有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃模板
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃模板1
為了進(jìn)一步培養我院大學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )意思維、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神，引導大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐成才的熱情，全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，結合我院創(chuàng )示范性高職院校的宗旨，學(xué)院將組織開(kāi)展首屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
放飛夢(mèng)想激情創(chuàng )業(yè)
二、參賽對象
全院在籍的高職生
三、組織機構
本次大賽由院團委牽頭，學(xué)工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功，特成立活動(dòng)組委會(huì )。
組長(cháng)：田中華
副組長(cháng)：文大貴周茂志向麗
成員：曾穩吳剛李先谷周光龍連全明張振華
古林
組委會(huì )下設辦公室，辦公地點(diǎn)院團委。
主任：唐燕妮
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月至20xx年10月。
五、參賽方式
在學(xué)生自愿報名的基礎上，以創(chuàng )業(yè)團隊形式參加競賽，每隊原則上不超過(guò)5名學(xué)生，可以跨系部組隊，以創(chuàng )業(yè)團隊學(xué)生主持人所在系部報名參加學(xué)院比賽，并明確在創(chuàng )業(yè)團隊中的角色分工，每個(gè)參賽團隊必須有1名指導老師對創(chuàng )業(yè)計劃作實(shí)質(zhì)性指導，各系部也可由有經(jīng)驗或有學(xué)術(shù)科技成果的老師組織學(xué)生組建團隊參賽。
六、競賽方法及步驟
本次競賽分宣傳動(dòng)員、參賽準備、預賽、決賽四個(gè)階段進(jìn)行。
1、20xx年5月15日至20xx年6月10日為宣傳動(dòng)員階段。各系部要以全體學(xué)生大會(huì )、學(xué)生干部會(huì )等多種形式向學(xué)生做好宣傳動(dòng)員工作，使這項活動(dòng)做到人人知曉，動(dòng)員學(xué)生積極參加到本項活動(dòng)中來(lái)，以多種形式向學(xué)生做好宣傳動(dòng)員工作，確定每一個(gè)隊的指導老師對學(xué)生進(jìn)行實(shí)質(zhì)性指導。6月10日前組織好本系學(xué)生報名參賽，包括參賽同學(xué)的組隊情況、確定指導教師等賽前準備工作，并將填寫(xiě)完整的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽申報表發(fā)送至院團委郵箱：***********。
2、20xx年6月11日至20xx年9月20日為參賽準備階段。
�。�1）學(xué)院聘請專(zhuān)家為報名參賽學(xué)生進(jìn)行培訓。
�。�2）各系部要組織學(xué)生進(jìn)行參賽準備，指導學(xué)生設計創(chuàng )業(yè)計劃提綱。參賽作品分產(chǎn)品、服務(wù)兩大類(lèi)。創(chuàng )業(yè)計劃提綱內容包括：創(chuàng )業(yè)機會(huì )描述、產(chǎn)品或服務(wù)簡(jiǎn)介、市場(chǎng)分析和策略、引資方式、創(chuàng )業(yè)團隊成員簡(jiǎn)介和擬成立公司簡(jiǎn)介。
�。�3）完成創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。按照創(chuàng )業(yè)計劃提綱，擬定創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。參賽作品要求：
�、僮髌芬鬄閳F隊獨立完成的原創(chuàng )作品，體現我院大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌和創(chuàng )新意識，不得以任何方式抄襲、修改他人作品。
�、诰邆鋭�(chuàng )業(yè)性、實(shí)用性和實(shí)效性的創(chuàng )業(yè)項目。（包括機械電子、生物醫藥、農林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學(xué)、IT技術(shù)、服務(wù)咨詢(xún)等領(lǐng)域。）符合國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策、有較高創(chuàng )新水平和較強市場(chǎng)競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會(huì )效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng )新項目或創(chuàng )意。
�、蹌�(chuàng )業(yè)計劃書(shū)內容包括：
a執行總結；
b產(chǎn)品/服務(wù)描述；
c產(chǎn)業(yè)可行性分析；
d市場(chǎng)可行性分析；
e團隊與組織規劃；
f公司經(jīng)營(yíng)戰略；
g財務(wù)分析與融資計劃；
h風(fēng)險評估與關(guān)鍵問(wèn)題。
�、芎诵膬热荩喊óa(chǎn)品服務(wù)的獨特性、詳盡的市場(chǎng)分析和競爭分析、現實(shí)可行的財務(wù)預算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。
�、菟袇⒓記Q賽的項目資料都要用A4紙打印，左邊裝訂，字體為仿宋GB，字號為三號，行間距為25磅，一式兩份，報送電子版，同時(shí)準備PowerPoint課件。
�。�4）各系部要在9月17日前進(jìn)行匯總作品報作品到組委會(huì )辦公室。
3、20xx年9月20日至20xx年9月28日為大賽初賽階段，組委會(huì )將組織專(zhuān)家對學(xué)生設計的參賽作品進(jìn)行篩選，對參加決賽的作品提出修改完善意見(jiàn)，確定入圍決賽的34件作品，并評出16項獲優(yōu)秀獎的作品�；顒�(dòng)組委會(huì )于9月28日反饋專(zhuān)家意見(jiàn)于參賽選手。
4、20xx年10月8日至20xx年10月30日為競賽決賽階段。參賽選手將于20xx年10月8日將參加決賽作品及其他準備物品送交到活動(dòng)組委會(huì )辦公室。競賽組委會(huì )將聘請有關(guān)專(zhuān)家組成評審委員會(huì )，進(jìn)行決賽。參加決賽的團隊，決賽分為三個(gè)環(huán)節，包括創(chuàng )業(yè)計劃表述、現場(chǎng)交鋒、現場(chǎng)模擬營(yíng)銷(xiāo)。
�。�1）創(chuàng )業(yè)計劃表述。各團隊按抽簽順序對創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行現場(chǎng)陳述（用PPT輔助），時(shí)間控制在6分鐘以?xún)�，展現創(chuàng )業(yè)團隊和創(chuàng )業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向企業(yè)負責人介紹創(chuàng )業(yè)計劃并爭取企業(yè)投資的過(guò)程。每個(gè)團隊表述結束后，評審委員會(huì )進(jìn)行兩分鐘的提問(wèn)。根據各團隊本輪表現，評委評分。按百分制記分。
本環(huán)節結束，排名靠后的2名不晉級，獲大賽銅獎，前16名進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。
�。�2）現場(chǎng)交鋒。進(jìn)入這一環(huán)節的團隊按前兩輪得分從高到低的順序，由排名第一的選手首先選擇，評審會(huì )現場(chǎng)提出一個(gè)問(wèn)題，雙方就這一問(wèn)題進(jìn)行交鋒，時(shí)間3分鐘。評審會(huì )投票決定進(jìn)入下一輪比賽的團隊，對他們評分，并進(jìn)行點(diǎn)評。共8組，各組勝出者進(jìn)入下一輪比賽（共8人），負者獲銅獎（共8人）。
�。�3）現場(chǎng)模擬營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節。8名選手進(jìn)入本輪比賽。本輪主要內容是：針對某一產(chǎn)品，進(jìn)行現場(chǎng)推銷(xiāo)，根據選手現場(chǎng)表現，評審團進(jìn)行評分。本輪按百分制評分，排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。
七、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)評分細則：
1、執行總結（5％）要求：簡(jiǎn)明、扼要，能有效概括整個(gè)計劃；具有鮮明的個(gè)性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。
2、產(chǎn)品（或服務(wù)）介紹（15％）要求：描述詳細、清晰；技術(shù)領(lǐng)先（創(chuàng )意新穎），且適應現有社會(huì )需求或消費水平；對技術(shù)（創(chuàng )意）前景判斷合理、準確；特點(diǎn)突出，有較高的商業(yè)價(jià)值；需求分析合理。
3、公司戰略（5％）要求：公司背景及現狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場(chǎng)定位準確；形象設計及創(chuàng )業(yè)理念出色；全盤(pán)戰略目標合理、明確。
4、市場(chǎng)分析（15％）要求：市場(chǎng)競爭狀況及各自?xún)?yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場(chǎng)份額及市場(chǎng)走勢預測合理；市場(chǎng)定位準確。
5、營(yíng)銷(xiāo)策略（15％）要求：成本及定價(jià)合理；營(yíng)銷(xiāo)渠道通暢；促銷(xiāo)方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng )新。
6、經(jīng)營(yíng)管理（5％）要求：開(kāi)發(fā)狀態(tài)和目標規劃合理；操作周期和實(shí)施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點(diǎn)明確；對經(jīng)營(yíng)難度和資源要求分析準確。
7、創(chuàng )業(yè)團隊（15％）要求：團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹；產(chǎn)權、股權劃分適當。
8、企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況（10％）要求：財務(wù)報表清晰明了，且能有效揭示財務(wù)績(jì)效；列出關(guān)鍵財務(wù)因素、財務(wù)指標和主要財務(wù)報表；財務(wù)計劃及相關(guān)指標合理準確。
9、融資方案和回報（5％）要求：列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。
10、關(guān)鍵的`風(fēng)險和問(wèn)題（10％）要求：對風(fēng)險和問(wèn)題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。
八、獎項設置
1、優(yōu)秀組織獎：根據宣傳組織、學(xué)生參賽積極性與覆蓋面、參賽成績(jì)等情況（團隊參賽按參與學(xué)生數與系、部學(xué)生總數比排名計分，參賽成績(jì)優(yōu)秀獎每個(gè)計4分，銅獎每個(gè)計6分，銀獎每個(gè)計9分，金獎每個(gè)計12分），以系部為單位評出優(yōu)秀組織獎3名。
2、優(yōu)秀團隊獎：經(jīng)過(guò)終審答辯，結合初賽評分結果，最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項，優(yōu)秀獎16項，優(yōu)秀創(chuàng )意獎3項，杰出團隊獎3項，優(yōu)秀作品獎3項。
組委會(huì )將從本屆大賽的獲獎作品中擇優(yōu)推薦參加20xx年省級“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽，并對創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中的優(yōu)秀項目給予創(chuàng )業(yè)項目相關(guān)支持。
九、競賽的相關(guān)要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內容，同時(shí)也是提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力的有效途徑。各系部要高度重視，認真組織，把創(chuàng )業(yè)計劃競賽當作今年學(xué)生素質(zhì)教育的一項重要工作抓緊抓好。
2、積極扶持，廣泛動(dòng)員。各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度，同時(shí)要幫助大學(xué)生把創(chuàng )業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來(lái)，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。
3、搞好宣傳，營(yíng)造氛圍。要結合本學(xué)院實(shí)際加大宣傳力度，促使全員關(guān)注大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，形成良好的輿論氛圍，進(jìn)一步擴大活動(dòng)在廣大學(xué)生中的影響。
本次競賽活動(dòng)是進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)生增強科技創(chuàng )新意識、提高創(chuàng )造能力的良好機遇，各系部要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，認真組織，特別是做好競賽宣傳、組織工作，充分調動(dòng)教師和學(xué)生兩方面的積極性，擴大參與面，努力營(yíng)造我院濃厚的學(xué)生科技學(xué)術(shù)氛圍；狠抓落實(shí)，具體指導開(kāi)展，精心組織開(kāi)展好本系學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽各個(gè)環(huán)節的工作，力爭取得好成績(jì)。
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃模板2
一、競賽背景及宗旨
齊魯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽是山東省科協(xié)和濟南市科協(xié)聯(lián)合主辦的齊魯大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)行動(dòng)六大競賽（齊魯大學(xué)生軟件設計及外語(yǔ)大賽、服裝設計大賽、動(dòng)漫大賽、工業(yè)設計大賽、創(chuàng )業(yè)計劃競賽、營(yíng)養健康菜廚藝大賽）之一。第四屆齊魯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽是20xx年山東省大學(xué)生科技節主要活動(dòng)之一，本次大賽旨在為大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)搭建平臺，增強大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)信心，營(yíng)造良好的社會(huì )創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)環(huán)境。
我校大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )已組織部分同學(xué)連續參加了兩屆齊魯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽，并取得了不錯成績(jì)。為了滿(mǎn)足全校同學(xué)“參與競賽鍛煉自我”的需要，幫助大學(xué)生打造核心競爭力，提高創(chuàng )新意識、創(chuàng )意思維、創(chuàng )業(yè)能力，組織第四屆齊魯創(chuàng )業(yè)計劃競賽商職賽區競賽。
主辦單位：YBC濟南辦公室、學(xué)校校企合作與招生就業(yè)處、團委
協(xié)辦：各二級學(xué)院團總支、xxx公司（贊助）
承辦：校學(xué)生會(huì )創(chuàng )業(yè)與實(shí)踐委員會(huì )、校社團聯(lián)合會(huì )、校大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
二、活動(dòng)主題
青春、創(chuàng )意、創(chuàng )業(yè)
三、基本原則
�。ㄒ唬└傎愒瓌t：公平、公開(kāi)、公正、擇優(yōu)。（二）組織原則：有效宣傳，組織動(dòng)員，積極參與，嚴格篩選。（三）評審原則：籌備組將組織專(zhuān)家組成評審委員會(huì )，承擔競賽的評審工作。以創(chuàng )業(yè)方案的新穎性、可行性和經(jīng)濟性為基本評審標準。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月5日－20xx年9月23日
五、比賽項目本次比賽分為兩個(gè)項目。
競賽項目一為齊魯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽，競賽項目二為齊魯大學(xué)生商業(yè)創(chuàng )意競賽；參賽者可以申報其中一個(gè)項目，也可以同時(shí)申報兩個(gè)項目。同時(shí)申報兩個(gè)項目者，項目主題不得重復。
競賽項目一：創(chuàng )業(yè)計劃競賽
�。�1）參賽者自行組成創(chuàng )業(yè)計劃團隊（小組），以團隊（小組）形式參賽。參賽團隊（小組）人數原則上控制在3到10人，可以跨專(zhuān)業(yè)、跨院系組隊參賽。
�。�2）參賽者的參賽作品應該是基于一項產(chǎn)品或服務(wù)的商業(yè)計劃。具體來(lái)源有：自己團隊提出的概念產(chǎn)品或服務(wù)；參賽團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)（此種情況下，參賽團隊須向競賽組委會(huì )提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)所有人的書(shū)面授權許可）；其他來(lái)源。
�。�3）參賽團隊應在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。同時(shí)創(chuàng )造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng )業(yè)計劃走入市場(chǎng)。
競賽項目二：商業(yè)創(chuàng )意競賽
本次競賽的創(chuàng )新方面主要以商業(yè)創(chuàng )意為主。創(chuàng )意是具有新穎性和創(chuàng )造性的想法。創(chuàng )意是傳統的叛逆；是打破常規的哲學(xué)；是大智大勇的同義；是導引遞進(jìn)升華的圣圈；是一種智能拓展；是一種文化底蘊；是一種閃光的震撼；是破舊立新的創(chuàng )造與毀滅的循環(huán)；是跳出廬山之外的思路，超越自我，超越常規的導引；是智能產(chǎn)業(yè)神奇組合的經(jīng)濟魔方；是思想庫、智囊團的能量釋放；是深度情感與理性的思考與實(shí)踐；是思維碰撞、智慧對接；是創(chuàng )造性的系統工程；是投資未來(lái)、創(chuàng )造未來(lái)的過(guò)程。
商業(yè)創(chuàng )意通常包括產(chǎn)品創(chuàng )意、服務(wù)創(chuàng )意、營(yíng)銷(xiāo)策劃創(chuàng )意、廣告創(chuàng )意、形象創(chuàng )意、商業(yè)模式創(chuàng )意等等。商業(yè)創(chuàng )意可以是一個(gè)恢弘的大手筆，也可以是某個(gè)細節的智慧之光。
一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng )意，可以帶來(lái)無(wú)盡的商機，可以帶給人們很多的啟示和方便，能夠豐富我們的生活帶來(lái)更多的'財富�，F在很多成功的企業(yè)就是源于一個(gè)好的創(chuàng )意，如馬云在1995年萌生的一個(gè)想法，把國內的企業(yè)資料收集起來(lái)放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布，他立即決定和西雅圖的朋友合作，一個(gè)全球首創(chuàng )的B2B電子商務(wù)模式，并起名中國黃頁(yè)，就這樣開(kāi)始有了創(chuàng )意。之后的阿里巴巴也是源于馬云“用電子商務(wù)為中小企業(yè)服務(wù)”的創(chuàng )意（商業(yè)模式創(chuàng )意）。
�。�1）參賽者可以是個(gè)人或自行組成的商業(yè)創(chuàng )意團隊，商業(yè)創(chuàng )意團隊的人數原則上為1到10人，可以跨專(zhuān)業(yè)、跨院系、跨學(xué)校組隊參賽。
�。�2）商業(yè)創(chuàng )意具體來(lái)源有：自己團隊提出的商業(yè)創(chuàng )意；參賽團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)（此種情況下，參賽團隊須向競賽組委會(huì )提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)所有人的書(shū)面授權許可）；其他來(lái)源。
�。�3）商業(yè)創(chuàng )意作品可以是文字形式、也可以是其它形式（圖片、視頻、實(shí)物等）配以文字形式。字數不限，但以能夠清楚解釋創(chuàng )意的主要含義為準。
六、競賽日程安排
7月6日至9月1日，參賽者自行組建團隊。參加創(chuàng )業(yè)計劃競賽的團隊完成創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)（不少于8000字）。創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)須含但不限于以下內容：創(chuàng )業(yè)計劃概述、技術(shù)與產(chǎn)品或服務(wù)介紹、市場(chǎng)分析及營(yíng)銷(xiāo)策略、公司組織結構及發(fā)展戰略以及財務(wù)分析。
9月2日至9月4日，參賽者到各院系團總支上交報名表和參賽作品。
9月5日至9月6日，各院系匯總本院系作品并上交學(xué)校團委。
9月7日至9月15日，評委初審，確定入圍決賽作品和團隊。
9月16日至9月23日，進(jìn)入復賽的團隊修改完善創(chuàng )業(yè)計劃競賽方案，制作答辯用PPT；學(xué)生參加決賽和現場(chǎng)答辯并頒獎。
8月25日至9月22日，安排2-3場(chǎng)創(chuàng )業(yè)計劃競賽相關(guān)的報告會(huì )或者參賽輔導。
七、獎項設置
競賽將評出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎及商業(yè)創(chuàng )意獎等獎項。競賽項目設優(yōu)秀指導教師獎與優(yōu)秀組織獎。
獲得二等獎以上的團隊，還可優(yōu)先獲得入駐大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園的機會(huì )。
八、參賽作品上交注意事項
�。�1）所有參賽團隊須上交參賽所需的兩個(gè)文件的打印版和電子版：團隊主要成員簽名的參賽報名表、帶有封面的參賽作品（參賽報名表兩份、參賽作品三份）。
�。�2）報名表見(jiàn)本簡(jiǎn)章附件；參賽作品需要有封面，封面由參賽者自行設計，但封皮上需要有“第四屆齊魯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽”字樣，封皮右上角需要用黑體字（初號）標明作品所屬領(lǐng)域，同時(shí)注明參賽作品名稱(chēng)、團隊名稱(chēng)、團隊成員（附上隊長(cháng)手機號碼）、所屬學(xué)校、指導老師（限一位）等相關(guān)信息。電子版文檔名稱(chēng)形式為“學(xué)院名稱(chēng)+作品名稱(chēng)”
參賽者在上交參賽文件打印版時(shí)，須同時(shí)將報名表電子版、參賽作品電子版以附件形式發(fā)到電子信箱：shanshangcy@XXX.com，郵件的正文需列明參賽作品的名稱(chēng)、學(xué)校、院部、團隊負責人、團隊成員、指導老師等信息。
�。�3）競賽組委會(huì )聯(lián)系方式
競賽咨詢(xún)電話(huà)：*********
聯(lián)系人：李明立
校企合作與招生就業(yè)處、團委
有關(guān)創(chuàng )業(yè)策劃模板3
大賽目的：培養大學(xué)生創(chuàng )造性，創(chuàng )新性意識，完善學(xué)生知識結構，培養學(xué)生團隊精神。大賽給學(xué)生提供了鍛煉的機會(huì )和展示的舞臺。讓學(xué)生熟悉創(chuàng )業(yè)程序，儲備創(chuàng )業(yè)知識和經(jīng)驗。
大賽時(shí)間：待定
大賽地點(diǎn)：待定
一、活動(dòng)前期籌備工作
1.前期宣傳
�、�.手繪海報兩張，分別貼于金沙港，錢(qián)江灣宣傳欄內。噴繪海報兩張，分別擺放在清風(fēng)苑，行云苑門(mén)口。橫幅一條，懸于金沙港食堂。(海報及橫幅可提前4-5天掛出)
�、�.召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議，將大賽相關(guān)事宜相告，并轉告班里同學(xué)。
2.前期準備工作
�、�.門(mén)票制作及定點(diǎn)定時(shí)發(fā)放。
�、�.擬定并邀請評委，人數為5-6人。(可具體考慮經(jīng)濟學(xué)院，工商管理學(xué)院內教授級別的教師)。
�、�.擬定現場(chǎng)答辯的評分細則，并復印各參賽隊伍的策劃書(shū)。(評委人手一份)
�、�.召開(kāi)參賽者會(huì )議，并進(jìn)行抽簽決定屆時(shí)隊伍上場(chǎng)順序。
�、�.場(chǎng)地借用，電腦調試。
�、�.準備礦泉水10瓶，筆6-7支。
�、�.準備給評委的禮物或酬金。(具體依外聯(lián)情況而定)
�、�.準備大賽的獎品。
�、�.做好與新聞部，網(wǎng)絡(luò )部的聯(lián)系，協(xié)商工作。新聞部負責邀請杭城及校內知名媒體進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)、照相，并做相關(guān)報道。網(wǎng)絡(luò )部負責DV拍攝。
�、�.現場(chǎng)人員安排：主持人一名，負責計時(shí)一名，負責分數統計及相關(guān)工作二名，負責現場(chǎng)秩序維持，參賽人員座位安排四名。
3、經(jīng)費預算
噴繪海報，門(mén)票制作，橫幅等約500元。評委禮物或酬金，大塞獎品可根據外聯(lián)情況靈活制定。
二、比賽流程
�、�、主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)白，并依次介紹到場(chǎng)評委。
�、�、主持人宣布大賽正式開(kāi)始，由第一位參賽者上場(chǎng)介紹自己隊伍的創(chuàng )業(yè)方案(介紹形式不限，時(shí)間10分鐘內)。
�、�、參賽者介紹完畢，由評委提問(wèn)，參賽者給予解答。評委給予評分。
�、�、各隊伍依以上流程根據抽簽決定的順序依次上場(chǎng)。
�、�、工作人員將每個(gè)隊伍的得分給予計算，統計并評出各獎項。
�、�、由主持人宣布大賽獲獎隊伍，獲獎隊伍上臺，評委給予頒獎。獲獎隊伍與評委合影。
�、�、主持人宣布大賽圓滿(mǎn)結束并致感謝詞。
�、�、工作人引導參賽人員有序退場(chǎng)
�、�、工作人員做好相關(guān)事后整理工作，DV拍攝，錄音人員整理各自資料。
三、關(guān)于大賽評分的相關(guān)補充說(shuō)明
大賽評分分兩個(gè)部分：策劃書(shū)得分占總分50%，現場(chǎng)答辯得分占總分50%。各參賽隊伍的.策劃書(shū)提前1-2天發(fā)給每位評委并讓評委對其評分，該得分算策劃書(shū)得分。
四、后期宣傳工作
�、�、 DV刻錄成光盤(pán)存檔，照片沖印。
�、�、制作海報(活動(dòng)剪影貼于其上)宣布大賽結束，讓校媒體對本次活動(dòng)做詳細報道。
�、�、將本次大賽參賽的隊伍的名稱(chēng)，參賽人員，聯(lián)系方式及成績(jì)制成電子稿存檔。
�、�、寫(xiě)本次大賽的賽后總結。
�、�、將本次大賽的全過(guò)程包括文字記錄，DV等存檔，以便日后借鑒。
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