科技館作文

科技館作文大全[10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的科技館作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技館作文 篇1

　　今年春游我們又去了科技館�？萍拣^獨特的幾何外觀(guān)給人一種神秘莫測的感覺(jué)，就好像一座知識的寶庫。走進(jìn)科技館內部，各種各樣的展覽品更是讓我大開(kāi)眼界。

　　我們參觀(guān)了生命之秘、健康之路還有光的反射主題展覽，我知道了心臟原來(lái)分為左心房和右心房、左心室和右心室，要想變得健康要學(xué)會(huì )合理搭配三餐和適當的運動(dòng)，還知道了血管的重要性和吸煙對人體的危害等。一下子學(xué)習這么多知識，我的腦子都快裝不下了。

　　這次去科技館，我感受到了科學(xué)的.奧秘、生命的神奇，人體的構造是那么巧妙，只有努力學(xué)習才能更深入地去探索我們未知的世界。

科技館作文 篇2

　　星期六，我和小桔燈的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起去鄭州科技館參觀(guān)。

　　剛到大門(mén)，我就被這雄偉的景象震驚了：主樓頂部為波浪式造型，寓意科學(xué)技術(shù)如長(cháng)江不斷前進(jìn)，北側圓錐形建筑，高41米，象征現代科技如雨后春筍，蒸蒸日上。

　　我一進(jìn)門(mén)，就直奔第二展廳，到了第二展廳就看到了釘床。我又看見(jiàn)了釘床旁邊有一個(gè)海綿般的按鈕。我一按按鈕，手被一陣突如其來(lái)的刺痛縮了回來(lái)，同學(xué)躺上去下來(lái)時(shí)都贊嘆道：“真舒服呀！”我想，上去為什么不會(huì )血流成河呢？我也小心翼翼地躺了上去，真的一點(diǎn)兒都不疼不癢的。我看了看旁邊的原理：壓力一定時(shí)，受力面積就越小，釘床上有8300多顆釘子，人躺在上面與大多數釘子接觸，每顆釘子承擔的.人體重比較小，就感覺(jué)不到疼痛。

　　還有一個(gè)好玩的，就是“隱身術(shù)”。那里有兩面90度的鏡子，站到鏡子里，鏡面上反射到墻面的圖案，我想嚇一嚇同學(xué)們，便鉆了進(jìn)去，別人被嚇得魂不守舍的。

　　我們玩得樂(lè )不思蜀，直到下午我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。

科技館作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。這不我、媽媽和小弟一起踏上了去國家AAAA游玩景點(diǎn)---廣西科技館的路程。

　　終于熬過(guò)了漫長(cháng)的一個(gè)多小時(shí)。剛下車(chē)，一個(gè)高級建筑物立即吸住了我的眼球：精致的工藝，能映出山山水水的玻璃大球……多美麗呀！走近看，原來(lái)是我們的目的地---廣西科技館，我們便迫不及待地走了進(jìn)去。

　　“哇，神舟九號耶�！彪S著(zhù)這一聲聲贊嘆，我們便正式進(jìn)入了航天地區。這兒真好：有神九航天模型；有神九發(fā)射后的追蹤報道；有航天紀念品；還有衛星模型……最令我難忘的就是“當一回航天員”這個(gè)小趣事了。我們先“穿”好航天需要的.衣服，再“戴”好手套和帽子，然后“敬”個(gè)禮。讓媽媽在相機后“咔嚓”一聲，我這個(gè)小航天員就“現身”了。

　　我們“尋”玩了一樓的每一個(gè)角落，之后便坐上手扶電梯上往二樓的科技天地。

　　在電梯上，踮起腳尖向二樓望去，最顯眼能看見(jiàn)的就是那智能迎賓機器人可可了。到了二樓，我就開(kāi)始和可可說(shuō)話(huà)了：“你好！”“你也好�！睓C器人說(shuō)�！澳愫軒��！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)“是的，你也很可愛(ài)�！睓C器人回答。慢慢的，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我和機器人可可也說(shuō)過(guò)了一言一語(yǔ)。媽媽想把我叫走，我不肯，非要和機器人合影。無(wú)奈，媽媽只好照辦了，照完像，我才戀戀不舍地離開(kāi)了可可，到別處去玩了。哇，難怪二樓是科技天地，這里能玩，能動(dòng)手的東西可多了：有小球樂(lè )園、萬(wàn)花筒、一滴水的生活、恐龍世界、沙漏、傾斜小屋……我一次又一次的動(dòng)手玩這些東西，這些東西令玩了還想玩。

　　轉眼間又過(guò)了二個(gè)多小時(shí)，5：30廣西科技館要關(guān)門(mén)了，可我們還依依不舍。我相信，我們中國的科技會(huì )更好、更發(fā)達的！

科技館作文 篇4

　可你又何嘗不是呢！而人們只是一笑：�？墒悄�確確實(shí)實(shí)沒(méi)有怎么管我。900字作文小朋友們，請你也來(lái)感受一下這首音樂(lè )的美吧!”后來(lái)媽媽說(shuō)：“有什么大驚小怪的。我希望這些討厭的小蟲(chóng)子再也不要來(lái)了。大考那天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去上學(xué)，那是因為今天爸爸親自送我去上學(xué)!

　　其實(shí)，再去之前我已經(jīng)上網(wǎng)查了有關(guān)的資料：上�？萍拣^是由‘自然人科技’主題，館內設有地下一層，地面四層，中間有一個(gè)巨大的玻璃球，鑲鍥在一潭清水中間，它寓意著(zhù)生命的誕生。等爸爸買(mǎi)好票后，我就沖了進(jìn)去......

　　我們先通過(guò)石橋來(lái)到了動(dòng)物樂(lè )園，一進(jìn)門(mén)就看到了一只雕的栩栩如生的大象。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子，棕色的皮膚，還有兩顆長(cháng)長(cháng)古老的牙。我完全投入在這情景里。舉起照相機，將它拍了下來(lái)�！�蘇兒，你看，多么殘忍的動(dòng)物界！媽媽指著(zhù)一端對我說(shuō)。我趕緊把頭扭過(guò)去，哇！可不是嗎？一只大鳥(niǎo)和一只獅子在吞食一只年長(cháng)的鹿。叢從身上流下的血就像真的一樣，讓我不禁想起了動(dòng)物互相撕咬的樣子。

　　隨后，我還和媽媽一起去了石林小路，那里的.景物快可壯觀(guān)了；有長(cháng)長(cháng)的瀑布郁郁蔥蔥的榕樹(shù)林,美麗的雞冠花.不知走了多少個(gè)石階和山路，我和媽媽來(lái)到了蝴蝶谷，里面的蝴蝶多種多樣，有菜粉碟、布紋條蝴蝶、白蝴蝶......，看得我眼花繚亂，然后我們來(lái)到了兩棲動(dòng)物爬行館，其中最有趣不過(guò)的是蜥蜴了，之前，它還一動(dòng)不動(dòng)地坐在巖石上，過(guò)了一會(huì )兒，我輕輕吹了吹玻璃，它一個(gè)轉身，跳到一只大蜥蜴身上，把我嚇了一跳，也引來(lái)了許多人的圍觀(guān)。穿過(guò)舞蝶谷我們來(lái)到機器人館，一進(jìn)門(mén)里面就是人山人海，我不禁擠進(jìn)去，你看一個(gè)機器人一手往上撐一手往下?lián)�，翻了一個(gè)跟頭，弄得我們哈哈大笑。

　　其中，最讓我難忘的是乘時(shí)光電梯到地下去探索秘密了。首先我和媽媽乘坐時(shí)光1號去地下看化石�！�5、4、3、2、1”，“開(kāi)”，不一會(huì )兒，一塊塊化石就出現在我面前，原本只能在電腦上看到，現在能在現實(shí)中看到了。我興奮地像個(gè)探索家仔細觀(guān)察起來(lái)。接著(zhù)我又和媽媽乘坐時(shí)光1號去感受地震，過(guò)了一會(huì )兒，我們出了電梯，四周到處是山，突然“啪”的一聲，燈熄了，整座橋顫動(dòng)起來(lái)，我緊緊抓住欄桿，很害怕。事后想想，模擬地震都那么可怕了，那么四川的小朋友失去了親人，是多么傷心和孤獨，媽媽也說(shuō)“地震、海嘯是災難毀滅性的，不會(huì )很好的預測出來(lái)，所以，你們這一代要更加讓科學(xué)發(fā)達�！庇捎诎职痔珣�，我們沒(méi)有看到恐龍真可惜。

　　這次旅行讓我見(jiàn)識了許多科普知識，真是不虛此行。

科技館作文 篇5

　　今天我和同學(xué)們一起去上�？萍拣^游玩了一天。

　　我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一架龐大的恐龍骨骼，好像站在那里歡迎我們的到來(lái)。

　　我們進(jìn)入了展覽區，讓我們最感興趣的有三個(gè)地方，是“天之水”，“天旋地轉”和“宇航天地”。

　　“天之水”在二樓的大廳里，一個(gè)沒(méi)有管子的水龍頭里面也能流出水來(lái)，真神奇��！“天旋地轉”是一個(gè)小屋，走進(jìn)里面會(huì )感覺(jué)到頭很暈，真刺激！“宇航天地”里面有五支漂亮的火箭，形狀各異。有兩支尾部是有小的尾巴，而其中一支卻沒(méi)有。還有兩支花紋不一樣，其中一支還非常像以前發(fā)射的.神舟九號呢！

　　我們還游覽了“動(dòng)物世界”，“食物的旅行”，“機器人世界”和“智慧之光”……

　　這次我跟同學(xué)們去秋游，我不僅僅很開(kāi)心，同時(shí)也增長(cháng)了很多科學(xué)知識。

科技館作文 篇6

　　緊張的期中考試結束了。今天，為了讓我放松一下，爸爸特意帶著(zhù)我去上�？萍拣^參觀(guān)。

　　走出地鐵車(chē)站，只見(jiàn)一只展翅高飛的“雄鷹”出現在我的眼前，這就是上�？萍拣^的外形。在科技館的下沉式廣場(chǎng)四周，綠樹(shù)成蔭，百花爭艷。

　　我們首先來(lái)到智慧之光展區。一到這兒，“超級大電話(huà)”立刻把我吸引住了。雖然它名叫電話(huà)，但是它并不用電。超級大電話(huà)其實(shí)是兩個(gè)相隔１００米左右，直徑約為１．２米的豎著(zhù)的拋物面大鍋。當你對著(zhù)一個(gè)大鍋的.中心說(shuō)話(huà)時(shí)，站在另一個(gè)大鍋前的人就能聽(tīng)見(jiàn)你講的話(huà)。這是因為大鍋把你說(shuō)話(huà)時(shí)發(fā)出的聲音聚集在了一起，所以對方才能聽(tīng)清你的話(huà)。

　　隨著(zhù)人流，我們進(jìn)入了地殼探秘展區，發(fā)現人們正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，等待參加什么活動(dòng)。走上去一問(wèn)，原來(lái)是“體驗地震”。于是，我們也排了上去。不一會(huì )兒就輪到了我們，一位管理員帶著(zhù)我們進(jìn)入了一個(gè)區域。門(mén)剛關(guān)上，有些人就開(kāi)始緊張了，我也不由自主地緊握住爸爸的手。管理員對我們說(shuō)：“請大家不要緊張，這是一部電梯，當我們升到８００米時(shí)，我帶大家去地震區�！贝蠹疫@才松了口氣。走進(jìn)地震區，大約又過(guò)了一分鐘，燈忽然都滅了，人們都緊緊地握住扶手。一會(huì )兒傳來(lái)了沉悶的震撼人心的響聲，我感到地面在劇烈抖動(dòng)，時(shí)而左右搖，時(shí)而前后晃，時(shí)而又橫七豎八亂震一氣。這時(shí)，旁邊的石柱開(kāi)始移動(dòng)，不斷地有“石塊”墜下。同時(shí)，一旁的電線(xiàn)上也冒出了許許多多的火花，噼啪作響，震耳欲聾�！绑w驗地震”給我帶來(lái)的最大體會(huì )是：好險��！

　　接著(zhù)，我們還參觀(guān)了其它許多展區。有展現雨林地形、熱帶植物、奇妙物種，展示生命奧妙的生物萬(wàn)象展區；有啟發(fā)少年兒童觀(guān)察外部世界，參與科技實(shí)踐活動(dòng)的兒童科技園展區；有強調“好主意”是創(chuàng )新之源的設計師搖籃展區；還有展現現代信息和影視技術(shù)的視聽(tīng)樂(lè )園展區……

　　上�？萍拣^所有的展區都體現出了寓教于樂(lè )的特點(diǎn)，在休閑中娛樂(lè )，在娛樂(lè )中學(xué)到知識。今后，我還要去那里玩。

科技館作文 篇7

　　今天下午，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——參觀(guān)” 寧波科技館”

　　我和同學(xué)們一起乘車(chē)到了科技館，鐘老師宣布自由活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們早迫不及待像離弦地奔向各自選中的項目。我和鐘老師進(jìn)了鏡相迷宮。

　　“媽呀！里面全是鏡子，該走那條路？”我正疑惑著(zhù)……砰“啊哎”，原來(lái)我聰明的腦袋狠狠撞在一面鏡子上，“真慘……哎呦！”我的腦袋又重重撞在另一面鏡子。定下神來(lái)，一想，必須得集中注意力。我小心翼翼地摸著(zhù)鏡子走著(zhù)，生怕腦袋再次撞到鏡子上。慢慢的，我發(fā)現沿著(zhù)地上的'藍條子走就能走出迷宮。走出迷宮后，我突然發(fā)現迷宮旁邊的屏幕上能看到鐘老師正在迷宮中轉來(lái)轉去，我下意識的沖進(jìn)了迷宮，大喊：“鐘老師，鐘老師！”但是沒(méi)有人回答。我在里面東竄西竄，從入口找到出口，從出口找到入口，還是一無(wú)所獲。正當我垂頭喪氣地走出迷宮時(shí)，突然發(fā)現，鐘老師就站在迷宮出口�！扮姟�…鐘老師……”我上氣不接下氣，“我我……我找你找得好苦呀！”鐘老師愣了一下，然后就開(kāi)懷大笑，站在老師身邊的同學(xué)也笑得前仰后合，而我卻是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。后來(lái)，鐘老師告訴我，是辛昊哲進(jìn)去“解救”了她。

　　我們還去了宇“宇宙”、“海洋”……

　　這次去科探中心讓我們在快樂(lè )的游戲中學(xué)到了許多科普知識，可惜時(shí)間不夠寬裕，我們還意猶未盡。下次我要和爸爸媽媽一起去，讓他們也去體驗一下。

科技館作文 篇8

　　暑假里，媽媽帶我們去科技館，一到門(mén)口，一個(gè)龐然大物在門(mén)口守著(zhù)。��！這是一個(gè)有兩層樓一樣高的恐龍化石，雖然只是化石，但我們依然可以看到它往日的威風(fēng)。

　　我們先來(lái)到科技館的一樓，有一個(gè)令人毛骨悚然的就是，你一根繩子騎自行車(chē)，雖然戴了防護裝備，但是我的心還是怕怕的。這個(gè)時(shí)候毛名揚卻說(shuō)：“哥哥，要不然我們玩這個(gè)吧�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“哪壺不開(kāi)提那壺，沒(méi)辦法誰(shuí)叫他是我弟呢？我只好硬著(zhù)頭皮上了，只見(jiàn)工作人員把我的.全身都“包”起來(lái)，我坐上自行車(chē)。該來(lái)的總歸來(lái)的，我閉上眼睛，一步、兩步，我慢慢的騎，生怕自己會(huì )掉下來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，看了一下下面。哇，下面是城市的虛幻影像，可逼真了。我大叫一聲，這個(gè)好像我飛在城市上空。我開(kāi)始加速，不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)了，我下去的時(shí)候。毛名揚忙問(wèn)我好不好玩，我說(shuō)：“好玩，太好玩了�！泵�名揚卻拉著(zhù)我去玩其他項目。

　　我們去寶石屋，一進(jìn)門(mén)我就被驚呆了，只見(jiàn)寶石一排排的擺好。散發(fā)著(zhù)刺眼的光輝，每一顆寶石都精美絕倫，看一眼就讓人生出喜愛(ài)之心。寶石館旁邊有生物館，在生物館我看到了許多動(dòng)物滅絕的原因。要不居然就是因為皮好看、肉珍貴，這些優(yōu)點(diǎn)卻讓它們招來(lái)滅頂之災。人類(lèi)醒醒吧，不要再破壞和諧的大自然了。

　　我們又去了電能室，從中了解到了電的產(chǎn)生。我用人工發(fā)電跑了好久，累得氣喘吁吁，才發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)電。這讓我明白：我們的生活，都來(lái)之不易，所以我們一定要好好學(xué)習，珍惜現在的生活。

　　今天的博物館旅行就結束了，今天讓我明白了很多道理，期待下一次的到來(lái)。

科技館作文 篇9

　　前一段時(shí)間，我和同學(xué)們一起登上一輛大巴車(chē)，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊盼望早點(diǎn)到達鄭州。到鄭州后，我們先來(lái)到鄭州市博物館。博物館里有很多古物，雖然我不懂，但讓我大開(kāi)眼界。

　　參觀(guān)完博物館，我們又來(lái)到鄭州市科技館�？萍拣^一樓的科技廳內陳列了許多稀奇古怪的東西，比如一臺地震臺吧。我站到上面一按開(kāi)關(guān)按鈕，腳下來(lái)回搖晃，都站不穩了。這是我游玩科技館作文第一次感受地震的威力，真厲害啊。我希望地球不要再發(fā)生地震了，這樣我們就可以平平安安地生活。接著(zhù)，我來(lái)到噪音小屋，喊叫幾聲，耳朵都快被震聾了。在二樓一臺模擬救火的.機器前。我們排著(zhù)隊，等待當“英雄”。輪到我時(shí)，我手里拿著(zhù)水槍?zhuān)�看到一點(diǎn)火星，“嘶——嘶——嘶”，火被澆滅了，興奮得我跳起來(lái)。我又來(lái)到一個(gè)幻影燈前，只要一按那個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕，屏幕里的圖案就變：開(kāi)關(guān)開(kāi)的時(shí)候，里面是個(gè)芭比娃娃；開(kāi)關(guān)關(guān)的時(shí)候，里面就變成一個(gè)五六歲的小男孩，太神奇了。最后，我還看了鬼屋和4D電影，真是太有趣了。

　　通過(guò)此次參觀(guān)，我越來(lái)越喜歡高科技了。

科技館作文 篇10

　　星期四，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織小學(xué)部去上�？萍拣^秋游。

　　上�？萍拣^的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩邊是扇形樓房，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館，人山人海，人流如潮。我們參觀(guān)了“動(dòng)物世界”，體驗了“食物的旅程”，觀(guān)看了球幕電影——“大腦”。

　　其中“食物的'旅程”令我印象最深刻。我們來(lái)到“食物的旅程”等候區，依次坐上軌道車(chē)，我坐在一個(gè)“梨”車(chē)上，帶上眼鏡，和四周的食物一起送入了一個(gè)大嘴巴里，在“嘎吱嘎吱”地聲音中，進(jìn)入了食道，并依次經(jīng)歷了身體的各個(gè)器官。最后，我們像食物的殘渣一樣從“后門(mén)”——肛門(mén)中推出，這時(shí)，來(lái)自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來(lái)。

　　這次秋游多有趣呀，我快樂(lè )地度過(guò)了這一天。

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