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考試前后作文精選(5篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的考試前后作文5篇，希望對大家有所幫助。
考試前后作文 篇1
考試的前幾天，教室里，到處都可以看到三三兩兩的同學(xué)在埋頭讀書(shū)，如果有校外的人來(lái)參觀(guān)，一定會(huì )表?yè)P我們學(xué)校讀書(shū)好，可是這也因為考試迫在眉睫，大部分同學(xué)都不得不用功罷了。
幾天的考試總算過(guò)去了，我們又像出籠的`小鳥(niǎo)，又唱又跳，歡天喜地，輕松的難以形容，學(xué)校又恢復了以前的氣氛，大家又可以大玩特玩了，雖然這樣，但是我們都掛著(zhù)一顆忐忑不安的心，擔心一個(gè)問(wèn)題，——考試的成績(jì)。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，呀，不好，數學(xué)只靠了70分，都怪我做題太慢，還沒(méi)做完，就收卷了，要不可以考110分呢！
語(yǔ)文只考了104分，不是粗心大意，就是沒(méi)背過(guò)課文還有背過(guò)的，一考試就忘了，真是一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。
英語(yǔ)只考了90幾分，明明會(huì )，卻做錯了，我真是的高手。
我們還有科學(xué)，品德沒(méi)考，加油吧。
通過(guò)這次考試，我明白了，不是我不會(huì )，是因為學(xué)習不認真，不認真答題，如果我考試的時(shí)候認真答題，我也許會(huì )考得更好！
考試前后作文 篇2
人人都要經(jīng)歷考試，人人都會(huì )經(jīng)歷考試前后的感受……
幾乎所有的學(xué)生，只要一聽(tīng)見(jiàn)考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來(lái)到。我想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì)，更想檢驗我自己在勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的三位老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學(xué)習的知識，是取得好學(xué)習的成績(jì)”！因為自己聽(tīng)多了了這三位老師的教導，所以在考試前的前一天晚上我主次的復習了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過(guò)我們！我一定認真考，我相信我行！
轉眼間，星期五到了。那天下著(zhù)大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來(lái)到了我的`中心小學(xué)，因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校也平時(shí)更嚴格了……馬上就要考試了，我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，再看看書(shū)。叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)“向平時(shí)考試一樣對待，不要緊張”于是，心里平靜下來(lái)，監考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后，開(kāi)始發(fā)試卷，當試卷到我手上時(shí)，我首先寫(xiě)上了我的姓名，然后寫(xiě)上了我的班級后，開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，心想：“今天，我一定是100分！”做完后，還剩些時(shí)間，我便認真負責的檢查了一遍。叮鈴鈴，“死亡”的鬧鐘響了，考試結束了。我便拿起試卷，自信的走到講臺前，交給了監考老師。隨后，聽(tīng)到了許多鳥(niǎo)叫聲“剛才快下課時(shí)，你又不給我看，這次考試肯定不及格的了�！薄澳堑筋}怎樣做�！薄拔液芏疾粫�(huì )做�！薄澳悴唤o我看，不跟你玩了�！倍倚南搿八^種瓜得瓜，種豆得豆，應該有85分吧。如果考的不好那也是我這是自食其，早知今日，何必當初��？”于是我輕輕地走出教室。
到了發(fā)試卷的時(shí)候了。那時(shí)我拿起一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。想“回到家，應該又不能出去玩了�！�
小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！努力吧
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
考試前后作文 篇3
4月15日 星期三 多云
考試前
要期中考試了，明天上午先考語(yǔ)文和數學(xué)，后天下午考英語(yǔ)。
今天晚上媽媽和我一起復習了語(yǔ)文和數學(xué)。我先把語(yǔ)文課本讀了一遍，又把學(xué)過(guò)的生字和拼音復習一遍；接著(zhù)把前幾天語(yǔ)文和數學(xué)測試卷子上的錯題看了一遍。
姥姥說(shuō)這叫“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�，哈哈，明天要上戰�?chǎng)了，我一定要打個(gè)勝仗回來(lái)！
4月16日 星期四 晴
今天考試
今天我們期中考試了，考試的時(shí)候真緊張��！我告訴自己要認真做題，做完后再仔細檢查，爭取不出錯。
上午先考了語(yǔ)文，又考了數學(xué)。我感覺(jué)題目不難也不簡(jiǎn)單，語(yǔ)文題目少，做完后檢查了一遍。數學(xué)題多，做完后只檢查了一面，老師就收卷子啦。不知道會(huì )考得怎么樣！
明天下午考英語(yǔ)，我還要再復習一下掌握不好的'單詞和句子，爭取考好。
4月17日 星期五 晴
考試后
今天下午考了英語(yǔ)，當交上卷子時(shí)，感覺(jué)好輕松呀！
終于考試完啦！我可以痛痛快快地做我喜歡的事情啦——玩玩具、看《笨狼的故事》......哈哈，真高興！
考試前后作文 篇4
“趕快去復習功課了！不會(huì )的一定要弄懂！”媽媽喊，考試前心里總像有個(gè)大石頭壓著(zhù)，一直復習，一直復習，似乎沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候，加上媽媽在我耳邊叨叨絮絮，心情更覺(jué)得煩悶。一下?lián)某烧Z(yǔ)不懂怎么辦？一下又想自然太深怎么辦？一下又煩惱數學(xué)忘了怎么辦？這些功課像影子跟著(zhù)我，甩都甩不掉，所以越靠近考試，我就越緊張。
雖然平時(shí)我已經(jīng)很認真在復習功課了，平常的'小考或周考，我也常重視，但五年級的課業(yè)比想像中繁重很多，我還不曾在月考前那么緊張過(guò)，感覺(jué)什么都念到了，卻也好像什么都沒(méi)把握，沒(méi)完沒(méi)了的一直念書(shū)。
月考當天，我早早的起床，一邊吃著(zhù)早餐，一邊很認真的再看一次課本。等到考完后，發(fā)現其實(shí)沒(méi)有想像中那么嚴重、那么困難，心里的那塊大石頭，才消失不見(jiàn)，終于松了一口氣。
終于考完了，成績(jì)雖然很重要但不要太在意，無(wú)論如何我已經(jīng)全力以赴了！因為讀書(shū)，不是為了應付父母、老師或考試。最重要的是—能做到“樂(lè )在學(xué)習”，把復雜艱難的東西讀懂了，就是一件很有成就感的事。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我會(huì )繼續加油！
考試前后作文 篇5
考試又到了，當各科老師公布了考試的日期后，同學(xué)們臉上都浮現出一種憂(yōu)懼的情緒�？荚嚨那皫滋�，無(wú)論樹(shù)蔭底下、教室里，到處都可見(jiàn)到三三兩兩的`同學(xué)埋頭苦讀，如果有外人到校參觀(guān)，一定會(huì )贊揚我們學(xué)校讀書(shū)風(fēng)氣很好。其實(shí)是考試已迫在眉睫，大部分的同學(xué)都不得不用功罷了。
考試的第一天終于到來(lái)，教室里有許多同學(xué)爭取最后幾分鐘多翻幾頁(yè)書(shū)。當鈴聲一響，平時(shí)不大用功的同學(xué)，不免有點(diǎn)慌張了；但一向用功的同學(xué)，卻若無(wú)其事，態(tài)度從容自然。
同學(xué)們都拿起“武器”，準備過(guò)關(guān)斬將。教室里有微微騷動(dòng)，撕紙聲、丟書(shū)聲、削鉛筆聲等，合成一片不規律的響聲。
一會(huì )兒，監考的老師板起一副嚴肅的面孔，走進(jìn)了教室。班上立刻鴉雀無(wú)聲，待考卷分發(fā)下來(lái)，教室內只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。
考完后，同學(xué)們都高談闊論。有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)卻愁眉苦臉，悶悶不樂(lè )。唉！真是有人歡樂(lè )有人愁。
幾天的考試總算挨過(guò)去了。同學(xué)們如小鳥(niǎo)出牢籠似的又跳又唱，有說(shuō)有笑，輕松愉快難以形容。學(xué)校又恢復了以前的氣氛，大家又可以大玩特玩。雖然是這樣。大家卻還懸著(zhù)一顆忐忑不安的心，擔心著(zhù)一個(gè)問(wèn)題—考試的成績(jì)。
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