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一張舊照片作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的一張舊照片作文,希望能夠幫助到大家。
一張舊照片作文1
今天,在語(yǔ)文書(shū)里,我看到了1937年8月28日的一張舊照片。
那張照片是1937年8月28日,日軍對上海南站進(jìn)行狂轟濫炸的情景。遠處,候車(chē)室已經(jīng)被炸成了平地。人行天橋被炸得不成樣子,險些塌下來(lái),而鐵軌被炸斷了好幾節,有些還翹了起來(lái)。廢墟的木板底下和瓦片上布滿(mǎn)了尸體,遠處一看,血流成河。這時(shí),一個(gè)幸存的小男孩在哭泣?吹竭@兒,我仿佛回到了那一天。
那天,上海南站還是像原來(lái)那樣人山人海。人們有的去北平參軍;有的在與親人告別;還有的在買(mǎi)車(chē)票,一邊買(mǎi)一邊說(shuō):“要晚了!蹦莻(gè)3、4歲的小男孩被他那年輕的父母領(lǐng)著(zhù),他們要去鄉下避難。當他們到候車(chē)廳時(shí),突然,天空上發(fā)出了“嗡嗡”的響聲,人們抬頭一看,幾個(gè)小黑點(diǎn)飛了過(guò)去!翱炫苎,日本的飛機來(lái)了!”有個(gè)人叫道。人群開(kāi)始混亂了,“轟隆隆”,一顆顆炸彈投了下去。上海南站頓時(shí)硝煙滾滾,血肉橫飛,人們相繼倒在血泊中。剛才還喧鬧的`火車(chē)站,成為了一片廢墟。
突然,刺耳的哭泣聲打破了車(chē)站的寂靜!皨寢。你在哪里?爸爸,我很害怕。嗚嗚……”原來(lái),是那個(gè)小男孩,他衣衫襤褸,滿(mǎn)身是血。他的父母在他身邊一動(dòng)不動(dòng),已經(jīng)被炸死了。我真為他的前途感到擔憂(yōu)。這時(shí),幾個(gè)拿著(zhù)槍的人隱隱約約說(shuō):“看看有沒(méi)有活口!痹瓉(lái)是八路軍。于是,這個(gè)小男孩得救了,他將為革命事業(yè)奉獻一生。
看到這張照片,我想對日本侵略者說(shuō):“你們侵略我們的家園,讓我們生活在水深火熱中。如果有人侵略你們,你們也會(huì )傷心。讓我們珍愛(ài)和平,維護和平吧!”
一張舊照片作文2
在我的相冊里收藏了許多照片,我最喜歡的一張是在輔導班過(guò)生日的時(shí)候拍的。
這張照片上的我帶著(zhù)生日帽,微笑著(zhù)看著(zhù)老師,面前有一個(gè)大蛋糕,身后還有為我過(guò)生日的老師和同學(xué)。
記得那天,我一起床媽媽就對我說(shuō)今天是我的生日,要給我訂一個(gè)12寸的大蛋糕,送到輔導班里,讓我和同學(xué)們一起慶祝生日。我一聽(tīng),心里興奮不已。到了中午,吃完了午飯,我就在樓下等著(zhù)媽媽送蛋糕?墒,過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)來(lái),我急得都要哭了。同學(xué)們想方設法地哄我說(shuō):“你別哭,說(shuō)不定你媽媽正在路上呢!薄罢f(shuō)不定你媽媽在訂蛋糕呢!甭(tīng)了同學(xué)們的話(huà),我急切的心情平復了一些。我們去睡了午覺(jué),到了下午的`最后一節課,褚老師突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō):“崔雨嘉,你閉上眼睛,有驚喜給你哦!蔽颐闪搜,說(shuō)“嗯!”雖然知道應該是媽媽送來(lái)的蛋糕,但我心里還是很緊張,同學(xué)們都大聲喊叫說(shuō):“肯定是蛋糕!瘪依蠋熯M(jìn)來(lái)了,我睜開(kāi)眼睛,面前是一個(gè)彩虹蛋糕。老師給我戴上了藍色的生日帽,把我的鼻子上、臉上都抹了些奶油,同學(xué)們對我唱起了生日歌!白D闵湛鞓(lè ),祝你生日快樂(lè )……”我對同學(xué)們說(shuō):“謝謝!比缓罄蠋熃o我拍照,我做了一個(gè)“耶”的動(dòng)作,后面的老師和同學(xué)也被拍了照片里。那一天,我感覺(jué)特別的快樂(lè )。
我喜歡這張照片,我一看到它,就會(huì )想起那個(gè)快樂(lè )的下午。
一張舊照片作文3
此刻,我正在整理我的書(shū)柜。里面藏著(zhù)許多的寶貝,這不,我的手里拿了一本老舊的小本子,我打開(kāi)一看——是照片,記錄我成長(cháng)的照片!鞍!看看這張!”我欣喜地說(shuō)著(zhù),“那時(shí)我才這么小!”我撫摸著(zhù)照片,細細回味著(zhù),笑容也慢慢地爬上了我的臉頰。
那時(shí)我才四歲,爸爸帶著(zhù)我去宜昌玩。他左手提著(zhù)衣物,右手抱著(zhù)我,背上還背著(zhù)紙尿褲,累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。而我真是個(gè)“小無(wú)賴(lài)”,硬是要爸爸把我抱著(zhù),不肯走一步,爸爸只好認輸,依舊把滿(mǎn)臉笑容的我抱在懷里,走得一顛一簸,從遠處看真像一個(gè)嬰兒正在學(xué)走路呢。于是媽媽記錄下來(lái)了這有趣的一幕。
“哈哈!”這張更好笑,惹得我笑出了聲。我和爸爸來(lái)到宜昌超市,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)芒果,就用手指著(zhù),爸爸卻并沒(méi)有注意到,帶著(zhù)我走遠了,我就大聲尖叫,還用手推著(zhù)爸爸的'腦袋,讓他看見(jiàn)芒果,“嘻嘻!”我如愿以?xún),爸爸給我買(mǎi)了一大堆芒果,我吃得不亦樂(lè )乎,滿(mǎn)臉黃汁!肮!”看到這里,我又忍不住笑出聲,因為那樣子太慘不忍睹了。爸爸驚呆了,連忙拿出衛生紙來(lái)給我擦嘴巴……卻先拍下了我的丑照。
看完小時(shí)候,來(lái)看長(cháng)大后的吧!皩,就是這張,這可是我第一次獲獎時(shí)的照片!蔽仪宄赜浀,那是在一年級的班會(huì )上,我被評為了“優(yōu)秀學(xué)生干部”,是爸爸的功勞,爸爸小時(shí)候也當過(guò)體育委員,是他教我如何當好這個(gè)職位,和喊口令的。我站在講臺上,由于害羞,臉上紅紅的,差點(diǎn)就哭了,從那以后我對上講臺開(kāi)始“敏感”,每次上講臺都把臉遮住。
這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),推開(kāi)門(mén)說(shuō):“看什么呢?笑這么歡?”我說(shuō):“我在看您的愛(ài)呢!”
一張舊照片作文4
在我家書(shū)柜里有一本老相冊,相冊里有一張舊照片。這是一張珍貴的舊照片,因為它記錄了一個(gè)難忘的時(shí)刻。
照片里一群年輕人正站在一塊紅牌子前合影,他們是誰(shuí)?為什么在這里合影呢?瞧!我爸爸也在其中呢!他穿著(zhù)黑色的羽絨服留著(zhù)小分頭半蹲在人群中間,精神得很呢!而他周?chē)贻p人有的臉上洋溢著(zhù)微笑,有的揮舞著(zhù)綠色小旗子,神采飛揚;還有的'伸出手來(lái)比耶,個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃。在他們身后的紅牌上有一排模糊的字:中國政府對澳門(mén)行使主權距1999年12月20日倒計時(shí)2天139010時(shí),爸爸告訴我這是澳門(mén)回歸的電子計時(shí)牌。而在這紅牌兩邊分別矗立著(zhù)四個(gè)鮮紅的大字:澳門(mén),你好!
我津津有味地看著(zhù)照片,一邊好奇地問(wèn)爸爸:“這是哪兒?你們?yōu)槭裁匆谶@里拍照呢?”爸爸若有所思地回答道:“這是北京天安門(mén)廣場(chǎng),當時(shí)再過(guò)兩天澳門(mén)就回歸祖國了,我們服裝學(xué)院的同學(xué)們都很激動(dòng),也很期待。于是在周末來(lái)到這里慶祝澳門(mén)的回歸,并留下了這張見(jiàn)證歷史的照片,當時(shí)我們還合唱了《七子之歌》!闭f(shuō)著(zhù)爸爸就唱了起來(lái):“你可知Macao不是我真姓,我離開(kāi)你太久了,母親……”聽(tīng)著(zhù)歌,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)孩子伸著(zhù)雙手向母親奔來(lái)。
從爸爸的歌聲里,我還知道了澳門(mén)被外國人侵占了三百多年。它是個(gè)風(fēng)貌獨特、歷史悠久的港口城市,我們都稱(chēng)她為“媽祖”。因為當時(shí)清政府的腐敗無(wú)能簽訂了不平等條約,導致我們的“媽祖”離開(kāi)祖國媽媽的懷抱三百多年。這是多么慘痛的教訓!
在這張舊照片里,我知道了落后就要挨打。今后,我們一定要好好學(xué)習、奮發(fā)圖強,為祖國的未來(lái)貢獻自己的一份力量!
一張舊照片作文5
1937年8月28日,在上海的火車(chē)南站,不幸被日本侵略者一片狂轟亂炸,成了一片廢墟。
在這場(chǎng)大轟炸中,有著(zhù)無(wú)數受害者,其中,就有個(gè)特別的孩子。
那天的火車(chē)如站往常一樣車(chē)水馬龍、川流不息。突然間,一架架結實(shí)的轟炸機,在上空盤(pán)旋!昂簟簟鞭Z炸機螺旋槳的聲音在空中回蕩!眴琛"聲聲警笛響徹整個(gè)火車(chē)站。在警笛的長(cháng)鳴中,伴隨著(zhù)大人驚恐的呼喊和孩子們因害怕而發(fā)出的哭聲。大家亂作一團,有的赤裸著(zhù)雙腳在凹凸不平的路上狂奔不止;有的,牽著(zhù)自己的妻子和年幼的孩子在冰冷的鐵路上逃竄;還有一些可憐無(wú)助的孤兒,在推推搡搡的人群中迷失了方向……
“砰!”罪惡而無(wú)情的炸彈在那一刻投向了無(wú)助的人們;“砰!”那一刻,究竟有多少人為日本侵略者的野心而陪葬;“砰!”究竟是什么讓那么多家庭妻離子散、家破人亡?
“爸爸、媽媽……鳴——”,不遠處,傳來(lái)一個(gè)兩歲左右孩子的`哭喊。那個(gè)孩子衣衫襤褸,用他那含糊不清的語(yǔ)言尋找著(zhù)他熟悉的身影。他的哭聲在我們看來(lái)猶如閃電雷鳴,是那樣的清晰。只可惜他的父母永遠永遠也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)了,也許他的父母就這樣永遠冰冷地倒在他的身邊。
拍下這一幕的記者余心不忍,帶走了那個(gè)孩子,并將他撫養成人。那個(gè)孩子長(cháng)大了,成了一名紅軍,他用自己的憎恨與豪情立下了誓言:“我要為我的父母和所有的中國人討回公道!”
一張舊照片作文6
在我的相冊里,有一張舊照片。那是在清明節假期時(shí),班里組織去項王故里時(shí)拍的。這張照片記載了我那天的回憶。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們在學(xué)校門(mén)口集合。當大巴車(chē)到來(lái)時(shí),我們便歡呼雀躍,你擁我擠地上了大巴。在大巴車(chē)上,同學(xué)們表演了很多節目。其中,歷家宇唱了一首《追光者》使大家陶醉其中,最后一首《國家》則喚起了大家的回憶。我們情不自禁地和他一起唱了起來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中,我們不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——項王故里。導游帶我們走過(guò)了城門(mén),看見(jiàn)了一座大鼎,據說(shuō)是像當年舉過(guò)的。我心想:他竟然能舉起這又大又沉的鼎,真是個(gè)傳奇英雄!
緊接著(zhù),我們來(lái)到了大舞臺。這就是項王故里中心,兩旁有敲大鼓的,這聲音,真是震耳欲聾。媽媽讓我擺一個(gè)姿勢拍張照片,可我只顧吃手中的那只扁“豬”。只見(jiàn)我一停嘴,我的好朋友許馨月就從一邊飛了過(guò)來(lái),右手還擺著(zhù)“耶”的手勢,臉上笑得跟花兒似的,左腳還飛了起來(lái)。由于我驚嚇過(guò)度,不僅臉上面無(wú)表情,而且下面的一只腳還歪了。誰(shuí)知媽媽手快,一點(diǎn)按鈕就把這一幕拍上了。我看完后氣得火冒三丈,說(shuō):“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候拍不行,偏偏這個(gè)時(shí)候拍!眿寢屝Φ溃骸澳憧,這不是挺好的嗎?上面的.你傻傻的,多可愛(ài)!許馨月笑得多開(kāi)心!”我免強一笑,便繼續逛了……
這張照片記載了我那天的美好回憶,每當我看到它,那天的景象又會(huì )浮現在我的眼前。
一張舊照片作文7
1937年8月28日,人們提著(zhù)大包小包為準備回家過(guò)年。天空上的云,有的像小羊,有的小狗,有的像小貓;站臺上的人,有的在睡覺(jué),有的在說(shuō)說(shuō)笑笑,有的孩子在咿咿呀呀地叫著(zhù)……完全不知道日本侵略要轟炸掉上;疖(chē)南站;疖(chē)站里也人流涌動(dòng),擁擠成一片。
不過(guò)一會(huì )兒,從天空中飛來(lái)了幾個(gè)小黑點(diǎn),那幾個(gè)小黑點(diǎn)越來(lái)越大,也聽(tīng)見(jiàn)了“轟轟”的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)有人叫到:“日本鬼子的飛機來(lái)了,大家快跑呀!”話(huà)語(yǔ)剛落,在戰斗機上的幾枚導彈落了下來(lái),頓時(shí),火車(chē)站里廢墟一片,人們死的.死,逃得逃。原本繁華而美麗的火車(chē)站變成了廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿(mǎn)地的碎磚碎瓦。幾分鐘前的火車(chē)站還是熱鬧而喧嘩的,可現在卻如死一般沉寂,不時(shí)傳來(lái)幾聲哭喊聲、呻吟聲。突然,在不遠處的廢墟上竟然傳來(lái)了一陣又一陣的哭喊聲,走近一看,哦!原來(lái)是一個(gè)3歲的小男孩,滿(mǎn)身是血,張著(zhù)大嘴在無(wú)助下哭喊,兩條腿盤(pán)著(zhù),還穿著(zhù)尿不濕呢,一看就是只有幾歲的小男孩。他不知道父母為什么一動(dòng)不動(dòng)?不知道為什么火車(chē)站那么破?一連串的問(wèn)題讓他迷惑不解……
過(guò)了幾天,一個(gè)人收養了這個(gè)小男孩,小男孩長(cháng)大后,那個(gè)人告訴了他的父母,被導彈炸死了,而小男孩只聽(tīng)了一半,眼淚就一下子涌出來(lái)了。小男孩說(shuō):“謝謝你,謝謝你救了我,不然我不可能活到現在,我該怎么樣報答你的好心呢?”“你不用報答我,你只要能為祖國做出貢獻就可以了!蹦莻(gè)人說(shuō)……
最后,小男孩成為了一位導彈學(xué)碩士,精通八國語(yǔ)言,發(fā)明了原子彈和核導彈。讓中國變得更加強大吧!讓日本鬼子瞧瞧中國的厲害!讓他們知道中國不是好打的!我也勸勸你媽?zhuān)瑒e以為自己強大就以大欺!也總有一天,你們日本會(huì )沉到海底的!
一張舊照片作文8
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站。
有一個(gè)叫趙小小的男孩,他們全家正好住在火車(chē)南站,這天,他們一家正在吃早餐,忽然外面發(fā)出了“轟隆隆”的響聲。緊接著(zhù),連續傳來(lái)一陣爆炸聲。爸爸馬上便明白了,連忙放下碗筷,帶著(zhù)大家準備逃跑,他們知道是日本人又來(lái)侵占我們中國的土地了。
趙爸爸抱起趙小小就往外跑,然而緊接著(zhù)發(fā)生的`事情讓趙媽和趙爸根本來(lái)不及躲閃。日本人的炮彈剛好落在了他們的上空。爸爸媽媽為了保護孩子,他們用好幾塊布包在了趙小小的身上,并用盡全力把趙小小扔了出去,“小小,爸爸媽媽永遠愛(ài)你”,說(shuō)完他們就被導彈炸飛了天。
趙小小從那些布里滾了出來(lái),發(fā)現自己的爸爸媽媽躺在地上一動(dòng)不動(dòng),于是就嚎啕大哭起來(lái)。
旁邊的房子倒了,天橋斷了,小路也變得不美了,這里變成了一片廢墟。只有趙小小在這里哭泣,他不知道他的爸爸媽媽為什么躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的,他的爸爸媽媽永遠不能站起來(lái)了,眼睛也永遠閉上了,他也不知道他以后要怎么生活……
正在趙小小感到非?謶值臅r(shí)候,一位記者忽然出現在趙小小面前,他把這一切用相機記錄了下來(lái)。他把趙小小帶走了,并對他說(shuō):“孩子,你的爸爸媽媽為了為了你犧牲了自己,他們很偉大!你以后就跟著(zhù)我一起生活吧!”趙小小馬上不哭了,因為他覺(jué)得自己又有了希望,有了親人,也有了新生活。
后來(lái),趙小小漸漸的長(cháng)大了,他當上了判官,他把日本人對我們中國所犯的罪全部公諸于世,讓我們所有人都記住他們的罪行。
一張舊照片作文9
“嗚啊——嗚啊——”防空警報響了起來(lái)。上;疖(chē)站亂成了一團。我抱起三歲的弟弟跑向車(chē)站外的站臺旁。
車(chē)站里的人們四處躲藏——來(lái)不及了!一架架幽靈般的戰斗機從云層中俯沖下來(lái),投下一枚枚。爸爸媽媽剛跑到車(chē)站門(mén)口,就倒在了血泊中。
我抱著(zhù)弟弟大哭起來(lái)。弟弟掙脫了我的手,也坐在地上嚎啕大哭:“爸爸——媽媽?zhuān)“职!媽媽!蔽艺氚训艿鼙饋?lái)再跑——可是右邊沖過(guò)來(lái)一群逃難的人。我閃到一邊,弟弟正想走過(guò)來(lái)。哎,他年歲太小,才走了幾步,就被尖銳的小石子絆倒,坐到了一個(gè)燒焦的鐵瓶子上。他又哭起來(lái),那哭聲撕心裂肺。
我抱起弟弟,跑到一片草坪上。繡花鞋磨破了,我脫了鞋繼續跑!鞍⊙!”我驚叫一聲,因為緊張過(guò)頭,忘了弟弟,自己躲到一個(gè)大坑里。
“轟——”一枚在坑邊爆炸了。
“弟弟——弟弟——”我淚流滿(mǎn)面,“別——”我爬出坑。晚了,弟弟不見(jiàn)了!我拿著(zhù)弟弟最?lèi)?ài)的'撥浪鼓叫:“弟弟,撥浪鼓!你喜歡的撥浪鼓,快來(lái)玩呀!”弟弟沒(méi)有回答我——他走了。
弟弟這么小,也許不知道什么是戰爭,也不知道什么叫死亡?墒撬脖粦馉帄Z去了寶貴的生命。
我合上相冊對孫女說(shuō):“唉——我們現在生活在和平年代,可是許多孩子在他們的家鄉被無(wú)情的戰火傷害!蔽矣终f(shuō),“我們要珍惜和平!
一張舊照片作文10
一個(gè)偶然的機會(huì ),我看到一張舊照片。它印證著(zhù)1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。
1937年8月28日下午,上;疖(chē)南站車(chē)水馬龍,熱鬧非凡。站內擁擠不堪:有的人背著(zhù)包袱,有的人推著(zhù)行李,有的人抱著(zhù)小孩……人如潮水般涌向月臺,準備乘坐火車(chē)離開(kāi)這一座被戰爭侵略的城市。
忽然,天空中傳來(lái)“嗡嗡”的飛機聲,幾架飛機像蒼蠅般出現在上空。還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái),“隆隆”幾聲巨響,硝煙滾滾,車(chē)站內的建筑物一瞬間倒塌了,碎磚斷瓦飛濺,殘垣斷壁!肮碜觼(lái)了,快跑!”“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀!”大家驚慌失措,逃的`逃,哭的哭,叫的叫,亂成一片。剎那間,硝煙滾滾,血肉橫飛……原本繁華的火車(chē)站變得死一般的沉寂:天橋已經(jīng)斷裂得不成樣子,周?chē)姆课輾埰撇豢,滿(mǎn)地都是鐵皮鋼筋、斷磚碎瓦……
突然,從廢墟里傳來(lái)一陣哭聲,一個(gè)孩子孤獨地坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭。他不知道發(fā)生了什么事,他不知道父母為什么倒在地上一動(dòng)不動(dòng),不知道今后會(huì )成為一個(gè)孤兒,更不知道未來(lái)應該如何生存……
看到這里,我想在那個(gè)年代,日本侵略者對我們中國的侵略遠遠不止一個(gè)火車(chē)站。一定還有許多可憐的孩子,在無(wú)情的戰火中失去了親人。世界上有一半的孤兒是由戰爭造成的。那些孩子很可能還沒(méi)長(cháng)大就死了,也有可能過(guò)著(zhù)“食不果腹,衣不蔽體”的生活……
要是沒(méi)有戰爭,那該多好!
一張舊照片作文11
今天,我正在家里大掃除,忽然找到了一打照片,其中我最喜歡的一張是去云南旅游時(shí)拍的照片。
這張照片是我的`獨照,照片中的我笑著(zhù)面對鏡頭,身后是玉龍雪山又壯觀(guān)又雄偉的景色。
記得那天,我們來(lái)到云南。導游說(shuō):“我們再走一會(huì )兒,將到達云南五大雪山中的玉龍雪山,那里需要氧氣,所以誰(shuí)要壓縮氧氣的下車(chē)買(mǎi)!蔽覀冑I(mǎi)完之后,又走了十幾分鐘就到了。我們小孩中就只有一個(gè)女生敢去,其他人只是聽(tīng)著(zhù)就已經(jīng)全身起雞皮疙瘩。但都買(mǎi)好票了,我們只好都都硬著(zhù)頭皮上了。我們以為是要自己爬上去,后來(lái)才知道是要坐纜車(chē)。我們來(lái)到了等纜車(chē)的地方,工作人員給我們講解怎么用氧氣,終于輪到我們了,我們來(lái)到纜車(chē)上。一個(gè)叔叔說(shuō):“我們來(lái)比賽吧,誰(shuí)到雪山頂上能不缺氧,誰(shuí)就贏(yíng)了!蔽覀兤渌水惪谕暤卣f(shuō):“一言為定!崩|車(chē)慢慢啟動(dòng),我們越走越高,把我們嚇得都快叫出來(lái)了。每走一段都會(huì )晃動(dòng)一次,最終我被嚇得不敢看了。終于到山頂了,一到山頂上我就輸了,為什么要這樣說(shuō)呢?因為我一上山頂就缺氧了,高原反應了,我是第一個(gè)需要輸氧的,媽媽只好把我送到了氧氣室。輸完氧,我們在玉龍雪山游玩了好長(cháng)一段時(shí)間。在我們要走之前,媽媽說(shuō):“褚贏(yíng),你叫他們幾個(gè)來(lái),我給你們一人拍一張獨照!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我將大家召集起來(lái)。開(kāi)始拍了,我在云南這幾天最喜歡玉龍雪山了,因為它既壯觀(guān)又有它的美麗故事,所以這張我最配合媽媽了。我掐著(zhù)腰,擺了個(gè)酷酷的姿勢,微笑地面對鏡頭。很快,我們每個(gè)人都拍了照片。最后,我們就坐纜車(chē)回去了。
這就是我最喜歡的一張照片,雖然它都很舊了,但我一看到它,就回憶起了當時(shí)的情景。
一張舊照片作文12
當我走在紀念館里的時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現了一張在上;疖(chē)站拍攝的一張舊照片,照片上有一個(gè)小孩骨瘦如柴,面呈菜色,坐在破爛不堪的廢墟里,對著(zhù)天空嚎啕大哭。我不禁想起了當時(shí)的情景。
一個(gè)晴朗的上午,上;疖(chē)站像昔日一樣熙熙攘攘,有的人在著(zhù)急的買(mǎi)著(zhù)票,有的人們在與家人道別,還有的人們正在與家人擁……。忽然,天空中出現幾架飛機,在空中發(fā)出“嗡嗡"的叫聲,飛機盤(pán)旋在空中,在空中丟了幾枚巨大的導彈。剎那間,繁華的上;疖(chē)站變成了一片廢墟,倒塌的天橋,破爛的房屋,滿(mǎn)地的碎磚碎瓦,變形的軌道……?諝庵袕浡(zhù)血腥味,滿(mǎn)地的尸體遍地露出猙獰的表情,穿過(guò)人群,看見(jiàn)一個(gè)只有3歲的小孩坐在一個(gè)瓷磚上大哭,一名記者看見(jiàn),拍下了當時(shí)的情景,并上前詢(xún)問(wèn),只聽(tīng)見(jiàn)小孩嘴里不停的.喊著(zhù):“爸爸,媽媽……不要丟下我!”看到此情景,我不禁要怒斥那曾經(jīng)在我國領(lǐng)土上亂砍亂殺、奪走無(wú)數小生命的日本人:”日本鬼子們,你們殺死多少個(gè)幼小的生命,你們難道沒(méi)有爸媽嗎?你們難道沒(méi)有體會(huì )到孩子失去父母的難受嗎?所以,我們要保衛和平,和平必勝!”
那位孩子或許已經(jīng)不在人間了,但我很明確的知道,他是一位有志氣的人,努力的為中國復仇,為父母復仇!保衛祖國!
一張舊照片作文13
我偶爾在報紙上看到一張舊照片。這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖(chē)站的真實(shí)記錄。
1937年8月28日,上海南站依舊繁榮。有些人讓孩子們開(kāi)心。一些人焦急地等待買(mǎi)票。有些人臉上有快樂(lè )的表情,因為他們即將見(jiàn)到他們所愛(ài)的人。一些人在等候室里靜靜地等待;疖(chē)站里有笑聲,不時(shí)有廣播公司友好的提醒。
然而,不幸發(fā)生在這一刻。
突然,人們聽(tīng)到了一個(gè)聲音。隆隆聲震耳欲聾的聲音像打雷一樣震撼著(zhù)人們的心。人們抬起頭來(lái)。啊。是日本轟炸機!有序的火車(chē)站突然變得一片混亂,就像一群蜂涌而出。每個(gè)人都驚慌地跑了出去,生怕一步后被敵機殺死。許多人被驚慌失措的人群踩死了。這時(shí),雨點(diǎn)般的炸彈飛了下來(lái),煙霧和火焰一下子蔓延開(kāi)來(lái),一陣令人窒息的空氣翻騰彌漫了整個(gè)火車(chē)站。
敵機很快飛走了。但是原來(lái)熙熙攘攘的火車(chē)站被炸得面目全非。人行橋被炸掉了,只剩下一半還在那里;疖(chē)軌道因爆炸而扭曲變形,火車(chē)根本無(wú)法啟動(dòng)。房子被吹倒了,到處都是磚和瓦。車(chē)站著(zhù)火了。到處都是煙,周?chē)黄靵y。
一個(gè)幸存的小男孩坐在廢墟中大聲哭了起來(lái)。他的眼里充滿(mǎn)了恐懼和悲傷。他的頭部和身體被彈片刺傷。血不斷流出。他不能見(jiàn)他的父母。他非常害怕,絕望地喊道:爸爸,媽媽?zhuān)阍谀睦?但是除了廢墟中偶爾傳來(lái)的.呻吟聲,什么聲音也沒(méi)有。
后來(lái),這個(gè)小男孩被一個(gè)善良的人收養了,過(guò)著(zhù)幸福的生活。然而,每當他想起他悲慘的童年,他總是哭得像雨一樣,他的心很痛。
這張照片讓我想起了一句著(zhù)名的歐洲諺語(yǔ):戰爭是死亡的盛宴。戰爭奪去了多少人的生命!在這里,讓我們一起呼吁:“我們要和平,不是戰爭!
一張舊照片作文14
看,我們現在的生活是多么安穩,多么和平,但不是所有地方都被和平包圍著(zhù),也不是所有時(shí)刻,和平都如約而至……
一張黑白照片把我們帶到了那個(gè)戰火硝煙的年代。1937年8月28日,可惡的日本侵略者把繁華的上;疖(chē)南站炸成一片廢墟。眼前,塌陷的天橋,被碎磚碎片淹沒(méi)的鐵軌,殘破的房屋,橫七豎八躺著(zhù)的尸體,空氣中彌漫的`濃濃的火藥味,這一切,都是什么造成的?是戰爭!是戰爭!是無(wú)情的戰爭!此時(shí)此刻,頭頂上還盤(pán)旋著(zhù)轟鳴的敵機,仿佛在檢查是否有漏網(wǎng)之魚(yú),終于戰機離開(kāi)了。就在這時(shí),死一般靜的南站,傳來(lái)幾聲哭喊,接著(zhù)越來(lái)越響,最后開(kāi)始號啕大哭起來(lái)。循聲望去——是一個(gè)衣衫襤褸的孩子。他張開(kāi)大嘴,哭得聲嘶力竭,他還是個(gè)只有兩三歲的孩子,一出生,就要受到戰爭的摧殘,本該幸辛福福過(guò)完一生,但是這美好的愿望被戰爭輕而易舉地毀滅,消失得灰飛煙滅。那可憐的孩子身上傷痕累累,坐在鐵軌上放聲痛哭,雖然這個(gè)孩子是幸運的,他在這場(chǎng)轟炸中幸存下來(lái),但沒(méi)有父母的呵護,他該承受多大的艱難和悲痛!
當時(shí)記者把這一幕拍下來(lái)發(fā)到了新聞報紙上,有一位在這場(chǎng)轟炸中失去孩子的媽媽?zhuān)震B了他,十五年后,小男孩長(cháng)成了大小伙,但他沒(méi)有忘記日軍犯下的罪惡,沒(méi)有忘記父母的遭遇,他成為一名優(yōu)秀的軍人,保家衛國,為祖國的和平貢獻著(zhù)自己的力量!
最后,我呼吁,為了父母不再失去子女,為了妻子不再失去丈夫,全世界要行動(dòng)起來(lái),維護和平,制止戰爭,為戰爭敲響喪鐘,讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)世界!
一張舊照片作文15
今天我要來(lái)訴說(shuō)六十年前的一張舊照片,那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰爭,奪走了多少人的生命,破壞了多少個(gè)幸福的家庭。
1937年8月28日,隨著(zhù)幾聲響徹云霄的爆炸聲,一場(chǎng)戰爭開(kāi)始了。那天早上,上海南站和往常一樣,人群涌動(dòng),川流不息,人們渾然不知危險正在慢慢逼近……突然,一枚導彈從天空落下,人們頓時(shí)驚慌失措,在大街上亂喊亂跑,“日本鬼子來(lái)了,快跑呀!”街上到處是人群的呼喊聲,轉眼間好多人倒在了血泊中,整個(gè)火車(chē)南站被恐懼籠罩著(zhù),空氣中流動(dòng)著(zhù)陣陣殺氣。剛才還是熱鬧非凡的上海南站,現在是死一般的寂靜,只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟……
突然,一個(gè)小男孩從廢墟中慢慢地爬了出來(lái),只見(jiàn)他衣衫襤褸,臉上流淌著(zhù)鮮血。他坐在地上,似乎在張望這個(gè)血肉橫飛的'世界,漸漸地,他那臟兮兮的臉上淚流滿(mǎn)面,低聲呻吟著(zhù):“爸爸,你在哪?媽媽?zhuān)液ε隆彼粗?zhù)躺在血泊中的一動(dòng)不動(dòng)的父母,不知道發(fā)生了什么事情,接著(zhù)他又哇哇啼哭起來(lái),可是叫天天不應,叫地地不靈,是誰(shuí)讓這個(gè)可憐的小男孩這么早就失去了父母?是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸?是戰爭!是罪惡的子彈!
眼前的廢墟,眼前的男孩,不就是日本侵華戰爭犯下的滔天罪行的鐵證嗎?我代表全世界愛(ài)好和平的人們向整個(gè)世界呼吁:我們應該維護和平,制止戰爭!讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界!