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一張舊照片作文（優(yōu)）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的一張舊照片作文，歡迎閱讀與收藏。
一張舊照片作文1
每當看到我臥室床頭旁的那張照片，我就會(huì )想到那件尷尬的事。
那是我二年級時(shí)，在家里鬧脾氣，爸爸給我拍的一張照片。這張照片上只有我一個(gè)人。照片上的我緊皺眉頭，一臉不高興，顯然是在生氣。
記得那天，我在家里硬讓媽媽給我買(mǎi)冰淇淋吃媽媽。聽(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“冰淇淋是有害健康，不能吃�！蔽衣�(tīng)了之后只好垂頭喪氣地走出去玩。但我走到門(mén)口，門(mén)突然開(kāi)了，只見(jiàn)爸爸走了進(jìn)來(lái)。于是，我便又不死心地去糾纏爸爸。不過(guò)，最后我還是失敗了。終于，我忍不住了，就和爸爸媽媽吵了起來(lái)。我越吵越覺(jué)得委屈。就在我快哭時(shí)，爸爸掏出了手機，“啪”的一聲，我此時(shí)此刻的表情便印在了的手機里。當天下午，爸爸就去照相館洗出了那張照片。照片拿回來(lái)了，上面的我滿(mǎn)臉通紅，眼睛中有一些“露珠”，似乎下一秒就會(huì )哭出來(lái)，非常丑。爸爸還特意把它貼在了我的床頭旁，我每天都會(huì )看見(jiàn)這張丑陋的“臉”�，F在想想，這也算是一種告誡吧。從那以后，每當我看到這張照片，我就會(huì )想起那天的事情。經(jīng)過(guò)了那天的.事，我也明白了，以后再也不能跟爸爸耍脾氣。雖然這張照片背后的事有點(diǎn)丟人，但它卻是我難忘的回憶，希望它能夠伴我成長(cháng)。
這張照片記錄了我那天尷尬的事，是我成長(cháng)中最難忘的照片。至今，它還貼在我的床頭旁。
一張舊照片作文2
提起舊照片，很多人都會(huì )想到1937年8月28日的戰爭。
這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí)，日本的飛機在天空中飛來(lái)，扔下了可怕的炸彈，房子瞬間炸得倒塌了。有的人喊著(zhù)“快跑呀”“快跑呀”，尖叫聲頓時(shí)連成了一片。人們驚慌失措�？蓴橙说霓Z炸還在繼續，哭聲、叫聲、喊聲……讓人震耳欲聾。人們的涌動(dòng)停止了，一片片的尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的人們，現在死一般寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)低微的叫聲。
“媽媽救我！”“爸爸快來(lái)保護我！”突然傳來(lái)了一個(gè)男孩的哭聲，他的媽媽在哪里？爸爸在哪里？他的媽媽?xiě)摼驮谒难矍�，爸爸應該就在倒塌的房屋底下死亡了。男孩兒坐在扭曲�?鐵軌中間，滿(mǎn)身是血，這個(gè)男孩兒不知道自己的媽媽爸爸在哪里，也不知道以后該怎樣生存。就在孩子撕心裂肺哭的時(shí)候，一位好心的爺爺把這一個(gè)小生命從血流成河的尸體里抱了起來(lái)，于是這個(gè)小男孩兒幸運地存活了下來(lái)。這張舊照片不是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？孤苦零丁的孩子不已證明你們在中國的“東亞共榮”嗎？
這張舊照片，讓我知道了什么是熱愛(ài)和平，讓我認識到了戰爭有多么可怕。
一張舊照片作文3
當你翻開(kāi)四年級語(yǔ)文課本的語(yǔ)文園地四，一張黑白照片映入眼簾：在1937年8月28日，日本鬼子轟炸了上�；疖�(chē)南站；這張照片就是記者當時(shí)拍下來(lái)的。
本來(lái)一切都是美好的，在車(chē)站有的到上海來(lái)旅游，有的去外地工作……可是在那一剎那，罪惡的子彈落在了那火車(chē)站。
整個(gè)車(chē)站籠罩在戰爭的陰影中，斷裂的天橋，周?chē)姆孔颖徽ǖ钠吡惆藖y，滿(mǎn)地的碎片彌漫著(zhù)戰火的`硝煙，車(chē)站里的人到處亂竄。照片的左下角坐著(zhù)一個(gè)大概1歲左右的幼兒，他和父母親失散了。
那幾枚炸彈，炸毀了他的家庭，炸毀了他的童年！以后不能和爸爸玩，不能在媽媽?xiě)牙锶鰦�，他在哭，他在大哭�?/p>
爸爸在哪里？媽媽在哪里？家又在哪里？沒(méi)有了親人！沒(méi)有了家！沒(méi)有了食物！他命運會(huì )怎樣？也許會(huì )餓死，也許會(huì )被好心人收養，也可能做個(gè)可憐的小乞丐……
日軍是衣冠禽獸！
我們不要戰爭，要和平，讓我們建起友誼之橋。我相信，戰爭會(huì )被淡忘，成為人類(lèi)暢談的歷史；和平則會(huì )與我們相隨，讓我們一起呼喚和平，敲響和平之鐘，放飛未來(lái)之鴿吧！
一張舊照片作文4
照片上的事情發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車(chē)南站時(shí)，被一位記者記錄了下來(lái)。
照片上，是被日本侵略者轟炸過(guò)后的火車(chē)站，原先完好的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟，站臺前的景象更讓人慘不忍睹，鐵軌上堆滿(mǎn)了被炸毀了瓦片，在破碎的瓦片下躺著(zhù)中國人的尸體。
一個(gè)三四歲的小男孩在廢墟里，看著(zhù)周?chē)饽：氖w，驚恐的瞪著(zhù)眼睛，張著(zhù)嘴拼命的哭喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥乙獘寢專(zhuān) �，可是，他的媽媽再也不能�?tīng)到他的聲音了，她被日本人的.炸彈奪去了生命。
小男孩的傷口在流血，在疼痛；我的心里也在流血，在疼痛。我們有爸爸媽媽?zhuān)袦嘏募�，可是小男孩卻被戰爭奪走了一切，變成了一個(gè)可憐的孤兒。
這個(gè)小男孩以后的生活將會(huì )如何？也許，他會(huì )被一位好心人救走，也許，他也會(huì )被炸彈奪去生命，也許，他會(huì )被餓死在街頭……
這張舊照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運，也記錄了中國人的恥辱，我們新一代的中國人一定要發(fā)奮努力，研究出更強大的科學(xué)武器，讓中華民族強大起來(lái)，再也不會(huì )被外國人欺負。
一張舊照片作文5
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。
在上�；疖�(chē)站，火車(chē)像往常一樣飛速的行駛著(zhù)，繁忙的人們式走著(zhù)新建的天橋，工作人員指揮著(zhù)火車(chē)的運行，大家忙忙碌碌的，很有干經(jīng)。就在這個(gè)時(shí)候，天空中傳來(lái)一陣陣"嗡嗡“的的'響聲，只見(jiàn)一架架直升飛機在天空中盤(pán)旋著(zhù)。日本飛機投下了幾顆兇猛的炸彈，刺耳的”砰“的一聲聲，響徹云霄。一道美景就這樣被破壞了，倒塌的房屋，斷裂的天橋，黑色的碎片， 撒落一地。讓火車(chē)站變成了一個(gè)廢墟。
一個(gè)衣衫襤褸小男孩看著(zhù)四周的廢墟，不知道底發(fā)生了什么事，自己的父母在他面前躺著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，他不知道自己的父母怎么了，也不知道自己即將變成孤兒。他只知道這里是廢墟，只知道哦啊叫著(zhù)：”爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀睦�，你們在哪里……�?/p>
看看他們，一個(gè)個(gè)都被戰火奪去寶貴的生命，得到痛苦。再看看我們，生活的那么快樂(lè )，那么和平，沒(méi)有戰爭，我們可真幸福��！我們真希望世界上不在有戰爭，不會(huì )再被戰火奪走生命。日本人，停手吧！讓我們共享同一片藍天。
一張舊照片作文6
一陣硝煙的味道由遠而近，我拉開(kāi)了抽屜，里頭放著(zhù)一張舊照片，望著(zhù)它，我陷入了深深的回憶……
那是一個(gè)黑暗的時(shí)代，那時(shí)，整個(gè)世界都彌漫著(zhù)一股死亡的氣息，而這張照片就誕生于那時(shí)。
那時(shí)的我，只有五歲，正在屋外玩耍，而我的父母，正為我照相。
正當父母按下快門(mén)鍵時(shí)，一顆子彈劃破了空氣，從我面前擦過(guò)。
少頃，又是一顆。
緊接著(zhù)，數十顆子彈朝我飛來(lái)。我嚇傻了，呆呆地站在原地，腦中一片空白。我的雙腿不住的顫抖，隨即，整個(gè)世界都顫抖起來(lái)。
子彈離我越來(lái)越近，五米！三米！一米！眼看子彈就要擊中我了。忽然，一個(gè)身影閃過(guò)，一只大手將我推開(kāi)！父親！他的身體被擊中了，子彈穿透了他的胸膛，他重重地倒在了地上。
“走！快走！”這句話(huà)從他口中吼出。
我沒(méi)命地奔跑起來(lái)，沖進(jìn)了樹(shù)林，兩旁地樹(shù)，猶如一匹匹怪獸，揮舞著(zhù)爪子，仿佛要將我捉住。我的雙腿開(kāi)始發(fā)抖，淚水也奪眶而出。
終于，我逃出了樹(shù)林，來(lái)到了避難所。我回頭望了望家的方向，卻只看到一片火�！�
第二天，人們帶我去了我的`家，侵略者已離開(kāi)，什么都沒(méi)留下，只留下了一部照相機……
時(shí)間回到現在，敵軍已破城而入，我端起槍?zhuān)瑳_了出去。子彈擦破了我的臉，但我毫不畏懼，依舊向前沖去。一顆子彈擊破了我的胸膛，沸騰地鮮血涌出，點(diǎn)燃了我的心，點(diǎn)燃了我的身體……
城，守住了，但我卻與照片一起，消失于世……
一張舊照片作文7
提起舊照片，很多人會(huì )想起自己小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光或難忘往事，而我今天給你們看的舊照片，卻飽含了祖國人民對戰爭的痛恨。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站，那一天，上海南站還在接待乘客，正當人們提著(zhù)大包小包，準備上車(chē)時(shí)，忽然從天上傳來(lái)轟隆隆的響聲，炸彈如雨點(diǎn)般落下�！肮碜拥娘w機來(lái)了，快跑呀！”“爸爸！媽媽?zhuān) 薄疖?chē)站亂成了一鍋粥�？蓴橙说�.轟炸還在繼續，天橋倒塌了，剛剛還在喧嘩的南站現在如死一般的寂靜。
“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“爸爸，我害怕！”就在這死寂中，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲，他不知道怎么面對血肉模糊的父母，更不知道自己以后成為孤兒，該怎么生存？
我們今天的和平生活是多么的來(lái)之不易，它是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先輩用生命和鮮血換來(lái)的。今天我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”。
在此，我向全世界發(fā)出呼吁：救救孩子們，要和平，不要戰爭。為了母親不再失去兒子；為了妻子不再失去丈夫；為了兒子不再失去父親，全世界應該共同行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭！
一張舊照片作文8
提起舊照片，很多人都會(huì )想起自己童年時(shí)期快樂(lè )的情景，然而今天我要展示的這張舊照片，會(huì )讓想起70多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰爭。
在一陣狂轟濫炸的照片里，原本美麗繁華的上海南站變成了一片廢墟，天橋炸塌了，火車(chē)瞬間炸飛了，鐵路炸斷了......還有一個(gè)孩子坐在地上嚎啕大哭。
這個(gè)孩子可能因為找不到父母哭泣，也可能因為不幸被彈片擊中，疼痛使他哭泣，還可能因為被周?chē)木揄憞樋�。他的父母為了不讓他受到傷害，奮力將他推進(jìn)安全地帶，自己卻被炸彈擊中身亡。
一位供職于中國的美國記者看到這樣的情景，飛快地拿起相機拍下了這張照片，又飛快地抱起這個(gè)孩子，沖出了火車(chē)站，并把他撫養長(cháng)大。他以后可能當軍人為祖國出力。但是那些沒(méi)有被救助的孩子長(cháng)大后可能是小偷,要飯的，也有可能被活活的凍死餓死。
我們中國人愿意同日本人做世世代代友好的朋友，但如果一些日本的不法分子妄想對我們實(shí)行法西斯，中國人也會(huì )奮力反抗。最終日本人還是落個(gè)頭破血流，必死無(wú)疑的.下場(chǎng)。
勿忘1937年8月8日，勿忘這血的教訓，勿忘國恥。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了兒子不再失去父親，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭，讓那已經(jīng)能聽(tīng)到腳步的20xx年，真正充滿(mǎn)陽(yáng)光鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。并且，我希望在世界上，只有和平，沒(méi)有戰爭。
一張舊照片作文9
在我心里，有一個(gè)和平的世界，可誰(shuí)知道在這些地方，每時(shí)每刻每秒，都存在危險，我們語(yǔ)文這一單元，就是關(guān)于和平的故事。
當你看到書(shū)上的那一幅幅圖畫(huà)，你就會(huì )被他所震驚，那是1937年8月28日，一位記者在上海的火車(chē)站，拍下的真實(shí)場(chǎng)景。
上�；疖�(chē)站原本一片繁華，卻被從天上掉下來(lái)的炸彈炸得不成樣子。原先那筆直的鐵路變得彎彎曲曲，原先那一棟棟美麗的大樓都被炸成了廢墟，那里彌漫著(zhù)火藥味，圖中有一個(gè)嚎啕大哭的`小男孩，她為什么哭呢？他的父母呢一個(gè)一個(gè)的問(wèn)號從腦海閃過(guò)。
也許是和爸爸媽媽快樂(lè )的出游，也許是房屋倒塌損壞了他們幸福的一家，他好像在說(shuō)，爸爸媽媽你們在哪里？我好害怕！可是四周沒(méi)有回答，只有接二連三的炮火，響徹云霄，難道說(shuō)他們要變成一個(gè)乞丐，一個(gè)逃難的人看到他們，并沒(méi)有走開(kāi)，而是抱起那個(gè)小男孩說(shuō)“走吧！去我家！我把你養大，好去為死去的父母報仇！”
我想說(shuō)，為了我們不再失去親人，不再失去同伴，讓我們一起制止戰爭，維護和平吧！
一張舊照片作文10
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一張舊照片映入眼簾。這張照片是一名記者，于1937年8月28日早上，在上�；疖�(chē)站照的。這張照片記錄了日本侵略者的惡行。
照片中的上�；疖�(chē)站剛被日本的戰斗機轟炸過(guò)。整個(gè)火車(chē)站一片狼藉，軌道被炸得擰成了麻花，平坦的道路被炸得坑坑洼洼。地上除了哀嚎的活人，還有許多沒(méi)了呼吸的死人。最讓人心痛的是，在照片上還有一個(gè)小孩子，小孩子正張著(zhù)嘴嚎啕大哭。我仿佛能聽(tīng)到孩子正在喊：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊谀睦�？你們快出�?lái)��！我要回家！”看到這里，我的心一陣抽痛。
戰爭讓太多的人顛沛流離，讓太多人獻出了寶貴的生命�？谷諔馉帟r(shí)期，我國的.無(wú)辜百姓遭到了日本侵略者的大肆屠殺。我還記得，南京大屠殺時(shí)，我國有三十萬(wàn)人慘死在日本侵略者手中。戰爭是邪惡的，是令人發(fā)指的，我厭惡戰爭。
這張舊照片讓我想了很多，也讓我感受到戰爭的殘酷，令我明白今日的和平來(lái)之不易。我會(huì )努力拼搏，將來(lái)為祖國貢獻自己的力量，讓祖國更加強大，讓和平之鴿永遠飛在祖國的上空。
一張舊照片作文11
一個(gè)偶然的機會(huì )，我在課本上看到了一張舊照片。它記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站的真實(shí)情景。
照片上，一片本來(lái)繁華的上海卻被一陣狂轟濫炸中，變成廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，破碎的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片……還有一個(gè)小男孩。
這個(gè)小男孩只有兩三歲，為什么會(huì )坐在廢墟中嚎啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現。也許小男孩的爸爸媽媽正要帶她乘坐火車(chē)外出逃難，去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到，還沒(méi)有上火車(chē)，日本侵略者的戰機就投下了罪惡的'炸彈。小男孩從此失去了爸爸媽媽?zhuān)荒茏诘厣蠠o(wú)助的撕心裂肺地痛哭……
可是，我想在戰爭時(shí)代，日本侵略者遠遠不止對一個(gè)火車(chē)站侵略。一定還有很多孩子，在日本侵略者無(wú)情的炸彈中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子可能沒(méi)有長(cháng)大就失去了生命，因為沒(méi)人會(huì )給他飯吃。也可能活下來(lái)長(cháng)大了，但是，如果沒(méi)有人管它，也許會(huì )變成小偷因為沒(méi)有錢(qián)財，也生存不了，更沒(méi)有人告訴他該做什么，不該做什么。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家庭？他們讓多少孩子沒(méi)有父母，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，只有在街上流浪？我看著(zhù)這幅照片，想著(zhù)想著(zhù)，覺(jué)得我們的生活比戰爭的孩子幸福很多了，我們有父母親人。我也很同情經(jīng)歷戰火、蕭炎的孩子，我想如果世上沒(méi)有戰爭，那該多好��？那些孩子可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。
一張舊照片作文12
在我的語(yǔ)文課本上有這么一張照片，一個(gè)小男孩坐在地上哇哇大哭，這樣的畫(huà)面揪動(dòng)著(zhù)我的心。
1937年8月28日，在上海南火車(chē)站人山人海，拖家帶口，所有人都想逃離上海這座“墳墓”，人群中一對年輕的夫婦和一個(gè)年幼的孩子格外顯眼，瘦弱的妻子緊緊地抱著(zhù)孩子，丈夫用手臂不住地撥動(dòng)前面擁擠的人群，嘴里念著(zhù)：“請讓一讓?zhuān)堊屢蛔��！苯辜钡氐却?zhù)火車(chē)的到來(lái)�？伤麄儾恢�，危險正慢慢逼近。過(guò)了一會(huì )兒，天上傳來(lái)轟隆隆的聲響，人們抬頭一看，竟然是日本轟炸機。轟炸機在空中盤(pán)旋，好像一只兇惡的老鷹要捉住地上成群的小雞一樣，人們驚慌失措地都爭著(zhù)往出口跑去。有的人被踩傷，有的'小孩兒跟媽媽走散了急得大哭，場(chǎng)面一片混亂。
終于轟炸開(kāi)始了，一發(fā)一發(fā)的炮彈扔了下來(lái)，天臺塌了，鐵軌破了，連火車(chē)也被炸飛了，有的被炸的渾身是傷，有的婦女抱著(zhù)已經(jīng)死的孩子嚎啕大哭，成千上萬(wàn)的人都死了，血流成河，慘不忍睹！
原本熱鬧的火車(chē)站頓時(shí)安靜了下來(lái)，一片廢墟中那個(gè)小孩兒悲傷的喊叫格外讓人揪心，他的爸爸媽媽已不在身邊，衣衫襤褸的小男孩嘴里一直喊著(zhù)：“爸爸……媽媽……”可并沒(méi)有人回應他。原本溫馨的一家人已經(jīng)破裂，這是多么的殘酷��！
世界上為什么會(huì )有戰爭？為什么會(huì )有那么多無(wú)辜的孩子因為戰爭而不幸喪命？為什么和平之神沒(méi)有永駐人間？為什么世界不會(huì )永遠和平？
一張舊照片作文13
我在語(yǔ)文書(shū)上，看到了一張舊照片。1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站的真實(shí)情景。
照片上，本來(lái)繁華的景象在敵機的狂轟炸后，化作廢墟，只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿(mǎn)地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨的小男孩在廢墟里嚎啕大哭。
看著(zhù)孤獨的小男孩，我心生憐憫，眼前不由自主地浮現出當時(shí)的情景。
當時(shí)，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。就在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“嗡嗡”的飛機聲，還沒(méi)等人們察覺(jué)，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機來(lái)啦！”“快跑啊，快跑��！”“爸爸，媽媽……哭聲、喊聲，頓時(shí)連成一片，人們慌作一團，不知所措�？蓴硻C的轟炸仍在繼續，剎那間，天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋殘破了，磚瓦碎片滿(mǎn)地都是……頓時(shí)，火車(chē)站變成了一片廢墟。人群停止了涌動(dòng)，一片片尸體側在血泊中，剛才還在喧嘩中的南站，現已死一般的寂靜，只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)低微的呻吟。
“媽媽?zhuān)阈研寻�！爸爸，我害怕……”就在這寂靜的`時(shí)刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在扭曲的鐵路中間，滿(mǎn)身是血，正張著(zhù)大嘴哭喊著(zhù)。他看著(zhù)眼前滿(mǎn)身血跡的父母，不知發(fā)生了什么事，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，也不知從此以后他將成為孤兒，更不知今后該怎樣生存……
這張舊照片讓每一個(gè)中國人無(wú)法抹殺掉自己心中的震撼；這張舊照片還時(shí)刻告訴我們“勿忘國恥，振興中華�！�
一張舊照片作文14
這一張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，看著(zhù)這張照片，我不禁流下了眼淚。
今天，人們和往常一樣準備坐火車(chē)去鄉下避難，這一家三口也不例外，年輕的母親抱著(zhù)三四歲的孩子，父親拎著(zhù)箱子，全家正匆匆地走著(zhù)，車(chē)站里人上人海，正在這時(shí)，日本鬼子的飛機來(lái)了，炸彈像冰雹一樣投了下來(lái)，人們像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄，只聽(tīng)見(jiàn)轟轟幾聲，火車(chē)站剎那間變成了廢墟，鐵軌被炸的像麻花一樣了，火車(chē)、房屋、天橋不見(jiàn)了，車(chē)站里一片尖叫聲，彌漫著(zhù)一股戰爭的硝煙味，血腥味到處彌漫。那個(gè)家庭走散了，爸爸被炸死了，媽媽帶著(zhù)三四歲的孩子，有一顆炸彈落在他們身旁，只見(jiàn)白光一閃，孩子不知道被誰(shuí)推了出去，就是沒(méi)也不知道了。過(guò)了好一會(huì )，飛機走了，孩子從廢墟里爬了出來(lái)，滿(mǎn)身灰塵，孩子在那里發(fā)出撕心裂肺的哭聲，從哭聲中可以聽(tīng)出他在呼喊自己的父母，可惜沒(méi)人答復他。幸存下來(lái)的人，都各自在忙著(zhù)找自己的親人，一個(gè)失去孩子的母親，隨著(zhù)哭聲找到了他，對他說(shuō)：“孩子，別怕，媽媽來(lái)了�！闭f(shuō)完，就緊緊地抱著(zhù)他，孩子在她的`懷中漸漸安靜了下來(lái)。
現在，我們中國的孩子雖然生活在舒適、和平的環(huán)境中，但世界并不和平，還有很多人被戰爭奪去生命，為了所有人不再因戰爭失去親人，我鎮重呼吁：為了不再有更多的人死亡，請停止侵略。
一張舊照片作文15
1937年8月28日，人們像往常一樣來(lái)到火車(chē)站，火車(chē)站里的人來(lái)來(lái)往往。一個(gè)兩三歲的小男孩 和他的爸爸媽媽來(lái)到火車(chē)站，準備回四川老家。誰(shuí)也沒(méi)想到日本侵略者正在逼近他們。
這時(shí)，一枚子彈就要落在這輛火車(chē)上常，有人喊道：“子彈快要落下來(lái)了，子彈快要落下來(lái)了。''爸爸媽媽聽(tīng)了，連忙使勁全身的力氣把小男孩從窗口扔里出去。小男孩落在了一塊木板上。只聽(tīng)‘砰’的一聲，子彈爆炸了，這時(shí)，火車(chē)站變成了廢墟。小男孩哭喊著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀睦?你們別不要我，我以后會(huì )聽(tīng)話(huà)的.�！痹�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，又一枚子彈在小男孩身邊爆炸了。這個(gè)小男孩與死神擦肩而過(guò)。他哭得更厲害了。他的哭神引起了一位記者的注意，她收養了這個(gè)小男孩，并拍下了這張照片。后來(lái)，他參軍了，他每天都不顧風(fēng)雨的堅持鍛煉，成為了一名優(yōu)秀的解放軍戰士。
為了和平，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭!讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!
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