音樂(lè )作文600字

音樂(lè )作文600字[必備3篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的音樂(lè )作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè )作文600字 篇1

　　說(shuō)起我的媽媽?zhuān)�她就是我們家里名副其�?shí)的音樂(lè )迷。她很愛(ài)音樂(lè )，算得上是“走火入魔”，但我總是不知道她是有意或是無(wú)意唱錯詞和調。有了她，我們家可以省去“買(mǎi)”音樂(lè )設備的錢(qián)錢(qián)了。嘻嘻！

　　鏡頭一：

　　星期一下午，放學(xué)回家。我走到樓角，就聽(tīng)見(jiàn)了震耳的音樂(lè )聲�？隙ㄊ菋寢屧凇芭按�”鄰居了。走到我家門(mén)口，敲了一下門(mén)，媽媽就出來(lái)開(kāi)了門(mén)。這下，這音樂(lè )聲還要震耳�！拔抑�道了，正真的‘真兇’原來(lái)是你！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！皞�，你在說(shuō)什么呢？這是我新搜的音樂(lè )，好聽(tīng)不？”媽媽說(shuō)道。我暈，這還好聽(tīng)。我趕快跑到我的.臥室，把門(mén)關(guān)上，放下書(shū)包做作業(yè)。還順便喊了一聲：“關(guān)掉音樂(lè )！”

　　鏡頭二：

　　昨天下午，媽媽一邊做事情，一邊唱歌。她唱著(zhù)唱著(zhù)，就唱跑了調。明明是dodososolalaso，她唱成了dodolalasososo。我一邊笑，一邊走進(jìn)了廚房。媽媽見(jiàn)我笑得合不攏嘴，就問(wèn)：“你笑什么笑？”“哈哈！我不想再聽(tīng)你唱的‘催眠曲’了，聽(tīng)你唱的‘催眠曲’，就是‘慢性自殺’！”媽媽聽(tīng)了，也笑了起來(lái)。爸爸在一旁愣著(zhù)，不知道我們?yōu)樯缎�，但他�?jiàn)我們笑了，他也笑了（裝的）。

　　鏡頭三：

　　今天早晨，剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽滔滔不絕地唱著(zhù)歌。有個(gè)地方，很明顯錯了。那就是“比翼雙飛”，媽媽唱成了“雙飛比翼”。我趕緊跑過(guò)去，給媽媽說(shuō)：“錯啦錯啦！是比翼雙飛，不是‘雙飛比翼’！”媽媽聽(tīng)了，就說(shuō)：“是‘雙飛比翼’，我們打個(gè)賭吧！如果是‘比翼雙飛’，我就給你買(mǎi)兩本書(shū)，如果是‘雙飛比翼’，那以后我就不給你買(mǎi)零食了�！薄昂�！”我爽快地答應了。我在心里暗自高興，想；明明就是“比翼雙飛”嘛！我聽(tīng)過(guò)“無(wú)數”遍了，難道還會(huì )錯嗎？哈哈！這兩本書(shū)這么容易就到手了！你等著(zhù)輸吧！媽媽又放了一遍，果然是“比翼雙飛”，媽媽只好認輸啦！嘻嘻！

　　這就是我家的“音樂(lè )迷”，你家有嗎？

音樂(lè )作文600字 篇2

　　他，走出了家門(mén)，輕輕地掩上門(mén)。窗臺上，只留下翠綠的藤蔓在隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。一首音樂(lè )依然在響著(zhù)。他下了樓梯，來(lái)到一個(gè)四合院。抬頭望了一眼那院子里的小葉榕，笑了，然后頭也不回的走出了大門(mén)。

　　由于好奇心，我尾隨著(zhù)他走進(jìn)了一條小巷�！昂�，那我下次再來(lái)！”只見(jiàn)他笑呵呵地拎了一袋東西，走出了小巷子。緊接著(zhù)，他七拐八拐，貌似這兒的人都認識他，卻向他招手。我在心里估摸著(zhù)：他一定經(jīng)常來(lái)這里兒，否則他怎么會(huì )這么受歡迎？“您好，歡迎光臨！”一陣聲音響起，我孟地抬頭一看，他已經(jīng)進(jìn)了一家超市，我急忙尾隨上去。怎么一直覺(jué)得有人在跟蹤我呢？算了算了！”不好，他已經(jīng)開(kāi)始發(fā)覺(jué)我了，此地不宜久留。我沖出了超市，不停地安撫著(zhù)我那顆幼小的心靈。

　　他開(kāi)始往家走，那首音樂(lè )依然放著(zhù)，他上了樓，推開(kāi)那扇門(mén)。我就爬在門(mén)縫里看情況�！班�”一聲碗碟碰撞的聲音響起，我定睛一看，是他把買(mǎi)來(lái)的東西裝在了盆子里。門(mén)沒(méi)鎖，我一個(gè)不小心，推了進(jìn)去。我慌慌張張地說(shuō)：“對不起……我……我不是故意的，我只是好奇你為什么出了門(mén)還放著(zhù)音樂(lè )。真是對不起！”見(jiàn)我這幅緊張的模樣，他“撲哧”一聲笑了�！皼](méi)關(guān)系，來(lái)，坐下慢慢說(shuō)！”

　　“你好，我是鄰居，今年四十三歲了，或許你該叫我王大伯了！”他對我笑了笑，開(kāi)始向我述說(shuō)他的.故事：“去年，我的妻子得了白血病，可她卻讓我不用管她，她說(shuō)她想出去周游世界。我想，我作為一個(gè)丈夫，應該遵循她的心愿�？僧斘覀兓貋�(lái)她，她……卻永遠離開(kāi)了我。她最喜歡聽(tīng)古典音樂(lè )了，因此，我總是給她聽(tīng)�。⒅v到這兒，他停頓了一下，“我總是覺(jué)得她還在我身邊，只是我看不見(jiàn)她！”王大伯把目光轉向我，“你知道她是怎么染上病的嗎？她是孤兒院院長(cháng)，有一個(gè)小孩得了白血病，其它小孩都不愿和他玩兒，于是……”他遞給我一張照片，照片上是王大伯的妻子，生得眉清目秀。

　　我看了，她真的很美……

音樂(lè )作文600字 篇3

音樂(lè )是迷人的，是感動(dòng)人心的，它有時(shí)會(huì )讓你心曠神怡，有時(shí)也會(huì )讓你聲淚俱下，有時(shí)更會(huì )讓你歡呼雀躍。它是多變的，也是最可以改變人們的內心世界，引人傾聽(tīng)的。對于那些善于傾聽(tīng)的人，他們是會(huì )從百忙之中，抽出時(shí)間去追逐心靈的純潔，耳朵的洗禮，這時(shí)，他們是無(wú)比快樂(lè )的；而那些對于音樂(lè )知之甚少的`人，他們也會(huì )因傾聽(tīng)到美好的音符而激動(dòng)。有幸的是，我是屬于前者的，我熱愛(ài)傾聽(tīng)，熱愛(ài)音樂(lè )，當我傾聽(tīng)完那首曲子后，我對音樂(lè )的傾聽(tīng)仿佛也更深了一層。

那是在一個(gè)盛夏的陰云密布的上午，我坐著(zhù)火車(chē)赴北京比賽，心情的緊張、驚恐和擔憂(yōu)可想而知，我坐在不太平穩的火車(chē)上，心里默念著(zhù)“我叫不緊張”。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)放了這首曲子，我漸漸沉浸其中。聆聽(tīng)著(zhù)這首曲子，我仿佛面對著(zhù)空山幽谷，一開(kāi)始緩慢的音符慢慢流動(dòng)在空中，如清晨充滿(mǎn)涼爽新意的大森林。一只早起的鳥(niǎo)兒撲棱著(zhù)站在枝頭，膽怯地鳴叫了一聲，清脆的聲音回蕩在森林中。不一會(huì )兒，另一只鳥(niǎo)兒回應了它，而后，更多的鳥(niǎo)兒加入了這個(gè)合唱中，它們歡快地叫著(zhù)，婉轉悅耳的啼鳴聲此起彼伏。溫暖的太陽(yáng)嵌在碧天之上，透過(guò)片片樹(shù)葉中的縫隙，撒給大地一片片光明。

這時(shí)音樂(lè )進(jìn)入高潮我的心也跟著(zhù)慢慢喧鬧起來(lái)，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，青蛙沉重的呱呱聲，蛇帶著(zhù)冷意的嘶嘶聲，混合在一起，跟小溪流水應和著(zhù)，真是一個(gè)大合唱。

不知不覺(jué)太陽(yáng)圓嘟嘟的通紅的臉已鑲嵌在兩山中央，合唱之聲仿佛越來(lái)越遙遠，我緊張的心情早已撫平，煩躁的心情拋到九霄云外，換成了平和自信的心情，也快樂(lè )了起來(lái)。

心中慢慢回味著(zhù)頗有深意的曲子，看：原來(lái)音樂(lè )還可以調節人的心情，從沮喪到自信，從擔憂(yōu)到平和，把好心情換給你。

看來(lái)：我以后也要多傾聽(tīng)音樂(lè )，裝換上美好自信的好心情。

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