走在路上作文

走在路上作文集合【15篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的走在路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走在路上作文1

　　生活伴隨著(zhù)隨和的音律旋轉著(zhù)每一天，我享受這陽(yáng)光燦爛是風(fēng)雨后的初衷。走在路上，向前，心態(tài)陽(yáng)光而飽和溫暖，微笑，走在路上，讓星星為我照亮夜行的路。

　　走在夢(mèng)想的大道上，跌跌撞撞，時(shí)而悲傷，時(shí)而難過(guò)失落，是什么又讓我仰起頭繼續向前呢？是太陽(yáng)，是心中的那一朵彼岸之花，牽使著(zhù)你我之間的約定，成為我心中那一股永不可滅的骨氣，終究是信仰。

　　周日，我早上又再次爬向通往山峰那可以看得見(jiàn)云的巔峰，山太陡，我獨自爬，本來(lái)對于爬山我有些不安的我，看到一個(gè)一個(gè)爬上頂峰的眺望，風(fēng)和日麗的景象，我卻眼睜睜的仰望，我還是心里緊張面部繃緊地走著(zhù)，不要緊張……告訴自己，到達頂峰是我期盼很久我來(lái)實(shí)現，這只是一場(chǎng)比賽，但好像絕定我人生的`起點(diǎn)。堅持與不堅持，我一次一次略過(guò)那阻擋我的石階到了中點(diǎn)快我眼卻往下看是自己達到了自己沒(méi)有想象的高度。這一顛登比賽讓我明白在走最艱難時(shí)我沒(méi)有松開(kāi)那跟隨我的繩子，我只告訴我做認何事情有希望就不要放棄，走在路上遇見(jiàn)很多風(fēng)景，卻每一次都會(huì )動(dòng)人心弦，是希望的曙光。

　　成長(cháng)，走在路上，實(shí)際就是經(jīng)歷錘煉過(guò)我心靈。

　　走在路上，陽(yáng)光是我充饑的食糧，歌聲是給我心靈的營(yíng)養，愛(ài)是我唯一的能量，夢(mèng)想的花兒催促我開(kāi)放。

走在路上作文2

　　慢慢地，我走在林蔭大道上，風(fēng)輕輕撫著(zhù)我的發(fā)絲，耳邊偶爾傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴……

　　小時(shí)候，常常聽(tīng)到母親說(shuō)：“這個(gè)孩子寫(xiě)得真不錯！”我很羨慕那些被夸贊的人。直到小學(xué)二年級，老師讓我們寫(xiě)日記，我才真正懂得了的意義：要學(xué)會(huì )記錄自己。

　　我是個(gè)調皮的孩子，寫(xiě)是難得寫(xiě)幾行的。在我的印象中，我的第一篇日記好像還是媽媽報給我寫(xiě)的，那時(shí)迷迷糊糊，對一點(diǎn)也不感興趣。

　　隨著(zhù)年級升高，成了必須面對的功課，我對寫(xiě)作也不再陌生了。

　　春去暑來(lái)，那個(gè)夏天，我參加了班�？赡苁抢蠋煹奈牟棚h逸，也可能是我的情緣使然，就是那一堂堂看似平平常常的課，激起我心中那一團對寫(xiě)作的熱忱。這一切仿佛是醞釀了很久似的，在那一剎那間，爆發(fā)了！十幾年來(lái)，我遇見(jiàn)過(guò)的人、經(jīng)歷過(guò)的事都巴不得寫(xiě)出來(lái)。我火熱的心情難以平復，筆尖跳躍著(zhù)，在靈動(dòng)的字里行間找到了寫(xiě)作的'感覺(jué)，就是那種提筆一發(fā)不可收拾的激動(dòng)。

　　我的父母、我的老師、身邊的同學(xué)對我的改變感到不可思議。當我在課上闊論寫(xiě)作心得時(shí)，老師在那一瞬間激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次；當我的得獎時(shí)，父母高興得手舞足蹈；當我代表班級在學(xué)校講壇演講時(shí)，同學(xué)們沸騰般地喝彩。我把這一切都看在眼里，我的內心既快樂(lè )又悲涼——那幾年的沉默換取了現在的噴發(fā)。我在的道路上越走越勇，越走越遠！

　　我走著(zhù)，走在鳥(niǎo)語(yǔ)花香五光十色的路上，我將一直走著(zhù)。

走在路上作文3

　　走在路上，只要用心觀(guān)察，可以把看到的聽(tīng)到的好好思考，得到許多想法。

　　我上學(xué)和放學(xué)，都是一個(gè)人走回家，走在路上，你會(huì )看到許多事。

　　上學(xué)時(shí)，從小區一路走，總會(huì )看到早早起來(lái)鍛煉身體的多數是爺爺奶奶們，還有辛勤勞動(dòng)的花草工，清潔工。他們一早起來(lái)，給小區的花花草草，澆水修剪。打掃，清潔環(huán)境。

　　走出小區，周?chē)�靜靜的`，只有幾個(gè)人在路上行走。往學(xué)校走，會(huì )經(jīng)過(guò)一家火鍋店，這家火鍋店晚上做火鍋生意，而每天早上卻在賣(mài)早餐，好像是腸粉，包子之類(lèi)。買(mǎi)早餐的人都排好長(cháng)的隊。我想，這早點(diǎn)應該很好吃，才有這么好的生意!

　　走過(guò)火鍋店，便是學(xué)校的圍墻，墻上貼著(zhù)許多張學(xué)校的圖片，上面有學(xué)生玩耍，上課，表演的照片，雖然這些圖片我已經(jīng)看過(guò)幾百遍，可幾百零一遍我還是會(huì )去看，再走幾步，便到了學(xué)校。

　　放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(cháng)，這些多數是低年級同學(xué)的家長(cháng)，即便是十分炎熱的夏天，也會(huì )擠在學(xué)校門(mén)口接孩子，那些接孩子的家長(cháng)，總是為他們的孩子背書(shū)包，就是五年級了也這樣，書(shū)包不是很重呀。干嗎要嬌慣孩子?

　　我按平時(shí)的路回家，看到放學(xué)的同學(xué)們各有活動(dòng)，有的在買(mǎi)路邊攤的東西吃，有的一群人邊走邊聊天，有的兩三個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑一起回家。

　　走在路上，看看，聽(tīng)聽(tīng)，想想，很有意思!

走在路上作文4

　　走在路上，邁過(guò)平坦和坎坷；走在路上，品嘗苦澀和甜蜜；走在路上，灑下汗水和淚水……很早以前，我的心中就勾勒出一條道路的輪廓，在不斷前行中，這條路愈發(fā)清晰。

　　路上有花

　　小時(shí)候，陪在我身邊的不是零食、玩具，而是一本本薄薄的圖書(shū)。那時(shí)的我不認識多少字，看著(zhù)充滿(mǎn)童趣的插圖，我似懂非懂地讀完了《幼兒畫(huà)報》和其它童話(huà)書(shū)。每到最后，我讀到“從此，王子和公主幸福地生活在一起”時(shí)，總會(huì )露出由衷的笑容。這句對未來(lái)的描寫(xiě)很粗略，卻在我的心田里播下了一顆種子，一顆充滿(mǎn)對未來(lái)的希望的種子。我第一次邁出步子，走上這條路，用童真的心靈欣賞路上花朵的美麗，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

　　天上有星

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀的書(shū)越來(lái)越多，也越來(lái)越期盼自己的作文變成鉛字。我鼓起勇氣，暗暗決定寫(xiě)一篇作文投稿。我坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外仿佛一塊厚重的黑色幕布的`天空，心底流露出一陣恐懼，有怯弱，有害怕，還有對前方道路的懷疑。我煩躁極了，思緒亂成一團，交織成一張大網(wǎng)，牢牢地將我束縛著(zhù)。突然，天空上出現幾個(gè)銀白色的小身影，鉆出魔術(shù)師的黑色幕布，跳著(zhù)，閃著(zhù)，打破黑暗�！笆切切�！”我脫口而出。對，我要像這天上的星星，努力去閃耀，勇敢地跨過(guò)路上的泥濘。

　　心中有夢(mèng)

　　我不再畏懼，在腦海中搜羅自己經(jīng)歷過(guò)的一件件有意義的事，將心中的感悟書(shū)寫(xiě)成一個(gè)字，一句話(huà)，一篇文章。終于，我把作文投了出去。再次翻看手中的雜志、書(shū)本，夢(mèng)想悄然在心中綻放。夢(mèng)想能不能達到已經(jīng)不重要了，只要心中有夢(mèng)，大步在文學(xué)道路上前行，便能實(shí)現我的人生價(jià)值。

　　走在路上，我采擷美麗的花朵，仰望燦爛的星空，懷著(zhù)勇敢的夢(mèng)想，不斷前行，留下一路芬芳。

走在路上作文5

　　慢慢地，我走在林蔭大道上，風(fēng)輕輕撫著(zhù)我的發(fā)絲，耳邊偶爾傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴……

　　小時(shí)候，常常聽(tīng)到母親說(shuō)：“這個(gè)孩子作文寫(xiě)得真不錯！”我很羨慕那些被夸贊的人。直到小學(xué)二年級，老師讓我們寫(xiě)日記，我才真正懂得了作文的意義：要學(xué)會(huì )記錄自己。

　　我是個(gè)調皮的孩子，寫(xiě)作文是難得寫(xiě)幾行的。在我的印象中，我的第一篇日記好像還是媽媽報給我寫(xiě)的，那時(shí)迷迷糊糊，對作文一點(diǎn)也不感興趣。

　　隨著(zhù)年級升高，作文成了必須面對的功課，我對寫(xiě)作也不再陌生了。

　　春去暑來(lái)，那個(gè)夏天，我參加了作文班�？赡苁亲魑睦蠋煹奈牟棚h逸，也可能是我的作文情緣使然，就是那一堂堂看似平平常常的課，激起我心中那一團對寫(xiě)作的熱忱。這一切仿佛是醞釀了很久似的，在那一剎那間，爆發(fā)了！十幾年來(lái)，我遇見(jiàn)過(guò)的人、經(jīng)歷過(guò)的事都巴不得寫(xiě)出來(lái)。我火熱的心情難以平復，筆尖跳躍著(zhù)，在靈動(dòng)的字里行間找到了寫(xiě)作的'感覺(jué)，就是那種提筆一發(fā)不可收拾的激動(dòng)。

　　我的父母、我的老師、身邊的同學(xué)對我的改變感到不可思議。當我在作文課上闊論寫(xiě)作心得時(shí)，老師在那一瞬間激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次；當我的作文得獎時(shí)，父母高興得手舞足蹈；當我代表班級在學(xué)校講壇演講時(shí)，同學(xué)們沸騰般地喝彩。我把這一切都看在眼里，我的內心既快樂(lè )又悲涼——那幾年的沉默換取了現在的噴發(fā)。我在作文的道路上越走越勇，越走越遠！

　　我走著(zhù)，走在鳥(niǎo)語(yǔ)花香五光十色的路上，我將一直走著(zhù)。

走在路上作文6

　　每個(gè)人從出生一刻起，就注定會(huì )有一段豐富多彩的成長(cháng)路程。每個(gè)人走在成長(cháng)的路上，都有著(zhù)令自己無(wú)法忘記的難忘經(jīng)歷。

　　青年時(shí)期，應該是一個(gè)人最蓬勃朝氣的時(shí)候�，F在的我，就像是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，閃耀著(zhù)亮麗的光芒。我有著(zhù)健康的身體，在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏，與同學(xué)共撒汗水；我有著(zhù)充沛的精力，在學(xué)習上努力認真，與同學(xué)談心交流；我不再是小孩子，也學(xué)會(huì )了做事和關(guān)心人。每天都過(guò)得飽滿(mǎn)充實(shí)，不失快樂(lè )。

　　我走在快樂(lè )的路上。

　　青年時(shí)期，也應該是最艱難的時(shí)候�，F在的我學(xué)習到了更多的知識，同時(shí)壓力也仿佛增加了一倍。每一天都會(huì )為一道數學(xué)題忙得焦頭爛額；每一天都會(huì )為記不住英語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)而煩惱；每一天都會(huì )為自己畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷而傷心難過(guò)……自己總是為學(xué)習上的困惑急得像一只熱鍋上的螞蟻，無(wú)奈得不知如何是好。想要詢(xún)問(wèn)父母，他們對待那些題目甚至都不知所措。

　　我走在艱辛的路上。

　　有艱辛的`付出，當然也會(huì )有收獲。當作業(yè)工整被老師稱(chēng)贊時(shí)內心心花怒放；當發(fā)言得到同學(xué)們的贊賞和認可時(shí)內心驕傲無(wú)比；當被父母的親朋好友表?yè)P時(shí)內心頓時(shí)感到一陣欣慰和喜悅……盡管我做得還是沒(méi)有一些更優(yōu)秀的人做得好，但是自己和自己比，只要進(jìn)步就是好的。進(jìn)步不禁讓我多了一份自信心和向前進(jìn)的動(dòng)力；收獲不禁讓我認識到了更多美好的事物所在。

　　我走在收獲的路上。

　　成長(cháng)的旅途就是這樣，讓你有喜也有悲。

　　成長(cháng)的旅途就是這樣，雖然會(huì )帶給你失敗的痛苦，但也會(huì )帶給你成功的喜悅。

　　想要欣賞山頂的風(fēng)景，有著(zhù)“一覽眾山小”的感受，就得先經(jīng)歷一段坎坷的山路。

　　走在路上，好好體會(huì )。

　　走在快樂(lè )、艱辛又充滿(mǎn)收獲的路上，好好享受它帶給你的一切。

　　我走在成長(cháng)的路上。

走在路上作文7

　　前段時(shí)間，母親整理老家的舊物時(shí)搜出了一個(gè)小紙箱。抹去上面一層看似堆積許久的灰塵，漫不經(jīng)心的將它打開(kāi)，里面放著(zhù)的竟是一摞摞整齊的童謠碟片。

　　“快來(lái)看看，這些可都是你小時(shí)候的寶貝�！�

　　我尋著(zhù)母親的聲音走來(lái)。歲月禁錮的灰塵仿佛一下子被釋放，在冬日的暖陽(yáng)下蹁躚。那些承載著(zhù)兒時(shí)回憶的童謠也在耳畔生出絲絲縷縷的音符來(lái)。拾起一張碟片，上面印著(zhù)有些泛黃的歌詞�！皳u啊搖，搖到外婆橋……”

　　母親欣喜地說(shuō)：“你小時(shí)候啊，一定要聽(tīng)這些歌才肯吃飯，不然就哭呀鬧呀�！�

　　我又拾起一張碟，輕輕吹開(kāi)上面的灰。兩只老虎嗎？嗯……

　　有些事和物總是讓人在不經(jīng)意間墜入情感的漩渦，眼睛仿佛被什么東西磕了一下，感動(dòng)得不像話(huà)。正當我沉溺在滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶中時(shí)，母親卻早已將舊物整理好，對我說(shuō)：“那一箱碟片肯定也不能用了，放著(zhù)太占地兒，我們還是把它清理掉吧�！�

　　收購廢品的車(chē)噗噗地駛去。我一個(gè)人站在原地，呆呆地望著(zhù)那個(gè)我也不知道的方向。心臟被云朵濡濕，門(mén)口的老樹(shù)枝椏多像優(yōu)美的五線(xiàn)譜，只可惜音符被冬日的風(fēng)吹得不知落去哪兒了。

　　它們一定是隨著(zhù)我的回憶那樣，飛到那個(gè)無(wú)人知曉的地方，慢慢療傷，靜靜沉淀吧？

　　現在的我習慣帶上耳機，享受屬于我一個(gè)人的音樂(lè )。我覺(jué)得這樣有些自私罷，但是這樣絕妙的情境，不只有一個(gè)人享受才能揮發(fā)得淋漓盡致嗎？看到這一摞摞沉睡的'碟片，才羞愧地感到，那時(shí)候的情感是多么純粹，就像農家婦人剛舂的米一樣晶瑩。不斷在成長(cháng)中前進(jìn)的我，或許旱就沒(méi)有一首歌就能甜甜地睡去的天真�；腥�，我踏在成長(cháng)這條路上，再也不能返璞歸真了。

　　幸好，上天的慷慨，讓我這個(gè)走在茫茫大路上的孩子，擁有一瞬回頭的機會(huì )。

走在路上作文8

　　走在人生的道路上，讓我想起了這十五年來(lái)說(shuō)經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，走在人生的道路上，讓我聯(lián)想到將來(lái)的日子是什么樣的？走在人生的道路上讓我……時(shí)光流逝光陰荏苒轉眼間十五年過(guò)去啦，這十五年里讓我嘗到了酸甜苦辣咸這五味評，裝滿(mǎn)了我的回憶，這五味瓶，我將他倒過(guò)來(lái)他便一粒粒像沙落也同時(shí)揭開(kāi)了我的回憶。時(shí)光倒流，就像這流水一樣流走了，別再也回到不回來(lái)啦，這個(gè)時(shí)候就是結束初中三年的時(shí)候，哥是迎接中考這個(gè)讓人緊張的時(shí)候，在這個(gè)緊張的期間我們走在迎接中考的路上，這緊張的氣氛有些讓我壓抑，在這個(gè)路上，每個(gè)人都是努力的，也許他們明白，碣石沒(méi)有考入自己所期待的高中大學(xué)不后悔，因為自己努力過(guò)。光陰似箭，人又何嘗不是像箭一樣新找一個(gè)定點(diǎn)向那里，點(diǎn)塞過(guò)去，努力的向射中那個(gè)點(diǎn)完成自己的目標，我們人又何嘗不是呢，為了自己的目的，努力拼搏打成功目標。走在這條路上，我總說(shuō)不清楚心中的話(huà)，這條路太遠啦，我也不知何時(shí)是盡頭。

　　這條路讓我明白了太多太多的道理，天生我材必有用千金散盡還復來(lái)，這句話(huà)便是詩(shī)仙李白所作的名句，倒是應了我說(shuō)的.話(huà)。走在這條路上，更多的坎坷，為了我們腳下的路是平坦的，為了我們能看到更遠的地方，讓我們勇敢地解決它，哪怕這條路很辛苦，我們也要一直走下去一直走到這條路的盡頭……

走在路上作文9

　　時(shí)間稍縱即逝，眼晴一閉一睜，一個(gè)星期就化作泡影，消失在這陰雨連綿的路放學(xué)鈴聲一響，大家就爭先恐后擠出教室，可沒(méi)一會(huì )兒，又被天公的淚水打了回來(lái)。同學(xué)們好像約定似的，都沒(méi)帶雨傘有的硬著(zhù)頭皮沖，有的躲在教室不敢出來(lái)，還有在走廊上張望的一一我則隨了那少數人沖出了校門(mén)。

　　我無(wú)所畏懼地向前沖，一步一個(gè)水坑，濺得滿(mǎn)身是泥沫。漸漸的，好像雨停了，放下頂在頭頂的書(shū)包，我目瞪口呆。這是怎樣一幅壯觀(guān)亮麗的畫(huà)面哪！各種面孔的家長(cháng)們，連成了一條路，五彩繽紛的雨傘撐起了一片天。

　　眼前，家長(cháng)們人手一把雨傘，高舉著(zhù)，打通了一條路一一從校門(mén)口到公交車(chē)站我的嘴角不自覺(jué)地上揚，向上揚，形成了種最美的弧度。我一邊走，一邊感謝這些“我們的家長(cháng)”，體會(huì )到了家長(cháng)的力量，著(zhù)實(shí)強大！我慢慢向前走，學(xué)校離我越來(lái)越遠，家的港灣離我越來(lái)越近…我的'眼睛模糊了。

　　你看，這位家長(cháng)如此弱不禁風(fēng)，卻強舉著(zhù)一把大傘;你看那位家長(cháng)體型龐大，卻把傘移向我們，自己的身體被淋濕了一大半;還有這位家長(cháng)……

　　媽媽?zhuān)�！“媽媽�(zhuān)�你也在搭橋，你不是感冒了嗎？我們快回家吧�！蔽易е?zhù)媽媽?zhuān)�抹干了淚水驚訝地說(shuō)，“不行，我又不是為你搭的，是為所有孩子，你今天坐公交車(chē)回去吧！我再站會(huì )兒�！眿寢寚烂C地說(shuō)，抹了抹臉上的雨水同時(shí)遞給我五元錢(qián)。我明白了，這些家長(cháng)不是某個(gè)人的，是全校孩子的家長(cháng)�！班�！”我豁然開(kāi)朗，大聲的回答，大步向公交車(chē)站走去。

　　車(chē)窗外，一條五彩的路形成一道風(fēng)景盡收我眼底。此時(shí)，我的心是如此清新，像是被一場(chǎng)大雨澆洗過(guò)，干凈、明亮。

走在路上作文10

　　走在成長(cháng)的曲徑上，青春恰到好處，勇氣恰到好處。

　　傾聽(tīng)陽(yáng)光帶來(lái)的成長(cháng)溫度。陽(yáng)光恰到好處，景色濃濃。

　　溫暖的氣息彌漫了整個(gè)冬天，一年的味道和意義仿佛彌漫開(kāi)來(lái)，覆蓋了整個(gè)世界。我回老家準備過(guò)年。一路上，我感受到了來(lái)自農村的新鮮，傾聽(tīng)著(zhù)成長(cháng)的腳步。

　　回到家，滿(mǎn)是灰塵的門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，我遇到了奶奶，看到她在陽(yáng)光下笑著(zhù)，暖暖的。笑容溢出了我的全身，我的心溫暖了一會(huì )兒。奶奶的銀發(fā)在風(fēng)中飛舞，溝壑似乎也隨著(zhù)她的微笑蔓延開(kāi)來(lái)。奶奶的電話(huà)讓我回想起“讓我采泡桐花吧�！�。

　　我家鄉蜿蜒的小路一直延伸到日落的盡頭。金色的光芒照耀在紫色的世界里，幽幽的花朵點(diǎn)綴著(zhù)，升華著(zhù)，交織著(zhù)，美如夢(mèng)幻。這一切仿佛都被灌輸了糖果色，心里暖暖的，甜甜的。我和奶奶一起走在這花海里，輕輕地把嬌嫩的泡桐花放進(jìn)奶奶美麗的花籃里，摘下一朵在微風(fēng)中搖擺的泡桐花，在那個(gè)冬天醉人的空氣里抬頭微笑。這種紫色的光彩，紫色的韻，紫色的美，永遠圍繞著(zhù)我的'成長(cháng)道路。在這條狹窄的小徑上，有很多淡淡的香氣襲來(lái)，奶奶慈愛(ài)的笑聲縈繞著(zhù)我，讓我看著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的冬天，就像在紫色的灌木花海中一樣，美不勝收。揚起嘴角，抬頭微笑，這個(gè)冬天不再寒冷，這個(gè)冬天不再孤獨。

　　夕陽(yáng)醉了，這個(gè)冬天柔和的陽(yáng)光會(huì )溫暖明媚。記憶會(huì )褪色，照片會(huì )變黃，但固定在我腦海中的畫(huà)面，我和奶奶在花海中攜手采摘泡桐的畫(huà)面，將是我在路上最美好、最深刻的記憶，將成為我一生的依靠，一生中最甜蜜的緣分。過(guò)去的都過(guò)去了，留戀還在，我在成長(cháng)的路上沉醉，陶醉，融化，融化。

　　微笑，鮮花，陽(yáng)光，我愛(ài)你。

　　成長(cháng)，溫暖，在路上，溫暖相伴。

走在路上作文11

　　走在路上，自己跟自己做伴。踏在腳下的，是堅實(shí)的沉重:抬起腳來(lái)，是迷惘與無(wú)奈。走過(guò)了什么，看不到。夜如黃沙，時(shí)間如流水，終將一切甚至斧鑿掩去。走過(guò)了什么，不敢看。黑漆漆無(wú)邊的空洞的夜仿佛在身后追趕。

　　走在路上，到何方去，不知道。有路就有盡頭�？催h處閃爍的?霓虹，刺破清冷的空氣，散一圈迷蒙的光環(huán)，若有若無(wú)�？吹搅�，是有的，但為何總是在前方?

　　走在路上，沒(méi)有月亮只有夜。沒(méi)有月亮的夜是純粹的夜，再無(wú)溫柔的矯飾。黑，黑得讓人空虛、叫人疲憊。穿越時(shí)空，你，到底在尋找什么?

　　走在路上，風(fēng)止了、霧起了，濕濕的，在發(fā)際升騰。寒意夾雜著(zhù)懼意，摻和在散亂的腳步中。夜精靈的舞會(huì )散去，透明的翅膀扇去神秘與輕盈，連同夜的幻象。

　　一個(gè)人走在路上，睜開(kāi)眼是黑夜，閉上眼仍是黑夜。失落與恐懼在夜霧里滋長(cháng)、蒸騰。路，漫漫兮?

　　走在路上，加快腳步，任腳跟敲擊空氣，一個(gè)人的氣息在路上回蕩。猛然睜開(kāi)眼，霓虹高懸頭頂，燈下是一扇門(mén)。

　　推開(kāi)門(mén)，灑落一地燈光，溫暖包圍周身一一家的氣息撲面而來(lái)一一涼，穿過(guò)夜路追尋的.地方，終于到了。

　　最喜歡學(xué)校門(mén)口的那一段長(cháng)長(cháng)的下坡。騎車(chē)飛奔下去，聽(tīng)著(zhù)耳邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺(jué)像是在飛。

　　熟悉的地方?jīng)]有景色。是因為對于身邊的景色太熟悉了。所以才覺(jué)得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會(huì )有不一樣的景色等待著(zhù)我們去追尋，去探索。

　　看著(zhù)地圖上的陌生的地方，然后尋著(zhù)路線(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標。讓人有種莫名的收獲的快感。

走在路上作文12

　　我們從媽媽十月懷胎，到出生，到開(kāi)始慢慢學(xué)說(shuō)話(huà)，再到上幼兒園、小學(xué)、初中。這個(gè)希望的過(guò)程中有很多感動(dòng)、鼓勵、喜悅、激動(dòng)，偶爾也會(huì )遭到流淚、傷感，我們的希望有喜、怒、哀、樂(lè )陪伴著(zhù)。轉眼間，十幾年過(guò)去了，我漸漸長(cháng)大了，變成熟，和小時(shí)候也有不同了，小時(shí)候的那種任性、調皮都沒(méi)有了。小時(shí)候，爸爸、媽媽送我學(xué)跳舞，現在才知道原來(lái)是想培養我的氣質(zhì)。上幼兒園的時(shí)候在學(xué)校里和小朋友比賽吃飯，看誰(shuí)吃的又快又好；上課時(shí)和小朋友們玩搶答，一起撥算珠；睡中午覺(jué)時(shí)，聽(tīng)老師講故事。小學(xué)和同學(xué)一起討論問(wèn)題，一起放學(xué)回家。

　　走在希望的道路上，我們收獲青春的果實(shí)，收獲知識，有同學(xué)和老師的陪伴，有爸爸、媽媽的關(guān)心、呵護，有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福！在小的時(shí)候，我摔倒了，爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來(lái)，要有一種不怕困難，有信心克服困難的精神和勇氣；吃飯的時(shí)候，爸爸、媽媽教我怎么拿筷子，手要扶著(zhù)碗；玩過(guò)的玩具都必須整齊放好�，F在，長(cháng)大后，自己可以做的事情都自己做，學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，在希望的道路上我們學(xué)會(huì )了獨立和安排。

　　有時(shí)候，一個(gè)人走在樹(shù)底下，坐在椅子上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲，抬著(zhù)頭望著(zhù)天空，回想著(zhù)我的希望道路上開(kāi)心或不開(kāi)心的`事情�；氐郊矣袝r(shí)候會(huì )翻翻小時(shí)候的照片看一看，那時(shí)候的自己笑的多么燦爛、陽(yáng)光、可愛(ài)，如今的我是一個(gè)會(huì )認字、會(huì )寫(xiě)文章、會(huì )算數的初中生了，也許在過(guò)幾年我就成了一名大學(xué)生了吧！

　　我走在自己的希望道路上，我感到幸福、開(kāi)心、高興，學(xué)會(huì )和懂得了很多，讓我知道了我們的希望道路上是豐富多彩的，有陽(yáng)光的照射，有小鳥(niǎo)的歌唱、有照顧、關(guān)心、呵護。幸福圍繞著(zhù)我！

走在路上作文13

　　每個(gè)人，都曾經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)，成長(cháng)中的酸辛，成長(cháng)中的欣喜甚至磨難，都是人生一筆寶貴的財富——題記。

　　走在成長(cháng)的路上，每個(gè)人都會(huì )銘記，曾經(jīng)在湛藍的天空下，夢(mèng)想如繁花似錦。

　　走在成長(cháng)的路上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，那開(kāi)心的事情亦或傷心的經(jīng)歷。

　　走在成長(cháng)的路上，風(fēng)兒會(huì )吹拂著(zhù)你，陽(yáng)光會(huì )沐浴著(zhù)你，春姑娘為你做最神圣的`洗禮，風(fēng)信子向你講述這世界的奧秘。

　　走在成長(cháng)的路上，請別在困難面前低頭，別在失敗時(shí)哭泣，因為上蒼眷戀著(zhù)你，世界與你共同呼吸。

　　走在成長(cháng)的路上，請別被虛假的美麗而迷惑，別因他人的假仁假義而迷失自己，因為，天空在注視著(zhù)你，云彩在激勵著(zhù)你，太陽(yáng)用她最最美麗的一面照耀著(zhù)你。

　　想必，你已感受到和煦的春光，花香的撲鼻，在你眼里，這個(gè)世界上的所有東西，都很美妙，富有生機。

　　別急，這世界太大，你應該做一個(gè)環(huán)球旅行，將失意，膽怯拋之腦后，將哭泣、生氣忘得一干二凈。

　　因為，還有太多的美麗在等你來(lái)尋找，人生短暫，怎能因這些而使你停滯不前？碧海丹霞之中，星辰在向你問(wèn)好，月亮在為你照明，萬(wàn)物中的一切的一切，都是你最忠誠的伴侶。

　　你看！東方泛起了魚(yú)肚白，太陽(yáng)已經(jīng)升起，生命還在延續�！俺林蹅扰锨Х�過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。生命絕不因其它物種的滅亡而停息！在我的眼里，在你的心里，到處都開(kāi)放著(zhù)生命的花朵，到處都布滿(mǎn)了濃郁的香氣。那是什么？哦，那是夢(mèng)中似曾相識的成功，在悄悄向你走來(lái)。在這成長(cháng)的道路上，即使有殘缺，即使有不幸，但生命卻因它們的組成而綻放光彩，它們與我們共同譜寫(xiě)著(zhù)世界上最美妙的樂(lè )曲！

走在路上作文14

　　不怕風(fēng)沙，不怕雨打，在坎坷的道路上，砥礪前行。

　　——題記

　　路，很少會(huì )有“秦直道”那樣暢通無(wú)阻，總是有一塊塊的“絆腳石”，倘若將其變“墊腳石”，那這條路離成功也就不遠了。

　　王昌齡———無(wú)業(yè)游民終醒悟

　　王昌齡出身貧寒，只能靠農耕、打漁度日，去嵩山學(xué)道后參加科舉，名落孫山。之后，他漫游河北，塞外窮游、隱居田園……這樣折騰著(zhù)過(guò)了前半生。之后，他發(fā)奮圖強，準備科舉并進(jìn)士及第！生活從此走向光明。

　　劉禹錫———內心恬淡不消沉

　　唐順帝即位，任用王叔文進(jìn)行改革，劉禹錫也參與了這項革新運動(dòng)。但卻遭到宦官、藩鎮、官僚勢力的強烈反對，以失敗而告終。但他在被貶后，并沒(méi)有消沉下去，不肯人云亦云。試著(zhù)聯(lián)想，一個(gè)三十多歲正感到春風(fēng)得意的人卻被趕出了朝廷，這其中的`苦悶是可想而知的。

　　但是，他仍寫(xiě)下了：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！边@樣的壯麗詩(shī)篇。

　　C·J·麥科勒姆———加倍努力鑄成功

　　他在高中時(shí)，只有160厘米不到，進(jìn)入NBA可以說(shuō)是“天方夜譚”。在賽場(chǎng)上，猶如一個(gè)“小矮人”一般，遭受無(wú)數球迷的嘲笑，對手的嘲諷，甚至是隊友的嫌棄，但他依舊接納自己，保持希望，最終在大學(xué)時(shí)，打碎了質(zhì)疑，迎來(lái)了肯定、贊揚�，F在，他已是波特蘭開(kāi)拓者的絕對主力球員。也正應了羅素所言：“希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行帶，攜帶它們，人可以登上永恒之旅�！�

　　馬云曾說(shuō)過(guò)：“昨天很殘酷，今天更殘酷，明天很美好，但很多人都死在了今天晚上，看不到明天的太陽(yáng)�！笨梢�，以力量激發(fā)力量，以風(fēng)沙去摧毀風(fēng)沙，這就是“勇者不懼”。

　　行走在風(fēng)沙的道上，在風(fēng)沙的道路上不斷前行。

走在路上作文15

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著(zhù)放學(xué)鈴聲，同學(xué)們猶如一群放出籠子的小鳥(niǎo)，“飛”出了校門(mén)，涌入了“天堂之旅”——放學(xué)回家的路上。

　　走在放學(xué)回家的路上，我感到自己的小心臟似乎都“飛”起來(lái)了，看著(zhù)五彩繽紛的野花在風(fēng)中翩翩起舞，看著(zhù)一棵棵高大挺拔的大樹(shù)像守護學(xué)校的士兵一般整齊地排列在路邊，頭頂的天空也愈發(fā)的藍了，我的心田上也漸漸開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰花。一路上的好風(fēng)景都成了我的好心情。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我都走餓了，肚子發(fā)出“咕——咕——”的抗議聲。我掏出口袋中的僅有的幾塊錢(qián)，走進(jìn)一家小超市，買(mǎi)了一包餅干，邊走邊吃�！斑蛇伞�—”我聽(tīng)到了青蛙的叫聲，原來(lái)是池塘那邊發(fā)出來(lái)的，我循聲走了過(guò)去，仔細地搜尋那只青蛙，正好看到一只大青蛙，正“坐”在荷葉上呢！我一邊吃餅干一邊饒有興致地觀(guān)察它。毫無(wú)疑問(wèn)，如果你的.想象力可以的話(huà)，可以將眼前的這只青蛙想象成童話(huà)故事中的青蛙王子。青蛙王子在干嘛呢？沒(méi)錯，青蛙王子的運動(dòng)細胞不錯，“撲通”一聲，它跳進(jìn)了水里游起泳來(lái)，它的蛙泳游得真好。青蛙王子不僅運動(dòng)細胞活躍，連自己捕獵的動(dòng)作也格外輕快——，它伸長(cháng)了舌頭卷住了一只蚊子并一口把它吞了下去。呀！不知不覺(jué)都傍晚了，太陽(yáng)也已經(jīng)落下山了，染得西邊一片鮮紅。

　　時(shí)間過(guò)得真快，媽媽在家里一定急死了！我一路狂奔，顧不上走馬觀(guān)花，直接奔回了家。

　　放學(xué)的路上真有趣，既可以享受美食也可以觀(guān)察小動(dòng)物，學(xué)習上的煩惱也一下子就到九霄云外了，真希望這樣一直走下去。一路風(fēng)景，一路好心情，你是不是也和我一樣享受呢？

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