慶祝六一主持稿范文
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿在節目中起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用。你知道主持稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的慶祝六一主持稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶祝六一主持稿范文1
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
女：下面進(jìn)行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由王校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢(mèng)琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著(zhù)新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場(chǎng)
女：請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，好好學(xué)習天天向上，將來(lái)成為祖國的棟梁之材。（你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎？）請一中隊的新隊員代表上臺講話(huà)
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。
節目順序單
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
男：新世紀的.鮮花是我們的。
合：讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
合：感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
女：最后祝大家：
合：身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )！
游戲活動(dòng)系列
1、夾乒乓球
比賽時(shí)間為3分鐘，在2張桌子上各放一個(gè)小筐，里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子，一個(gè)為空的放在另一張桌子上（距離10米，），1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內用時(shí)最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。
2、《背球接力賽》
規則：2人為一小組，4小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標槍再回到起點(diǎn)，然后把2個(gè)球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規
3、腳夾球跳接力賽：
參賽隊每隊共6人。分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽(tīng)到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊員，重復進(jìn)行，以各隊完成時(shí)間多少排定名次。
規則：在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進(jìn)，否則判為失敗。
慶祝六一主持稿范文2
男：尊敬的各位領(lǐng)導，
女：尊敬的各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的老師們、
女：同學(xué)們：
合：大家好！
女：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
男：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
女：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。
男：在這歡樂(lè )、美好的日子里，
女：各級領(lǐng)導、社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
合：在此，我們謹代表全體少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
男：今天，我們相聚在一起，掩飾不住心中的喜悅，盡情地載歌載舞，展英姿，獻才藝。
女：希望我們的節目能愉悅您的心情，給您帶來(lái)美的享受。
合：慶�！傲弧眹H兒童節“放飛希望”文藝演出現在開(kāi)始
1、男：今天的校園彩旗飄揚，飛揚著(zhù)我們心頭的祝福。
女：今天是個(gè)難忘的日子，我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。
男：請聽(tīng)4.6班同學(xué)給大家帶來(lái)的小合唱《少年先鋒隊隊歌》
2、男：今天我們歡聚一堂，
女：今天我們心情舒暢，
男：今天我們要盡情地跳，
女：今天我們要盡情地唱。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們隨著(zhù)6.2班的舞蹈盡情地動(dòng)起來(lái)吧。請欣賞現代舞表演《我的果汁分你一半》
3、女：童年是夢(mèng)，充滿(mǎn)了迷人的色彩；
男：童心是鳥(niǎo)，翱翔在廣闊的天空。
女：請欣賞2.4班帶來(lái)的歌表演《種太陽(yáng)》
4、男：下面，請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：
5、男：我們實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)個(gè)個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝，下面請欣賞3.5班的拉丁舞愛(ài)好者聯(lián)合為我們帶來(lái)的精彩表演
6、女：精彩的拉丁舞表演讓我們感受到了火一樣的熱情，
男：是的，下面這支舞將會(huì )給大家帶來(lái)截然不同的感受。
女：請欣賞獨舞《卓馬》，表演者：
7、男：豫劇是河南的當家戲，在國外享有盛名豫劇《紅燈記》更是代表作之一。同學(xué)從小喜愛(ài)豫劇，并多次在省梨園春欄目參加演出，獲得榮譽(yù)。下面請欣賞帶來(lái)的《紅燈記》選段：
8、男：京劇是中華民族的瑰寶，熒光燈下，頭戴花翎，英姿颯爽的小演員們即將登臺亮相，她們將用精湛的技藝，演繹出皇城根下京味十足的花翎舞。請欣賞舞蹈《京韻花翎》
10、女：“六一”的我們多么幸福，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高，下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《六一，放飛我們心中的夢(mèng)想》。
11、男：雖然我的年紀小，但是我的功夫高。我們1.5班的同學(xué)，一招一式有模有樣，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌菸湫g(shù)《中國功夫》。
12、女；當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè )的一天啊，因為今天是我們的節日�？�，二年級四班的同學(xué)盡情地跳著(zhù)舞，以表達自己無(wú)比喜悅的心情。請欣賞2.4班同學(xué)帶來(lái)的現代舞
13、男：街舞是時(shí)下最流行的一種深受青少年喜愛(ài)的舞蹈。瞧，這里走來(lái)了一群時(shí)尚的小女孩，他們神采飛揚，激情四射，請欣賞4.2班同學(xué)帶來(lái)的街舞《反轉地球》
14、女：六一是全世界兒童共同的節日，一群山村的小姑娘也跳起了歡樂(lè )的舞蹈，請欣賞3.4班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《山村的小姑娘》。
15、男：站在這神的舞臺上，夢(mèng)想成串的飛向祖國的海疆，我們愿作神氣的小海軍，英勇奮戰，為國奉獻自己微弱的力量。請欣賞2.5班為大家帶來(lái)的歌表演《小海軍》
16、女：看了這么多好看的節目，我們一年級的同學(xué)們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試啦。下面就讓我們來(lái)欣賞1.6班同學(xué)為大家帶來(lái)的韻律操。表演者：等
17、男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)跳動(dòng)的音符，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。請欣賞6.5班的現代舞表演《獨一無(wú)二》。
18、女：曼妙的舞姿讓人難忘，悠揚的'琴聲同樣讓人期待，請聽(tīng)由1.2班、4.5班、5.4班的同學(xué)給我們帶來(lái)的樂(lè )器聯(lián)奏。
19男：旭日東升，光芒萬(wàn)丈，普照著(zhù)大地，實(shí)驗小學(xué)生氣勃勃！
女：紅旗招展，彩球飛舞，鑼鼓震天！為慶“六一”師生團聚，載歌載舞，心情多歡暢！。請聽(tīng)五一班為大家表演的集體快板：《校園盛開(kāi)文明花》
男：校園是寧靜的，校園又是沸騰的，她是我們的樂(lè )園，是我們放飛夢(mèng)想的地方。
女：今天，我要將最美的鮮花，最甜的微笑贈予你，我最親愛(ài)的校園。請欣賞舞蹈《快樂(lè )的校園》
20、男：我們的童年多姿多彩，為了夢(mèng)想，我們不斷進(jìn)取。
女：我們今天努力地提高素質(zhì)，是希望有一個(gè)絢麗如畫(huà)的未來(lái)。
男：請欣賞由校舞蹈隊為我們選送的舞蹈。
結束語(yǔ)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
男：當燦爛的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，我們的演出即將落幕了。
女：今天的我們呈現給大家的是精彩，明天的我們更值得大家期待！
男女：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
男女：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！
男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，
女：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長(cháng)足跡，為人生抹上最絢爛的色彩！
合：慶祝六一國際兒童節“放飛希望”文藝演出到此結束。
男：祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師們工作順利、再創(chuàng )輝煌；
女：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、節日快樂(lè )！
慶祝六一主持稿范文3
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間
B：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡快的海洋
A：六月，是童年的搖籃；
B：六月，是童年的夢(mèng)鄉；
A：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗黾庸鈽s
A：慶祝六一國際兒童節，文藝演出
合：現在開(kāi)頭
B：首先，我們以熱鬧的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師參與我們的六一文藝演出，下面請賀老師為我們致詞。
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
B：是老師的.無(wú)私情懷，孕育了很多將來(lái)的盼望
A：感謝您，尊敬的老師
B：請觀(guān)賞詩(shī)朗誦《贊美老師》，表演者趙佳怡、喬思瑤
A：月光下的荷塘肯定很有詩(shī)意，請觀(guān)賞歌曲《荷塘月色》，表演者陳軍珂、趙曼琪、梁藝佳
B：請觀(guān)賞合唱《蟲(chóng)兒飛》，表演者夏銘悅、王昕祺、魏雨宸、盧奕雯、馮嘉瑩
A：你們會(huì )玩撲克牌嗎？請看郭振邦的《嬉戲撲克牌》
B：祁磊和杜宇航都在學(xué)管樂(lè )，請觀(guān)賞他們吹奏的《小星星》
A：請觀(guān)賞歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》，表演者許欣陽(yáng)、李林涵、王雪
B：請觀(guān)賞詩(shī)朗誦《汩羅不滅的永恒》，表演者任柯霓、段新宇、馮嘉瑩
A：請李林涵表演節目《訂正，哪怕一個(gè)小數點(diǎn)》，大家歡迎。
A：大家肯定對魔尺很感愛(ài)好，請曹一凡同學(xué)表演《魔尺》
B：下面請房佳齊，賈釗迪表演相聲《問(wèn)題不少》
A：端午節就要到了，端午節是紀念戰國時(shí)期的大詩(shī)人屈原的。下面我為大家朗誦屈原的《國殤》，這是一首悼念為國犧牲的烈士的詩(shī)。
B：請觀(guān)賞小提琴獨奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》，表演者劉瑜婷
B：請觀(guān)賞歌曲《世界》，表演者劉瑜婷、段靜儀
A：猜謎語(yǔ)，同學(xué)們都喜愛(ài)，下一個(gè)節目請袁浩博、魏子揚表演《猜謎語(yǔ)》
B：請觀(guān)賞詩(shī)朗誦《閉上眼，觀(guān)察你》，表演者鄭妍、楊靜懿、李樂(lè )洋、任欣然、喻雯琢
A：瑤族是一個(gè)能歌善舞的民族，請觀(guān)賞小提琴獨奏《瑤族舞曲》，表演者郎婉玉
B：下面有請張啟鵬表演《唉》，大家歡迎。
A：下面張乃文、劉宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演節目，大家歡迎。
A：童年是一支歌，跳動(dòng)著(zhù)奇妙的音符
B：童年是一首詩(shī)，布滿(mǎn)了幻想和向往
A：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《共產(chǎn)兒童團歌》
A：慶祝我們共同的節日——
合：六一國際兒童節
音樂(lè )聲起《共產(chǎn)兒童團歌》
慶祝六一主持稿范文4
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
溫暖的陽(yáng)關(guān)、誘人的花香、喜悅的笑臉、激動(dòng)的心情連小草都在歡樂(lè )地歌唱。一張張微笑的小臉；一顆顆激動(dòng)澎湃的心；一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛，迎接著(zhù)“六一”國際兒童節的到來(lái)。
周：大地的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。老師和爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
甘：感謝您，敬愛(ài)的老師；感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲謝謝您老師，謝謝您爸爸媽媽。
周：六月，是童年的搖籃。
甘：六月，是童年的夢(mèng)鄉
周：六月，是童年的太陽(yáng)。
甘：六月是我們天使的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠�。xx幼兒園慶“六一”“放飛我們的快樂(lè )”文藝匯演現在開(kāi)始。
周：1《金嗩吶》讓我們跳起最快樂(lè )的舞蹈，吹起“金嗩吶”來(lái)慶祝自己的節日，請欣賞舞蹈《金嗩吶》。請五班的《小龍人》做準備。
甘：2《小龍人》我們是龍的國度，我們是龍的傳人，我頭上有犄角，我身后有尾巴，我就是傳說(shuō)中的小龍人，看，五班的小龍人上來(lái)了。請欣賞舞蹈《小龍人》。請，二班的《荷塘月色》做準備。
周：3《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律一起欣賞二班舞蹈《荷塘月色》請一班的《向前沖》做準備。
甘：4《向前沖》當我們呱呱墜地，我們就會(huì )遇到一個(gè)又一個(gè)坎兒，坎兒不可怕，只要我們能不畏艱難，努力向前沖，那我們的'一切將是美好的。請欣賞舞蹈《向前沖》，表演者一班小朋友。請四班的《兩只老虎做準備》
周：5《兩只老虎》主持人牽著(zhù)一名小老虎，“寶貝你告訴大家你今天扮演的是什么小動(dòng)物啊”“老虎”。老虎是怎么叫的？給大家表演一下。別看孩子們小，他們照樣虎虎生威，瞧！一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了。接下來(lái)請欣賞四班小朋友帶來(lái)的《兩只老虎》。請三班的《勇敢的小兵兵》做準備。
甘：6《勇敢的小兵兵》勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵，請欣賞三班的舞蹈《勇敢的小兵兵》請老師的舞蹈準準備。
周：7《蒙古姑娘》藍天、白云、綠草、白羊、廣闊無(wú)垠地草地，美麗可愛(ài)的蒙古姑娘策馬揚鞭，他們的森林起舞，訴說(shuō)草原無(wú)盡的美麗風(fēng)光。請欣賞老師們的舞蹈《蒙古姑娘》。請一班的《江南stlye》做準備。
甘：8《江南stlye》接下來(lái)這首歌曲，上至老人下至小孩都會(huì )隨著(zhù)他的節奏舞動(dòng)自己的身體，沉浸在歡快的音樂(lè )中。他就是《江南stlye》請欣賞一班的舞蹈《江南stlye》請五班的《小豆豆》做準備。
周：9《小豆豆》一群天真無(wú)邪的小精靈勵志著(zhù)自己的事情自己做，五班的小豆豆們將用活潑可愛(ài)的舞蹈展現著(zhù)他們的自信和獨立。下面請欣賞五班舞蹈《小豆豆》請舞蹈班的小朋友做準備。
甘：10《舞蹈小組合》六一是孩子們的節日，他們用清脆的笑聲，搖擺著(zhù)自己的身體，跳起歡快的舞蹈，來(lái)迎接自己的節日。就連機靈的藍精靈、可愛(ài)的泥娃娃，聰明的一休都不肯示弱。接下來(lái)請欣賞舞蹈班的《舞蹈小組合》
周：11《三只小熊》見(jiàn)過(guò)孔雀婀娜的舞姿，品過(guò)荷花仙子的蓮衣切切，今天讓我們一起欣賞三只小熊的可愛(ài)舞姿。請欣賞二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。請一班的《白雪公主》做準備。
甘：12《白雪公主》童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里，都屹立著(zhù)一座神奇的童話(huà)城堡。城堡里住著(zhù)美麗善良的公主和她的7個(gè)小矮人。接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)話(huà)劇《白雪公主》。請四班的《貓鼠之夜》做準備。
周：13《貓鼠之夜》貓鼠自古以來(lái)就是天敵，它們斗智斗勇，演繹了一部部讓人難以忘記的經(jīng)典動(dòng)畫(huà)。今晚又有一群可愛(ài)的小老鼠們勇敢的向貓咪挑戰了，它們將帶給我們一個(gè)怎樣的難忘之夜呢？請欣賞四班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》
甘：14《小雞與狐貍》精彩的貓鼠之夜，讓我們的心也跟著(zhù)跌宕起伏。說(shuō)到天敵，又讓我想到了一對，那就是小雞與狐貍。狡猾的狐貍總想著(zhù)抓獲小雞。但狐貍再狡猾，也斗不過(guò)機智團結的小雞一家。接下來(lái)讓我們一起欣賞一班的情景劇《狐貍與小雞》。請三班的《我給地球洗洗澡》做準備
周：15《我給地球洗洗澡》美麗的地球，我們的家。藍白交錯周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色“沙衣”，孕育著(zhù)大地的萬(wàn)物生靈。我們愛(ài)它，我們保護它，我們?yōu)樗聪丛�。請欣賞三班舞蹈《我給地球洗洗澡》
甘：16《放心去飛》我是一只小鳥(niǎo)，我渴望長(cháng)大；我渴望獨立；我渴望在藍藍的天空中展翅飛翔。感謝我的老師，感謝我的爸爸媽媽?zhuān)F在我已經(jīng)長(cháng)大，請讓我放心去飛。請欣賞一班畢業(yè)朗誦詩(shī)歌《放心去飛》
周：好了，以上就是我們xx幼兒園慶祝六一兒童節的全部表演內容了，讓我們在一次衷心的祝愿全天下的小朋友——
合：節日快樂(lè )，健康成長(cháng)。
慶祝六一主持稿范文5
一、整理隊伍。
二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
甲：六一是我們歡樂(lè )的日子，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉；
乙：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。
乙、甲：讓我們一齊感受六一的歡樂(lè )吧！xx小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式此刻開(kāi)始。
甲：鼓號隊進(jìn)場(chǎng)。
乙：新隊員入隊。請一年級預備隊員集合。
甲：歡迎一年級全體同學(xué)這天光榮地加入中國少年先鋒隊。
乙：新隊員宣誓。（領(lǐng)誓）
請邵校長(cháng)致詞
三、文藝匯演節目開(kāi)始。
甲：我們是祖國的未來(lái)，我們是祖國的期望，我們是共產(chǎn)主義的接班人，請欣賞由校合唱隊為我們帶來(lái)的《中國少年先鋒隊隊歌》。
乙：這天，我們穿上節日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節日，下面，請欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《歡慶》。
甲：每一個(gè)少年兒童，都是一個(gè)快樂(lè )的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽(tīng)，四年級一班的張菡和張紫薇兩位同學(xué)，正在向大家展現她們《隱形的翅膀》。
乙：我們都是小小男子漢，自己跌倒自己爬，下面的節目是由小班的趙一帆等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《自己跌倒自己爬》
甲：下一個(gè)節目，是由一年級的小同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《放牛歌》。
乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國的未來(lái)之星，下面請欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。
甲：在飯店吃了飯沒(méi)付錢(qián)會(huì )怎樣樣不是不想付錢(qián)，真的不差錢(qián)，真的沒(méi)帶錢(qián)。請看3.1班的張良慶等同學(xué)的小品《吃了飯沒(méi)付錢(qián)》。
乙：下面請欣賞大班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。
甲：葫蘆絲，是我們今學(xué)期剛剛接觸到的一件新樂(lè )器，它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。請聽(tīng)蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。
乙：健康，是一份完美的祝福，健康，是我們共同的期望。請欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。
甲：夜深了，遠處窗口的.'燈光為什么還沒(méi)有熄滅我輕輕的走過(guò)去，哦，原先是我們敬愛(ài)的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來(lái)的《走過(guò)老師窗前》。
乙：小小板凳舞起來(lái)，小朋友們真快樂(lè )，請欣賞舞蹈《板凳樂(lè )》，表演者，豆玉哲等小朋友。
甲：下面請欣賞一年級的王昭然等小朋友帶來(lái)的歌表演《粉刷匠》。
乙：我們都是小司機，交通規則全牢記，安全出行記心中，平安大道天天行。下面請欣賞趙一帆等小朋友帶來(lái)的舞蹈《小司機》。
甲：有兩個(gè)人個(gè)子長(cháng)的個(gè)性高，有多高呢說(shuō)出來(lái)會(huì )嚇你一跳的，真想明白嗎請欣賞李海峰、馬志良帶來(lái)的相聲《吹�！�。
乙：秀麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花�？蓯�(ài)的小牧民跳起舞，共同慶祝我們的節日，請欣賞張夢(mèng)雪等帶來(lái)的舞蹈《草原就是我的家》。
甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個(gè)共同的母親。請欣賞高甜同學(xué)的電子琴獨奏《龍的傳人》。
乙：最后，請欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《秀麗的小錦雞》。
甲：xx小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最后祝全體同學(xué)節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利。
慶祝六一主持稿范文6
我：尊敬的各位領(lǐng)導
謝：老師們
胡張：親愛(ài)的同學(xué)們
四合：大家好！
張：六月是蒲公英飄飛的季節；
胡：六月是青蘋(píng)果誘人的季節；
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節；
我：六月是歌聲飛揚的季節。
張：噢，六月的日子是多么地精彩；
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
我：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日！
胡張：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節！
張：在六一兒童節到來(lái)之際，奧運腳步也離我們越來(lái)越近了，聽(tīng)！奧運的鐘聲已經(jīng)敲響！看！奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！
胡：在奧運圣火點(diǎn)燃的那一瞬間我們放飛心中的夢(mèng)想化作絢麗的禮花
我：我們盡情歡歌載舞為中國健兒加油為北京奧運喝彩
謝：和平的祈盼我們虔誠祈愿祝福祝福中國平安昌盛祝福世界和平進(jìn)步
四合：XX中心小學(xué)“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始！
張：下面請欣賞舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者：幼兒園指導教師：張自然
胡：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng )造新的輝煌。請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導教師：孫麗
我：說(shuō)起我們XX小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！
謝：為什么這么說(shuō)��？
我：他們不光增長(cháng)了知識，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！
謝：是嗎？我有點(diǎn)不相信。
我：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。請欣賞快板兒《中國娃愛(ài)曲藝》表演者：郭雅倩等指導教師：楊青
張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
胡：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的`歌謠唱起來(lái)。
胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時(shí)爽等
張：奧運的腳步越來(lái)越近了，奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)
張：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園指導教師：張文
謝：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
我：我們期待著(zhù)北京2008年奧運會(huì )開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著(zhù)中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運會(huì )上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng )輝煌。
張：請欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：張雅娜等指導教師：田海燕
我：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等指導教師：張敏
張：過(guò)六一真好！胡：那是！六一節里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了
張：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？
胡：嗯~~喜樂(lè )年華張：對對對對！喜樂(lè )年華，請欣賞歌伴舞《喜樂(lè )年華》演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導教師：徐瑾
胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝！
張：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著(zhù)輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：朱其穩
音體美才藝展示（謝：詳細介紹）
古箏獨奏《漁舟唱晚》
張：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了�？蓯�(ài)的小朋友們也給大家帶來(lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：幼兒園指導教師：徐瑾
張：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
胡：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們XX中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦?/p>
我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
我：“六一”的故事為什么這樣引人？
謝：“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……
胡張合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！
張：我們是今天的小苗，明天必現代化的祖國，飛向金色的目標……
謝：XX中心小學(xué)“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”到此結束！謝謝大家！
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