我該怎么辦作文

我該怎么辦作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我該怎么辦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我該怎么辦作文1

　　我有一個(gè)美好的家庭：爸爸，嚴肅中帶著(zhù)柔和；媽媽?zhuān)�教導中帶�?zhù)慈愛(ài)。

　　我的媽媽生病了，一直肚子痛，還做了手術(shù)。我的爸爸由于我們在外地買(mǎi)了房子，所以辭了工作去了外地。而我，上完小學(xué)六年級就可以去爸爸那上學(xué)。

　　每天看著(zhù)媽媽越來(lái)越消瘦，還勉強對我笑。還有我爸，由于在外地干活，他的啤酒肚沒(méi)了，雖說(shuō)瘦瘦的`他更帥了一點(diǎn)，可我還是心疼，不忍心他們?yōu)榱宋叶�奔波勞碌�?/p>

　　還有我，上完六年級就要去另一個(gè)地方了，我總感覺(jué)眼里多了幾分憂(yōu)郁。我是體育班長(cháng)，上課同學(xué)們搗亂，我不忍心吵他們，一吵我就心疼，可又不得不管，原來(lái)我最喜歡上體育課了，現在居然怕上體育課了！我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)要給五班畫(huà)一個(gè)句號，媽媽說(shuō)要去鍛煉自己。

　　可我到底要怎么辦呢！我覺(jué)得自己已經(jīng)不再是秦子杰了，已經(jīng)不再是快樂(lè )的秦子杰了，我有點(diǎn)搞不清了，我該怎么辦？

我該怎么辦作文2

　　有一天放學(xué)，小明回家專(zhuān)心致致地寫(xiě)作業(yè)，忽然他聽(tīng)到了敲門(mén)聲，連忙跑過(guò)去問(wèn)：“誰(shuí)呀？”

　　“我，你爸爸的朋友�！毙∶飨肓讼脒B忙搬了一個(gè)小板人凳，踩在上面，從“貓眼”向外望去，小明不認識這個(gè)人，只見(jiàn)那個(gè)男子身穿灰色的上衣，黑色的褲子，腳穿一雙黑色的`皮鞋。小明正打算開(kāi)門(mén)，一想：萬(wàn)一不是爸爸的朋友，如果是壞人就不得了了，我該怎么辦？這時(shí)小時(shí)忽然靈機一動(dòng)，說(shuō)：“對不起，叔叔，我爸不在家，你把手機號告訴我，我來(lái)記下來(lái)，等他回來(lái)再聯(lián)系您吧！”

　　“好吧！”那個(gè)叔叔把手機號說(shuō)完就離開(kāi)了，小明認真地號碼記下來(lái)，又繼續去寫(xiě)作業(yè)了。

我該怎么辦作文3

　　今天，明明的爸爸出門(mén)了，他一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。就在這時(shí)，有人來(lái)敲門(mén)，他小心地走到門(mén)后問(wèn)：“誰(shuí)呀？”陌生人回答說(shuō)：“我是你爸爸的`朋友�！彼�想：我該怎么辦？他眼睛一轉，想到了辦法。他說(shuō)：“請你稍等�！蹦吧�人說(shuō)：“好的�！庇谑撬�就給爸爸打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“咱們家門(mén)外來(lái)了個(gè)叔叔說(shuō)是你的朋友，你有朋友要來(lái)嗎？”爸爸說(shuō)：“是穿藍色衣服、灰色褲子和黑色皮鞋的叔叔嗎？”明明說(shuō)：“是的�！卑职终f(shuō)：“那個(gè)是和我一起工作的人，他有一個(gè)東西昨天沒(méi)拿回去，他今天來(lái)拿�！泵髅髡f(shuō)：“我知道了�！闭f(shuō)完，他就立刻去開(kāi)門(mén)。這位叔叔看到門(mén)開(kāi)了，就走了進(jìn)來(lái)。他東找西找也沒(méi)找到那個(gè)東西，他就去其它房間里找了一會(huì )兒，終于找到了，他拿著(zhù)東西就走了。

我該怎么辦作文4

　　星期天媽媽在做飯，發(fā)現沒(méi)有醋了，我就想去幫媽媽買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“到超市要過(guò)一條馬路太危險了，你不能去�！蔽蚁肓讼�，對媽媽說(shuō)：“媽媽我已經(jīng)長(cháng)大了，你就讓我做做試試吧！我會(huì )小心的，你放心吧！”

　　媽媽想了想同意了，下了樓以后，我來(lái)到馬路邊，看到路上汽車(chē)、摩托車(chē)來(lái)來(lái)往往，有點(diǎn)膽怯了，又想起老師的'話(huà)要看紅綠燈，還有看左右的車(chē)，我瞅著(zhù)一個(gè)機會(huì )沒(méi)有車(chē)，趕緊過(guò)了馬路，到超市買(mǎi)到了醋，回家交到媽媽的手里，媽媽表?yè)P了我，我心里美滋滋的。

　　我說(shuō)：“你看我能幫你做事情了，以后又什么事情就交給我來(lái)做好嗎？”媽媽同意了，我心里真高興。

我該怎么辦作文5

　　今天下午，小明放學(xué)回家后，發(fā)現爸爸媽媽去買(mǎi)菜了，于是，小明拿起筆，端坐著(zhù)，專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)。

　　突然，小明聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)咚咚咚，咚咚……的敲門(mén)聲，小明跑到門(mén)后，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”

　　那個(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！�

　　小明從門(mén)上的.“貓眼”看了看，哦！原來(lái)是一個(gè)穿綠色衣服，藍色褲子，手里拿著(zhù)一個(gè)公文包的叔叔。小明又問(wèn)：“你找誰(shuí)？”

　　叔叔說(shuō)：“我找你爸爸�！�

　　小明說(shuō)：“我爸爸媽媽去買(mǎi)菜了，估計一個(gè)小時(shí)才回家�！�

　　叔叔說(shuō)：“那我能在你家坐一會(huì )兒?jiǎn)�？�?/p>

　　這下小明為難了，想：“到底讓不讓他進(jìn)來(lái)呢？萬(wàn)一他是壞人呢？”

　　小明眼睛一轉，想出了辦法，他對叔叔說(shuō)：“你先和我爸爸聯(lián)系一下，如果他同意，讓他再給我打個(gè)電話(huà)告訴我�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸電話(huà)打來(lái)了，他說(shuō)：“那位叔叔是他的朋友，找他有事商量�！庇谑�，小明立即開(kāi)門(mén)讓叔叔進(jìn)來(lái)。沒(méi)等多久，爸爸媽媽回來(lái)了。

我該怎么辦作文6

　　我們家住在五樓上，王爺爺是我的鄰居。

　　我每天都幫王爺爺取牛奶，爺爺提出每天給我一毛錢(qián)。好孩子為老人做點(diǎn)事是應該的，怎么能夠想爺爺要錢(qián)呢？可是，爺爺說(shuō)了，我不把錢(qián)收下，就不讓我替他取牛奶了。爺爺年紀大了，上下樓多不方便呀！怎么辦呢？有了，我有一個(gè)好辦法，我先把爺爺的'錢(qián)收下，然后存在儲錢(qián)罐里，等到新學(xué)期，我就把錢(qián)以王爺爺的名義捐給希望工程，讓那些家庭困難的孩子，能夠和我一樣，天天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校。

我該怎么辦作文7

　　今天中午，明明在家里做作業(yè)。突然，外面傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。明明問(wèn)：“誰(shuí)呀？”外面的陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！泵髅餍闹挟a(chǎn)生懷疑：爸爸沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)有朋友要來(lái)呀？不會(huì )是壞人吧……于是，他小心翼翼地踩在了小凳子上，通過(guò)貓眼看了看外面，心想：這人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，是個(gè)壞人。我該怎么辦呢？這時(shí)候，明明想起了老師教過(guò)的.知識：看到陌生人不能開(kāi)門(mén)，要有防備意識。明明大聲說(shuō)：“我不開(kāi)門(mén)，我不認識你。你再不走我要打報警電話(huà)了�！蹦侨艘宦�(tīng)，趕緊跑了。

我該怎么辦作文8

　　星期六，小明獨自一人在家，坐在干凈的房間里認認真真地畫(huà)畫(huà)。

　　突然一位陌生叔叔走到小明家跟前，＂咚咚＂的敲了門(mén)，小明趕緊跑到門(mén)前奇怪地問(wèn)：＂請問(wèn)，您是誰(shuí)呀？＂那位陌生叔叔和藹地回答：＂我是你爸爸的朋友。＂小明端來(lái)椅子，站在上面趴著(zhù)門(mén)，往叔叔身上看了又看發(fā)現自己不認識這位叔叔，可是爸爸說(shuō)我不認識的叔叔和阿姨還有十位呢，這該怎么辦呢？小明靈機一動(dòng)，打了電話(huà)給爸爸：＂爸爸，一位叔叔來(lái)找您，我叫那位叔叔打電話(huà)給您，如果他真是您的朋友，您就再給我回個(gè)電話(huà)吧，我再給他開(kāi)門(mén)。＂接著(zhù)，小明就給了叔叔爸爸的電話(huà)號碼，讓他先給爸爸打個(gè)電話(huà)。不一會(huì )兒，家里的'電話(huà)機果然響了。

　　聰明的小明就這樣解決了難題。

我該怎么辦作文9

　　有人曾經(jīng)告訴我，如果你真的想要這份友誼，就應該去珍惜，為了這份友誼而努力。

　　如今，我才發(fā)現，真的好累好累呀，我們又吵架了，我覺(jué)得這次好象不是鬧著(zhù)玩的.了，而是真真切切地，說(shuō)實(shí)話(huà)到現在為止我都不是很知道她為什么又不理我了？我沒(méi)想過(guò)交朋友也是這么累呀……要是真正的離開(kāi)她，失去她這個(gè)朋友真的好難過(guò)好難過(guò)，沒(méi)有她在我身邊，生活就好象失去了一部分樂(lè )趣，如今我們形如陌路人，甚至更離譜。

　　也有人說(shuō)正是因為她重視這份友誼才會(huì )去生氣，但是我從頭到尾也不知道自己哪里做錯了，所以也一直沒(méi)鼓起勇氣找她談?wù)�。我有想過(guò)就這么“僵“下去吧，但是每當我想起以前的種種心中都好痛好痛，我真得沒(méi)有辦法揮利劍斬“情“絲，畢竟人心不是鐵打的。誰(shuí)能告訴我我現在究竟該如何面對她？面對這份可望而不可即的友誼？

　　我真的好舍不得“草莓”這個(gè)好朋友呀!

我該怎么辦作文10

　　星期天的下午，晴空萬(wàn)里，爸爸媽媽都去單位加班，小明獨自一人在家專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)。

　　這時(shí)，聽(tīng)到有人按門(mén)鈴，小明在門(mén)里大聲地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的`朋友�！毙∶髌鹕�，拿了一個(gè)小矮凳，站在上面從門(mén)上的貓眼往外瞧，見(jiàn)到一個(gè)陌生男人。心想：“假如他真是爸爸的朋友，我不開(kāi)門(mén)，那豈不是太沒(méi)禮貌了，假如他是壞人，我開(kāi)了門(mén)，那不是我很危險嗎？該怎么辦呢？”小明左思右想，靈機一動(dòng)，打開(kāi)電視，調高音量，然后對著(zhù)門(mén)外大聲說(shuō)：“爸爸，有人找你�！遍T(mén)外的陌生人以為一家大人都在，拔腿就跑。不一會(huì )兒，爸爸媽媽下班回家，小明把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講了一遍，爸爸媽媽聽(tīng)后，夸小明：“你真是一個(gè)機靈、懂事的好孩子�！�

我該怎么辦作文11

　　一天，爸爸媽媽去買(mǎi)菜了。走之前吩咐我陌生人來(lái)敲門(mén)，不許開(kāi)。

　　爸媽走了，我便到書(shū)房里畫(huà)畫(huà)，剛畫(huà)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)“叮咚、叮咚”的敲門(mén)聲。我想：難道爸媽這么快就回來(lái)了？我循聲走到門(mén)邊問(wèn)：“你是誰(shuí)雅？”“我是你爸爸的朋友�！薄拔野职值呐笥褑�？”為了證實(shí)他說(shuō)的'話(huà)，我搬來(lái)了一條小板凳，站在小板凳上從貓眼里看了看，好像是個(gè)陌生人。這時(shí)，我又想起《狼和小兔》的故事，我不會(huì )又碰上壞人了吧？于是我說(shuō)：“如果你真的有急事的話(huà)，就打我爸爸的電話(huà)吧�！蹦莻�(gè)叔叔想：這個(gè)小女孩還夠厲害的。過(guò)了一會(huì )兒，他又來(lái)了，說(shuō)：“我給你帶了一些特產(chǎn)，你把門(mén)打開(kāi)，讓我把東西放進(jìn)來(lái)�！薄拔也灰�，如果真的要給我，那你就晚上來(lái)吧。如果你還要站在我家門(mén)口，我就要報警了�！闭f(shuō)完，那個(gè)叔叔像離弦的箭一樣飛快地走了。我倒像打完了勝仗一樣開(kāi)心。

　　就在這時(shí)，爸媽回來(lái)了。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“你真勇敢，夠智慧的�！�

我該怎么辦作文12

　　你們好：

　　我有一件事想請大家幫忙，謝謝！

　　如今我是一個(gè)中學(xué)生了，是一個(gè)好中學(xué)的學(xué)生，我感到非常榮幸，可是作業(yè)的任務(wù)一天天加重，“背”得我喘不過(guò)氣來(lái)，要不是停課一天，我恐怕再也沒(méi)有時(shí)間來(lái)小荷了。

　　有時(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間我也會(huì )來(lái)，和大家聊聊天，現在，爸爸一有空就跟我講學(xué)習，我想來(lái)，但他們不許我來(lái)小荷，我該怎么辦呢？一邊是家長(cháng)的期待，一邊是可愛(ài)的`小荷，一邊是繁重的作業(yè)��！我該怎么辦呢？希望大家幫幫我好嗎？

　　祝大家天天快樂(lè )，幸福！

我該怎么辦作文13

　　20xx年5月17日星期四

　　一天早上，小明的爸爸和媽媽都出去上班了。房子里靜悄悄的，小明決定進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。

　　他正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然，門(mén)外響起了“咚咚咚”的.敲門(mén)聲，小明放下鉛筆拿來(lái)，拿來(lái)一張小板凳，放在門(mén)前大聲的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友�！蹦莻�(gè)陌生人說(shuō)道。

　　小明站在凳上，他踮起腳尖，透過(guò)貓眼仔仔細細觀(guān)察陌生人從頭到腳的樣子，小明覺(jué)得很陌生。他想了想說(shuō)：“你知道我爸爸的名字嗎?你知道我爸爸今年幾歲嗎？我爸爸在公司是什么職位？”陌生人一個(gè)也答不上來(lái)�！拔以趺凑婷幢�，怎么不先問(wèn)問(wèn)別人�！蹦吧�人一邊罵自己一邊垂頭喪氣地走了。

　　小明真聰明，在遇到陌生人時(shí)。要像他一樣多動(dòng)腦經(jīng)就可以想出辦法，辦法總比困難多。

我該怎么辦作文14

　　星期天的早晨，我爸爸還沒(méi)有下夜班，媽媽卻要上班走了。我十分不情愿地留在家里。

　　我拿出作業(yè)，認真地寫(xiě)著(zhù)。突然，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，我急忙站起來(lái)躡手躡腳地走到門(mén)邊，想假裝家里沒(méi)人�？蓻](méi)想到，我打了一個(gè)大噴嚏，這讓我都沒(méi)人計劃泡了湯。我只好硬著(zhù)頭皮問(wèn)：“誰(shuí)呀？”外面傳來(lái)一個(gè)男人的.聲音：“我是你爸爸的朋友�！�

　　我站在板凳上，從貓眼往外看，一張不熟悉的面孔出現在眼前，我腦海里立刻想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，“不要給陌生人開(kāi)門(mén)�！蔽曳浅Ｓ卸Y貌地對那個(gè)叔叔說(shuō)：“爸爸不在家，請你一會(huì )再來(lái)�！�

　　同學(xué)們，你也一定會(huì )像我一樣吧。

我該怎么辦作文15

　　今天，天天放學(xué)回到家里，因為爸爸出差了，媽媽去開(kāi)會(huì )了，奶奶又去菜場(chǎng)買(mǎi)菜了，所以天天一個(gè)人在家里。

　　天天端坐起來(lái)，低著(zhù)頭，拿起筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。他想畫(huà)一個(gè)雪人，這樣他就不會(huì )孤單了。就在這時(shí)門(mén)外傳來(lái)一聲敲門(mén)聲，咚咚咚……

　　天天小心翼翼的問(wèn)：“誰(shuí)呀？一個(gè)陌生的叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！碧焯於藖�(lái)小板凳，踩上去看了一下貓眼是一個(gè)不認識的叔叔，他穿著(zhù)綠衣裳，藍褲子，咖啡色鞋子，手上還拿著(zhù)一個(gè)文件袋。叔叔說(shuō)：“要不你打一個(gè)電話(huà)給你爸爸？”天天說(shuō)：“你等一下我去打個(gè)電話(huà)，”叔叔說(shuō)：“好的`�！边^(guò)了一會(huì )兒叔叔就問(wèn)：“你的爸爸媽媽怎么說(shuō)��！”天天說(shuō)：“你還是等我奶奶回來(lái)或者您明天再來(lái)怎么樣？”叔叔說(shuō)：“那我明天再來(lái)吧！再見(jiàn)小朋友！”

　　天天又坐回位置上畫(huà)畫(huà)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，奶奶回來(lái)了說(shuō)：“天天你有沒(méi)有給陌生人開(kāi)門(mén)？”天天把事情的事情的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的好孩子！”

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