科技館作文

科技館作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的科技館作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　今天，我和爸爸一起去科技館參觀(guān)。

　　一進(jìn)大門(mén)，就見(jiàn)中央有個(gè)地球儀，我心里想：一個(gè)地球儀有什么大不了的，怎么放在正中間�？勺屑氁豢�，它竟是浮在空中的，而且還在轉動(dòng)！看看介紹，噢，原來(lái)這是一個(gè)磁旋浮地球儀，它靠通過(guò)電路控制電磁鐵的通斷電以及通電電流的強弱，來(lái)調節電磁場(chǎng)的大小，以平衡球體本身的重力。怪不得它可以平穩地懸浮在空中。真是神奇！

　　走進(jìn)內廳，里面是圖文展示和實(shí)物操作。圖文上介紹的是幾位紹興籍科學(xué)家的經(jīng)歷、功績(jì)。有陳建功、潘云鶴等人，還有關(guān)于生活的科學(xué)常識。而實(shí)物展示主要有關(guān)于電磁學(xué)、光學(xué)、流體力學(xué)等三大類(lèi)的科學(xué)模型。

　　在“旋轉的磁場(chǎng)” 模型里，一顆鋼蛋放在透明有機玻璃板上，板下是好多銅絲繞成的.大線(xiàn)圈，一按按鈕，鋼蛋就飛快地轉了起來(lái)。原來(lái)它的轉動(dòng)面有旋轉磁場(chǎng)的存在，這個(gè)現象體現了感應電動(dòng)機的基本原理。

　　還有一個(gè)很有意思的“菲涅爾透鏡”。它是一個(gè)巨大的放大鏡。但與普通放大鏡相比有很大不同，它的整個(gè)面是平的，不是凸出的。那怎么放大呢？仔細看，原來(lái)它的表面布滿(mǎn)了微小的臺階，臺階讓穿過(guò)這個(gè)透明塑料板制成的放大鏡的光線(xiàn)產(chǎn)生彎曲，從而使進(jìn)入人視線(xiàn)的物體被放大了。

　　繼續往前走，那兒有個(gè)方形轉盤(pán)，原來(lái)是“虹吸現象” 模型。我不懂，爸爸轉動(dòng)了一下轉盤(pán)，給我演示，“你看這水往上流了！”果然里面藍色的液體通過(guò)細細的管子正往上流�！八�是液體從液面流經(jīng)更高的密封管道再回到低液面的現象�！卑职旨毿牡亟o我解釋。開(kāi)始我還不信，就親手轉動(dòng)轉盤(pán)，真的看到了同樣的結果：液體往上流了！看來(lái)俗話(huà)說(shuō)的“人往高處走，水往低處流”還有不一定的時(shí)候��！

　　還有“虛擬世界”展館和“機器人展館”。特別好玩的是“虛擬打排球”，我和爸爸站在一起，看面前的屏幕，我們中間隔了一道虛擬的網(wǎng)，還有虛擬的排球。我們就開(kāi)始“打排球”。那“排球”在我們上空跳躍著(zhù)，經(jīng)常落在我這兒，我手忙腳亂，不一會(huì )兒就輸了，我垂頭喪氣地走出來(lái)，爸爸則樂(lè )開(kāi)了懷。

　　“機器人彈鋼琴”也十分有趣。機器人的面前有一架鋼琴，人只要點(diǎn)一首曲子，它就會(huì )彈給你聽(tīng)，跟真人彈得一模一樣，十分好聽(tīng)，真是太奇妙了！

　　一圈轉下來(lái)，有許多有趣的、神奇的東西進(jìn)入了我的眼簾，我不禁感嘆科學(xué)世界的無(wú)窮魅力。此次科技館之行不但使我開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了知識，更增添了我探索科學(xué)世界奧妙的濃厚興趣！

科技館作文 篇2

　　今天，我和小伙伴們一起去了上�？萍拣^，科技館里面有許多好玩的。

　　首先我們來(lái)到一樓，一樓有彩虹樂(lè )園，里面有各種各樣的.玩具，我們到了里面，好像到了一個(gè)玩具世界，我不知道先到哪里去玩。之后我還是選擇了一個(gè)好地方，名字叫“鏡子迷宮”。鏡子迷宮好難走啊，我走過(guò)去的時(shí)候總要撞到鏡子，我想要走到出口但總也走不出去。

　　后來(lái)，我們又去了二樓，二樓有機器人表演，機器人居然也會(huì )畫(huà)畫(huà)。我看著(zhù)機器人畫(huà)畫(huà)，機器人竟然比我畫(huà)得還要好看。因為人太多了，所以我們就走了，但是姚佳寧想要機器人給她畫(huà)個(gè)像，所以她只能繼續等在那兒。

　　要說(shuō)大家最?lèi)?ài)玩的還是“食物的旅行”。我和劉雨佳、趙芷萱、陳亦翀當成食物，在肚子里旅行了一次又一次。漸漸明白了食物在肚子里會(huì )被各種器官吸收養分，最后變成“大便”排出體外�？磥�(lái)科技館不僅是一個(gè)好玩的地方，還是一個(gè)科學(xué)的世界。

科技館作文 篇3

　　溫暖的陽(yáng)光照亮了文海的每一角落，讓我們的校園顯得格外生機勃勃，秋游如期而至。

　　這次我們的目的地在臨平科技館，大家懷著(zhù)興奮的心情坐在車(chē)上，一路上有說(shuō)有笑。

　　不一會(huì )兒，臨平科技館到了，我們下了車(chē)。眼前的一幕另人震驚，只見(jiàn)你面前有一座雄偉的建筑。門(mén)前聳立著(zhù)一個(gè)塑像，雕刻著(zhù)的飛龍栩栩如生，好像馬上就要沖上云霄，騰云駕霧了。

　　走進(jìn)大樓，只見(jiàn)里面有整個(gè)展館的平面圖和幾個(gè)碩大的憤怒小鳥(niǎo)的玩偶。

　　導游帶領(lǐng)我們參觀(guān)了一下展館，接下來(lái)就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間了。雷老師一聲令下。我們就像一匹匹貪婪的惡狼，一眨眼便消失了。

　　首先我們小組來(lái)到了斜屋，這屋子可不平常，屋子整個(gè)都是斜的。而最傾斜的那面墻就像是有吸引魔法一樣，像磁石一樣讓我們不由自主地摔向一邊。

　　告別了斜屋后，三個(gè)帶著(zhù)電的球吸引了我們，只要我的手一放上去，球中的電就跟著(zhù)我的手，一道道絢麗多彩的閃電讓我們眼花繚亂，也讓我們犯了一個(gè)小錯誤。我和蔣昀都碰著(zhù)兩個(gè)不同的電球，可我居然沒(méi)有發(fā)現我們倆個(gè)的.另外一只手碰在一起，我頓時(shí)感到手臂已隱隱約約有些發(fā)麻，原來(lái)我們兩產(chǎn)生了靜電�？磥�(lái)電是不好惹的呀！

　　這時(shí)，我們眼前出現了一個(gè)金光四射的通道，它的名可是很氣派的哦！叫“旋光隧道”，你聽(tīng)著(zhù)可能覺(jué)得它是個(gè)普普通通的通道，其實(shí)，它很神奇哦！我們小組走進(jìn)去，果然我們太輕敵了，這時(shí)我們立刻頭暈目眩，讓你覺(jué)得整個(gè)世界都在旋轉。雖然只有幾米遠，但走起來(lái)可太難了，我們每一步都很艱難，連腳都站不穩了，速度比平時(shí)慢多了。

　　體驗過(guò)這些興奇的項目，讓我覺(jué)得科學(xué)實(shí)在太神奇了，人們可以用科學(xué)知識創(chuàng )造出如此又趣的小玩意。

科技館作文 篇4

　　我一到上�？萍拣^就迫不及待地沖了進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)巨型“地球”，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是“地球”竟然是懸空的，難道有超能力？正當我百思不得其解時(shí)，突然看見(jiàn)了說(shuō)明牌，看完說(shuō)明牌我才恍然大悟，原來(lái)是磁力才讓“地球”得到“超能力”的。

　　早就聽(tīng)說(shuō)傾斜小屋很好玩，這次總算有機會(huì )了，半路殺出個(gè)程咬金，一進(jìn)傾斜小屋就踩了個(gè)空，摔了個(gè)“嘴啃地磚”，腦子“嗡嗡”直響，半晌，我才像喝醉了酒搖搖晃晃地站起來(lái)，打量四方，家具橫七豎八，狼藉不堪。有了這次教訓，我扶著(zhù)墻慢吞吞地走，不一會(huì )兒，眼前的世界就轉了起來(lái)，哎呦哇啦，又摔了一跤，這一下可不輕，直接滾出了傾斜小屋，還是平的好呀！如果一直走在凹凸不平的斜路上，說(shuō)不定會(huì )適應傾斜，不適應平地。

　　我又看見(jiàn)了好多機器人，跟它下起了圍棋，我一個(gè)小豬嘴，我心里得意揚揚地想：哈哈！破不了了吧！機器人一個(gè)“金雞獨立”就把我殺光了，我十分惱恕，哼！如果徐爍展在的`話(huà)，一定殺你威風(fēng)！

　　科技館的發(fā)明太多了，說(shuō)也說(shuō)不盡。玩得很爽，可知識才略懂一二，希望“百度”可以幫我解開(kāi)疑問(wèn)。

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