科技的作文

科技的作文【實(shí)用8篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的科技的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　20世紀，很多的科技產(chǎn)品已成功問(wèn)世，21世紀，科技產(chǎn)品走進(jìn)大家的生活，現在手機的應用加大了人與人之間的聯(lián)系，也加強了人與人之間心靈上的交流，以往，到外地去出差，沒(méi)有手機，人與人之間不方便聯(lián)系，如果要接待朋友的話(huà)，必須要事先用公用電話(huà)聯(lián)系好，再在車(chē)站等，如果在路上出現情況，如高速賭車(chē)等等，還會(huì )等上好幾個(gè)小時(shí)。手機的出現大大方便了人的生活。

　　現在互聯(lián)網(wǎng)的普及也更是大大加強了人與人之間的聯(lián)系，你在北京，我在上海，我和你足不出戶(hù)，就可以相互看見(jiàn)對方，還可以通話(huà)，在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以想看什么就看什么，可以參加各種投票活動(dòng)，可以廣知天下事。

　　電腦的出現大大方便了我們的日常的'辦公，手指只要輕輕一點(diǎn)就可，不再像以前那樣用紙質(zhì)辦公，空調現在成了家庭必備的家用電器，讓你在家就可以感受到春天般的溫暖，不再是冬天冷，夏天熱，而是一年四都如同春天般的美好。

　　數碼相機可以隨時(shí)隨地記錄下每個(gè)精彩的瞬間，讓你不再為失去美好的回憶而煩惱，不管人們有沒(méi)有意識到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著(zhù)我們的日常生活，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中扮演著(zhù)不可或缺的角色。21世紀以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯(lián)系呢。如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地。如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著(zhù)我們的生活方式，改變著(zhù)我們的文化。

　　正是因為科學(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國家領(lǐng)導人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強國之林。但是，我們還應該認識到，我國很多技術(shù)都受限于發(fā)達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。

　　作為當前社會(huì )的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學(xué)習科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)！

科技的作文 篇2

　　今天下午，哥哥帶著(zhù)我和媽媽參觀(guān)了合肥科技館。

　　一到大門(mén)前，我就發(fā)現科技館的外形非常奇特：最上面一層是平的，中間凹下去一塊，下面又凹下去一大塊，樣子真是別具一格！

　　進(jìn)了科技館，我首先被一些上面和下面都沒(méi)有布的鼓吸引住了。我舉起手對著(zhù)空空的鼓打下去，居然發(fā)出了“咚咚咚”的鼓聲，我驚奇不已，趕緊去看旁邊的說(shuō)明。一看才知道，原來(lái)里面安裝了紅外感應器。

　　接著(zhù)我和哥哥又被兩個(gè)大圓盤(pán)吸引住了，大圓盤(pán)的前面有個(gè)像傳聲筒一樣的東西，這兩個(gè)大圓盤(pán)離得比較遠，我和哥哥各站在一個(gè)大圓盤(pán)前。我輕輕地對著(zhù)那個(gè)傳聲筒一樣的東西說(shuō)了一句話(huà)，哥哥在另一個(gè)大圓盤(pán)前居然聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)，我想這也許就跟我小時(shí)候玩的游戲：用兩個(gè)紙杯穿線(xiàn)當電話(huà)的原理是一樣的吧！

　　后來(lái)我們又看見(jiàn)兩把椅子，中間隔了一塊大玻璃，玻璃的兩面各安裝了一盞燈。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把燈光調來(lái)調去，結果我發(fā)現：在光線(xiàn)最弱的時(shí)候，我什么都看不見(jiàn)；光線(xiàn)中等的'時(shí)候，我看見(jiàn)了我和哥哥重疊在一起的奇怪影像；在光線(xiàn)最強的時(shí)候，我只看見(jiàn)我自己。

　　科技館里還有許許多多奇怪的東西，令我百思不得其解，世界真奇妙��！

科技的作文 篇3

　　我心中的科技館是在150年以后建成的，那是一座有120層樓高的建筑。

　　今天我和朋友來(lái)到科技館，一進(jìn)入大廳就有一陣涼爽的冷風(fēng)向我們迎面走來(lái)，這時(shí)候的我們仿佛就從烈日炎炎的夏日變到了銀妝素裹的冬天，大廳里我們看見(jiàn)了汽車(chē)、火車(chē)、飛機，還有宇宙飛船和許許多多的`交通工具等著(zhù)我們去體驗。我登上的是宇宙飛船坐穩后，按一下按紐，我就來(lái)到了沒(méi)有地心引力的月球，我的衣服也隨即變成了宇航服。我看見(jiàn)了數也數不清的星球：其中就有我們人類(lèi)生活的地球，我感受到了一陣熱氣哦！原來(lái)我飛到了太陽(yáng)的北邊層……

　　我下了“宇宙飛船”和朋友們到了科技館二樓，我們坐的不是電梯，而是像碰碰車(chē)的飛行器，第二層是賣(mài)吃的東西，我買(mǎi)了幾條鯊魚(yú)丸就準備飛到第五層去了，還沒(méi)到第五層我就感受到了海的波浪正推打著(zhù)海岸發(fā)出的巨大響聲。到了第五層仔細一看，那并不是海，而是一張大海的圖片，聲音居然是從我們的飛行器發(fā)出的，我問(wèn)旁邊的機器人服務(wù)員，他說(shuō)：“每到一層飛行器就會(huì )感應到指示，所以才會(huì )發(fā)出響聲。也是為了讓參觀(guān)者有興趣到這層來(lái)參觀(guān)”“原來(lái)是這樣”我一邊笑一邊說(shuō)。

　　我們又到了解18層，這里是制作動(dòng)畫(huà)片的，我看見(jiàn)我最喜歡的電影《變形金剛》和《海賊王》，這次的確不同，因為這兩部動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)更新到了251595集，里面的大部份內容我都沒(méi)有看過(guò)，真想一睹風(fēng)采��！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我便和朋友到了79層，這次說(shuō)著(zhù)也奇怪，因為，這里是制作交通工具的，這里有我們耳熟能詳的交通工具，火箭、航天飛船和能飛的汽車(chē)……可是，場(chǎng)地卻很小，最多也不過(guò)150平方米，當我自言自語(yǔ)時(shí)，哥哥叫我到那邊去看公告，真是不看不知道，一看嚇一跳呀，原來(lái)是高精度和機械揉成的一團紙，再把它放在物品恢復儀上就能變成你想要的模樣和它的功能。后來(lái)，我們又參觀(guān)了三層的動(dòng)物館、四層的植物館等幾個(gè)館，真是大飽眼福啊。

　　一看時(shí)間，就已經(jīng)是五點(diǎn)過(guò)了，我和朋友便依依不舍告別這座大廈。

　　哦，多么難忘的科技館之行��！

科技的作文 篇4

　　星期一，紗紗顯得特別興奮。因為她就要轉去新的學(xué)校上學(xué)了。她早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)校了，聽(tīng)說(shuō)那里的課桌是最先進(jìn)的。她來(lái)到學(xué)校，上的第一節課是語(yǔ)文課。老師正在給同學(xué)們講關(guān)于中國的名勝古跡的課文。老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)知道除了老師講的名勝古跡以外，中國還有哪些名勝古跡？”莎莎立刻把手舉得高高的。同桌捅了捅她的肩膀，指了指桌子上的按鈕。莎莎這才發(fā)現，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人在，舉手。因為桌子上設計了很多按鈕。只要按下?lián)尨疰I就可以聯(lián)系。講臺上的電腦，誰(shuí)舉手的最快老師都能非常清楚。

　　第二節課是數學(xué)課。老師說(shuō)：“請做練習本上的一到四題，做完給我檢查�！鄙�莎問(wèn)：“老師，你為什么還不發(fā)練習本呢？”同學(xué)們哄堂大笑。老師哭笑不得地說(shuō)：“倒數，你只要按下課桌上的`數學(xué)按鈕，再從突然蹦出來(lái)的顯示屏上按下練習本，再拿出那只屏幕操控筆，就可以做練習題啦�！鄙�莎不好意思地笑了。

　　第三節是體育課。這次老師剛進(jìn)教室，莎莎就問(wèn)：“老師，這節課是不是也需要用到課桌上的按鈕?”老師說(shuō)：“這節是體育課，是不需要用課桌上的按鈕的�！薄芭��！� 這個(gè)學(xué)校的課桌真有意思，我回去要跟媽媽說(shuō)，我以后就讀這所學(xué)校了。

科技的作文 篇5

　　最近這幾年，汽油價(jià)不停地漲，許多群眾都覺(jué)得油價(jià)再漲下去，就該讓汽車(chē)“喝水”了。

　　這個(gè)問(wèn)題令我驚訝，晚上，我睡熟了。

　　突然，我來(lái)到了20xx年的街道上年的街道非常繁華，人行車(chē)往，到處彌漫著(zhù)陣陣清香，我感到奇怪，急忙詢(xún)問(wèn)一名司機：“這是怎么回事？”司機讓我乘上他的車(chē)，要帶我去汽車(chē)廠(chǎng)，在去汽車(chē)廠(chǎng)的.路上，他告訴我：“我們現在把排煙管改裝成了我國科學(xué)家最新發(fā)明的“清香排煙管”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“清香管”），“清香管”是一種采用特殊塑料做的排煙管，把它組裝在車(chē)上后，就不需要汽油了，只需撿取地上的枯樹(shù)葉放進(jìn)油箱，“清香管”就可以使枯葉化成“清香枯葉油”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“枯葉油”），而且，一次撿上七八片枯葉，它所化成的“枯葉油”就夠你用三四天了。而且“清香管”價(jià)格公道，100元便可買(mǎi)一個(gè)。如果你買(mǎi)的是“GF”牌的汽車(chē)，汽車(chē)廠(chǎng)還會(huì )免費贈送一個(gè)“清香管”給你呢！”

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了汽車(chē)廠(chǎng)，司機為我引見(jiàn)了廠(chǎng)長(cháng)，正當我向廠(chǎng)長(cháng)詢(xún)問(wèn)“清香管”該如何制造時(shí)，廠(chǎng)長(cháng)突然大叫道：“小敏，快起床，要遲到了！”我猛然驚醒，哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)�原�?lái)那只是個(gè)美好的夢(mèng)，不過(guò)我相信，只要我努力學(xué)習，一定能發(fā)明出真正的“清香管”，讓夢(mèng)想成為現實(shí)。這樣，司機就不用擔心汽車(chē)會(huì )“喝水”了。

科技的作文 篇6

　　昨天下午，學(xué)校組織我們初一年級的學(xué)生到博物館門(mén)前參觀(guān)科技展。我們排著(zhù)四列長(cháng)長(cháng)的隊伍從學(xué)校出發(fā)，向博物館走去。

　　穿過(guò)了許多條街道，博物館終于到了。門(mén)前的兩輛大巴車(chē)吸引了我們的視線(xiàn)，大巴車(chē)上寫(xiě)著(zhù)，“科技巡游大巴車(chē)”，大伙兒一見(jiàn)這名字，就知道準有許多好玩的科技作品。的確不出所料，大巴車(chē)前面的空地上，擺放著(zhù)許多宣傳牌，還有一個(gè)游戲區，一個(gè)動(dòng)手操作區，以及環(huán)�？萍颊箙^。

　　隨著(zhù)領(lǐng)隊老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的'地方。當然，最吸引我的還是動(dòng)手操作區的科技作品。我和同學(xué)一跑到了操作區。唉，誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢！拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)”和“水能動(dòng)力機”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著(zhù)。忽然，我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了，便拉著(zhù)同學(xué)扎進(jìn)人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動(dòng)力機”。

　　我和同學(xué)照著(zhù)說(shuō)明書(shū)，馬上就開(kāi)始拼裝。首先，我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái)，然后，在往上面接小水管，由于緊張，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯了，但在我和同學(xué)的共同努力下，“水能動(dòng)力機”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，只見(jiàn)水流帶動(dòng)著(zhù)小轉輪飛快的旋轉起來(lái)，真好玩。工作人員給我和同學(xué)一人一枚“英雄徽章”，我把它帶在胸前，別提多神氣了。

　　科技作品真好玩！

科技的作文 篇7

　　神奇的科技館是我們青少年的最?lèi)?ài)，我心中的科技館是這樣的……

　　它的總體建筑是個(gè)球型，表面都是玻璃，可別小看這些玻璃，它是有特殊功能的'，冬暖夏涼。一走進(jìn)大門(mén)，檢票機器人就會(huì )招手示意：“歡迎光臨�！比缓缶瓦M(jìn)去參觀(guān)，球體里面一共分為三層，第一層是機器人展覽館，第二層是模擬廳，第三層是科技實(shí)驗室。

　　先說(shuō)第一層吧！這里體現了科技對人類(lèi)生活的巨大作用，匯集了各種功能的機器人，里面有燒飯機器人，洗衣服機器人、打掃機器人、檢查作業(yè)機器人、按摩機器人……各種各樣的機器人都有。在這里，你可以和機器人進(jìn)行零距離接觸，你可以觸摸它、親吻它、擁抱它。如果它是燒飯機器人，你只要親吻它，它就會(huì )立刻給你做一個(gè)煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是檢查作業(yè)機器人，它身上一共有紅黃綠等十種顏色，分別代表不同的科目。比如紅色按鈕是語(yǔ)文，綠色按鈕是數學(xué)，如果你做錯了作業(yè)，它會(huì )立馬告訴你：“錯了，錯了，請改正�！毕氡匦∨笥褌兌紤�該很喜歡它吧。

　　再說(shuō)說(shuō)第二層吧，里面的各種模擬現場(chǎng)會(huì )讓你愛(ài)不釋手。比如雷擊、地震、山洪爆發(fā)等等，各種體驗應有盡有。但是你得當心一點(diǎn)，設計人員在這層放了20個(gè)地面機關(guān)，比如你踩到了其中一個(gè)機關(guān)，那上面就會(huì )有一團隱形的繩子放下，把你給捆住，再從地下竄出一股電流，模擬被電擊倒的感覺(jué)，讓你全身發(fā)麻，動(dòng)彈不得�；蛘吣阆雵L試一下失去地球引力的感受，那么你可以走近太空艙，感受失重的感覺(jué)。

　　現在呢讓我帶大家去第三層看看，這里呢是一個(gè)科技實(shí)驗室，實(shí)驗器材應有盡有，你可以根據自己的想象，想怎么玩就怎么玩，有大氣壓、力學(xué)、聲音等等類(lèi)別的科普實(shí)驗。比如你想解析飛機飛行的原理，就可以在模型機場(chǎng)用模型飛機進(jìn)行實(shí)驗，如果飛機起飛了，實(shí)驗成功了，你還可以把飛機模型帶回家呢。

　　這就是我心中的科技館，怎么樣，一一參觀(guān)下來(lái)，不錯吧，不知以后會(huì )不會(huì )實(shí)現。你心中的呢？

科技的作文 篇8

　　今天，我前往泰州科技館，想了解更多的科學(xué)知識，來(lái)開(kāi)闊自己的眼界。來(lái)科技館的路上，我就對這科學(xué)的殿堂進(jìn)行了無(wú)限遐想。我雖然去過(guò)南京科技館、揚州科技館，但對這個(gè)身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天，就讓我來(lái)揭開(kāi)它神秘的面紗。

　　進(jìn)入科技館，只見(jiàn)眼前一個(gè)飛碟形狀的建筑矗立在我的前方，而“飛碟”旁一個(gè)玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點(diǎn)。我抬頭仰望，整個(gè)科技館的結構清晰可辨。

　　我跟隨前方的講解員阿姨來(lái)到了“快樂(lè )城市”。在這里，我了解到了機械在日常生活中的應用和齒輪傳動(dòng)的結構原理，我還了解了不同的電路元件和它們的搭建方法。其中，電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完后，燈泡會(huì )發(fā)光，蜂鳴器按按鈕就會(huì )響……每當我成功搭建一個(gè)電路，我心中就充滿(mǎn)了自豪，這是汲取知識后的快樂(lè )。這讓我體驗到了制作電路的成就感，這種感受是在其它體驗項目中所無(wú)法體驗到的……在接下來(lái)的豐富多彩的項目中，我還學(xué)習了許多科學(xué)原理如：磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場(chǎng)中的擺動(dòng)情況，我通過(guò)將他們比較，認識了磁場(chǎng)對金屬材料產(chǎn)生阻尼的現象；而‘猜生肖’和‘測身高’則讓我們了解到了二進(jìn)制的原理。我在知識的海洋里遨游，盡情享受科學(xué)給我帶來(lái)的快樂(lè )……

　　了解完科技館的科學(xué)知識后，一起來(lái)看場(chǎng)精彩的球幕電影吧！我和外婆來(lái)到領(lǐng)票處，發(fā)現排隊領(lǐng)票處人流如潮。經(jīng)過(guò)工作人員的幫助后，好不容易總算在手機上預約，領(lǐng)到了門(mén)票——一個(gè)牌子。我們興奮地開(kāi)始了我們的電影之旅！今天我們看到的'是一場(chǎng)紀錄片，它讓我們了解到了祖國山河的壯麗風(fēng)景，那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了！直到電影結束，我們才依依不舍地離開(kāi)了影廳。

　　看完電影，時(shí)近傍晚，我們的科技館之旅也結束了，但我們的心仍然停留在那兒。��！泰州科技館，你像一本書(shū)，讓人們學(xué)到了動(dòng)人的知識；你像一張圖畫(huà)，讓人們領(lǐng)略到祖國強大的科學(xué)技術(shù)；你像一個(gè)迷宮，讓我們在知識的世界里不斷探索，去發(fā)現、了解更多的科學(xué)奧秘……

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