【優(yōu)秀】風(fēng)箏與線(xiàn)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏與線(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文1
蔚藍的天空中，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)。咦？那只鳥(niǎo)兒怎么還拖著(zhù)那么長(cháng)的尾巴？哦，原來(lái)是風(fēng)箏啊。只見(jiàn)它繃緊“肌肉”，深呼一口氣，“尾巴”一縮，便“呼”地一聲直達云端。而風(fēng)也似乎知曉它的目的配合著(zhù)它，賣(mài)力的吹，助它飛得更高�，F在它正盡情地享受著(zhù)穿梭于天空的樂(lè )趣。漸漸地，風(fēng)箏的輪廓早已描繪不清。這個(gè)高度已經(jīng)讓人望而生畏，但它卻不滿(mǎn)足，它想飛得更高，但不是每件事都會(huì )稱(chēng)心如意，每當它想要飛得更高時(shí)，那條線(xiàn)卻總是阻止它，還說(shuō)什么“離開(kāi)我你會(huì )受傷的！”之類(lèi)的理由，什么鬼話(huà)，它才不相信呢！它最不愿被束縛，它最大的愿望便是脫離風(fēng)箏線(xiàn)，無(wú)拘無(wú)束地在天空飛行，從高空俯視大地，那，才叫自由！
“嘭”地一聲，風(fēng)箏停住了，它奮力向上飛動(dòng)卻是徒勞無(wú)功。它似乎看到它的對手正在高空中嘲笑它，譏諷它。風(fēng)箏怒了，它便去找讓它如此窩囊的罪魁禍首——風(fēng)箏線(xiàn)興師問(wèn)罪�！拔�，低賤的東西，你怎么那么無(wú)用？”“……”風(fēng)箏線(xiàn)沉默不語(yǔ)。但它的沉默并沒(méi)有讓風(fēng)箏的怒氣消散，反而讓風(fēng)箏的怒氣蹭蹭的往上冒�！澳氵@拖人后腿的東西，如果沒(méi)有你，我可以飛得更高！”“你別沖動(dòng)……”風(fēng)箏線(xiàn)終于開(kāi)口了，“你離開(kāi)了我，你將無(wú)法飛行，甚至會(huì )受傷，還會(huì )……”“夠了！又是這句話(huà)，我都聽(tīng)膩了，你說(shuō)什么就是什么嗎？我還就偏不信了，看著(zhù)吧，看看我是怎樣到達高空的�！闭f(shuō)完，風(fēng)箏便一個(gè)翻身，一個(gè)沖刺，“嘣”地一聲，掙脫了線(xiàn)對它的束縛。它在高空興奮的旋轉，翻身，搖動(dòng)著(zhù)它那七色的尾巴，歡呼一聲，為自己喝彩。風(fēng)箏飛了一段時(shí)間后，突然發(fā)現有些不對勁了，它感覺(jué)自己的身體被什么東西給裹住了，完全不受自己控制，一會(huì )東，一會(huì )西。它奮力地想穩住身軀，可無(wú)濟于事，它已經(jīng)被風(fēng)卷著(zhù)有些暈頭轉向了�！疤靺�，這是怎么回事？”而回答它的'只有它自己顫抖的回聲。毫無(wú)征兆地它撞上一棵大樹(shù)，樹(shù)枝刮得它生疼。它越是掙扎，帶給它的疼痛越是劇烈。它流淚了，那滴淚在刺眼的陽(yáng)光照射下宛如巖漿般滾燙，在淚光中它才明白：
沒(méi)有線(xiàn)的支持與輔助，它永遠只能是一個(gè)虛有其表的裝飾品！
沒(méi)有了線(xiàn)的支持，它永遠沒(méi)有機會(huì )飛翔！
沒(méi)有了線(xiàn)的那用力一繃，它永遠無(wú)法從高空俯視大地！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文2
風(fēng)箏緊緊的被線(xiàn)拴著(zhù)，線(xiàn)無(wú)畏的為風(fēng)箏的展翅高飛做支撐。對于我們來(lái)說(shuō)風(fēng)箏再熟悉不過(guò)了，春天的風(fēng)箏在空中劃出一片彩光，我們只是欣賞風(fēng)箏在空中的無(wú)限美，卻把默默無(wú)聞的線(xiàn)拋在了腦后……。
風(fēng)箏與線(xiàn)對話(huà)一：風(fēng)箏：“線(xiàn)、你不要離開(kāi)我、我怕，我不想飛高、好怕�！本�(xiàn)說(shuō)：“乖孩子別怕，勇敢的向前沖，我在下面看著(zhù)你，你盡情地飛吧�！憋L(fēng)箏在線(xiàn)的鼓勵下勇敢的走出了這一步，它慢慢放松，不斷向上飛，它感覺(jué)好極了、棒極了，風(fēng)箏回頭望了望線(xiàn)，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜。風(fēng)箏與線(xiàn)好比我與父母，父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我們，對我們不斷鼓勵，讓我們邁開(kāi)人生中每一個(gè)第一步，這時(shí)的我們像風(fēng)箏一樣無(wú)不依賴(lài)于線(xiàn)，依賴(lài)于父母。
風(fēng)箏與線(xiàn)對話(huà)二：風(fēng)箏：“線(xiàn)，你不要再拴著(zhù)我了，我要高飛，你太短了，我想要飛到更高的地方�！本�(xiàn)說(shuō)：“孩子，不要飛太高，我快撐不住你了，孩子快下來(lái)吧，讓我看你歡快的笑聲，讓我們再像從前一樣吧�！憋L(fēng)箏說(shuō)：“我不，我可以飛的很高，我要比飛機飛的高才行，你放開(kāi)我，我討厭你�！痹陲L(fēng)箏的'無(wú)數次掙扎中它終于擺脫了線(xiàn)，而線(xiàn)卻默默的哭了。正如這樣，青春期的我們傷害了多少次父母的心，但每次他們卻都以寬大的胸懷原諒我們，繼續疼愛(ài)我們，但我們總覺(jué)的父母很?chē)Z叨，想要像風(fēng)箏一樣擺脫線(xiàn)，讓自己自由自在的飛。
風(fēng)箏與線(xiàn)對話(huà)三：風(fēng)箏離開(kāi)了線(xiàn)，飛到了云朵里，但歡快很快消失了，風(fēng)箏極速下落，不一會(huì )落到地面上，風(fēng)箏身受重傷，它痛苦的說(shuō)：“線(xiàn)，你在哪兒？我想你，你快來(lái)吧，沒(méi)有你我是飛不起來(lái)的�！焙眯娜藢L(fēng)箏與線(xiàn)再次連在一起，風(fēng)箏說(shuō)：“線(xiàn)，對不起，我以后再也不這樣了，我們要一同飛翔，我飛再高也不會(huì )把你遺忘的，你永遠是我的支撐和最?lèi)?ài)我的線(xiàn)�！本�(xiàn)感動(dòng)了，哭著(zhù)說(shuō)：“孩子，你明白就好�！憋L(fēng)箏也哭了。當我們遠走高飛將父母丟在一旁，我們會(huì )像風(fēng)箏一樣遇到挫折與困難。父母百般的疼愛(ài)我們，我們即使有再大的前途也不能忘記父母曽對我們的愛(ài)與鼓勵。
風(fēng)箏與線(xiàn)，我與父母。父母是一條無(wú)畏默默守護著(zhù)我們的線(xiàn)，我們是頑皮而不懂父母對我們愛(ài)的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏與線(xiàn)同在，風(fēng)箏高飛，線(xiàn)望著(zhù)風(fēng)箏笑，歡樂(lè )永遠伴隨著(zhù)它們。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文3
我喜愛(ài)放風(fēng)箏，喜愛(ài)那風(fēng)箏在蔚藍的天空中自由翱翔的景象，那風(fēng)箏就像我自己一樣。
當我初次趔趔趄趄地翱翔在蔚藍的天空中時(shí)，我并沒(méi)有急于去欣賞這新奇世界的模樣，我望向身后那根細細長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，是她，牽引我來(lái)到這片藍天。
“媽媽?zhuān)�！�?/p>
兒時(shí)的記憶并不清晰，在那不清晰的記憶中，總有一雙手緊握這我的小手。那雙手不大的手算不上細膩，甚至有些許的粗糙，而正是那雙普通的手，就是我兒時(shí)的整片天空，我習慣于依賴(lài)她給的溫暖。
我在成長(cháng)著(zhù)，我開(kāi)始去擁抱這世界，逐漸的`，我不再完全依賴(lài)著(zhù)那根細線(xiàn)，我會(huì )在天空中尋找自己的小天地。
“媽媽你放學(xué)不用來(lái)接我了！我和朋友約好一起去她家寫(xiě)作業(yè)！”
小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)不再滿(mǎn)足于那雙手給我的溫暖，我開(kāi)始拓寬自己的朋友圈，開(kāi)始花更多的時(shí)間在與朋友的相處上，她從我的整片天空似乎變成了我在有需要時(shí)才去�？康母蹫�，那時(shí)的我對這樣的生活心滿(mǎn)意足。
花季的我能飛向更高的地方了。我渴望著(zhù)自由，自由的穿梭在無(wú)邊際的云層中；我渴望著(zhù)獨立，獨立的飛翔在復雜的天空中；我渴望著(zhù)掙脫，掙脫那早已束縛我許久的細線(xiàn)。
“媽你煩不煩你都說(shuō)了八百遍了！”
“媽不是說(shuō)了不要給我收拾東西嗎！”
“媽我一會(huì )兒就回去了你別老給我打電話(huà)行么！”
現在的我開(kāi)始處于叛逆的階段，我對她一遍遍的嘮叨厭惡至極，一點(diǎn)點(diǎn)的分歧都會(huì )成為我們爭吵的導火索。我開(kāi)始討厭她所做的事情，她仿佛已經(jīng)合不上我的節拍，在我的眼里，她好像只會(huì )做些無(wú)用功、幫倒忙。我不再依賴(lài)著(zhù)她，她對我的管束對我來(lái)說(shuō)好像也已成多余，那些以往看似溫暖的噓寒問(wèn)暖，在此時(shí)的我的心中，也已成為了妨礙我向前進(jìn)的阻礙。她對我所做的一切在我看來(lái)都是束縛我的牢籠，我想要逃離，想要解脫。
而當我真正失去了那根線(xiàn)繩的束縛時(shí)，面對迎面而來(lái)的風(fēng)霜雨雪，充滿(mǎn)幻想的我被前路的艱難打的遍體鱗傷。我開(kāi)始驚慌失措，開(kāi)始懷念那根細線(xiàn)對我的牽引和保護，開(kāi)始對我幼稚的想法感到悔恨。當我失落的回過(guò)頭時(shí)，我看到是那根細線(xiàn)依然在那里伴我左右。她沒(méi)有半句怨言，任勞任怨的為我付出著(zhù)，她在我前路迷茫時(shí)給我指引，在我經(jīng)歷風(fēng)雨之后給我鼓勵和勇氣，她的身軀雖渺小，卻總是用寬大的胸懷原諒著(zhù)我一次又一次的過(guò)錯。
感謝你，我成長(cháng)路上的那根細線(xiàn)。媽媽?zhuān)x謝你用你的一生來(lái)陪伴我成長(cháng)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文4
星期六的早晨，女孩懶懶地起床了，卻發(fā)現心愛(ài)的洋娃娃不見(jiàn)了，日記也似乎被動(dòng)過(guò)，一問(wèn)才得知是母親的杰作。
女孩那委屈和憤怒的淚水情不自禁地從眼里涌了出來(lái)，母親卻仍理直氣壯地責罵著(zhù)女孩不夠堅強，女孩一氣之下跑出了家門(mén)，心里憤憤的想：哼，不回家了，看你還怎么管教我！女孩傷心地跑著(zhù)，途經(jīng)游樂(lè )園，路過(guò)了公園，最后選擇了一片軟綿綿的草地，狠狠地躺了下來(lái)，心里還在責罵著(zhù)母親的不近人情，責罵著(zhù)母親的無(wú)知與無(wú)情；想著(zhù)被扔掉的洋娃娃，想著(zhù)被偷看過(guò)的'日記，她的淚水又如泉水般從心里冒了出來(lái)……“哇，風(fēng)箏好高呀！”“我的風(fēng)箏好漂亮噢！”她被一陣歡呼吸引過(guò)去。望著(zhù)蔚藍的天空：幾只美麗的風(fēng)箏成了點(diǎn)綴，風(fēng)箏下的細線(xiàn)帶著(zhù)他們翱翔在這片屬于他們的天空。草地上，孩子們高高興興地跑來(lái)跑去�！鞍パ�，我的風(fēng)箏……”一聲驚呼在她的身旁響起來(lái)，一個(gè)女孩的蝴蝶風(fēng)箏墜落在一棵矮樹(shù)上，小女孩著(zhù)急的又拉又扯，可風(fēng)箏線(xiàn)被扯斷了，風(fēng)箏仍然掛在樹(shù)枝上，女孩“哇”的一聲哭了起來(lái)，哭的是那么的傷心，也許是“同病相憐”吧，她抹干眼淚走上前去，幾經(jīng)折騰，風(fēng)箏終于取了下來(lái)，她把風(fēng)箏舉到小女孩面前說(shuō)：“小妹妹，別哭了，給你！”小女孩沒(méi)有接她手里的風(fēng)箏，仍然嗚嗚的哭著(zhù)，她詫異極了：“你怎么還在哭呀！你看，風(fēng)箏都已經(jīng)幫你取下來(lái)了，你看�！彼扬L(fēng)箏舉到小女孩眼前，小女孩卻傷心的哭著(zhù)說(shuō)：“風(fēng)箏線(xiàn)都沒(méi)有了，它飛不起來(lái)了�！彼皖^看看手里的風(fēng)箏，是啊，這風(fēng)箏的線(xiàn)已經(jīng)斷了，它飛不起來(lái)了。她心里沒(méi)來(lái)由的咯噔一下，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏是飛不起來(lái)的，只有在線(xiàn)的牽引下，風(fēng)箏才能飛得高，飛得遠。她幫小女孩接好斷了的線(xiàn)，幫小女孩把風(fēng)箏重新放飛天空，小女孩把手中的線(xiàn)舉得高高的，揚起笑臉對她說(shuō)：“風(fēng)箏又飛起來(lái)了，謝謝大姐姐！”她蹲下身來(lái)，拉著(zhù)小女孩手中的線(xiàn)說(shuō)：“我們都得謝謝它才對呀！沒(méi)有它，風(fēng)箏就上不了天吶�！�
小女孩拉著(zhù)線(xiàn)跑遠了，她抬頭望著(zhù)天空中飛翔的風(fēng)箏，似乎明白了什么，轉身朝家的方向走去，她也想在線(xiàn)的引領(lǐng)下翱翔她的天空……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文5
“風(fēng)箏與線(xiàn)之間的聯(lián)系就像魚(yú)兒與水一樣，彼此失去一方就會(huì )不能存活�！�
——題記
在一個(gè)極其黑暗的年代里，他生活得非常艱苦，每天都要受到壓迫和虐待，但在它的支持下，他并沒(méi)有被黑暗擊垮，而是勇敢的面對黑暗，打垮黑暗，而它是他的一直愛(ài)犬，在艱苦的日子里，他們兩個(gè)相依為命，互相支持，互相鼓勵。要知道在那個(gè)年代，讓自己吃飽都是一件困難的事，更不必說(shuō)在養上一只狗了，很多人曾對他說(shuō)：“養狗不容易，你還是把它給賣(mài)掉換些錢(qián)來(lái)養活自己吧”但他每一次都堅決地搖頭，表示不會(huì )那樣做。人們都覺(jué)得他是個(gè)傻子，便從此不在搭理他。
地主每天都讓他種地，扛東西，干粗活，他甚至一天都沒(méi)有一刻的休息時(shí)間，偶爾有時(shí)只不過(guò)讓他在黑夜里休息幾個(gè)小時(shí)罷了，他也正是在這幾個(gè)小時(shí)里與狗說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�，而狗仿佛能�?tīng)懂他所說(shuō)的話(huà)，每次都會(huì )給他一些“答復”。曾有幾次他想放棄，想自暴自棄，但當他每次這樣與狗談心時(shí)，狗的脾氣就會(huì )變得異常急躁，甚至不時(shí)的扯扯他的衣服，狂吠幾聲，而他每次看到它的這般樣子時(shí)總會(huì )猜出他的想法，便立即又說(shuō)：“沒(méi)事，我只是隨便說(shuō)說(shuō)，有你在，我真么可能會(huì )放棄呢？我將和你一起等到解放的日子，然后我們再一起享受美好的日子。以前我們都過(guò)來(lái)了，怎么會(huì )還怕現在這點(diǎn)困難呢？只要我們相互扶持，相互鼓勵，彼此誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)，我們就一定會(huì )挺過(guò)去的，對嗎？”這是狗就會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，然后他們就會(huì )開(kāi)心地笑笑。
隨著(zhù)日子的越來(lái)越艱難，他們有些撐不過(guò)來(lái)，它每天都看著(zhù)他忙碌的.腳步從眼前一次次的走過(guò)，它開(kāi)始明白那堅決的誓言雖能給他鼓勵，但并不能使他更加輕松，況且現在的吃得越來(lái)越少，越來(lái)越不能滿(mǎn)足他們的肚子，甚至有時(shí)都不能滿(mǎn)足他，于是它離開(kāi)了，不動(dòng)聲色的離開(kāi)了，而他卻毫不知情，就像是風(fēng)箏與線(xiàn)斷開(kāi)了，彼此失去了聯(lián)系。他曾費力的找過(guò)它，但始終杳無(wú)音信，沒(méi)有了它的提醒，沒(méi)有了它的鼓勵和支持，他開(kāi)始被這無(wú)情的黑暗壓垮啊，開(kāi)始盜竊，自暴自棄，自甘墮落，最后被這無(wú)情的黑暗壓迫致死，是的，他死了，一切都結束了……
“風(fēng)箏一旦與線(xiàn)斷開(kāi)，后果必是慘不忍睹的�！�
風(fēng)箏與線(xiàn)作文6
既然選擇放飛，就請不必在意那些許的風(fēng)吹雨打，將你手中的線(xiàn)放長(cháng)一點(diǎn)，再長(cháng)一點(diǎn)……
——題記
殘陽(yáng)欲頹，獨自漫步在公園的林蔭小徑上，不遠處的草坪上有兩個(gè)身影追逐著(zhù)——是一對父子，在放風(fēng)箏。西邊的天空被染成一片緋紅，小孩還在拽著(zhù)漫無(wú)目的地狂奔，父親累了。挺了挺腰，便停了腳步，駐足眺望著(zhù)孩子繼續奔跑，不管是多遠，只是靜靜地守望著(zhù)。夕陽(yáng)將他們的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)……小時(shí)的我，淘氣又固執，當別人家的小孩抱著(zhù)書(shū)本念著(zhù)ABC，乖乖背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的`時(shí)候，我卻依舊光著(zhù)腳丫活蹦亂跳，你們說(shuō)要讓我享受夠童年�？墒�，當鄰居家的小孩捧著(zhù)一張張獎狀炫耀似的走過(guò)家門(mén)口時(shí)，你們渴慕了，回頭望望我這個(gè)“不爭氣”的淘氣鬼，臉色變了變，留下了一抹微笑，“別人的小孩都是不幸福的，你才是我倆最疼愛(ài)的乖?xún)鹤�，你才是最幸福的”我明白，我理解，我能深切體會(huì )到你們寄托在我身上的全部夢(mèng)想與希望。有人說(shuō)孩子是父母親一生創(chuàng )造出來(lái)的最如意的作品，而我，就像你們精心雕琢的一只風(fēng)箏。我也曾無(wú)數次望見(jiàn)你們?yōu)榱朔棚w我而女里奔跑所留下的汗水，也無(wú)數次悄悄地看到你們因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我積蓄著(zhù)，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚的時(shí)候，上天一覽那彩虹亮麗的顏色�？僧斘覝蕚浜昧藭r(shí)，你們卻突然害怕了。
初中，我便向你們提出住校。很簡(jiǎn)單的要求，我僅僅只是想然你們不在為我再操心。我想做一只無(wú)限接近神圣的太陽(yáng)，讓自己輝煌的風(fēng)箏；做一只無(wú)限接近繁星，讓自己燦爛的風(fēng)箏。但是，你們卻不相信我，你們將手中本不長(cháng)的線(xiàn)又往回縮了縮，你們拼命阻止我觸及我那理想的高度，因為你們在害怕，害怕我受不了閃電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗。你們害怕我淋到一點(diǎn)點(diǎn)雨滴，從而墜入深淵。你們又害怕我飛得太高，飛到你們看不到的地方，唯恐我會(huì )永遠離開(kāi)你們。你們不斷地收緊手中的線(xiàn)，恨不得將我摟入你們的懷中。
我心底涌起一絲手腳被束縛的苦澀和無(wú)奈，我極力想掙脫，我帶著(zhù)些許惱怒，打心底發(fā)泄：你們可知道，正是你們的過(guò)度保護，我眼看別人遨翔于云端，自己卻還在拍打著(zhù)無(wú)力的翅膀。我明白您們對我的呵護，我也明白你們對我的顧慮，我更知道放手是多么難的事情。但是，我僅僅希望你們能勇敢的放長(cháng)手中的線(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，能讓我觸及云端，能讓我在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機會(huì )，證明我已經(jīng)堅強有力，不需要你們的苦心的操勞，就足夠了。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文7
在很久很久以前，山谷里住著(zhù)一只沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏。它住在這里已經(jīng)有很多年了。今天，它突然感到很孤獨，很寂寞。它很想去到外面的世界，它想看看外面的天空有多大、多廣闊。它很想去看這奇妙的世界。于是風(fēng)箏決定明天就出發(fā)。
終于，風(fēng)箏出發(fā)了。它出來(lái)打算做的第一件事：就是要找一個(gè)同伴同它一起玩玩。這樣，它覺(jué)得自己就不會(huì )孤獨、寂寞了。同時(shí)，它也就能看到美麗的天空和奇妙的世界了。風(fēng)箏心想：只要自己經(jīng)過(guò)不懈的努力，就一定能夠會(huì )有真正的好朋友。
后來(lái)，風(fēng)箏四處漂泊，漂泊到一個(gè)地方。風(fēng)箏來(lái)到了一個(gè)花園的上空，它看到了一條線(xiàn)。風(fēng)箏突然感到好奇了。它走過(guò)去問(wèn)線(xiàn)說(shuō)：“你是誰(shuí)，你為什么會(huì )來(lái)到這兒？”線(xiàn)回答：“我的名字叫線(xiàn)，我是因為被我的小主人扔到這花園里才來(lái)的”。風(fēng)箏說(shuō)“你真可憐，被小主人拋棄了”。線(xiàn)說(shuō)：“我雖然被拋棄了，可是我在這里也過(guò)得很高興、很愉快”。風(fēng)箏便問(wèn)：“這是為什么呢？”線(xiàn)說(shuō)：“你看，我住在這里可感受到花的芳香，每天都可以呼吸著(zhù)清新的空氣。重要的是我在這里有最信任我的朋友”。其實(shí)，線(xiàn)的好朋友其實(shí)早就厭倦它了。正說(shuō)著(zhù)，線(xiàn)的朋友過(guò)來(lái)了。線(xiàn)的好朋友對線(xiàn)說(shuō)：“你走吧，不要在這里假惺惺了。一個(gè)被主人拋棄地爛線(xiàn)，在這里，分明就是一個(gè)別人不需要的`東西�！本�(xiàn)立刻覺(jué)得自己很難過(guò)，因為它是多么地相信它的好朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都把它當最好的朋友。就這樣，線(xiàn)從此和自己最信任的好朋友決裂了。風(fēng)箏看到這一幕，它偷偷地想：一定要為線(xiàn)爭口氣。風(fēng)箏滿(mǎn)懷怒火的要去找線(xiàn)的好朋友理論。
風(fēng)箏想好了，打算和線(xiàn)一起去流浪。正好線(xiàn)也有此想法。就這樣，它們兩個(gè)隨處漂泊，天涯海角、任其玩樂(lè )。這一天，天色已晚，線(xiàn)帶著(zhù)風(fēng)箏去到了一個(gè)休息的地方。夜幕慢慢降臨了。天上出現了無(wú)數的星星。它們倆都以為星星會(huì )實(shí)現愿望。于是，它們倆個(gè)同時(shí)許了一個(gè)愿望：希望能和對自己最信任，最支持自己的人在一起。這時(shí)剛好有流星墜落。它們兩個(gè)的愿望最終實(shí)現了。它們兩個(gè)合并在一起了。它們兩個(gè)都共享著(zhù)雙贏(yíng)，取得勝利。
風(fēng)箏和線(xiàn)各自懷著(zhù)理想，揣著(zhù)自信；最終相互幫助，完成了心愿。
理想的實(shí)現、目標的達成，需要朋友的幫助、需要親人的支持，在此基礎上只要你堅信成功。你就會(huì )到達理想的彼岸。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文8
“萬(wàn)家燈火熄滅，唯我不眠�！敝�?chē)磺卸及察o了,又是一個(gè)深夜。但是我仍在作業(yè)堆中奮斗著(zhù)，筆尖在紙上沙沙的響。我拼命的寫(xiě)著(zhù)，當我寫(xiě)完所有的作業(yè)時(shí)，練習題又默默地闖入了我的視線(xiàn)。寫(xiě)完作業(yè)時(shí)的我，合上書(shū)本，長(cháng)出一口氣“終于寫(xiě)完了”。我疲憊的爬上床，意識漸漸迷離。
朦朧之中，我變成了一個(gè)美麗的風(fēng)箏，被掛在賣(mài)風(fēng)箏店鋪中最顯眼的位置，不久，我就被買(mǎi)走了，有了一個(gè)非常喜歡我的小主人。
那個(gè)孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地將我放飛。我感受到了大自然的氣息，風(fēng)友好地向我打招呼，輕輕托起我美麗的身軀。我的臉上洋溢著(zhù)笑容，充分體會(huì )著(zhù)飛翔的樂(lè )趣，越飛越高，在空中搖擺著(zhù)，感覺(jué)自己無(wú)比自由。但是漸漸地，漸漸地，我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地往下降，原來(lái)是我身上的那根線(xiàn)讓那個(gè)孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地將我拉了下來(lái)。為什么要拴住我！為什么要將我束縛！我要飛，我要自由！天空才是我真正的家！
每當這個(gè)孩子將我放上天空時(shí)，我都會(huì )努力地向上飛，企圖掙開(kāi)這根約束著(zhù)我的線(xiàn)。
每天，每天，一直如此……
終于，機會(huì )來(lái)臨了，我在天空中飛翔時(shí)，遇到了一陣狂風(fēng)，我?jiàn)^力一掙，束縛我的那根可惡的線(xiàn)終于斷了。
我自由了！擺脫了線(xiàn)的約束的我激動(dòng)不已。我越飛越高，我觸到了白云，我俯視著(zhù)大地，仿佛這世間的一切美景都歸我所有。這就是我想要的未來(lái)，這就是我想要的'理想生活！我在無(wú)邊無(wú)際的天空中飄蕩，我感覺(jué)我是這世間最幸福的風(fēng)箏。
歡愉過(guò)去，漸漸地我發(fā)現這種飄蕩毫無(wú)新意，漫無(wú)目的。我失去了方向，找不到回家的道路……
一陣大風(fēng)刮來(lái)，我被吹的四處亂撞，沒(méi)有了線(xiàn)的牽引，在空中的我已經(jīng)無(wú)依無(wú)靠，無(wú)法自主。最終我被風(fēng)吹得破破爛爛，無(wú)助地掛在一棵樹(shù)上。一天又一天，風(fēng)吹過(guò)，雨淋過(guò)，沒(méi)有人再來(lái)理我，沒(méi)有人來(lái)在意我，每天就是如此虛度光陰。當時(shí)放飛我的那個(gè)孩子現在已經(jīng)有了一個(gè)新風(fēng)箏，他看著(zhù)如此破爛的我，將所有的嘲笑，嘲諷全都投向了我。
我猛地睜開(kāi)眼，滿(mǎn)臉都是汗。然后，就陷入了沉思……
其實(shí)我們的未來(lái)有很多種，人生的道路也有很多條，但就象夢(mèng)中的那個(gè)風(fēng)箏，沒(méi)有了線(xiàn)的約束和牽引，就會(huì )失去方向，陷入迷茫。我們不能為了眼前的輕松而失去了我們的未來(lái)。我要將我斷掉的那根線(xiàn)重新接好，要讓我的未來(lái)之路始終指向正確的方向。
想到這里，我不禁輕微一笑，抬頭看一看表，收拾好書(shū)包，踏上了上學(xué)的路程……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文9
清澈見(jiàn)底的溪流，是魚(yú)兒的家園；綠油油的草地，是任小孩兒馳騁的游樂(lè )場(chǎng)；蔚藍廣闊的天空，是飛行家們的夢(mèng)想。
——題記
仰望晴空，偶見(jiàn)數點(diǎn)風(fēng)箏，裊裊娜娜地飄掛天際，使我驀然憶起“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。我抬頭久久凝望著(zhù)風(fēng)箏出神，心想：這風(fēng)箏多像我們，而線(xiàn)多像深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的父母呀。風(fēng)箏無(wú)論飛得多高、多遠，累了就會(huì )回來(lái)。我們不也是嗎？無(wú)論我們在外面受到什么委屈，總想第一時(shí)間告訴父母，希望得到他們的安慰，希望他們的愛(ài)圍繞身邊，趕走所有的不快。
風(fēng)箏總是想飛往更高更遠的天堂，渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng)，讓自己輝煌；渴望無(wú)限地接近繁星，讓自己燦爛；但是線(xiàn)總是不放手，線(xiàn)怕風(fēng)箏出去后弄得遍體鱗傷，怕它受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的`考驗，但是同時(shí)風(fēng)箏的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。正如我們想自己闖出一片屬于自己的小天地，我們的父母關(guān)心呵護著(zhù)我們，不想我們接觸社會(huì )復雜的一面，不想我們遇到危險。因為他們是愛(ài)我們的呀。
有一次，風(fēng)箏趁線(xiàn)不注意，借助風(fēng)婆婆的力量，自己飛了出去。風(fēng)箏飛呀飛呀，飛的很高也很遠，它俯視大地，真的是“一覽眾山小”呀，景色十分優(yōu)美，風(fēng)箏也目不暇接，心想：線(xiàn)也太小題大做了吧，外面的世界如此美麗，肯定是他飛不到這么高就說(shuō)外面很危險，如同“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”，哼，我以后要瀏覽遍大好河山，再也不回去了。與此同時(shí)，線(xiàn)也發(fā)現風(fēng)箏不見(jiàn)了，就到處找風(fēng)箏，它當然沒(méi)找到風(fēng)箏，因為風(fēng)箏正在享受各地美景呢。它堅信風(fēng)箏一定會(huì )回來(lái)的，但它怕風(fēng)箏會(huì )遭遇千難萬(wàn)險，唉，他不放棄半點(diǎn)希望，接著(zhù)找風(fēng)箏。這時(shí)，風(fēng)箏被一個(gè)獵人當做小鳥(niǎo)打了下來(lái)，獵人一看是風(fēng)箏，便罵罵咧咧的走了。鉆心的疼痛使得風(fēng)箏苦不堪言，這時(shí)，一陣風(fēng)來(lái)了，將風(fēng)箏吹向天空……風(fēng)箏是被一陣鉆心的疼痛痛醒的，它睜眼一看，一些調皮的男孩用小刀在它身上劃著(zhù)什么，它大叫著(zhù)，但沒(méi)有人聽(tīng)得見(jiàn)，一會(huì )兒人都走了，風(fēng)箏孤獨的在那里想著(zhù)一直以來(lái)保護自己的線(xiàn)……天好熱，遠方天好藍，抬頭時(shí)，它看見(jiàn)了線(xiàn)，它們緊緊擁抱在一起，說(shuō)好了永不分離……
此后，線(xiàn)和風(fēng)箏永遠也沒(méi)有再分開(kāi)，它們成了最好的搭檔，一起飛過(guò)西瓜田。綠色的西瓜，藍色的天空，一切因為互相的存在，顯的那樣的和諧。風(fēng)箏最后明白了：有了線(xiàn)，它才可以飛得更高，飛得更遠，飛向它們緊緊相依的角落。爸爸媽媽?zhuān)蚁嘈旁谀鷤兊钠谕�、牽掛下，我這只風(fēng)箏會(huì )飛得更高更遠，更有動(dòng)力。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文10
小時(shí)候，在春天，來(lái)到一塊空曠的草坪地，邁動(dòng)步子開(kāi)跑，把風(fēng)箏放得老高。與小伙伴們比比誰(shuí)的風(fēng)箏更遠……那是童年最美的回憶，我一直記憶猶新。
尤其，還記得，那些花花綠綠的風(fēng)箏下的風(fēng)箏線(xiàn)，雖然那樣普通，不被人注意，但是，風(fēng)箏永遠離不開(kāi)它。
生活中總是有一些和風(fēng)箏線(xiàn)一樣的人，不去喧嘩取寵，認認真真的做自己的事，不怒不怨，不悲不鬧。小時(shí)候，有個(gè)小女孩，整天喜歡跟在我身旁，乖乖的做一個(gè)小跟班，不會(huì )被人們所注意。
那時(shí)的我，是被家人捧在手心里的孩子，任性且嬌氣。剛見(jiàn)到那位小女孩，她臟臟的小臉，五官卻很眉清目秀，仰頭一直微笑的看著(zhù)我。后來(lái)我知道了，她是鄰居家的孩子，沒(méi)幾天便和我的小伙伴們混熟了。
我突然很討厭她，覺(jué)得她搶走了我的伙伴們，所以，無(wú)論她怎么討好我，我總是一個(gè)笑臉都不給她。她也不苦惱，只是一直死纏爛打的跟著(zhù)我。今后的日子我也習慣了她的存在，心里早已經(jīng)認同了她，把她當做了朋友。
我們的分裂，來(lái)源于一個(gè)風(fēng)箏。
當時(shí)的我有一個(gè)非常喜愛(ài)的風(fēng)箏，是因為一次跳舞比賽而拿到的獎品。我特意拿出了我心愛(ài)的風(fēng)箏，本是想和她好好分享放風(fēng)箏的樂(lè )趣，卻因為虛榮心作祟，我開(kāi)口說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)炫耀和微微的挑釁。當我看見(jiàn)她微紅著(zhù)的臉，心中越發(fā)得意，說(shuō)道：“我們就像一個(gè)完整的風(fēng)箏，不過(guò)，我才是那個(gè)高高在上的風(fēng)箏，而你就只能說(shuō)是毫無(wú)用處的風(fēng)箏線(xiàn)。沒(méi)有了風(fēng)箏線(xiàn)的風(fēng)箏才會(huì )更自由，而風(fēng)箏線(xiàn)總會(huì )是那個(gè)多余的……”她的臉色越發(fā)難看起來(lái)，我的話(huà)語(yǔ)真的.激怒了她。忽然，她猛的把我手中的風(fēng)箏搶過(guò)，使勁的拖著(zhù)風(fēng)箏奔跑。那天的風(fēng)很大，風(fēng)箏放得很高，她拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)狠狠地擰斷，我的那只風(fēng)箏，孤孤單單的隨著(zhù)風(fēng)漂浮在漫無(wú)邊際的天空中，不一會(huì )兒，便看不見(jiàn)它了。
我愣住了，更多的是對她的憤怒。她不是最溫柔的那個(gè)嗎？她不是永遠不會(huì )反抗我嗎？她居然故意放飛掉了我最珍愛(ài)的風(fēng)箏！我的眼里閃著(zhù)淚光，身體顫抖著(zhù)卻依然倔強。
她不語(yǔ)，跑回了自己的家。留下我在那哭鬧、迷惘、無(wú)措。她打開(kāi)了窗子，看著(zhù)我，嘴里吐出冰冷地聲音：“我只想告訴你，沒(méi)了線(xiàn)的風(fēng)箏，就是一個(gè)只會(huì )隨風(fēng)飄蕩，毫無(wú)主見(jiàn)的廢物�！痹谀且凰查g，我真切的感覺(jué)到自己做錯了，羞愧地望著(zhù)地上還剩下的半根風(fēng)箏線(xiàn)，出了神。
很久以后，我仍然記得，風(fēng)箏與線(xiàn)的故事。我和她和好了，因為我相信，風(fēng)箏與線(xiàn)在一起，才會(huì )是一個(gè)完整的整體，才會(huì )綻放出最大的光彩。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文11
你牽扯著(zhù)我，我拉扯著(zhù)你，不離不棄……儼然是春天里一道特別的風(fēng)景——風(fēng)箏與線(xiàn)。
時(shí)間劃破黎明，讓我回想從前……
“滴滴——滴”心電圖緩緩跳動(dòng)著(zhù)，病床上躺著(zhù)身患重病的大伯，旁邊蹲著(zhù)一直守候在他身邊的女人——他的妻子——我的伯母。
我對這大伯并沒(méi)有太大的了解，因為從小我家與他家就有瓜葛，所以我們兩家沒(méi)有太多的聯(lián)系。但今年，我算是了解他了，他是一個(gè)好人，真正的好人。
正值酷暑，我獨自一人騎著(zhù)自行車(chē)悠哉悠哉的行在鄉間的小路上。遠遠的看見(jiàn)大伯正在太陽(yáng)的烘烤下仔仔細細的粉刷著(zhù)他的家。汗水從頭頂一直流至墻角。他一瞬間變成了這個(gè)家的頂梁柱，支撐著(zhù)他的家。在我緩緩駛過(guò)時(shí)，他的余光似乎瞄到了我，立刻停止了手頭上的工作，我僅僅是知道他，并沒(méi)有與他有過(guò)多的交流，也沒(méi)有談?wù)摰脑?huà)題。但他立馬領(lǐng)我進(jìn)了他家，從冰箱中取出一支冰棍�？赡苁潜凰臒崆辄c(diǎn)燃了吧！瞬間覺(jué)得熱乎乎的，我立即奪下了這一支冰棍，這點(diǎn)就讓我對他的了解刷新了。蹦蹦跳跳的回到家中，不小心從旁人口中偷聽(tīng)到，大伯是一個(gè)可憐的人，一般都是自己干活，他的妻子好吃懶做，從不伸手幫她丈夫做任何事情，但他卻依舊默默的支撐著(zhù)這個(gè)破舊的家，這讓我憶起風(fēng)箏的線(xiàn)，緊緊拉扯住風(fēng)箏，不離不棄！
好景不長(cháng)，在前幾個(gè)星期，我從爸媽口中得知：大伯患了胰腺癌�？赡苓^(guò)不了中秋節了，我聽(tīng)后，顯然覺(jué)得不可思議，這才多久，怎么可能？
最后一次在病房?jì)忍酵臅r(shí)候，病房?jì)瘸涑庵?zhù)苦苦的藥味，墻壁上掛著(zhù)搖搖欲墜的吊燈，房?jì)葌鞒鲞駠u的'嘆息聲，似乎是在祈禱上蒼。春天里第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)折射在大伯的病床上，顯得更加的慈祥。他的妻子驚醒了，面帶恐慌，仔細聆聽(tīng)著(zhù)聲音的來(lái)源，“滴——”，女人的眼中淚水噴涌而出。淚流滿(mǎn)面的她使勁的捶打著(zhù)病床，有話(huà)，卻說(shuō)不出。
窗外，青草枯萎了，兒童回家了。只留下一個(gè)破舊的風(fēng)箏在搖曳，似乎在掙扎，但最后還是斷了�！班浴睌嗑�(xiàn)的風(fēng)箏，搖搖曳曳向空中飛去，一陣風(fēng)來(lái)，一頭栽在枯草叢中。
待我們回去后，只看見(jiàn)半完整的家和墻角邊的雜草，伯母呆呆的坐在破舊的板凳上，木納的凝望著(zhù)遠方，我想可能是在尋找那脫離了線(xiàn)的風(fēng)箏吧？秋天還是來(lái)了……
悠悠離歌，颯颯寒風(fēng)，人生如夢(mèng)，似如剪影。日復一日，年復一年，也許朝暮，也許瞬間。這世間上最?lèi)?ài)的人吶！可否永遠像風(fēng)箏與線(xiàn)一樣，不離不棄？也許僅是一盞燈火，一抹紅唇，一縷青煙，只可遙祭江邊任水東流……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文12
有人說(shuō)，我們是漂泊的船，父母就是海岸上的指明燈，在茫茫黑夜中給予我們力量和希望；有人說(shuō)，我們是被驕陽(yáng)烤蔫了的草，父母就是潤物但無(wú)聲的細雨，在萬(wàn)分炎熱中，為我們帶來(lái)一絲清涼和生的渴望。而我說(shuō)，我是風(fēng)箏，父母是線(xiàn)，在狂風(fēng)中為我把定方向，在消怠中催我前行。
我是風(fēng)箏，父母是線(xiàn)。當一陣陣風(fēng)從遠處刮來(lái)，線(xiàn)一次又一次努力的抖動(dòng)著(zhù)，催促著(zhù)風(fēng)箏向遠方進(jìn)發(fā)；而風(fēng)箏總在盤(pán)旋，依賴(lài)著(zhù)線(xiàn)，不肯離去。這是小時(shí)候。
我是風(fēng)箏，父母是線(xiàn)。當風(fēng)箏再也拗不過(guò)線(xiàn)的執著(zhù)，再也頂不住風(fēng)的催動(dòng)，終于晃晃悠悠地、慢慢地升向高遠處。線(xiàn)始終是放心不下的，當半空中的風(fēng)箏回頭看看時(shí)，他知道背后有線(xiàn)在陪著(zhù)他，他不怕，也便安心。這是少年時(shí)期。
我是風(fēng)箏，父母是線(xiàn)。風(fēng)總是習慣性的在這時(shí)變得猛烈，呼嘯著(zhù)，怒吼著(zhù)，風(fēng)箏禁不住熱鬧，使出渾身解數，左旋右轉，迫切地想掙脫著(zhù)拉住他的鐵鏈般的線(xiàn)；他感到：線(xiàn)在限制他的自由。他無(wú)止息地、激怒地一次次鼓足勁地向前沖，一次、兩次……線(xiàn)明白，前方有去無(wú)回，所以他小心翼翼的`拽著(zhù)暴怒的風(fēng)箏，不讓他離去，他想：風(fēng)箏早晚會(huì )明白他的良苦用心。這是青春期吧。
我是風(fēng)箏，父母是線(xiàn)。風(fēng)箏升得更高了，飛得更遠了，風(fēng)兒變得沉穩、方靜了許多；風(fēng)箏不再沖動(dòng)，不再莽撞，反倒因風(fēng)的沉穩而變得老練，他一次次憑借自己的努力，飛得更高遠。而線(xiàn)，卻變得松弛了，他對風(fēng)箏的束縛不再那么苛刻，留出更多的空余任風(fēng)箏去發(fā)揮。這便大概是中年了吧。
我是風(fēng)箏，父母是線(xiàn)。當線(xiàn)對風(fēng)箏的管束越來(lái)越力不從心，線(xiàn)對于風(fēng)箏來(lái)說(shuō)已變得若有若無(wú)時(shí)；風(fēng)箏總會(huì )不顧一切的從高空向地面沖去，像俯沖機，迅捷而有力。但線(xiàn)往往纏作一團，風(fēng)箏快要回歸時(shí)，線(xiàn)就“啪”的斷了，斷得那樣悄無(wú)聲息，但對風(fēng)箏來(lái)說(shuō)猶如天塌地陷。失去線(xiàn)的風(fēng)箏不知所措，他變得無(wú)依無(wú)靠，在低空徘徊一陣后便會(huì )一頭猛地扎在地上，頓時(shí)無(wú)了動(dòng)力。這便是父母暮年的時(shí)候吧。
我是風(fēng)箏，父母是線(xiàn)。斷了線(xiàn)的風(fēng)箏終于明白，明白了當時(shí)線(xiàn)的用心；而他在也不會(huì )飛起，因為他已成了線(xiàn)，等待著(zhù)下一個(gè)風(fēng)箏，幫助他飛翔藍天。
我是風(fēng)箏，父母是線(xiàn)。風(fēng)箏對線(xiàn)的依賴(lài)，便是我對父母的依賴(lài)；線(xiàn)對風(fēng)箏的束縛，便是父母對我的約束；線(xiàn)對風(fēng)箏的小心翼翼，便是父母對我的呵護；風(fēng)箏與線(xiàn)，便是我與父母。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文13
你說(shuō)我三四歲時(shí)，總喜歡和你一起在地里放風(fēng)箏。春風(fēng)吹呀吹，萌芽的小草晃著(zhù)腦兒，我跳著(zhù)追呀追，兩個(gè)小辮跳著(zhù)舞。我跟在你身后，用小手去抓天上揚著(zhù)的風(fēng)箏；你在地里干著(zhù)農活，我牽著(zhù)風(fēng)箏在地里瘋跑，你一會(huì )兒看看風(fēng)箏，一會(huì )兒看看我，臉上滿(mǎn)是幸福；我一邊跑著(zhù)，一邊喊著(zhù)爺爺，田野里回蕩著(zhù)我們祖孫倆幸福的笑聲。
每說(shuō)到這時(shí)，你的眼角總蕩著(zhù)條條皺紋兒。
“爺爺，我要吃糖�！�
“呵呵，乖，給你拿錢(qián)，去買(mǎi)糖�！蹦阌么謮训拈L(cháng)滿(mǎn)老繭的手小心地拉開(kāi)那個(gè)條紋布袋，拿出幾張零錢(qián)交到我手上，囑咐我幾聲，“要拿好，別丟了，路上小心�！蔽以谀缅X(qián)的一瞬間，接觸到你那布滿(mǎn)老繭的手，我不滿(mǎn)的喊“爺爺的手真剌人”，你卻呵呵的笑了。
老家的糖，城里買(mǎi)不到，糖的包裝紙更是新穎，我總喜歡吃過(guò)糖后，把一張張的糖紙展平，放在那個(gè)透明的小罐里，然后一張一張的拿出來(lái)玩。拿出一張是紅色的`，再拿一張是藍色的，童年快樂(lè )的時(shí)光是彩色的。
十月的天，陰陰的，已讀中學(xué)的我，還在奮筆疾書(shū)，伴著(zhù)暗淡的雨聲，隨即而來(lái)的，是一通急匆匆的電話(huà)。
電話(huà)那邊哽哽咽咽，爸爸的臉，一下變得蒼白。
跟著(zhù)爸爸到醫院后，才知道爺爺得了重病，護士正在用車(chē)子推著(zhù)爺爺做檢查，爺爺看見(jiàn)我，臉上勉強掛上一絲笑容，含混不清地說(shuō)：“沒(méi)事兒，小病�！�
檢查結果出來(lái)，爺爺得了腦血栓，有可能從此站不起來(lái)了。
“怎么可能？爺爺不是一直身體很好嗎？”我還不愿意相信：那個(gè)強壯的爺爺，那個(gè)雙手布滿(mǎn)老繭辛苦了一輩子的爺爺，那個(gè)和我一起在野地里放風(fēng)箏的爺爺已經(jīng)老了。
面對著(zhù)病床上臉色蒼白的爺爺，我不敢哭，怕冰冷的屋子變得更凄涼。我感覺(jué)心中最溫暖的地方，正在遭受著(zhù)侵蝕，正一點(diǎn)一點(diǎn)的咬斷我和爺爺之間的聯(lián)系。我看著(zhù)爺爺，覺(jué)得自己好像是天空下的風(fēng)箏，那拴著(zhù)我的線(xiàn)正在慢慢被扯斷。我盯著(zhù)爺爺，心里充滿(mǎn)了恐懼。
“乖孫女別怕，堅強點(diǎn)，這點(diǎn)小病，會(huì )好的，你看這里的醫生護士這么賣(mài)力，還能不好？我好了以后，咱們在春天的時(shí)候還要一起放風(fēng)箏呢！”爺爺反過(guò)來(lái)安慰著(zhù)我。
“嗯…爺爺…你好好休息，別說(shuō)話(huà)了，你也要堅強，下個(gè)春天咱們一起放風(fēng)箏�！�
我是風(fēng)箏你是線(xiàn)，沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏怎么飛揚？爺爺，我的成長(cháng)需要您。您老了，也讓我做那牽曳著(zhù)風(fēng)箏飛翔的線(xiàn)，飄揚在春暖花開(kāi)的季節。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文14
“我”是一只即將完工的風(fēng)箏，主人給予了我美麗外表，帶著(zhù)滿(mǎn)懷期待的心情，終于隨主人來(lái)到一片空曠的地上，那里，有許許多多的風(fēng)箏正在天空中飛翔。
在“我”急于飛上天時(shí)，主人卻不慌不忙在我的身上系上一條線(xiàn)。難道我也要像其他風(fēng)箏一樣永遠受到拘束，沒(méi)有自由了嗎？我內心充滿(mǎn)了失望。終于可以飛了，借著(zhù)風(fēng)，主人手中線(xiàn)一緊一松，我凌空飛起。��！飛翔的感覺(jué)是如此美妙！天這么高，這么藍，我心中又欣喜上起來(lái)。漸漸地，我開(kāi)始為自己的平穩飛翔和外貌沾沾自喜起來(lái)，為了更顯示自己多么地與眾不同，我想飛得更高，可是任憑我怎么努力，尾巴上的那根線(xiàn)羈絆了“我”，怎么也掙脫不開(kāi)，我開(kāi)始嫌惡起這根線(xiàn)來(lái)，擺脫它是我此時(shí)唯一的愿望。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我?jiàn)^力一掙，“嘣”斷了！終于如愿以?xún)斄�！我內心狂喜，張開(kāi)翅膀想大展手腳，可沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，又一陣強風(fēng)經(jīng)過(guò)，我瞬間迷失了方向，一番掙扎，我一頭扎下地面，散架了�！�。頭暈目眩過(guò)后，世界一下子寂靜下來(lái)，所有的輝煌瞬間消失，所有的驕傲蕩然無(wú)存�！拔摇贝舸敉�(zhù)天空，開(kāi)始反省自己；如果不離開(kāi)那根線(xiàn)，“我”就不會(huì )迷失方向；如果不離開(kāi)那根線(xiàn)，我就不會(huì )扎下地面；如果……而這一切，卻全被我自己親手毀了，我后悔極了。
說(shuō)到這，我不禁想起了自己的.父母，這風(fēng)箏和線(xiàn)就就正像現在不斷長(cháng)大的我們和父母嗎？在我們長(cháng)大的過(guò)程中，父母就像系在風(fēng)箏身上的那根線(xiàn)一樣，在我們羽翼未曾豐滿(mǎn)時(shí)，是他們推送我們踏上了未知的人生，為我們起飛保駕護航。當我們飛不動(dòng)時(shí)；當我們將迷航時(shí)，父母手中的線(xiàn)就及時(shí)拉一下，時(shí)刻默默在身后關(guān)注著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，而我們，有時(shí)卻還埋怨父母干涉我們的自由，怪他們多管閑事�，F在想來(lái)，我們是多么不明白他們的良苦用心��！這根線(xiàn)其實(shí)是父母滿(mǎn)滿(mǎn)的牽掛和愛(ài)��！我終于明白，風(fēng)箏和線(xiàn)是密不可分的，沒(méi)有它，就不是一完整的風(fēng)箏；沒(méi)有它，風(fēng)箏就會(huì )迷失方向；沒(méi)有它，風(fēng)箏就不會(huì )有家。即使長(cháng)大后，我們飛得再高，走得更遠，父母手中的線(xiàn)總將一生和我們緊緊相連。
我，一生都愿那根線(xiàn)與我相隨，直到永遠……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文15
在很久很久以前，有一只十分漂亮的風(fēng)箏，它每天都在天空中風(fēng)翔，小朋友很喜歡它、可它，卻不喜換自己。因為它被一根線(xiàn)拴著(zhù)，它收到了約束。
啪，一套卷子出現在它的眼前，都初三了，就別閑著(zhù)了，我給你買(mǎi)了一套卷子，做吧。做完了，我檢查。我不想做卷子，他揚著(zhù)頭、一臉傲氣�！澳悴蛔鲆驳米�，這可由不得你了�！币魂囮P(guān)門(mén)聲，只留得它一陣嘆息。好不容易做完了題，他剛打開(kāi)電視，“砰”，電視被關(guān)上了，還不快去睡覺(jué)，也不看看時(shí)間，都幾點(diǎn)了，快去睡覺(jué)，明天還要早起背書(shū)呢�！鞍�，他用雙手捂住了自己的耳朵，你們怎么管這么多啊，給我一點(diǎn)自由，我自己管我自己�！薄拔覀冞@都是為你好�！卑职挚嗫谄判牡恼f(shuō)道。
風(fēng)箏決定要擺脫自己這樣的生活，他不想在被別人牽著(zhù)走，于是，他拿起了剪刀，剪短了束縛自己的線(xiàn)。
他盼望已久的假期來(lái)臨了，這一下，他高興了，他終于自由了，他可以放松一下自己。
周末，他要睡個(gè)暢快淋漓。他要放松一下自己，打游戲，打它個(gè)你死我活……
風(fēng)箏剪短了拴住它的線(xiàn)，它“啪”的倒在地上，它飛不起來(lái)，這就是它所謂的生活。
中午，它繼續迷迷糊糊的醒了過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)只有自己一個(gè)人在家，寂靜的可怕，他安慰自己，反正我自由了，我想吃就吃，讓那些練習題滾一邊去吧。
他翻出零食，痛快的吃了起來(lái)，要是在平時(shí)，爸爸媽媽一定不會(huì )讓自己吃這么多的零食，什么會(huì )長(cháng)胖啊，對身體不健康，吃壞了身體怎么辦！他打開(kāi)了漫畫(huà)書(shū)，無(wú)精打采的`從頭看到尾，突然之間感覺(jué)到無(wú)聊。
他感到口渴，起身，拿起杯子，想要倒水喝，想起爸爸媽媽以前倒水總會(huì )在我身邊，然后幫我擦去漏在桌子上的水，想起如果爸爸媽媽知道我看漫畫(huà)、吃零食、打游戲，肯定會(huì )嘮叨三天兩夜吧�；剡^(guò)神，發(fā)現杯外的水比杯內的水多得多，想到這，他拿起抹布要去擦，手忙腳亂之際又將杯子掉在地上。
“當啷”。滿(mǎn)地的碎片，閃耀出耀眼奪目的光，刺得我睜不開(kāi)眼睛。
風(fēng)箏師找到了風(fēng)箏，重新用線(xiàn)拴住，風(fēng)箏又回到了被束縛的世界。
“叮叮�！�，門(mén)鈴響了，爸爸回來(lái)了，有沒(méi)有記得寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)我給你買(mǎi)的題、有沒(méi)有偷看電視……
面對著(zhù)嘮叨，他并不覺(jué)得這嘮叨煩人，他伴隨著(zhù)這嘮叨聲長(cháng)大，他突然發(fā)現，嘮叨原來(lái)是爸爸媽媽對兒子的一種思念。
被風(fēng)箏師牽著(zhù)的風(fēng)箏笑了……
聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽嘮叨的他，也笑了……
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