(合集)考試進(jìn)行曲作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的考試進(jìn)行曲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試進(jìn)行曲作文 篇1
快要考試了，我心想：“我得趕快復習，不然的話(huà)我這次一定考不好，爸爸一定會(huì )罵我的，媽媽讓我去給福爺爺磕頭，保佑我考好試。然后，我就趕快復習了。
到了考試的.那天。我早早就起床了，到了學(xué)校我本來(lái)想自己去考場(chǎng)，結果媽媽怕我找不到考場(chǎng)就帶我去了，到了考場(chǎng)我一看，考場(chǎng)空無(wú)一人，過(guò)了一會(huì )兒，才有一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)。
開(kāi)考了，我們第一個(gè)就考數學(xué)，我看了一下試卷，特別簡(jiǎn)單，我飛快地做，發(fā)現了一道非常難的題。我就過(guò)了，接著(zhù)我又飛快地做起來(lái)，做了一會(huì )兒，我就做完了后面的，就開(kāi)始做我不會(huì )做的那道題了，思考了一下，我就想起來(lái)了，等寫(xiě)完那道題，就下課了。
第二場(chǎng)就開(kāi)始考英語(yǔ)，老師把卷子發(fā)下來(lái)后，老師就開(kāi)始放錄音了，聽(tīng)完錄音，我就開(kāi)始做筆試部分了，做了一會(huì )，這張卷子就被我做完了。我就看看其他同學(xué)們，突然我看到了一個(gè)同學(xué)在抄另一個(gè)同學(xué)的答案。我也沒(méi)說(shuō)什么。下課了，老師開(kāi)始收卷子，我看到有一個(gè)同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完，心想他可是慘了。然后我奔向衛生間，上課了我回到了考場(chǎng)。
最后考的是語(yǔ)文，發(fā)下卷子來(lái)，我就開(kāi)始做卷子了，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現有一道巨難的題，我只好思考了一會(huì )兒，我還不會(huì )，我就只好抄了前桌。
然后，我做到了作文題，我想了一會(huì )，終于想好了作文，我就開(kāi)始快速寫(xiě)上了。我覺(jué)的有一道錯題，我就開(kāi)始檢查，可是怎么也檢查不出來(lái)。
放學(xué)了，老師已經(jīng)把卷子收了起來(lái)。我心里有些不安。最后，同學(xué)們從考場(chǎng)飛奔而去，我也飛奔而去，跑到校門(mén)口我想希望這次考好吧！考好的話(huà)我爸爸和媽媽一定會(huì )給我買(mǎi)玩具或者好多好多吃的，也會(huì )夸獎我，奶奶和爺爺也會(huì )給我許許多多的錢(qián)，到時(shí)候我會(huì )滿(mǎn)天歡喜。
考試進(jìn)行曲作文 篇2
十一月九號，是我們期中考試的“大愁日子”。家家的父母緊張兮兮的，同學(xué)們也在認真的復習�！耙强荚伊�，我也死定了�！蔽也唤@樣想。
預備曲
早上，我剛剛走進(jìn)教室，發(fā)現同學(xué)們都在認認真真的復習著(zhù)，讀著(zhù)課文。都擺出了“一分鐘背完所有課文”的架勢。我一想，都這樣，我也不能落伍呀！于是，我也“埋頭苦讀”。這預備曲，譜的挺緊張的吧！
考試進(jìn)行曲
忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng)，準備“迎來(lái)”數學(xué)試卷。拿到卷子后，我?jiàn)^筆疾書(shū)，恨不得有人告訴我這可惡的`數學(xué)的答案。我抬頭看了看周?chē)�，大家也都在安靜的寫(xiě)題：有的緊鎖眉頭，一看就知道他遇到了難題；有的點(diǎn)了幾下頭，臉上露出喜悅的神色，看來(lái)她解開(kāi)了一道難題；有的疾筆答題，是沒(méi)遇到難題，錯了時(shí)就該埋怨現在為何不認真點(diǎn)了……怎么樣，進(jìn)行曲，夠緊迫的吧！
下課進(jìn)行曲
“鈴鈴鈴……”伴著(zhù)一段音樂(lè )，我們“解放”了！我趕快“逃”出考場(chǎng)，叫上好姐妹出去對題�！芭袛嗟谝活}是對的吧？”“哎呀！第二道我錯了”……輕松愉快的下課進(jìn)行曲歡快的播放著(zhù)……
結束曲
在確定我們的智商不為零后，我們逃離了“犯罪現場(chǎng)”�；氐浇淌�，真熱鬧：男生們玩游戲，說(shuō)話(huà)，女生們也交流著(zhù)，對著(zhù)題，老師那兒還圍了一大群人……結束曲真熱鬧！
考試進(jìn)行曲作文 篇3
星期五我們六年級舉行了第三單元的考試，但是這一次考試，老師們要進(jìn)行流水作業(yè)，很多人都說(shuō)這是小題大做（包括我在內），不就是一個(gè)單元測試嗎？哪用得著(zhù)這么正式��？上課的鈴聲一打響，教室里就傳來(lái)了沙沙的寫(xiě)字聲，大家拿起卷子就奮筆疾書(shū)，有的人寫(xiě)得很快，有的人慢條斯理，還有的人仔細思考�？傊�，每一個(gè)人都很認真地答卷。
過(guò)一會(huì )兒，發(fā)現這張卷子的'題雖然很少，但是每一題如果不仔細閱讀，最后的結果就是被扣分。課內閱讀中，最后一題要在文中劃出一句話(huà)。但是很多人都沒(méi)看到，這分兒啊，可就沒(méi)了。而我在寫(xiě)作文時(shí)，本來(lái)只用扣一分，但是已經(jīng)規定了要以《愛(ài)》為題，但是我沒(méi)有好好讀要求，最后又扣了兩分。
這張卷子不僅考驗了我們仔細讀題的習慣，而且還考驗了我們的閱讀能力。這次我們的課外閱讀題，課文順序亂七八糟的，我都快被轉暈了，又是文件有時(shí)軟件，又是啟動(dòng)又是刪除，把我看的是頭暈腦昏。第二題是排序題，我把課文讀了好幾遍，總是覺(jué)的有問(wèn)題，但是又看不出來(lái)，我又讀了一遍終于看出問(wèn)題了，原來(lái)我有兩個(gè)序號排錯位了。
在做選擇題的時(shí)候，我讀了幾遍題，自認為這是一道很簡(jiǎn)單的題，但是我錯了。我選的那個(gè)句子里面有一處錯誤，在我檢查的時(shí)候發(fā)現“貴重”這個(gè)字用的不恰當，我趕緊仔細的讀了讀其他的句子，發(fā)現只有“C”選項用的詞語(yǔ)都恰當，我趕緊把原來(lái)的選項改了過(guò)來(lái)。
這次考試，我明白了為什么要如此重視，是因為學(xué)校要檢查我們六年級各方面的能力，不僅讓我們明白了我們自身的能力，還讓我知道了考試的重要，明白了老師們的苦心。
考試進(jìn)行曲作文 篇4
輕紗如煙，年復一年�；蛟S，雪還在下，分不清是真是假，或許，雨還在飄，分不清是哭是笑，又或許，只有在歷經(jīng)過(guò)時(shí)光的匆匆后，當風(fēng)吹走臉龐上的青澀時(shí)，我們才能明白，天真的夢(mèng)該醒了。就讓它隨風(fēng)散在空中，駐足于曾經(jīng)日記上泛黃的一頁(yè)中，放上一片楓葉，描上曾經(jīng)雨后的天空中，那一抹，我們一同描繪的一絲彩虹。盡管青春迷蒙，但至少，我們曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)，曾經(jīng)一起擁有過(guò)，曾經(jīng)拼搏過(guò)，這樣，就夠了。
兵臨城下抱佛腳
明天，是期末考試。一個(gè)學(xué)期的努力全部集中在明天，勝，則長(cháng)風(fēng)破浪，金榜題名，錢(qián)財滾滾，敗，則月落烏啼，名落孫山，兩手空空，成敗在此一舉，昔日里嘻嘻哈哈的好友全變成了競爭對手，無(wú)一人不大書(shū)小書(shū)滿(mǎn)書(shū)桌，正是因為這樣，誰(shuí)也不愿意輸給誰(shuí)。平日學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)全部變成了大佛，一邊心不在焉的復習，一邊望著(zhù)十里信徒前來(lái)登門(mén)拜訪(fǎng)，燒香加油。而玩物喪志的同學(xué)們卻若無(wú)其事，平時(shí)該玩就玩，絲毫不懼怕即將大駕光臨的期末先生，還悠哉悠哉的冒出一句：我愿乘風(fēng)而去，隨萬(wàn)物生息，浩然與津溟同科！還有某君請來(lái)考神的真容，隨身攜帶著(zhù)。場(chǎng)面浩然與天地共存，千奇百怪不足為奇。
劍指復習為安然
今天，是期末考試。諸位高人自創(chuàng )祈禱方法，雙手合十，表情虔誠，面色嚴肅，三叩九拜，祭天祭地，一拜天地，二拜老師，三拜考神，四入考場(chǎng)。本為司空見(jiàn)慣的期末考試，卻在這個(gè)學(xué)期變成了升學(xué)考試，各位準備奔赴考場(chǎng)的壯士們昨夜肯定是伴著(zhù)慧彼小星，三五在東，一來(lái)就是一個(gè)個(gè)熊貓眼。壯士們們都有著(zhù)今者不樂(lè )，逝者其耋，今者不樂(lè )，逝者其亡。的空前思想，卻又礙于這關(guān)系到命運的前途，只好把書(shū)本君與復習資料君視為神明，一個(gè)個(gè)眼里都可以撐下一個(gè)大鈴鐺了，望著(zhù)書(shū)本之上的一行行字，就仿佛是一顆顆救命丹藥，能讓即將去送死的壯士們起死回生，再加上老師大人在上面監視著(zhù)我們，各壯士真的也好，假的也好，都三五成群進(jìn)行集體復習，就算不愿意也非要把自己的頭埋入復習資料里，又不時(shí)抬一抬頭望望懸掛于教室上方的時(shí)鐘兄弟，多么希望，時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，好讓我們能夠逃過(guò)期末考試，哦，不對，是死亡考試。若是平時(shí)經(jīng)常稱(chēng)我們班該安靜不安靜，該不安靜時(shí)又安靜的班主任老師一定會(huì )懷疑太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。那一刻的教室里，只有整整齊齊的背書(shū)聲，只有這些了，這是我們第一次進(jìn)入專(zhuān)門(mén)考場(chǎng)的考試，第一次面臨小升初的威脅，讓各位壯士都得屏息凝神，專(zhuān)心致志。還有30分鐘，25分鐘，5分鐘考試越走越近，十個(gè)地方，各自一方，天涯海角，孤軍奮戰，于是，同學(xué)們個(gè)個(gè)都互相打氣加油，在紙條上寫(xiě)上：加油哦，祝你考試一帆風(fēng)順！便和與自己一個(gè)戰場(chǎng)的同志奔赴戰場(chǎng)，這一刻開(kāi)始，無(wú)論去與往，俱是考試人。
時(shí)間杳無(wú)際，考試且孤征
現在，是期末考試。筆尖快速在紙上流動(dòng)，劃出一道道惆悵的弧線(xiàn)，青春的弧線(xiàn)。曾經(jīng)幾時(shí)，我們也曾經(jīng)像現在這樣，面對著(zhù)雪白的試卷，然而當時(shí)，是整個(gè)班級，而如今，只有一人與試卷周旋，奔波于字里行間中，但是，無(wú)論是不是一個(gè)人，都不會(huì )再因為環(huán)境的變化而改變心中的堅定與信心，以最輕松的心態(tài)面對挑戰，只有卸下負擔，以完全放松的心態(tài)做好一切，才能達到最佳效果。因為不知何時(shí)，我竟有些像要把一個(gè)遙不可及的`夢(mèng)變成現實(shí)，完成日記上不會(huì )被忘記的一絲淺藍——承載著(zhù)未來(lái)的藍天，承載著(zhù)夢(mèng)想的希望，加油！心里暗自為自己打氣，同一時(shí)間又繼續把頭埋了下去，進(jìn)行全方面的大檢查。全場(chǎng)，是一片寂靜，只能聽(tīng)到心臟砰砰直跳的聲音。盡管，我并不知道自己到底能考多少分，但是，我只要盡力了，一切都不會(huì )付諸東流。
孤燈不明思欲絕，卷帷望分空長(cháng)嘆
現在，是期末考試結束之時(shí)。伴隨著(zhù)鈴聲，停止了筆尖的流動(dòng)，快速和一個(gè)戰場(chǎng)的同學(xué)回到那個(gè)熟悉的教室，不由嘆出一口氣，本已懸到喉嚨中的心立刻返回原位。不過(guò)此時(shí)的班上，光榮的成為了一個(gè)菜市場(chǎng)，分別從十個(gè)考場(chǎng)奔赴回大本營(yíng)的同學(xué)們開(kāi)始對著(zhù)答案，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)某君感嘆：啊，回去完蛋了。正所謂有人憔悴，有人歡喜，有人不悲不喜，有人期待著(zhù)自己的戰績(jì)，有人的夢(mèng)想化為泡影
雪花，晶瑩透明，一塵不染，飛散在空中。
油梅落塵香幽散，陌上西冷橋畔，霜落，朔風(fēng)乍起，那天際的深處，是看不見(jiàn)的深邃，永遠，找不到方向，然而，當再次憶起童年之時(shí)，便會(huì )想起曾經(jīng)這一次的Examination進(jìn)行曲，曾經(jīng)并肩作戰的身影，曾經(jīng)我們不忘的鼓勵與微笑�！�，童年。
【考試進(jìn)行曲作文】相關(guān)文章：
考試“進(jìn)行曲”作文07-22
考試進(jìn)行曲作文08-29
考試進(jìn)行曲作文08-23
實(shí)用的考試進(jìn)行曲作文10-05
(優(yōu))考試進(jìn)行曲作文08-18
考試進(jìn)行曲作文15篇08-09
精選考試進(jìn)行曲作文三篇04-29
考試進(jìn)行曲初一作文07-04