六一主持稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì )用到主持稿，主持稿大體上可分為會(huì )議主持稿、文藝演出晚會(huì )主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家收集的六一主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一主持稿1
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè )的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿(mǎn)喜慶的日子；
女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子；
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂！
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們xx學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導嘉賓，老師和家長(cháng)們的到來(lái)！
合：祝大家節日快樂(lè )！
男：首先由我們xx小學(xué)的x校長(cháng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎！
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來(lái)；
女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男：今天我們x小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女：掌聲有請。
男：黃梅戲是我國的傳統戲曲文化，淵遠流長(cháng)，現在有請我們五年級的xx同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
女：接下來(lái)有請六年級的xx為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠有個(gè)你》。
男：xxx今天是六一兒童節，你快樂(lè )嗎？
女：當然快樂(lè )，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè )，請欣賞一年級舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
女：曾幾何時(shí)，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長(cháng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開(kāi)，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
男：接下來(lái)有請六年級xx同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也非常為我們開(kāi)心，有請x老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團》。
男：xx，你還記得外婆家的那一美麗的xx嗎？
女：記得啊，每當我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請欣賞六年級xx為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。
男：我們的'節日多么美好，我們的節日多么快樂(lè )，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽(tīng)不厭，現在有請六年級xx獨唱《歐若拉》。
男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽(yáng)，請欣賞一年級舞蹈《太陽(yáng)對我說(shuō)》。
女：接下來(lái)有請六年級xx唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
男：六一佳節，全校一片歡聲笑語(yǔ)；
女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國氣息。
合：請欣賞我們全體教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》、《歌唱祖國》。
男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
女，同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)xx的小品《不差錢(qián)》嗎？接下來(lái)請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》，讓大家再度開(kāi)懷大笑，有請！
男：有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習，一起相識、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(cháng)。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長(cháng)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活！
男：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
女：再見(jiàn)�。ㄖ鞒秩讼蛴^(guān)眾揮手致意）
六一主持稿2
�。ㄒ唬┻M(jìn)場(chǎng)音樂(lè )
�。ㄈ┥险n鈴聲
�。ㄋ模┧膫�(gè)主持人上臺
女：尊敬的各位領(lǐng)導，
男：爺爺、奶奶、
女：叔叔、阿姨
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的平陸，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
女：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。
男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女2：華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男1：經(jīng)典詩(shī)文猶如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩；
女1：經(jīng)典詩(shī)文又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
男2：弘揚中華優(yōu)秀文化。
合：弘揚中華優(yōu)秀文化
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色
合：實(shí)驗小學(xué)四年級“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年！”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示現在開(kāi)始
背景音樂(lè )
女1：天對地（余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”）
男1：山對海，華對嵩，四岳對三公。（全體生跟讀）
女1：
女2：叔叔阿姨，我們背的怎么樣？
四個(gè)“家長(cháng)”小主持人：好！好！背的就是好！
女2:我們四年級的學(xué)生不光背的好，而且唱的也很好。
�。ǚ乓魳�(lè )，
男1：怎么樣？
四個(gè)“家長(cháng)”小主持人：確實(shí)是唱的比背的.還好。
女2：我們不光會(huì )背會(huì )唱，還會(huì )對對子呢。
�。ㄎ澹⿲Γê訉h，綠對紅，雨伯對雷公）部分
1、六部分輪流對。2、兩部分對3、三部分對4、，齊對
�。┠昙墐擅麑W(xué)生展示
�。ㄆ撸┙Y束語(yǔ)
男1：笠翁對韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1：笠翁對韻的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男2：誦讀笠翁對韻，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女2：誦讀笠翁對韻，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男12：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女12：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
男：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
女：在這歡樂(lè )、美好的日子里，您們帶著(zhù)關(guān)懷和希望，同我們歡聚在實(shí)驗小學(xué)。
男：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
女：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
六一主持稿3
A：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們，
合：六一兒童節——來(lái)到了
A：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
A：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，
B：你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。
A：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
合：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。
A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。
B：孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的'支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長(cháng)上臺為大家致辭！
A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
B：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
B：我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始！
B：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的小兔子，它們忙著(zhù)采蘑菇呢。
A：請欣賞中班小朋友的《快樂(lè )的小兔子》。
B：家，是我們心靈的港灣，我們成長(cháng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，
A：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，
B：有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，
B：祖國是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè )地成長(cháng)。
A：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
B：謝謝小朋友們用心的歌唱，
A：在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，
B：接下來(lái)讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。
A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，
B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì )帶來(lái)什么樣的表演呢？
A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
B：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，
A：有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，
B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
A：有跟我一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的伙伴們，
B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
A：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年！
A：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
B：你們是新世紀的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國同呼吸共命運。
A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！
A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。
B：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)！
六一主持稿4
a b：尊敬的各位領(lǐng)導 、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家節日快樂(lè )!
a：送去五月的芬芳，
b: 迎來(lái)六月的時(shí)光，
a：我們的心像怒放的花朵，
b:蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
b: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
a ：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝�！�
b ： 六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……
a : 因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
b: 因為有了我們，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
a 我們是少年兒童，是祖國的未來(lái)，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿(mǎn)了生機和活力。
b 我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。
a 在這個(gè)美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節日充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡樂(lè )。
1、 “文明在哪里？我來(lái)告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……。是呀，文明無(wú)處不在，有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾；有時(shí)它是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；有時(shí)它是輕輕地敲門(mén)；有時(shí)它是少說(shuō)一句粗話(huà)……。請欣賞校合唱隊帶來(lái)的合唱《文明在哪里》。
2、 童年是一首詩(shī)，童年是一幅畫(huà)，童年是一個(gè)多姿多彩的世界，請欣賞由四年級一班xxx、xxx為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給六一》。大家歡迎。
3、 偉大的中國已躋身于世界之林，鮮艷的五星紅旗永不衰落，祖國我為您的榮譽(yù)喝彩，更為您的`拼搏加油。請欣賞由 五年級二班xxx同學(xué)帶給的大家的歌曲《愛(ài)我中華》。
4、 我是中國人，我深?lèi)?ài)著(zhù)我們的國家。下面請欣賞二年級的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色中國》。大家歡迎。
5、 下面請欣賞由三年級二班xxx同學(xué)帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。
6、 在這喜氣洋洋的節日里到處是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌散著(zhù)幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的風(fēng)采。下面請欣賞由一年級小朋友帶給我們的時(shí)裝表演《今天我最亮》。
7、 今天的歌是美麗動(dòng)聽(tīng)的，今天的舞是優(yōu)美動(dòng)人的，今天的夢(mèng)是五彩繽紛的，請欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級一班xxx等。
8、 六一是我們自己的節日，鮮花簇擁著(zhù)我們，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一。請欣賞由四年級二班帶給大家的詩(shī)朗誦《六一的歌》。
9、 六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號聲最豪邁,六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)。你瞧，活潑可愛(ài)的水姑娘向我們走來(lái)了。請欣賞由一小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。
10、 我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸，不怕困難，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請欣賞由二年級一班小朋友帶給我們的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
11、 下面請欣賞由三年級一班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《我叫小沈陽(yáng)》。
12、 老師是辛勤的園丁，我們是園中鮮艷的花朵。請欣賞由一年級小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩老師》。
13、 下面請欣賞由四年級三班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《快樂(lè )的節日》。
14、 在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著(zhù)一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請欣賞小品《捐助》表演者五年級一班xxx等。
15、 武術(shù)是中華文化的瑰寶，中國功夫源遠流長(cháng)，請欣賞由三年級三班帶給大家的《太極四章》。
六一主持稿5
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸!謝謝你們，辛勤的老師!
師：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，XX幼兒園全體師生和各位歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請我們XX幼兒園上臺，大家掌聲歡迎!
男：今天是愉快的日子
女：今天是屬于我們自己的日子
合：因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂(lè )!
男：我們的'快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的首先有請我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》
女：家是我們心靈的港灣，我們成搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的中茁壯成長(cháng)。有請我們小朋友帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》。
男：看，我們大X班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大X班的小朋，有請我們大X班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《srooysrooy》
女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們大班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺中央，他們將要給我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《小精靈》
男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨舞動(dòng)，掌聲歡迎我們大X班小男孩給大家帶來(lái)的舞蹈《江南style》
女：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小機靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè )的童年，有請大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎
男：有請我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女：看，我們活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有大班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)蹦蹦跳》
男：今天我們歡聚一堂，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們的舞蹈，小朋友們爽朗，有請大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》
女：XXX(名字)，你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟公嗎?
男：嗯，我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是誰(shuí)啊?
女：鞋兒破，帽兒破，還是讓我們大想大X班的小朋友來(lái)告訴你吧，掌聲有請大X班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟公》
男：小朋友的表演即風(fēng)趣又，在這么開(kāi)心的氛圍中，我們來(lái)歡迎大X班小朋友帶來(lái)的舞蹈《gogogril》
女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過(guò)來(lái)，一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了，讓我們用熱烈的掌聲有請大X班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對面的男孩看過(guò)來(lái)》
男：是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)她們的節拍，一同去領(lǐng)略真風(fēng)采，請欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《nobody》
女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，你看，一群快樂(lè )的天使也向我們走來(lái)了，掌聲有請我們大X班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè )崇拜》
男：今天的六一，是我們大X班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到即將步入，在這有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心!這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開(kāi)入幼兒園時(shí)，看見(jiàn)老師嚴厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛(ài)護我們，我們�，F在有請我們大X班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I上舞蹈《老師，謝謝您》
師：六一，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。六一，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”我代表XX幼兒園的全體教職向小朋友們致以節日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(cháng)朋友及各界人士表示衷心的感謝。XX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂(lè )!
六一主持稿6
�。ńY束時(shí)由老師或校領(lǐng)導講話(huà)）：
我謹代表xxxx幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(cháng)朋友及社會(huì )各界人士表示衷心的感謝。xxxxxx幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂(lè )! 慶六一文藝匯演主持詞結束語(yǔ)四：
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
4：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
1：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
2：進(jìn)校園我們是含苞的`花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!期待來(lái)年再相會(huì )!
六一主持稿7
金：敬愛(ài)的老師
阮：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
金：送去五月的芬芳
阮：迎來(lái)六月的時(shí)光
金：我們的心像怒(nù)放的花朵
阮：蕩(dàng)起一片歡樂(lè )的海洋
金：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
阮：六月，是一支歌，一支幸福的歌
金：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月
阮：走進(jìn)了我們自己的.節日
合：六一兒童節！
金：在這美好的節日里
阮：讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！、
金：首先，讓我們用熱情的掌聲歡迎陳老師致節日祝詞。
�。ɡ蠋熤v話(huà)）
阮：一（1）微笑中隊“六一”文藝節目現在開(kāi)始！
1、阮：童年是一首詩(shī)，童年是一首歌，隨著(zhù)音粉刷匠的電子琴聲響起，放飛我們的心情。請欣賞金心澤為大家帶來(lái)的電子琴《粉刷匠》，掌聲有請。
2、阮：多彩的'陽(yáng)光，織就我們多彩的童年，多彩的童年，匯成我們多彩的校園，請欣賞小品《兒童節，我愛(ài)你》
3、金：爸爸媽媽?zhuān)亲钣H切的，他們的愛(ài)是人間最美好的，他們的話(huà)是最甜蜜的，鄭赫有話(huà)要對爸爸媽媽說(shuō)，請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，表演者：xx。
4、金：罐子為什么會(huì )破了呢？請欣賞xx帶來(lái)的故事《破罐》，大家掌聲歡迎。
5、阮：讓我們在陽(yáng)光下歌唱，吹起動(dòng)人的小螺號，炫(xuàn)出自己的色彩，下面有請xx為大家表演電子琴《小螺號》，大家掌聲歡迎。
6、金：激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，小小魔術(shù)家上場(chǎng)了，他是誰(shuí)？我的同桌——xx，他給大家帶來(lái)了精彩的魔術(shù)，大家掌聲歡迎。
7、阮：我們的節目是多姿多彩的，大家看得如癡如醉，xx兩位同學(xué)還為大家帶來(lái)了笑話(huà)《買(mǎi)藥》，想聽(tīng)嗎？有請他們上場(chǎng)。
8、金：xx同學(xué)看到這些，坐不住了，也想為大家表演一個(gè)節目，那就是故事《初三老鼠嫁女兒》，掌聲響起。
9、阮：我們班級真是人才輩出，下面有請陳爍羽為大家演奏電子琴《編花籃》，大家歡迎！
10、金：下面讓我們輕松一下，到了做游戲的時(shí)間！這個(gè)游戲的名字叫“搶凳子”，各組派出一名代表，當音樂(lè )響起，站在3張凳子周?chē)D動(dòng)，當音樂(lè )停止，搶到凳子的同學(xué)獲得一份小小紀念品。
�。〒尩首佑螒颍�
11、阮：下面輕松一分鐘，讓陳老師給我們出一首古詩(shī)、三字經(jīng)，讓我們背誦，誰(shuí)能順利通過(guò)，獲得一份小小紀念品。
�。ń�(jīng)典誦讀）
金：我們是新世紀的雛(chú)鷹
阮：我們是祖國的花朵
金：新世紀太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
阮：新世紀鮮花正伴著(zhù)我們成長(cháng)
金：我們正踩著(zhù)老師的肩膀站得更高，看得更遠
阮：我們的心正隨著(zhù)時(shí)代的脈(mài)搏(bó)一起跳動(dòng)
金：托起閃亮的金星
阮：未來(lái)靠(kào)我們去創(chuàng )造
金：今天我們歡聚一堂，
阮：為的是明日的欣欣向陽(yáng)，
金：我們堅信
阮：我們的未來(lái)無(wú)比輝(huī)煌(huáng)！
金：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，永遠做快樂(lè )的天使
阮：一（1）班六一兒童節文藝匯演
合：到此結束，最后祝大家：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！
六一主持稿8
1、 大課間操展示------《校園恰恰》。
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學(xué)員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂(lè )快板《校園常規記心間》
學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著(zhù)水香，水香中帶著(zhù)荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì )跳恰恰舞嗎?
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè )有趣，節奏感強……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀
走上T形臺，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的'童年打扮得更美。請欣賞一(一)班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀�？�，小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)埪?tīng)一、二、三年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項工作的保障，我們西校區開(kāi)展了創(chuàng )建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、開(kāi)心牛仔
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙：恰�。浩鹪从谀鞲�;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請欣賞三年級的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現場(chǎng)繪畫(huà)
琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚。接下來(lái)，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節目，因為它會(huì )帶給我們開(kāi)心和快樂(lè )。請聽(tīng)一(2)班的羅志焱、傅長(cháng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P和鼓勵，看來(lái)家長(cháng)們要向大拇指爸爸學(xué)習喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長(cháng)上臺，與孩子共同學(xué)習幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長(cháng)代表上臺!
感謝家長(cháng)的積極參與!
學(xué)校的各項工作，離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。祝福家長(cháng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁
體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
結束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆
丙：去歌唱美好的未來(lái)
�。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅信—
齊：西校區的明天會(huì )更好!
乙：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
丙：老師、同學(xué)們
�。簼摻械诙䦟�(shí)驗小學(xué)西校區首屆拉丁藝術(shù)節文藝匯演到此結束。
丙：祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
�。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌�、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習進(jìn)步!節日快樂(lè )!。
六一主持稿9
汨：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位來(lái)賓。
文：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
汨：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
文：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的`季節，六月是青蘋(píng)果誘人的季節
文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節
合：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
文：今天是屬于我們自己的日子。
合：因為今天是六一國際兒童節。
汨：接下來(lái)請中洲幼兒園園長(cháng)致開(kāi)幕詞
文：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )有識之士，表示衷心的感謝。
汨：今天中洲村村領(lǐng)導也來(lái)到了我們的現場(chǎng)，有請村領(lǐng)導給我們說(shuō)幾句吧。
文：謝謝村領(lǐng)導精彩的講話(huà)，接下來(lái)請文光中學(xué)領(lǐng)導發(fā)言。
六一兒童節主持詞結束語(yǔ)
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng);
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會(huì )用智慧與熱情的種子;
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆;
(合)共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
六一主持稿10
師1：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(cháng)以及社會(huì )熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀(guān)眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè )的成長(cháng)空間
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的.明天培育更多的棟梁。
師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見(jiàn)!
六一主持稿11
合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。請欣賞六年級鄢慧同學(xué)帶來(lái)的獨唱《童年》
女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：感謝鄢慧同學(xué)精彩的演出，接下來(lái)為大家表演是學(xué)前的小朋友帶來(lái)歌伴舞《我從草原來(lái)》。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
女：大家說(shuō)學(xué)前的小朋友的可愛(ài)不可愛(ài)?可愛(ài)嗎?感謝他們精彩的演出。
女：你吹過(guò)牛嗎?男：當然啦!
女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎?男：這個(gè)我還真不知道!
女：接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一二年級同學(xué)是如何《吹�！返�。
女：在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了又一屆"六一"兒童節!下面，我宣布，黃家店小學(xué)慶祝"六一"國際兒童節文藝匯演現在開(kāi)始。
男：今天，鎮政府，中心校各位領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們接下來(lái)欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的二人唱《蘭花草》。
女：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè )跳起來(lái)下面請欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的'舞蹈<<快樂(lè )寶貝>>
女：56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)民族是一家。男：一絲風(fēng)可以帶給我們清涼，一陣風(fēng)可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風(fēng)》，將給我們帶來(lái)民族的大團結，社會(huì )大和諧的畫(huà)卷。請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《最炫民族風(fēng)》，讓我們掌聲歡迎!
男：謝謝小朋友們歡樂(lè )的舞蹈，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，我們下面的節目將會(huì )更加精彩，接下來(lái)讓我們有請馮莊初小的小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。
女：一陣民族風(fēng)之后，我們學(xué)前班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《小螺號》。
男：我們平時(shí)吃飯離不開(kāi)筷子，那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)筷子能擠出水來(lái)嗎?接下來(lái)奇跡即將發(fā)生，有請駱源同學(xué)表演魔術(shù)《筷子擠水》。
女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，接下來(lái)請欣賞三四級帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
女：天上的星星會(huì )說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽。下面請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的小合唱《星空物語(yǔ)》。
男：今天的祖國，是一派騰龍景象。今天的祖國，是一派盛世景象。平安中國，和諧中國，吉祥中國，盛世中國。請欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國》。
女：感謝六年級同學(xué)的傾情歌唱。男：我們的祖國，高山巍峨女：我們的祖國，地大物博
男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女;女：我們自豪，我們是頂天立地的炎黃子孫。
男：接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。
女：感謝兩位同學(xué)精彩的朗誦，接下來(lái)為大家表演的是馮莊初小學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌伴舞〈小蜻蜓〉
男：大家聽(tīng)過(guò)荊軻刺秦的故事嗎?聽(tīng)過(guò)嗎?請欣賞六年級帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。
女：陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(cháng)，將我們帶入了《外婆的澎湖灣》，下面由一二年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《外婆的澎湖灣》。
女：在我們日常生活中，同學(xué)們得到的贊美多呢還是批評多呢?你們是希望得到贊美還是批評呢?下面請大家欣賞由三四級楊健、瞿鑫同學(xué)帶來(lái)的相聲《贊美與批評》。
男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎?它一路馱著(zhù)唐三藏西天取經(jīng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終修成正果。下面由請馮莊一二年級同學(xué)給大家帶來(lái)的歌伴舞《白龍馬》。
男：鳥(niǎo)兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧!請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《隱形的翅膀》。
女：走在鄉間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚，笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉居小唱，多少落寞都遺忘在鄉間的小路上，請欣賞五年級馮慧同學(xué)帶來(lái)歌曲《走在鄉間的小路上》。
女：下面將要為大家呈現的是一支歡快中透露著(zhù)童趣，柔和中傳達著(zhù)動(dòng)感的舞蹈，請欣賞舞蹈《兔子舞》。
男：春天已走遠，盛夏已悄然來(lái)臨，但我們依然記得櫻花綻放時(shí)的美麗，下面請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》。
男：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，付出總有回報，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
女：我們的成長(cháng)因為有了父母的呵護，老師的教誨，朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，才會(huì )更快樂(lè )，更茁壯，所以我們要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，讓我們在這溫情的歌聲中度過(guò)今天這歡樂(lè )的時(shí)光，請欣賞三四年級同學(xué)給大家帶來(lái)的歌伴舞《感恩的心》。
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：黃家店小學(xué)"六一"文藝匯演活動(dòng)合：到此結束!
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )!男：祝老師們工作順利，心情舒暢!合：謝謝大家!
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
六一主持稿12
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼 ：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨！
合：大家好!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一
起共同清早xx年"六一"國際兒童節的到來(lái)。
幼：在這美好的節日里，我代表全體小朋友滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲：“謝謝您們
爸爸媽媽?zhuān)≈x謝您們辛勤的老師！”
師：現在就請小朋友用最美的`歌舞給自己送上最真心的祝福。
合：慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！
幼：下面請欣賞XX班小朋友給我們表演《XXXX》。
師：請讓我們用掌聲為他們的勇敢喝彩。接下來(lái)請欣賞XX班給我們帶來(lái)的XXX《 》。
幼：小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀?/p>
表演舞蹈《江南雨》。
幼：今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng )六月的輝煌!
合: 讓我們一起駛向的嶄新時(shí)代!
師: xx幼兒園六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們――
合: 明年六一再相會(huì )!
六一主持稿13
主持人：栗文靜、李娜、王麗、栗云俠一、
開(kāi)場(chǎng)：
栗：尊敬的各位家長(cháng)李：各位來(lái)賓
王：親愛(ài)的小朋友們，
栗2：大家好!
栗：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè )地歌唱
栗2：這一切都在提醒著(zhù)我們：
共同：六一兒童節——來(lái)到了
栗1：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
王：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血
栗2：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
栗：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日
李：今天是全世界兒童的節日
王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
栗2：向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
栗1：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)李：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)
王：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持
栗2：在這里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝
栗1：六一的鮮花絢麗多彩!
李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
王：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);
栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
栗：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)
栗2：我們是那么期盼
栗1：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始!
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
第二項：1、首先有請袁園長(cháng)致節日賀詞、有請家長(cháng)代表講話(huà)、有請教師代表、文藝匯演現在開(kāi)始(一)舞蹈：《農家小女孩》
王："竹籬笆呀牽�；�，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩�！�"看，一群農家小女孩光著(zhù)小腳丫跑來(lái)了，下面請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農家小女孩》
(二)現代舞：《踏浪》
王：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
栗：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。
(三)舞蹈：《數字歌》
栗：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì )用舞蹈來(lái)表達在六一兒童節快樂(lè )的心情
李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》
(四)武術(shù)操：《中國功夫》
王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國
栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》
(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎?有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友
李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好?
栗：請欣賞楊莊分園的`小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈：《我不上你的當》
王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方
栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì )保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》
(七)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》
栗：六一是快樂(lè )的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè )得過(guò)兒童節，甚至肚子都填不飽……
李：所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。
(八)教師舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
(九)舞蹈：《和快樂(lè )在一起》
栗：六一"處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè )渲染。你看，一群快樂(lè )的小寶貝來(lái)了。請欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè )在一起》
(十)舞蹈：《彩虹的約定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》
(十一)舞蹈：《小小兵》
栗1：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(cháng)大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
李：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
六一主持稿14
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日
女：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，
合）共同擁抱美麗的六月
男：xx小學(xué)20xx年慶“六一”文藝演出 現在開(kāi)始
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)進(jìn)行節日致辭
男：今天，xx的領(lǐng)導在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的慶�；顒�(dòng)。讓我們以掌聲對他們的光臨指導表示熱烈的歡迎！
女：參加我校今天慶�；顒�(dòng)的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(cháng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男：老師們，同學(xué)們，再過(guò)一個(gè)多月，我校五年級的同學(xué)們就要離開(kāi)母校了，為了表達對母校的熱愛(ài)，感激，懷念之情，他們特向我們獻上舞蹈——大地飛歌
女：是啊，我們每個(gè)人對母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，五年級同學(xué)們一定會(huì )以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學(xué)習生活中快樂(lè )成長(cháng)，成人成材，為國家做出貢獻！
男：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了憧憬和希望
男：請欣賞x演唱的歌曲——希望
請欣賞一年級小朋友xx同學(xué)為大家演唱的歌曲——小胖胖、紅眼睛
女：迎著(zhù)異鄉泥土的'芬芳，我又回到久違的故鄉。故鄉的景色故鄉的爹娘，我愛(ài)你們一如往常。
男：請欣賞xxx同學(xué)為大家演唱歌曲——望故鄉 流浪歌
女：請欣賞小品——天才與傻子
女：偉大的中華民族地廣物博，歷史悠久。
男：偉大的中華民族生生不息，英雄輩出。
女：xxx的故事伴我們成長(cháng)。
男：xx的事跡促我們奮發(fā)。
女：下面由xx同學(xué)為大家演唱歌曲——xxx
男：風(fēng)兒輕輕吹，彩蝶翩翩飛，有位小姑娘上山摘草莓，送給軍屬老奶奶，尊敬老人心靈美。
女：下面由xx同學(xué)為大家演唱歌曲——摘草莓
男：請欣賞xx同學(xué)為大家演唱歌曲——恭喜你
女：走在山間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚，多少寂寞惆悵都隨晚風(fēng)飄蕩。
男：請欣賞歌伴舞——走在山間的小路上
男：幾年來(lái)，我校以“創(chuàng )建現代學(xué)校，培育創(chuàng )新人才”為辦學(xué)理念，不僅在教育教學(xué)上取得了明顯成效，而且在藝術(shù)教育方面也取得了優(yōu)異成績(jì)，涌現了一大批小藝人、小明星。
女：下面由xx同學(xué)為大家進(jìn)行才藝展示�！嗖馗咴�、舞蹈
男：古代戲劇是我們中華民族的國粹之一，是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗的瑰寶。
女：請欣賞四年級的xx同學(xué)演唱的歌曲——xx
男：請欣賞表演唱—門(mén)前大橋下
女：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。
男：請欣賞小合唱——請把你的微笑留下。
女：請欣賞由五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的小品——《貪吃和尚》。
男：山青青、水藍藍，看日出、看云海，撥浪鼓，咚咚咚，妹妹笑的臉通紅。
女：請欣賞xx同學(xué)演唱的歌曲——撥浪鼓
男：請欣賞xx同學(xué)為大家演唱歌曲——蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)
男：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎？星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦？童年，總是充滿(mǎn)好奇與幻想。下面請欣賞由五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的小品——《吉祥三寶》。
男：云中太陽(yáng)放光芒，放呀放光芒。滿(mǎn)山遍野百花香，百呀百花香。只要媽媽露笑臉，全家喜洋洋。
女：下面由xx同學(xué)為大家演唱歌曲——只要媽媽露笑臉
男：接下來(lái)請五年級的小歌手同學(xué)為大家演唱——突然間的自我。
茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起螺號心靈美。
女：下面請欣賞xx同學(xué)為大家演唱的歌曲——小螺號
女：請欣賞五制四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的小品——花椒大料
女：美美觀(guān)觀(guān)的水，美美觀(guān)觀(guān)的山，美美觀(guān)觀(guān)的莊稼院，美美觀(guān)觀(guān)的新農村。下面請欣賞李新帥同學(xué)為大家演唱的歌曲——美觀(guān)
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
男：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝
女：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
�。ê希┕餐枥L大蘭旗小學(xué)美麗的明天。
女：xx小學(xué)暢想六一“文藝演出到此結束。
男：祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
女：祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
六一主持稿15
童年是一首快樂(lè )的童謠；
童年是一朵鮮艷的花；
讓我們盡情歌唱，唱出心中的.喜悅！
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好！
昆明理工大學(xué)新迎校區幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶�；顒�(dòng)到此結束。
【六一主持稿】相關(guān)文章：
六一主持稿07-01
六一的主持稿05-25
六一主題主持稿10-01
六一兒童主持稿10-30
慶六一主持稿09-26
慶祝六一主持稿09-20
慶祝六一主持稿范文08-15
慶祝六一主持稿通用10-22
六一主題晚會(huì )主持稿11-07
六一親子活動(dòng)主持稿07-01