走在路上作文

走在路上作文(精品)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的走在路上作文，希望能夠幫助到大家。

　　輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)，只留下一串串腳印，記錄著(zhù)我走過(guò)的路。

　　有人說(shuō)，人生就是一條路，而我們，正是這趕路的人。走著(zhù)走著(zhù)我們就長(cháng)大了，是的，成長(cháng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。走在路上，我們欣賞著(zhù)春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂(lè )。

　　走在這沒(méi)有盡頭的路上，你是否有過(guò)辛酸，你是否有過(guò)希望，你是否又有過(guò)激情呢？我相信每個(gè)人都有，因為我們已經(jīng)將自己的全部熱血灑在了這條路上，去追逐那個(gè)夢(mèng)里的希望，去追趕那永恒的夢(mèng)想。走在路上，暮然回首，燈火闌珊處，一個(gè)身影掠過(guò)，那是曾經(jīng)的我和“他”走過(guò)的路——一段平凡的路。

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂

　　清明節未到，可雨卻捷足先登，“噼啪”地打在“行人”身上，失去了春雨的溫柔，卻帶上了秋雨的憂(yōu)愁，立春剛過(guò)，但嚴寒卻并未褪去，一陣冷風(fēng)向“行人”刮去，刮掉了“行人”手中那似有千斤重卻又力不從心的“楓葉”，不，那是一張面目全非的試卷，“行人”狠狠地瞪了風(fēng)一眼，拾起試卷，才感到風(fēng)的嚴寒，于是情不自禁地嘆道：“怎么連風(fēng)也欺負我�！鳖D時(shí)，他又想起了老師的斥罵和同學(xué)異樣的眼光，他又是多么希望頑皮的風(fēng)能將這張試卷吹走��！他想：雖說(shuō)“霜葉紅于二月花”，但這“紅裝素裹”尚未褪去，又怎能見(jiàn)得“二月花”呢？嘴里經(jīng)常念叨的“失敗是成功之母”，而此刻又是多么的軟弱，多么的渺茫。這或許就是杜牧所說(shuō)的“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。

　　山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村回到家父母向他投來(lái)了焦急的目光，他低著(zhù)頭一言不發(fā)。爸爸屏住呼吸，焦急的問(wèn)道：“是不是考差了？”面對爸爸的追問(wèn)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸等這個(gè)消息已經(jīng)很久了，這時(shí)的失敗無(wú)疑使他雪上加霜。他哀求道：“爸爸，我下次一定會(huì )考好的，我一定會(huì )……”沒(méi)等他說(shuō)完，爸爸就打斷了他的話(huà)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“這不能怪你，你不是天才�！闭f(shuō)完，他深沉地看“行人”一眼。給他講起了一個(gè)他已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍的故事——《龜兔賽跑》。但這一次他卻聽(tīng)得十分認真，就連老師的斥罵和同學(xué)異樣的眼光都已忘記得一干二凈。最后，爸爸意味深長(cháng)地問(wèn)道：“你知道烏龜為什么會(huì )贏(yíng)了兔子嗎？”他按著(zhù)標準答案肯定回答道：“是因為兔子睡懶覺(jué)�！碑斔�以為爸爸會(huì )夸他聰明的時(shí)候，爸爸卻回答道：“不對，烏龜之所以會(huì )贏(yíng)兔子，是因為烏龜有毅力。與別人相比，或許你只是一只烏龜，盡管你輸在起跑線(xiàn)上，但只要你有堅強的毅力，你也能獲得成功�！卑职值慕陶d仿佛一陣微風(fēng)；驅散了他心頭的烏云�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村”“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！彼麑⒆咴谶@條沒(méi)有盡頭的路上。永不止步！

　　“行人”就是我，這也是一段平凡的路，但它教會(huì )了我懂得堅持。

　　走在路上，還有許多風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著(zhù)我們。我們可以沒(méi)有天才的智慧，但我們不能沒(méi)有堅強的毅力；我們可以沒(méi)有非凡的才能，但我們不能沒(méi)有堅強的毅力；我們可以沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境，但我們絕不能沒(méi)有堅強的毅力。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。每一串沉淀淀的腳印都匯聚著(zhù)我們堅強的毅力。

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