你能讀出什么？

　　百度上說(shuō):春日里貪睡，不知不覺(jué)天就亮了，到處可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲�；叵胱蛞沟年囮囷L(fēng)雨聲，不知吹落了多少嬌美的春花。

　　我自己也這么認為的，還自用春困來(lái)來(lái)解釋�？墒�，你想過(guò)從這首詩(shī)里讀出死亡的意象，讀出生命的孤獨嗎？今天，在羅曉暉老師的講座上聽(tīng)到了這樣一種解讀，而且我覺(jué)得有道理。

　　羅老師提問(wèn):春眠不覺(jué)曉的原因是什么？是春困嗎？從古詩(shī)中找原因。

　　從古詩(shī)中能找到的答案就只有“夜來(lái)風(fēng)雨聲”，詩(shī)人失眠了。

　　詩(shī)人為什么失眠了?詩(shī)人有什么心事?在古詩(shī)中尋找。

　　“花落知多少”。

　　原來(lái)詩(shī)人是擔心，風(fēng)雨聲中不知道有多少花掉落下去。

　　你們看，“處處聞啼鳥(niǎo)”，顯示出春天生機盎然的感覺(jué)。但是三、四句和前面兩句剛好相反。這樣的.生機勃勃的前夜，其實(shí)有著(zhù)一場(chǎng)盛大的死亡。這種死亡不容易被我們，生存本身是寂寞的，每一個(gè)人對別人的死亡是不關(guān)注的。孟浩然的詩(shī)表現的春天不只是充滿(mǎn)生機，在這個(gè)過(guò)程中也有凋亡的一面。這首詩(shī)就是這么充滿(mǎn)哲理，是很深邃的。

　　是不是覺(jué)得很有道理?確實(shí)是這樣。這對于我們的提示是:解讀文本的時(shí)候一定是要關(guān)注文本本身的語(yǔ)義，內部打通，瞻前顧后，實(shí)現貫通的理解。做完了這些，相當于問(wèn)他寫(xiě)了什么？再深層地理解文本，問(wèn)問(wèn)他究竟想要表達什么？

　　當然，于我，如果獨自來(lái)解讀，那是斷然解讀不出來(lái)的。

　　為什么?

　　因為讀書(shū)太少……

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