崗位標兵主要事跡

崗位標兵主要事跡范文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編整理的崗位標兵主要事跡范文，希望能夠幫助到大家。

崗位標兵主要事跡范文1

　　本人xx年被評為我們公司三八紅旗手，20xx年被評為xx集團特級紅旗班組和優(yōu)秀班組長(cháng)榮譽(yù)稱(chēng)號，今年還被評上五型班組，作為北湖經(jīng)濟開(kāi)發(fā)公司優(yōu)秀班組長(cháng)唯一代表被應邀到武鋼工人科技園參觀(guān)學(xué)習，今年十月份我們公司舉行換裝儀式，它標志我們盛和公司整體形象再上新臺階，我作為職工代表上臺向各位領(lǐng)導宣誓：“一定會(huì )以實(shí)際行動(dòng)讓這身工作服煥發(fā)光彩，為盛和的聲譽(yù)。形象爭光添彩”其實(shí)這也發(fā)自我的肺腑之言。聯(lián)想到這一幕幕，心里很激動(dòng)也很感動(dòng)，感謝公司領(lǐng)導對我的教育培養，對我們基層工作者的關(guān)懷以及對我的工作認可，讓我感受到只有更加不斷努力，才不辜負領(lǐng)導對我的重望，才不會(huì )浪得虛名。

　　公司每月組織一次班組長(cháng)例會(huì )，會(huì )上盧經(jīng)理常說(shuō)：企業(yè)就是由無(wú)數個(gè)班組組成的，班組工作的好壞直接決定企業(yè)成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機，企業(yè)才會(huì )有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)久地立于不敗之地。而班組長(cháng)是班組生產(chǎn)管理的指揮者。組織者，同時(shí)也是生產(chǎn)者，是兵頭將尾，更是企業(yè)的脊梁。

　　是啊，班組長(cháng)看似不起眼的職位，其實(shí)處在非常重要的位置，有職就有責，我深知其理，學(xué)習班組管理等等，還學(xué)習怎樣與人相處，來(lái)提升我的管理水平和自身素質(zhì)。工作中，我處處嚴格要求自己，樹(shù)立良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的好伙伴，關(guān)心班組每一位職工，遇到職工家里有事，舉動(dòng)幫助并組織大家一起關(guān)心，慰問(wèn)，形成一種良好的大家庭氛圍。在這種氛圍下，我充分發(fā)動(dòng)班員的主觀(guān)能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團結協(xié)作，合理的組織人力，物力，充分利用各方面的信息，使班組生產(chǎn)均衡有效的進(jìn)行，產(chǎn)生1+1>2效應，最終做到按質(zhì)，按量，如期，安全地完成上級下達的各項生產(chǎn)計劃指標。這些年來(lái)，我不斷地加強自身學(xué)習，使自己不斷地進(jìn)步，工作中，始終堅持以下幾點(diǎn)：

　　一：狠抓安全工作

　　工作中我始終把安全放在第一位，樹(shù)立安全生產(chǎn)責任意識，把安全放在心里，把過(guò)去嘴上講安全變成了現在心中想安全，形成安全工作天天講，人人抓安全的良好局面。

　　二：愛(ài)崗敬業(yè)，認真履行工作職責，努力提升工作質(zhì)量

　　繼續發(fā)揚干一行，愛(ài)一行的工作作風(fēng)，以高度的責任感，使命感和工作熱情，積極負責的開(kāi)展工作。經(jīng)常組織并開(kāi)展公司及生產(chǎn)車(chē)間的各項培訓。不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)來(lái)提高員工的整體技能，便于更好的完成各項生產(chǎn)任務(wù)。我始終堅持認真，負責，一絲不茍為工作宗旨，認真完成上級交給的各項任務(wù)，做到不辜負領(lǐng)導的信任，不愧對同事的支持尊重。

　　三：注重理論學(xué)習，不但提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力

　　提高自身素質(zhì)的基礎是學(xué)習，提升工作能力的源泉還是學(xué)習。我堅持把學(xué)習擺在重要的位置，不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重，自省，自質(zhì)不斷提高，更好的適應工作任務(wù)的需要。堅持以理論武裝頭腦，努力提高覺(jué)悟，時(shí)刻以“科學(xué)發(fā)展”思想來(lái)審視自己的工作態(tài)度，認真學(xué)習公司各項文件精神，以一位合格的管理人員標準時(shí)刻嚴格要求自己，樹(shù)立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記知識就是“生產(chǎn)力”。通過(guò)不斷的學(xué)習，并將其運用到實(shí)際工作之中，大大提高了工作效率，也讓自己的管理水平有了很大的提高。

　　四：搞好班組建設，加強班組安定團結

　　通過(guò)自身素質(zhì)的提高，來(lái)帶動(dòng)全班人員素質(zhì)不斷地提高，首先，做好班組建設的宣傳，動(dòng)員工作，把班組建設創(chuàng )建活動(dòng)貫穿日常生產(chǎn)工作，和生活之中，使職工樹(shù)立起良好的'工作作風(fēng)和主人翁精神，從一點(diǎn)一滴做起，使班組建設成為順利開(kāi)展安全生產(chǎn)的有效保障和動(dòng)力。 五：節能，做好節約成本的工作

　　浪費的都是成本，節約的都是效益，想增加效益就一定要抓好節能的工作，從細節抓起，從小事做起，提高材料的使用率，養成良好的工作習慣，不浪費包裝材料，節約水，電，氣把車(chē)間的一切物質(zhì)都合理的利用好。

　　總之，在今后的工作中我會(huì )繼續不斷的學(xué)習，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)地工作，完成好領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，為我們企業(yè)的壯大，為構建和諧車(chē)間，和諧生產(chǎn)，和諧企業(yè)貢獻自己的全部力量！

崗位標兵主要事跡范文2

　　moumou，現年46歲，本科學(xué)歷，中教一級教師，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)干了29年。多年來(lái)，她始終堅定一個(gè)信念：只要有愛(ài)就會(huì )有希望，只要有付出就會(huì )有收獲，只要有追求夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。終于，她用汗水換來(lái)了學(xué)生的尊重，家長(cháng)的好評，領(lǐng)導的贊揚，社會(huì )的信任。

　　從教以來(lái)，她在教學(xué)一線(xiàn)，一干就是25年，她常常帶畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生的成績(jì)，她精選習題，讓學(xué)生分類(lèi)總結知識點(diǎn)，總結方法，記典范作文。從07年開(kāi)始，她轉崗走上政教管理崗位，她從不因為是服務(wù)管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺(jué)得管理對她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題，她不斷虛心的求教，認真的學(xué)習各種教育管理書(shū)籍，提高自身的管理能力。正是因為她極強的責任心，加上肯想辦法，用科學(xué)的管理使自己的工作有條不紊的開(kāi)展，終于取得了良好的效果。

　　一、科學(xué)管理凸顯效益

　　她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標準高，怎么辦？她思來(lái)想去，必須要有一套嚴格科學(xué)的管理制度，再加上學(xué)生自主管理體系的完善，才能管理好！于是她和年級其他管理同志一道制定了詳細嚴格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個(gè)樓層設立生活部，設2名樓層長(cháng)，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長(cháng)到位檢查每個(gè)宿舍的每名學(xué)生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請假的`學(xué)生一一比對，確保每個(gè)學(xué)生到自己的房間床位，堅決杜絕曠寢現象，以防安全事故。每周一次生活部長(cháng)會(huì )議、女生委員會(huì )議，總結上周情況及違紀現象，布置下周工作重點(diǎn)，并統計各班量化考核情況，及時(shí)公布，獎優(yōu)罰劣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，同學(xué)們的就寢秩序明顯好轉�，F在，下自習15分鐘，整個(gè)樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺(jué)，無(wú)人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　衛生方面，她實(shí)行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內衛生和公共清潔區衛生。責任到人，責任到班。假如你到她們宿舍參觀(guān)，你會(huì )看到：地面干凈整潔，床下鞋擺放成一條線(xiàn)，被子疊成方塊，枕頭橫放里面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛生間便池亮白光亮，不見(jiàn)任何黃色；洗臉臺上，牙刷杯子一條線(xiàn)，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級量化考核掛鉤。這樣一來(lái)，宿舍管理有條不紊，整個(gè)宿舍地面干凈、內務(wù)整潔、空氣清新，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息場(chǎng)所，給孩子們一個(gè)溫馨的家。

　　二、嚴愛(ài)有度慈母情懷

　　有的孩子很怕她，說(shuō)她太嚴格；有的學(xué)生一點(diǎn)都不怕他，說(shuō)她像媽媽。制度面前，人人平等，對于違反紀律的學(xué)生，她絕對嚴格要求，絕不容許她們無(wú)視宿舍紀律。但是在生活上，她無(wú)微不至的關(guān)懷她們，巡查寢室的時(shí)候，看到哪個(gè)孩子的被子蹬開(kāi)了，她走上前輕輕的為她們掖好被角；哪個(gè)孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來(lái)，倒好開(kāi)水讓她們服下。八班的一個(gè)孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時(shí)間經(jīng)常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點(diǎn)多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長(cháng)，可是家長(cháng)離得太遠，不能及時(shí)趕到，于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫務(wù)室緊急搶救。后來(lái)時(shí)間一長(cháng)，她慢慢的掌握了這種病的規律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來(lái)，然后給她不斷的按摩，直至孩子完全蘇醒過(guò)來(lái)，就這樣，使孩子能夠及時(shí)恢復知覺(jué)，不至于出現大的意外。還有一個(gè)孩子叫段方圓，家長(cháng)長(cháng)期在外打工，假期家里也沒(méi)有人，她知道之后，放假后就讓孩子來(lái)她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，方圓的被子很薄，蜷在被窩里瑟縮著(zhù)，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點(diǎn)滴的關(guān)懷，讓這些遠離家人的孩子得到了慈母般的溫暖，難怪長(cháng)假歸來(lái)，孩子們給她一個(gè)熱烈的擁抱：“老師，我想死你了！”她用自己的愛(ài)心換來(lái)了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福！

　　三、率先垂范超越自我

　　“學(xué)高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著(zhù)教師的神圣職責。那年冬天，她頭痛的厲害，后來(lái)耳根也開(kāi)始疼痛，一檢查，發(fā)現鼻腔內有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術(shù)，術(shù)后在家里僅僅休息了一個(gè)星期，她放心不下那些孩子們，就堅持上班了。那天，寒風(fēng)呼嘯，紛紛揚揚的大雪下個(gè)不停，一名叫李甜的學(xué)生忽然有病，頭暈，覺(jué)得眼前發(fā)黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學(xué)生送到醫院，為學(xué)生墊付醫藥費，由于路途艱難，家長(cháng)不能及時(shí)趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初愈，就親自護理那個(gè)孩子，一直到晚上10點(diǎn)多鐘，家長(cháng)來(lái)了之后，她才疲憊不堪的回家了。

　　每周二、四、六是她的值班時(shí)間，早操，她會(huì )早早的到達操場(chǎng)，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協(xié)助上好早操，保證同學(xué)們的身體健康。早自習，她會(huì )早早的來(lái)到教室，督促檢查語(yǔ)文老師的早讀情況，及時(shí)記錄，給老師寫(xiě)下一些激勵性的話(huà)語(yǔ)，讓老師們干的舒心，忙得開(kāi)心！每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級和班主任。每逢周日、周二晚年級會(huì )議時(shí)，她就到教學(xué)樓輔導自習，檢查各班紀律，及時(shí)把各班的學(xué)習情況以校信通的形式反饋給班主任，讓班主任心中有數。雖然她知道，榮譽(yù)榜上從來(lái)沒(méi)有她的名字，但是，她還是日復一日，年復一年的工作著(zhù)。就這樣，她甘當綠葉，默默的協(xié)助年級及各位班主任做好學(xué)生的管理工作，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。當看到一個(gè)個(gè)孩子取得了優(yōu)異的成績(jì)，她默默的笑了。

　　雖然她現在不在教學(xué)一線(xiàn)，但利用課余時(shí)間她不斷的給學(xué)生講科學(xué)的學(xué)習方法，培養她們良好的學(xué)習習慣，珍惜一分一秒時(shí)間高效的學(xué)習。有時(shí)她還對孩子們的英語(yǔ)學(xué)習提出要求，指導她們更好的學(xué)習英語(yǔ)。

　　一分耕耘一分收獲，這些年的努力沒(méi)有白費，孩子們養成了很好的生活學(xué)習習慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長(cháng)們感謝她為孩子真誠的付出，說(shuō)把孩子放在她跟前一百個(gè)放心。領(lǐng)導贊揚她宿舍管理上了一個(gè)新臺階，把管理工作真正的當作事業(yè)來(lái)做，難能可貴！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管一路走來(lái)，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今后她會(huì )一如既往的走下去，一定會(huì )越走越精彩！

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