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科技的作文常用[4篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的科技的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
7月4號,爸爸和媽媽都放假了,我也已經(jīng)放暑假了,所以,爸爸媽媽準備帶我到香港玩,可是,迪斯尼樂(lè )園、海洋公園、歷史博物館、科技館我都去過(guò)了,可是,我覺(jué)得還有一個(gè)地方去多少回也總是能獲得新知識這個(gè)地方就是-------科技館。
香港科技館分為五個(gè)部分,展館簡(jiǎn)介區、地下展廳、一樓展廳、二樓展廳和三樓展廳,我們先去了地下展廳,地下展廳又分為力學(xué)廳、聲學(xué)廳和兒童天地,我先去了力學(xué)廳,我去體驗了釘床,你知道釘床為什么不會(huì )扎傷你嗎?原來(lái),一個(gè)釘子會(huì )扎上你是因為你把你全部的重量都集中在一個(gè)釘子上釘子能不刺傷你嗎?而你把你的重量集中在幾百根鋼錠上每根鋼釘承受的`重量只有你全身重量的1%所以釘子自然不會(huì )刺傷你了。然后,我們去了一樓展廳參觀(guān)磁電廊,在那里,我體驗了觸電的感覺(jué),我首先按了一個(gè)按鈕,之后我觸摸了鋼管,我覺(jué)得觸摸的那一瞬間,有很大的一陣刺痛。我還看見(jiàn)了天花板上掛著(zhù)一架?chē)┖酵艘哿说腄c3飛機。
我參觀(guān)完科技館感覺(jué)比上一次的收獲還大呢!希望你下回也來(lái)科技館參觀(guān)。
科技的作文 篇2
科學(xué)對每個(gè)國家來(lái)說(shuō)都太重要了,科技發(fā)達,國家自然就富強,國家富強了就有能力去保護自己的領(lǐng)土,捍衛自己的尊嚴,保證自己的國民安居樂(lè )業(yè)。像袁隆平,他就用科技解決了中國的糧食問(wèn)題。
以前,中國每畝地最多能產(chǎn)400公斤的糧食,而袁隆平知道中國人多地少,甚至有些人家連一頓飽飯都沒(méi)吃過(guò),他下定決心要讓糧食產(chǎn)量倍增。經(jīng)過(guò)他一番煞費苦心的研究與無(wú)數次失敗后,他終于發(fā)明出了“雜交水稻”這個(gè)方法,讓中國土地的水稻畝產(chǎn)達到800公斤,相當于以前兩畝地的產(chǎn)量啊!袁隆平的這一舉動(dòng),讓其他科學(xué)家也產(chǎn)生了靈感,提高了蔬果類(lèi)的產(chǎn)量。正是因為這些科學(xué)的努力,才使現在的中國用只占世界7%的耕地養活了占世界22%的人口。
從這件事來(lái)看,袁隆平等科學(xué)家是用科學(xué)的方法讓中國人吃飽了飯。同樣我們也可以用科學(xué)的.方法來(lái)解決生活中的許多問(wèn)題。我看了一篇報道,上面列舉了一些科普調查的數據。近期人們對科普知識的認識和掌握都提高了30%。而生活環(huán)境提高了80%,人們對科學(xué)的興趣也提高了5%。這些數據表明,科學(xué)對人們的生活有著(zhù)巨大的影響,人們也正因為如此,才對科學(xué)有了更大的興趣。去年我去了北京科技館,科技館里有著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的科技展品。這些科技展品都會(huì )幫助人來(lái)學(xué)習科學(xué)。比如,會(huì )回答問(wèn)題的機器人、會(huì )講解自己身體結構的機器人、可以和人下棋的智能機器人。我猜這三類(lèi)機器人都安裝了智能系統。用科學(xué)的方法也可以節約能源,比如,智能水龍頭、智能開(kāi)關(guān)、太陽(yáng)能汽車(chē)等。
中國是一個(gè)文明古國,有著(zhù)輝煌燦爛的歷史文化,中國也曾經(jīng)是一個(gè)科技強國,在明朝,中國的科學(xué)技術(shù)水平在全世界處于領(lǐng)先地位。到了清朝,由于多年的閉關(guān)自守,妄自尊大,中國的科學(xué)技術(shù)開(kāi)始漸漸落后了,結果遭受外強侵略,F在雖然在逐步趕上,但跟美國、英國、日本等發(fā)達國家相比,還有較大差距,所以需要我們這一代人繼續努力。只有我們努力了,祖國才有可能更加強大,所以科學(xué)要從娃娃抓起。
科技的作文 篇3
杭師附小一年一度的科技節開(kāi)幕了。校園中,科技展品琳瑯滿(mǎn)目,科學(xué)競技豐富多彩。同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),玩得津津有味,不亦樂(lè )乎。
在科技節中,我參觀(guān)了國防科技展、活體蝴蝶展,嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項目,還參加了一張紙的力量和科技繪畫(huà)等科學(xué)競技項目。其中,科學(xué)競技項目最吸引我。
一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋,比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由于拱形的承重能力較高,用一張紙制作一座拱橋應該能承受更多砝碼的重量。我的方法是:把一張紙裁成兩半,其中一張左右對稱(chēng)從兩端各卷一半,另一張卷四分之三,然后將兩者套在一起,用榫卯結構固定,拱橋就完成了。這個(gè)項目我在家中已練習了多次。比賽的時(shí)候,我運用平時(shí)的經(jīng)驗,把紙卷得很緊密,再小心翼翼地套在一起。在檢驗紙橋承重能力時(shí),我定了定神,把紙橋架在兩堆書(shū)之間,再把砝碼一個(gè)一個(gè)輕輕地放在紙橋上。我邊數邊放,一、二、三、四……十五!嘩啦,橋倒了!連我自己都感到驚訝,竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后,經(jīng)過(guò)綜合評定,我的紙橋承重能力全年級第一,贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。
科技繪畫(huà)要求在iPad上畫(huà)向日葵。這是我第一次嘗試,感覺(jué)十分新奇,用電子筆不但可以隨意調節粗細,而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫(huà)出向日葵的花莖和花葉,再選擇橙色畫(huà)出花蕊,然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的渲染下,向日葵栩栩如生,有一點(diǎn)梵高大師的.氣息。我對自己的向日葵作品十分滿(mǎn)意,希望通過(guò)不斷練習,進(jìn)一步提高科技繪畫(huà)的水平。
這次科技節中的許多活動(dòng)讓我流連忘返、樂(lè )在其中,在我心里埋下了科學(xué)的種子。我要好好學(xué)習科學(xué)知識,爭取在科學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前。
科技的作文 篇4
有人說(shuō)是社會(huì )改變了我們的生活;有人說(shuō)是時(shí)代改變了我們的生活,可是我要說(shuō),是科技改變了我們的生活,是科學(xué)技術(shù)的巨大力量,改變了我們的一切,改變了全世界!
隨著(zhù)科技的進(jìn)步,世界的面貌都發(fā)生了變化呢!奶奶說(shuō):“人的壽命變長(cháng)了!”在科技還不發(fā)達的年代,饑餓和疾病一直是威脅著(zhù)人類(lèi)的大敵,多少人被疾病和饑餓無(wú)情地奪去了寶貴的生命,在我們建立新中國以前,我國人口的平均壽命只有45歲,怪不得奶奶以前常念叨:“人生七十古來(lái)稀”而現在奶奶有些什么頭疼腦熱的,到醫院買(mǎi)點(diǎn)藥打點(diǎn)針就好了。奶奶整天樂(lè )呵呵地自夸身體好,還說(shuō)什么“人活百歲不稀奇!”姑父也說(shuō):“現在的勞動(dòng)也變得容易多了!”像爺爺那時(shí)候,總是面朝黃土背朝天,靠艱辛的體力勞動(dòng),靠捉摸不定的老天爺吃飯,現在,在采用高新技術(shù)的農業(yè)園區里耕地、播種、收割等程序都可以用計算機來(lái)管理,用農業(yè)機械完成。
要我說(shuō)呢,我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步把世界變小了!想唐僧到印度取經(jīng),一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛,整整走了好幾年才到達目的地,現在快速安全的'汽車(chē)、輪船、飛機等交通工具把我們足跡印在了地球上幾乎所有的地方。
近幾年來(lái),我們看到了我們偉大的祖國在科技事業(yè)的迅猛發(fā)展,這讓我為我是個(gè)中國人而感到無(wú)比自豪,記得很久以前,手機的用途只有一個(gè),那就是打電話(huà),可是前幾年,手機有了很大的改變,不僅外觀(guān)漂亮多了,而且用途也多了,可以用手機拍照、開(kāi)會(huì )、上網(wǎng)發(fā)短信信息等等一系列的事情,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領(lǐng)會(huì )到了科技的力量,不過(guò),我只是初出茅廬的學(xué)生,對“科技”二字的內容還知之有限,我無(wú)法用一些很深奧的理論來(lái)闡述科技的神奇,也無(wú)法對各位走上工作崗位的長(cháng)輩們承諾我所能實(shí)現的科技藍圖。但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)暢想科技與未來(lái)。
回頭看看我們祖國的過(guò)去,從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國家到現在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國,我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的困難與與坎坷,但是我們的祖國還是挺過(guò)來(lái)了,因為我們的祖國堅信科技不僅改變命運,還可以改變未來(lái)!對于我們這一代人,科普知識是我們關(guān)注的焦點(diǎn),愛(ài)因斯坦,霍金,比爾?蓋茨是我們心目中的明星,計算機科學(xué),現代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著(zhù)我們?墒,僅僅只是遙望他們,崇拜他們是遠遠不夠的,我們應該從實(shí)際出發(fā),從提出“為什么會(huì )有電?飛機是怎樣造成的?”出發(fā),弄清科技的本質(zhì),學(xué)好科學(xué)知識,讓科學(xué)使我們更加清楚地了解世界,用科學(xué)科技把我們的世界裝扮得更加美麗!
科技,它因我們的生活而出現,然后它以我們對于未來(lái)的希冀為藍圖,以邏輯嚴密的理性思維為畫(huà)筆,抹出了一出出、一幕幕極致美麗,給了我們的生活一種別樣的不可思議一種瑰麗的斑斕神奇。是科技,讓我們的生活更精彩!
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